有關熔釋的寫作作文
冰點熔釋的愛你就是那樣的一個人·······不離不棄、生死相隨。--題記偏離人生定向的軌道,你盡己所能,助我以全心之力。卻換回我那不動聲色的神情,不知你心是冷是暖,那冰...
中秋節到了,手機短信多了,給朋友發送一條温馨的祝福,中秋快樂。-中秋節過後的一天,有一個人發來一條短信,説是他沒有在家,她在家裏好無聊,叫我撥打某某電話和她聊一聊。我並沒有張她,因為我知道是騙人的,要傻瓜才上她的當。忽...
“元宵佳節,融和天氣,次第豈無風雨?”承上描寫作一收束。佳節良辰,應該暢快地遊樂了,卻又突作轉折,説轉眼間難道就沒有風雨嗎?這種突然而起的“憂愁風雨”的心理狀態,深刻地反映了詞人多年來顛沛流離的境遇和深重的國難家愁...
落日熔金,暮雲合壁,人在何處。染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許。元宵佳節,融和天氣,次第豈無風雨。來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶。中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭濟楚。如今憔悴,風鬟霜鬢,怕見夜間出去...
《永遇樂·落日熔金》是李清照晚年傷今追昔之作。詞人以對比手法,寫了北宋京城汴京和南宋京城臨安元宵節的情景,藉以抒發自己的故國之思,並含蓄地表現了對南宋統治者苟且偷安的不滿。全詞是未言哀但哀情溢於言表,具有強烈...
大腦一片空白內心卻殘留着一絲悲哀時常望着遠方發呆苦苦守着那份失敗在原地不斷徘徊生活不再那麼精彩缺少了本有的那份豪邁本以為自己不會懈怠其實那只是在掩蓋冬日的風是那麼的無賴狠狠地刺入心海好想把心掏出來晾曬...
李清照〔宋代〕落日熔金,暮雲合璧,人在何處。染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許。元宵佳節,融和天氣,次第豈無風雨。來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶。(熔金一作:鎔金)中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭濟楚。...
他是幾十年前湖北大學聯考的狀元;他十五年前入主中國權力人物的聚集地——中南海;他被譽為黨的第三代領導人中最智慧的一位……8年前,當他以罕見的高票被推上共和國第五任總理寶座的時候,面對亞洲金融風暴的他當即發誓:“無論...
《佛説四十二章經》,這是本經的題目,共有七個字,它的立題,可以分為「通名」、「別名」,也可以用「人」、「法」兩種意義來解釋。一、通名和別名:什麼叫做通名?譬如説「經」字,就是個通名,《佛説四十二章經》固然稱為「經」,其他...
天空是凝固的灰色,像打翻了的顏料盤。各種顏色交織在一起拼湊出一個灰暗的世界。狂風歇斯底里呼嘯不止,刺耳清冽的聲音夾雜着對人類淡漠的憐憫也有一絲幸災樂禍。狂風夾雜着灰蠟一般的雨水強勁而又有力地衝擊着脆弱的窗...
夜已深了,空中不時傳出幾聲鳥叫並夾雜有風聲,顯得格外淒涼。被黑雲遮住的圓月漸漸的露出了身影,只見一位被血色氣旋圍住的中年男子慢慢的睜開了雙眼,對千米外的火紅色説道:炎,你終於來了,短短只是五個字卻讓這個空間倍顯淒涼...
淡淡的釋然,一陣無奈如風一般,敲碎了茫然,巴士在哪裏停下一站,日月的變換,可見過你的孤單,下雨偏不打傘,就當雨滴從臉龐滑過是在流汗,思緒到底還是一片混亂,淚水是透不出的酸。回憶被風乾,結果遭羈絆,就算這般茫然,生活可曾完?目的...
他們説九年級是美的也許是對的在走廊裏看着默默喜歡的那個他在座位上撐着頭搖搖晃晃在講台上學着老師的模樣在操場上或顧忌形象或沒有形象他們説九年級很累也許是對的在老師一遍遍的催促下埋頭學習在家長的期盼下奮發圖強...
