有關教導有方的老師的寫作作文
我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,他那雙烏黑的眼睛裏永遠透露着慈愛和智慧,他為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛着我們。他就是我們班的班主任——李老師。我認識李老師之前,我就聽説他是我們學校的詩人...
在我們的人生中,除了父母,還有一個人。她有時像父母一樣的慈愛,也有時像朋友一樣的關懷,在家裏,最愛你的是父母,在學校最疼你的是老師。在國中的半年裏,我認識了一位老師,她就是我們的班主任---趙老師。趙老師海拔不高,一張能...
從一年級到五年級,教過我的老師很多,其中,教我們數學的周老師給我留下了深刻的印象。...
進入國中,遇見他——我的語文老師,我對語文學習的態度就改變了。第一節課,老師手裏捏着一本嶄新的語文課本,悠閒踱走進了教室,一將課本放在講台上,笑容滿面的向我們介紹了自己。我打量着語文老師,他揹着手,上身穿着白襯衫,下身...
老師,你有一顆愛生如愛子的心,您用平等的眼觀看待每一位同學,無微不至的關懷,愛護着我們。作為您的學生,最能體會到的是您的良苦用心。是您帶我走進了書的海洋,我就像一隻海鷗,在浩瀚的書中飛翔,每當我迷途方向時,您就會指引我...
在我的印象中,有這樣一種人,適合我們生活最長,見面最多的,他們就是老師。老師,是一個神聖的職位,我最尊敬的是雷平華雷老師,她是我的啟蒙老師,她的教學方式和別人不一樣,從不體罰學生,也就應為這樣,他才能過受到同學們的尊敬。那...
我以為老師的教導是培養祖國的花朵,是對保衞祖國後代的幫助,是使祖國快速發展的催化劑。五年前,我伸出邁進學校的第一步,時光如梭,光陰似箭,日月如洗。轉眼間,一年後的我即將畢業,在這五年裏,我忘不了每位教過我的老師,忘不了在...
剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:數學要換新老師!全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個説:老師是男是女?那個説:老師兇不兇?有的説……來了,來了!隨着不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物---...
一、寫老師的作文類型1.描寫老師的外貌,要求抓住老師的外貌特點;2.通過記敍一件事情,來表現老師的性格特點或高尚品質;3.通過記敍一兩件事情,來表現老師的性格特點或高尚品質。二、寫老師的參考題目1.《我的老師》2.《我的...
我在班裏的成績不算好,再加上上課很少發發言,給老師留下的印象大概也是平淡的。上課做題目老師不叫我;朗讀課文也輪不到我;參加課本劇也沒有我的份;我在老師眼裏幾乎是不存在的。音樂是我最優秀的一項,可是老師似乎也不記得...
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴着我走過的有你們——我的老師。秋天又到了,在温暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。儘管歲月的洪流一遍又一遍地衝刷着歷...
我在今年九月份踏入了國中學習的大門,在此我也認識了一位對我來説很好的老師,他便是我的班主任---塗老師。塗老師的眼睛時時刻刻都散發着智慧的光芒,黃色的長髮披在她的腰間,那頭髮卷如波浪,隨風飄逸,親切的語言是我對她的...
寒假中看了李再湘老師的《教師專業成長導引》叢書,不管是隨便翻翻還是全心投入,每看必有新的收穫與思考。今天學習的是《綜合素質與專業素養》上篇教師綜合素質提升的途徑與方法這一章節,李老師指導教師怎樣讀好書、交高...
老師的一席話,在我的心窩裏添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。老校長的每一句話都打動着在場人的心絃,它像驚雷,把人震醒;它像強心劑,使人振奮;它像補藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩!老師的親切話語像那清澈的泉水,滋潤着我的心...
人的一生中會遇到很多的老師,有的像太陽一樣給予我們温暖,有的像清甜的甘露滋養着我們長大,而有些老師像是滾燙的火爐,用力量、用光和熱冶煉着我們,讓我們變得更加堅強、優秀。那年夏天,因為遇到了羅老師,我的夏天變得與眾不...
有人説老師是辛勤的園丁,滋潤着每一朵花。有人説老師是蠟燭,點燃了熄滅的燈。有人説老師是大地,哺育着每一棵小樹苗。但我卻説老師是一把火種,讓每一個地方都燃起熊熊大火。每當我走過老師的辦公室時,時時看見她正低着頭仔...
6月的一天,空烏雲密佈。這天氣好像也代表着我的心情,我手捧着那一張張畫面差厚的試卷眼淚不由自主的流了下來。我蹲坐在路邊不敢回家不敢面對父母那滿是期望的臉,我不知所措只在那裏低聲的哭泣。第二天上學了,紅腫的眼睛...
這學期我轉學來到了這裏,第一堂語文課,語文老師給我留下了深刻的印象。老師個子中等,帶着一副紅邊眼鏡,一張炯炯有神的眼睛,透露着和藹的目光,一看就知道她是一位教學有方的好老師。上搭石一課時,老師把枯燥無味的文字變成了...
在我國小的時候,有一位老師的樣子在我的記憶裏永不消失。那時,我五年級,數學讀得非常爛,經常考六、七十分,沒有一次上八十。一天,我們原本的數學老師生病了,請了很長的病假,就來了教我們五年級這個學期的陳老師。陳老師是三十...
人們都是説:老師是園丁,培育着祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤着乾旱的甘田。可我覺得我們班的張老師是一本書,一本內容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。張老師有着金黃的頭髮,一雙會説話的...
雄鷹感恩天空,因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,因為博愛的她給了我成人成才的機會。老師是天底...
我喜歡什麼樣的老師呢?告訴你吧:我喜歡幽默的老師。我心目中幽默的老師是一直會講笑話,逗得同學們哈哈大笑。我們的新老師是一個充滿朝氣的人,她個子不高不矮,身材很好,短頭髮,口齒清楚,聲音響亮,耳朵戴着耳環,脖子上戴着銀色的...
有人覺得老師像温暖的太陽,給人帶來温暖;有人覺得老師像涼爽的春風,為你拂去不安與焦躁;有人覺得老師像勤勞的園丁,默默無聞地奉獻着。可是我覺得我的老師就像一個無話不説的朋友,一直陪伴我們左右,陪我們苦,伴我們笑。他個頭...
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也佈滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明...
為全面提高教師素質,建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,幫助新教師儘快掌握教育教學規律,熟悉教書育人之道,促使他們快速成長,特制訂“新老教師拜師結對”條例如下:1、須拜師對象:剛剛畢業分配參加工作的新教師以及未從...
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