有關用生命踐行使命觀後感的寫作作文
哪有什麼歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。在觀看了張凱叔叔生前事蹟片《用生命踐行使命》之後,我對這句話有了更加深刻的理解。沒有一個冬天不會被逾越,沒有一個春天不會到來。在新型冠狀病毒疫情的籠罩下,我們經歷了...
《使命》的主演有五個人,這五個演員分別演的是薛敏、歐陽蘭、柳如煙、童玲玲、冷月。她們是抗日戰爭時期的女子小隊,五個看似弱不禁風的女子其實很厲害呢!她們破解了日軍的種種陰謀,解救了許多人。劉成是女子小隊的上司,人...
讓生命和使命同行有一個問題我們始終在思索,那就是生命的意義是什麼?不同的時代、不同的國家、不同的民族有着不同的回答。記得30多年前,黨的好乾部焦裕祿走進蘭考一位老農家時,曾經説過一句讓後人廣為傳頌的話:我是您的兒...
為了更好地促進黨員幹部對於黨史的深入學習,推動黨史學習教育的開展,瞭解關於巖城的那段鮮為人知的紅色交通線歷史,慶祝中國共產黨成立100週年,4月20日開始,觀看了近代革命歷史劇《絕密使命》。中央紅色交通線是土地革命戰...
杏林子的一片文章《生命生命》讓我的心中風起雲湧,波濤洶湧,也讓我瞬間體會到了生命的意味,一下子讓我成長了不少。我從頑強掙扎,嚮往自由的飛蛾身上體會到了,雖然生命短暫而脆弱,但是他又極其珍貴,飛蛾拼命地鼓動着雙翅,為的...
篇一:生命生命讀後感吳憶博今天我讀了一篇《生命生命》的文章,我從中感悟到一隻小飛蛾在我手指中極力掙扎,他不想死在我的手指下,因為他有強烈的求生慾望,磚縫裏的小瓜苗再沒有陽光,沒有泥土的環境中,依然能不屈向上去茁壯成...
我常常想,生命是什麼呢?是那飛蛾求生的慾望告訴我?是那瓜苗不屈向上衝破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳告訴我?是的!它們都在用行動無聲地告訴我:它們多麼熱愛生命!即使那隻飛蛾早已知道,自己是逃不出人類掌心的,可它仍...
今天,我學了《生命生命》這一課。本文講述了飛蛾求生、磚縫長瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來説明生命是什麼。在文中又幾句句子讓我感到很深刻:只要我的手指稍一用力它就不能動彈了。但它掙扎着極力鼓動雙翅我感到一股生命...
為學習宣傳貫徹黨的二十大精神,昨晚《牢記囑託踐使命行走中原看鉅變》2023年河南省秋季開學思政第一課震撼開講。在這堂大思政課上,全省師生“來到”黃河之畔和中國文字博物館,大別山區和焦桐樹下,紅旗渠和南水北調水源地...
近日,我們學習了《生命生命》這篇課文。課文通過動物、植物及人等三個方面事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義:生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。小小的飛蛾被捉住後拼命掙扎,極力求生,表現...
今天,語文老師帶領我們朗誦《生命生命》這篇課文受到很大的教育。一隻飛蛾在我頭上飛來飛去騷繞着作者,趁他停下來的時候作者把它捉住了,只要作者稍一用力飛蛾就不能動彈了。但它掙扎着不像普通的飛蛾見到自己快要死了就...
第一次讀了課題,我感到了作者杏林子珍惜生命,熱愛生命的感情。從飛蛾求生的事例中我體會到了:飛蛾都有那麼強烈的求生慾望,都要死了也不放棄對生命的渴望,極力的撲閃着翅膀,希望可以活在這個世上。動物都有這麼強的求生慾望...
生命,對我們來説意味着什麼?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛毛蟲,可能蜕變成一隻五彩斑斕的蝴蝶。因為,生命本來就是一樁奇蹟。讓我們走近生命,用心來聆聽生命的真諦吧!一隻被捉住的飛蛾,極力鼓動着...
