有關拉不開的書實驗三年級的寫作作文
篇一:拉不開的書實驗作文三年級陳佳怡我做過許多的實驗,但最讓我吃驚的,就是:“加膠水的書”,這項實驗看似簡單,但卻能讓一個人累得不成樣子,而且道理也很有趣!首先,要準備兩本書,在把書一頁一頁地穿插進去,就像被黏合了一樣。可...
篇一:拉不開的書實驗作文400字林秋貝加了膠水的書?我一聽覺得很奇怪!所以,我想試一試。我準備了兩本大小相同的書,把兩本書的書頁一頁一頁地穿插起來,兩本書重疊在一起,用力從上往下壓,把書頁中的空氣擠壓出來,兩本書就像粘上...
叮零零。上課鈴響了,老師帶着風走了進來,神祕地説:這節課我們來做個小實驗。我們很興奮,老師這又要玩什麼新花樣呢?我們先把兩本書翻到最後一頁,然後一頁一頁地交錯夾起來。老師話音剛落,班裏的氣氛立刻活躍起來。我們一開始...
今天,老師讓兩位男同學接了一盆滿滿的水,只看老師拿起了一個杯子,在下面放上一張紙,給我們演示着一個叫做滴水不漏的小實驗。沒等老師做完,同學們都一個個爭先恐後地跑向了老師正前方的那個小盆子,有的人搶別人的紙,有的人擠...
拉呀!用力呀!咦,我們班這又是幹什麼呢?原來,老師把兩本書重疊在一起,怎麼拉也拉不開,到底是怎麼回事呢?老師把兩本書打開,讓它們的頁是重疊在一起,之後,在書上用力拍打。兩本書完全重疊後,老師請了兩位男生,讓他們分別拿着兩本書的...
上課了,老師拿出兩本合在一起的書,説:這兩本書被粘了膠水了,你們可以把它拉開嗎?班裏的男生不相信,因為他們看到老師手上的書,一點兒也沒有粘過膠水的痕跡。這時,老師叫了兩個大力士來拉開這兩本被膠水粘住的書。一開始,他們自...
篇一:拉不開的書小實驗作文徐慧琪噝啦——噝啦——這是什麼聲音?哦!原來是王老師拿着兩本書正在一頁一頁地相互交叉在一起。王老師的葫蘆裏又在賣什麼藥?我們一起去看一看吧!只聽王老師一邊疊一邊説:今...
在這炎熱的夏天,你是不是很想到冰的世界裏去逛逛呢?那接下來,我就做個冰山送給你吧。開始實驗前,我們先要準備好醋酸鈉飽和溶液和晶體,還有滴管,燒開的水和盆。看視頻裏的小朋友麻利的完成實驗,一看,這麼簡單,我幾下就可以搞定...
聽説雞蛋能在水裏浮起來,我對此有些懷疑,它那麼重,怎麼能在水裏浮起來呢?我帶着深深的好奇心,想做個實驗驗證一下。我先拿了一個碗,在裏面裝了大半碗清水,小心翼翼地灑了一點鹽到碗裏,然後用筷子拼命地攪拌水,直到出現了一個小...
媽媽,快,馬上幫我煮個雞蛋吧!我從客廳向廚房連蹦帶跳地跑去,激動地對媽媽喊道。媽媽嚇了一跳,不解地問:怎麼了?寶貝,餓了嗎?我見狀,對媽媽做了一個鬼臉,興奮地媽媽説:媽,莫慌,我不餓,我只想變個魔術給您看,嘻嘻……哦,到底...
哇!手帕真的沒有被燒壞!從教室裏傳來一陣驚呼聲。這是怎麼回事呢?原來是我們在做一個有趣的實驗,名叫燒不壞的手帕。實驗前,老師把材料準備好,有夾子、碗、酒精、打火機、手帕、剪刀。一切準備妥當,實驗開始了,我激動得不得了...
一天,我從書讀到一個有趣的實驗——拉不開的書,覺得很有意思,我決定來做一做這個實驗。我先拿來兩本書,然後把兩本書一頁一頁地對夾在一起,此時的書,像兩隻緊緊抓在一起的大手,看起來牢不可破。我用力一拉,拉不開,再...