牐犚淮危魯國國君孟孫帶隨從進山打獵,臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中,孟孫活捉了一隻可愛的小鹿,他非常高興,便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中,以供日後玩賞。牐犌匚靼馱諢毓的路上,突然發現一隻大鹿緊跟在後,不停地哀號。那隻...
E度本站專稿未經允許不得轉載一程,不管是歡笑還是爭吵,請你珍惜;一程,不管是筆直還是曲折,請你珍惜。————題記每個人都只能陪人一程,不管是父母、老師、朋友,還是以後的兒女。父母會老去,我們只能在...
突然想寫點什麼,以填補這課堂的空虛。可寫什麼好?看着你在上面左搖右擺,説着與課堂無關緊要的話,我只想睡覺。我飽滿的熱情在他面前怎麼就支離破碎了呢?我執着的專注怎麼也灰溜溜的抱頭鼠竄呢?呀,我真難過。我真是什麼也不想...
記得國中喜歡過一個男生,那種感覺很奇妙,有苦有甜,苦澀得像一杯咖啡,甜得像一個棉花糖,我以為一切都會這麼美好,只有有他在,世界就是完整的。直到我的好朋友告訴我要很有勇氣的表白,我選擇相信她,但當我對那個男生表白後,一切都...
再一次偶然整理房間的時候,發現了一本七年級的日記本,下意識的翻開看了看,有了些許的感受,也解開了我現在的心結。其實最近也不是第一次了,每當想寫作的時候,腦海總是會跳出一些畫面,是種種人性的骯髒,和一些我看到過的但卻又久...
《永遇樂·落日熔金》賞析李清照的這首《永遇樂》當是作者流寓臨安時所作。這首詞雖寫元夕,卻一反常調,以今昔元宵的不同情景作對比,抒發了深沉的盛衰之感和身世之悲。這首詞通過南渡前後過元宵節兩種情景的對比,抒寫離亂...
無意中看到一段話説,有些事情的發展註定有個結局,好好享受美麗的過程,擦身而過的瞬間,我們應該學會遺忘。恍然間有些奇怪的釋然,是否真的應該這樣,學會灑脱?或許真的,抬起頭,揚起笑容,大步大步向前行,這才該是成長的我們應有的青...
雜就是對各方面知識的孜孜以求,希望在各領域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水,收集各方史料,編纂而成,既有帝王將相,名吏異士,也不排除饕餮之輩,覬覦之徒。正是他們兼容幷蓄,才誕生了中西方史...
藍天的廣闊需要我的翱翔大海的深邃需要我的探索曾擁有過的豪情在遺失中淡忘追尋真實的自我讓月光為我照路讓星星為我伴舞做回真實的自我在現實中拋棄夢境在藍天上瀟灑前行夢不是我真實的影子那勇敢中的搏鬥者才是真實...
雪,釋放了雪魂。七夜的雪,彷彿下了三生三世,説起來那麼短暫,其實卻是那麼漫長。雪中,我似乎能聽見些什麼,是雪魂在低聲吟唱嗎?第一夜。雪,肆虐的下着,蓋過了平原的胸膛,覆上了山川的脊樑。忽有一兩隻落單的飛鳥疾速地穿行在銀色...
詮釋你問我什麼是愛情,我對你説,相濡以沫。然後呢?我用一生詮釋她。你問我什麼是時間,我對你説,滄海桑田。然後呢?我用一生詮釋她。你問我什麼是生命,我對你説,貴如千金。然後呢?我用一生詮釋她。高三:李華錫...
【原文】情理設位,文采行乎其中。剛柔以立本,變通以趨時①。立本有體,意或偏長;趨時無方②,辭或繁雜。蹊要所司,職③在熔裁,櫽括情理,矯揉④文采也。規範本體⑤謂之熔,剪截浮詞⑥謂之裁。裁則蕪穢不生,熔則綱領昭⑦暢,譬繩墨之審...
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