今天,我們在語文課上學習了《生命生命》這篇課文。我對這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因為她得了嚴重的類風濕性關節炎,所以她的手不能抬、頭不能轉、腳不能邁……...
昨天,我讀了一篇叫《生命生命》的文章。這篇文章從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽自己的心跳等幾件小事中,展示了生命的意義。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,告訴我們應懂得珍愛生命,珍惜時間...
讀了杏林子《生命生命》這篇課文以後,我有很深的感觸。在這個世界上,植物、動物和人類一樣,都具有頑強的生命力。本文作者身殘志堅,在那樣艱苦的環境下,還能保持積極向上的心態,對於生命永不放棄,這種精神讓我由衷地欽佩。説...
讀《生命生命》有感有一篇課文——《生命生命》,是我在四年級的時候學的,它給我留下了深刻的印象。這是一篇關於熱愛生命的文章,是台灣女作家杏林子的作品。主要寫了:一隻昆蟲飛蛾在人手中求生的強烈慾望,一粒香瓜子在惡劣...
我讀了《生命生命》這篇課文,課文主要寫了作者杏林子,通過三件事:飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、傾聽心跳,展示了生命的意義。從飛蛾求生體會到,凡是生物,都有求生的慾望,都極其珍視自己的生命;從磚縫中的瓜苗體會到了種子頑強的生...
一天,我讀了《生命生命》這篇文章,掩卷沉思,我心裏久久不能平靜。《生命生命》這篇文章通過飛蛾在絕境中奮力求生,瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯生長,杏林子靜聽自己的心跳這三個故事告訴我們:雖然生命短暫,但是,我們...
今天,我們學習了《生命生命》這篇課文,我心潮起伏。那絕境求生的飛蛾、那不屈向上的小瓜苗,它們都在用行動無聲地告訴我們:它們是多麼珍惜生命、熱愛生命啊!更何況人類呢?飛蛾雖然早已知道自己逃不出人類的手掌心,但是它一點...
自從老師教了我們《生命生命》這一課,讓我有了更加深刻的體會。讀了《生命生命》這篇課文,我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行動無聲的告訴我:它們是多麼熱愛生命,多麼珍惜生命啊!即使那隻飛蛾早已知...
星期六上午,我觀看了《我們使命》一片,看完後我深感我國科技的強大和不足。首先,我國科學技術大學副研究員袁嵐峯為我們講解了我國的芯片工程,在這一領域中,中國被卡脖子。而以前我國芯片水平還算領先,但買辦思維大大降低了...
讀了《生命生命》這篇課文,我心潮澎湃,喜歡上這篇課文。作者杏林子通過有着強烈求生慾望的飛蛾;瓜苗不屈生長;傾聽自己的心跳;讓我得到了對生命的感悟:要好好的珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。讀了這篇課...
讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。本文章作者杏林子,她通過三件事:飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的慾望,都特別珍惜自己的生命;瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的...
讀後感(生命生命)生命竟然如此可貴!就連動植物都如此的珍惜自己的生命,何況我們人類呢?牆角數枝梅,凌寒獨自開。冬天裏,寒風刺骨,唯有一朵花還在傲然挺立,它就是---梅花。生命力極強的梅花在風雪交加的冬天,依然活得很精彩,它讓...
熱門標籤
-
琥車
渴望得到一座花園
讀懂屈原
父親的目光讓我怦然心動
垂淚
症猛
Out550
封筆
給朱光潛先生的一封信
牽動心靈的畫面
挫折是成長的必經之路
豆芽成長日記四年級
我家的小貓貓咪
飲茶
苜鳶
雨中童趣
星源
電腦迷
張煌言
我的樂園奶奶家外的小溪
體驗吃辣椒
擁抱父親
消失
難忘“杜鵑花海”
徒步探險
丟失了的童心
吹牛大王歷險記讀後感
讚美我的朋友
仲由
家中上學記
足球隊
觀察小魚
雄風
跳躍着的青春
桃魂
童年是一幅水墨畫