我的生活中有許多有趣的事情,它們就像一個個美麗的貝殼,經常在我腦海裏閃閃發光,今天,我又撿到了一個有趣的貝殼。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學們立馬變得安安靜靜的,陳老師大步流星地走進教室,她的手裏還多了兩...
篇一:滴水不漏將一個杯子注滿水,用紙蓋住杯口。然後,把杯子倒轉過來。楊老師正給我們介紹這次實驗的規則和玩法。我們今天要做的實驗叫做滴水不漏。現在老師宣佈,遊戲開始!楊老師先試了一下,可惜,挑戰失敗了,還有兩位同學按捺...
今天,周老師帶同學們做了一個小實驗——燒不破的氣球。我對此十分感興趣。周老師讓一個同學在氣球裏灌一點兒水,自已點燃蠟燭,吹好氣球。我想:完了,氣球在火上燒,不破才怪!只見周老師小心地把氣球在火上,同學們害怕...
篇一:三年級作文靜電實驗張雅婷什麼是靜電?靜電就是處於靜止狀態的電荷或者説不流動的電荷。我們日常見到火花放電現象,就是靜電現象。今天,我們做了幾個靜電實驗,準備了尺子、碎紙、乾布、頭髮,我們先用乾布把尺子摩擦,再用...
今天,我正在和妹妹玩。媽媽拿着兩本書走過來,笑咪咪地對我説:好好,你能把這兩本書拉開嗎?只見這兩本書一頁頁整整齊齊地互相插在一起,我不以為然地説:這也太簡單了,張飛吃豆腐——小菜一碟。我接過書,雙手抓住兩邊,不...
杯子提起來了費佳穎一次偶然的機會,我在一本科學書上看見了一個有趣的小實驗:一張紙片能托住杯子裏的水,讓水不流出來。看到這裏,我非常好奇,真的是這樣嗎?我決定試一下。我照書裏的介紹,先準備了一個裝着水的盒子、一個玻璃...
書,在生活中是很平常的東西。同學們,你們知道嗎?其實在平凡的書本中,也隱藏着一些不平凡的東西。又是一節作文課。可是這節作文課,看老師那神祕兮兮的樣子就知道要發生一些不同尋常的事。果然,老師上了講台後,並沒有像往常那...
加油!加油……咦,我們班為什麼聲音這麼大?快跟我來看看吧!原來我們在做實驗。老師説:實驗只需要兩本書。大家都很疑惑,兩本書能做什麼實驗呢?只見老師首先拿出兩本書,接着將書幾頁幾頁地疊在一起,然後壓了壓書,最後...
加油!加油啊!從教室裏傳出了吼叫聲,到底是什麼事情引導起了這樣激烈的聲音呢?原來,是教室裏的同學在做實驗啊!上課了,老師神祕地走了進來,微微一笑,説道:同學們,你們知道今天要做什麼嗎?同學們十分懷疑説:老師又要耍什麼花招,該不會...
隔空也能滅火?不可能吧?是不是吹滅的?然而,科學的力量,總能讓不可能變成可能。隔空滅火也不再是想象,這一次實驗,老師就讓我們大飽眼福。老師首先擺上了實驗器材:一個燒杯,一瓶小蘇打、一瓶檸檬酸、火源蠟燭、一個裝了水的杯子...
真是奇怪,兩本書疊在一起竟然拉不開。暑假裏,我就做了這樣一個神奇的實驗。我先拿出兩本書,將這兩本書交叉着重疊在一起,然後很輕鬆的拉開了。緊接着,我又將這兩本書一頁一頁的重疊在一起,我將手握住書的左右兩邊,兩隻手使勁...
媽呀,怎麼拉不開呀!教室裏傳來一陣陣疑問聲。這是怎麼回事呢?原來是我們班同學在玩拉不開的書這個遊戲。牛老師跟我們説了遊戲規則,第一步先要找兩本厚厚的書,第二步要把兩本書幾頁幾頁交叉疊起來。我們都躍躍欲試,爭先恐後...
篇一:拉不開的書作文三年級“叮鈴鈴……”這節課是科學課,同學們最喜歡的就是上課前的科學演講了。今天是羅宇哲演講,只見他拿着兩本書就走上了講台。“咦,他的器材就只有兩本書嗎?他要做什麼實驗?”我在心裏想到。“今天,我...
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