有關有趣的架紙橋的寫作作文
我知道許許多多的橋,有趙州橋,它是石頭做的。有盧溝橋,盧溝橋上有許多石獅子,他們千姿百態,各不相同。還有武漢長江大橋,它是鋼鐵做的,上面通車,下面通火車,而今天的作文課上,我要做一個實驗,名字叫——架紙橋,我心中很...
我知道許多許多的橋,有能承受巨大洪水的趙州橋,有許許多多小石獅子的盧溝橋,還有三層道的武漢長江大橋。而今天的作文課上,我們要用紙做橋,我想做四層的橋和能承受巨大洪水的橋。開始架橋了,老師告訴我們架橋的要求就是不能...
一天早晨,紅紅的太陽剛剛爬到山頂,小蝸牛就出門玩耍去了。小蝸牛爬到小水溝的旁邊。“呀!”小蝸牛驚叫起來,“這麼大的一條‘河’!”小蝸牛在“河”邊爬來爬去,想找一座橋或者一艘渡船。可是小蝸牛找了半天,也沒找到一座橋...
這一週,我們都在為紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務,要求在這周完成。我和李佳敏、趙雨婷一組,週一至週五讀書的日子,我們分工合作,各自在自己家裏做一部份。終於到了週六,我們一起集中起來,完成整個任務。上午...
星期三的語文課上,老師給我們展示了一個有趣的實驗——架紙橋。我驚奇地發現:老師用一張薄薄的紙為橋,這紙架竟然能托起一本書。驚歎之餘,我決定回家自己親手試試看。放學回到家,我迫不及待地找出兩本厚度差不多的詞典,一張...
篇一:架紙橋作文300字馬舒暢今天,我們做了一次橋樑建築師。上課了,老師宣佈今天做一次架紙橋,我開心得跳了起來,教室裏也亂成了一鍋粥,老師發的材料有一張白紙和兩張課課桌,實驗規則是用紙做橋面,桌子做橋墩,造的橋至少要承重...
今天的課堂上,老師給我們出了一道難題:用兩個紙杯做橋墩,用一張紙做橋面,看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。老師話音剛落,只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手,只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上,拍拍手,告訴我們她的紙...
橋,連接異地,跨越阻礙。心橋,則連接着兩人的心靈。跨越的是人們彼此的不同。他以信任為基石,以溝通為媒介,以情感為樣式。它的形成,則標誌着兩人能以真誠的心對待彼此,不存芥蒂。人有別於其他生物,自詡高等生靈。為何?正是由於...
剪紙是一種民間藝術,有着悠久的歷史。今天上作文課,教師就教了我們剪紙。今天下午,老師讓我們帶剪刀,説要教我們剪紙,大家高興不已。老師先拿出一張正方形的紙,然後將紙從中間對摺,用鉛筆在對摺的一半畫出半隻小動物,再拿剪刀...
我正在自己的房間裏安靜地寫着我的暑假作業,一想到作業馬上就能寫完,我心情愉悦,插上耳機,搖頭晃腦,哼起了小調。“砰!!”一聲巨響,打破了星期天上午的寧靜。只見媽媽狠狠地撞開門,怒髮衝冠,一進房間就衝着我大喊:“你這孩子,大早...
我知道許許多多的橋。有很多石獅子的盧溝橋,能承受很多洪水的趙州橋,還有有三層的武漢長江大橋。而今天的作文課上,我們要做紙橋,我心中的紙橋是漂亮的,而且還能承受很大重量的橋。遊戲開始了,我迫不及待的開始動手架紙橋,老...
晚上,我和媽媽做了紙橋小實驗。我們拿出了兩張a4紙和4個相同大小的紙盒,準備做一個神奇的紙橋。先把4個小紙盒分別放在桌上,做橋墩支撐a4的橋面,盒子之間距離正好,可以支撐A4。第一次放一塊橡皮放在紙橋上,瞬間紙橋塌了。我...
