有關我和我的校園的寫作作文
我愛我的校園,我非常享受我在校園的每一刻。我的校園坐落在淮安市生態文旅區楓香路旁,取名楓香路國小。時間過得真快,我已經在這裏學習三年了,已經從一年級的少先隊員成長為三年級的小大人了,校園裏留下很多值得我記住的美...
教書育人,對學生一視同仁,不應該是一句空話。無論是好學生還是差生,都應該平等對待,他們同樣有豐富的內心世界,都有一顆敏感的心。但在我們身邊,一些老師常有意無意忽略學生的某些感受,稍不留神,一些欠妥的話就脱口而出,比如;你...
作者:黃梓婷年級:三年級我有一個既乾淨又美麗的校園,一年四季風景優美。春天裏百花盛開,有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色,好像在比美。鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶,它們圍着百花翩翩起舞。嫩綠的...
再過幾個月,我就要離開我的母校了,想起在母校度過的一點一滴,我就覺得那麼依依不捨……在母校,我收穫了許多許多……母校,讓我收穫了知識學無止境,是啊,從懵懵懂懂的我,到現在,成為了朝氣蓬勃的少年。...
"我的校園是一個美麗的地方,座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,那裏有許多先進的教學設施,有操場、噴泉、教學樓。剛進門就看到噴泉,上面寫着“希望”兩個字,它表示:讓我們好好努力學習。每當夏天來到時,噴泉就會噴水,這時,你站在噴泉...
我的校園最吸引人的地方要數美麗的空中花園。它座立於禮堂上,雖然不大,但是個美麗的天堂。進入花園,首先映入眼簾的是——三個金光閃閃的大字:生物園。此刻,一股清香撲鼻而來。令人心曠神怡。舉頭四望,是一片生機...
再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點一滴,又想起要離開母校,我就覺得那麼依依不捨,對母校的愛是那麼難分難捨……我在母校,收穫了許多許多……母校,讓我收穫了知識學無止境,是啊,從...
"校園是我們成長的搖籃,也是我們嚮往的地方。春天的時候,校園裏的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!夏天的時候,景色優美,以前畢業同學植的小樹,現在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、遊戲,可熱鬧...
和諧校園是一份安全感。即使烏雲蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校裏,就像一個庇護所,是一個晴天。同學之間噓寒問暖,你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!不用怕雷聲,我媽説下雨的時候,是天上的星星替我們照相。老師細心地...
E度本站專稿未經允許不得轉載你看過美麗的校園嗎?你在風景如畫的校園裏學習成長過嗎?我們的校園,是最美麗的校園,是學習成長的搖籃,是健康學習的天地。美麗的校園,坐落在風景秀麗的望牛亭公園腳下。走進校園,一陣陣清香撲鼻...
和諧校園,從我做起。太陽當空照,花兒對我笑,早早早,早早早,我背書包上學校。每天早晨,當我走在上學的路上,心中充滿了憧憬和嚮往!然而,當我邁進校園時,看到那一幕幕不和諧的色調:寬闊的操場上那一個個食品袋,一張張紙屑,一塊塊果皮...
各位同學、老師:大家好!今天我演講的主題是做文明學生,創和諧校園!説到這,老師,同學們,你們知道什麼是文明麼?文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教...
E度本站專稿未經允許不得轉載校園是藝術的結晶;校園是靈魂的展現;校園體現着人的意念,表達着人的嚮往;校園陶冶着人的情操……我愛校園。我的學校——三墩中學,坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,...
冬爺爺帶着寒冷離開了,春姐姐提着百花藍來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶着大家走進美麗的校園。哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向着我們頻頻點頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿着...
每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了,去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎着單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不説,我的學校真的好美!剛進入...
和諧發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園裏才能孕育出來。那麼,如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就...
晚晴:幽樂閨蜜,性格與幽樂截然相反,不敢説話。她就像一塊冰,會冰凍周邊的人。墨卿:幽樂朋友,留學生之一,戴着一副眼鏡,是個富二代。(以上五人現實都有對應的)七年級:陸思凡幽樂:女主角,性格活潑,開朗,但不太會顧及他人感受。她就像一...
親愛的朋友們:當您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的時候,當您幼小的兒女橫穿馬路,素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候,當您抱着孩子乘車,陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時候,當您到一個陌生的單位...
我的學校是延秀國小,它座落在彭州市仿古街。一走進學校,對面就是高高的教學樓,一共有6層。4樓的二。七班就是我們的教室,我們每天都在這裏學習。教學樓的左下面就是我們寬闊的操場。我們每天在這裏跑步,玩耍時都會看到對面...
“和諧”是事物存在最佳形態,是一切美好事物的共同特點,創建和諧校園,將成為一個永恆的話題。它讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶冶情操。然而,我們身邊還存留着許多不和諧的音符,是校園的主流,如隨...
每個人的校園都是不一樣的,在我眼裏,無論春,夏,秋,冬。我的校園總是那麼美。春天,冰雪融化,大地復甦,校園中的幾顆白楊,早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒,它們是那麼多,那麼綠,那麼密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱,好像在讚頌這時的校...
我的學校叫首都師範大學附屬國小,簡稱首師大附小。我們學校給我的感覺是一個花園,因為我的學校種了許許多多的花草樹木,每個教學樓前都有一個綠色的大方塊(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的...
在我的印象中,校園是一個到處都充滿着書香味的地方,也是學習知識、學習做人的地方。我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔...
有人説:學校是最美,最神聖的地方。我也這樣認為。今天,我不想寫現在的校園,也許記憶中的才是最美的。――題記我的國中校園是一所不大的農村學校,雖然不大但但帶給人親切感,那裏有我寶貴的回憶,校園的每個角落都曾有過我的足...
和諧是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園應是一個永恆題.一個學校如何培養出一批批優秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一...
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