橋橋,世上最浪漫的地方。橋,大概先是應河而生的,使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石,然後架起了木板竹竿,繼而使用土石修築。各自翹首於兩岸的人終得以相會相見。由橋相連的,可以是天與地,生與死,或僅是咫尺之間。橋似...
一張薄薄的紙,兩張小板凳,你能架一座橋嗎?而且這座橋要承受一個鉛筆盒的重量哦!這就是今天老師給我們的考驗。當我聽到這個任務時,我的心裏想:待會兒我做的紙橋能承受得住鉛筆盒的重量嗎?老師發給我們每人一張紙,這是我們做紙...
我們今天要做一個有趣的實驗!作文課一開始,吳老師就賣着關子地大聲説道。我們立刻來了興致,紛紛猜測着吳老師到底要我們做什麼實驗。實驗是這樣的,用兩本書來當橋墩,用一張紙當橋,同學們要想辦法用這張紙搭成的橋托起一本書...
都説上了國中人能穩重一點,不光是我這麼想,相信有大部分的人是贊同這説法的,國中階段是人生的一個新的起點,國小的時候不懂事,但上了國中都會把事考慮的周全一點,這一階段可謂人生之橋!人生得意須盡歡,莫使金樽空對月這句來自...
我知道許許多多的橋,有橋墩千姿百態的盧溝橋;有古老悠久的趙州橋;有雄偉壯觀的武漢長江大橋,而今天的作文課上,我們也要架橋,架紙橋,我心中又興奮又疑惑,怎麼架紙橋才不會塌呢?我都迫不及待地想要玩了。開始架橋了,老師告訴我們...
教室裏一片安靜,我能清晰地聽到捲紙發出的輕微的沙沙聲。同學們一個個頭也不抬,全神貫注地卷着紙。有趣的衍紙活動正在進行。衍紙是什麼?我充滿好奇地走進了在縣婦女兒童中心舉辦的衍紙會場。老師告訴我們,衍紙也稱捲紙,是...
文化館裏,同學們一絲不苟地盯着手中的紙,十指纖纖,四下翻飛,握着剪刀的手靈活自如,穿梭在紙影間變幻出一個個精巧的字樣與圖案。沒錯!今天我們正在和剪紙傳承人——張建中老師學習一項中華傳統民間藝術——剪紙。一把剪刀,一...
一場大雨過後,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林裏去採果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎麼辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻...
有古人云,人間是欲界,無法與仙都相比較,但不正是因為人間的七情六慾,有温暖與幸福存在的同時,也有貪婪與醜惡,才讓我們有了尋找的動力嗎?——題記生活對我們來説,有時親切得像是日日相見,有時在恍然間,又感覺生活的本...
橋,連接異地,跨越阻礙。心橋,則連接着兩人的心靈。跨越的是人們彼此的不同。他以信任為基石,以溝通為媒介,以情感為樣式。它的形成,則標誌着兩人能以真誠的心對待彼此,不存芥蒂。人有別於其他生物,自詡高等生靈。為何?正是由於...
一次,景差坐着馬車帶着隨從外出,出都城走了一段路,發現前面車馬擁擠,道路堵塞,景差讓隨從上前察看,原來前面很長一段路淤泥堆積,坑坑窪窪,車、馬每行到此便難以前進,馬摔倒路邊,車陷進泥裏,人只好下車去拼命推拉那些車、馬,搞得十...
我知道許許多多的橋,有石獅子最多的盧溝橋,有全用石頭架成的趙州橋,有充滿歷史意義的武漢長江大橋…。而今天的作文課上,我們要自己動手架紙橋,我雖然外表看起來安靜,但真的不會這些細小又精緻的手工,我心中忐忑不安!開...
今天,我們做了一次橋樑建築師。一上課,老師拿來了幾張白紙,然後老師宣佈:今天我們架紙橋,一張白紙當橋面,兩張課桌當橋墩,要求橋上至少放兩本書。我聽了之後,心想這怎麼可能呀?實驗開始了,教室裏熱鬧起來了,同學們騎手八腳地忙開...
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我愛你我的家鄉600字