有關那充滿笑聲的家的寫作作文
家,大家一聽這個字就一定覺得温暖,很幸福。是的,我的家就是這樣的,家裏充滿歡聲笑語,生活無憂無慮,每天開開心心。不妨一起聽聽我家的故事吧!那天晚上,我寫好作業,家人也剛忙完,媽媽提議:我們來玩繞口令比賽吧!弟弟起了玩心:是什麼...
瞧!同學們在那裏指手畫腳幹什麼呢?我們在玩對着幹的遊戲呢!怎麼,我們班的同學都膽大包天了,竟然乾涸老師:對着幹?什麼是對着幹遊戲呢?那就是老師説什麼,我們就做相反的動作,比如:老師説立正,我們就稍息……做錯了的話...
俗話説,家中處處有關愛。沒錯,現在我終於體會到了。——題記淋濕後的關照快跑啊,快跑啊!原來我放學回家時,天空中突然下起了傾盆大雨,我便迅速地跑回家。此時,我發現媽媽早就在門外等着了。見我回來,立刻把我拉進屋...
家,是我們幸福的港灣,家,是我們最温暖的搖籃。在我們的家中還有一個充滿生機的小小植物基地呢!不信,那就去瞧一瞧吧!春天,我家的陽台是充滿生命力的。瞧!鐵樹長出了新綠的枝條,笑眯眯地迎接着春天。石榴樹上又伸出了可愛的小芽...
瞧!我們班的同學在指手畫腳幹什麼呢?原來是在玩對着幹遊戲呢!什麼,我們班的同學這麼膽大包天了?竟敢與老師對着幹。哦!原來這只是個遊戲。這遊戲的規則是:老師説什麼,我們就做相反的動作。做錯了可要接受陳發哦!老師進入課堂,同...
國小生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海...
還沒進門,便聽見教室裏傳出一陣陣歡笑聲,有拍手叫好的,有大喊大叫的,還夾雜着呼呼的吹氣聲,教室裏像炸開了鍋,一片沸騰。原來老師讓我們玩了一個叫乒乓球過河的遊戲。桌上有三個杯子一字排開,裏面注滿了水,在第一個杯子上還有...
看,黃思晨在那指手畫腳在幹嘛呢?原來,我們班的同學在玩對着幹。怎麼,我們班同學都敢對老師對着幹?原來,我們在玩對着幹的遊戲。首先,蘇老師進了一會兒遊戲的規則,蘇老師説:我説站,你們就坐下,我説坐,你們就站……反正...
這悦耳的歌聲是永恆的,這温馨的感恩也是永恆,就讓這動人心絃的歌聲伴隨着那發自肺腑的感恩一直到永遠吧!——題記如果學生是一根嫩綠的樹苗,老師就是沐浴着樹苗的燦爛陽光,使其長成蒼天的大樹;如果學生是一條靈動的小魚,老師...
我的家是一個充滿愛的家,也是一個充滿快樂的家。‘因為姥爺愛姥姥,媽媽出生了,因為爸爸愛媽媽,我出生了。我打一出生就在一個愛的環境裏成長。這個充滿愛的家裏,每天都充滿了歡聲笑語。姥姥愛我,我一生下來她就把我當成了“...
在我的記憶中,有那麼一種聲音總能在我怯場時鼓勵我,使我充滿了勇氣,那就是——掌聲。在六年級時,朗誦社團要排演新的節目到其它學校演出。我很想當領誦,可卻沒有勇氣去競選,去競選的話,我怕選不上又要出醜;但不去的...
詩人冰心説過:“天上的風雨來了,鳥兒躲進母親的巢裏;人間的風雨來了,女兒躲進母親的懷裏。”家,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記我生活在一個普通的家庭裏,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個温馨“殿堂”裏的快樂成員,我和弟弟就是...
農曆正月七年級是春節,又叫陰曆年,俗稱過年。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統節日,這是我們小孩子最最盼望的日子,俗話説得好:大人望種田啊,小孩望過年啊。過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得...
最近,爺爺奶奶來我家住一段日子,我別提有多高興了!可是……啊呀!這菜是不放鹽好多了!咋這鹹呢!奶奶抱怨似的嘟噥着。一臉不高興。唉……這下可不好了,我聞到了壓抑的氣息。奶奶呢,又因為聽不到電視一...
家,一個簡單得不能再簡單的字,卻充滿了無限的愛。我很幸福,因為我有愛着我的爸爸、媽媽。我有一個愛我的爸爸。爸爸常常用他那雙有魔力的手為我做各種各樣的美食,把我養得牛高馬大。爸爸為了我,改變了很多。以前爸爸晚上從...
哪裏充滿了父愛?噢,當然是家裏;家裏是什麼地方?那是一個充滿愛與温馨的地方。小時候,我常常問爸爸:爸爸,為什麼你的手那麼大呀?爸爸總是笑而不語。我依稀記得,一年四季,爸爸的手是一如既往的温暖,所以,我總是習慣性的將我的小手縮...
我家是一個和諧的家庭,這裏充滿了愛。媽媽和我在城裏住着。奶奶來城裏看我們,帶來了我最喜愛吃的烤玉米。聽説奶奶步行50里路來,我都要感動哭了。奶奶對我十分關心和愛護,她不願意讓我受一點委屈,也不願意讓我受一點傷害。...
在一個陽光明媚的星期天,我首次踏進了兒童福利院,這個成千上萬孤殘兒童的家園。經介紹,我將在嬰幼部王老師班上共度半天時間。這個班有17名嬰幼兒,最大的孩子3歲,最小的剛出世十幾天!正巧這時候大家都在草地上玩耍,遠遠望去...
那片笑聲讓我想起模糊的小時候,往事一幕幕,開心一幕幕,曾經的一切回想起來似乎都是那麼的美好,那麼的讓人感到温暖。雲兒飛,水兒流,帶我回到小時候,讓我一直沿着記憶往回走。有一些人總讓我難以忘懷,有一種顏色讓我始終不能釋...
曾經見過這樣一個實驗,有人讓十個常憂鬱的人每天對着鏡子笑五分鐘,又讓十個快樂的人每天哭喪着臉,想些不高興的事,也是五分鐘。一個月後,那些憂鬱的人變得快樂,而那些原本快樂的人反而變得憂鬱了。這也告訴我們:一個人的表情...
哈哈哈,哈哈哈,教室裏傳來一陣又一陣的歡笑聲。看,同學們正對着一個個神奇的影像歡笑着,議論着;我,也是其中的一個。事情是這樣的——上課了,老師説:今天我們一起來感受一下‘神奇’帶給人的衝擊力。神奇...
還給我,張明。再不給我,我跟你翻臉。這是張明的死黨李楓。就不給就不給,翻就翻唄!就這樣,一路打鬧到班級。一進班,班裏一片熱鬧。只見,他們的班主任站在講台上,一臉開心的説道:我根據你們五年級的成績,來選擇學習委員、班長、副...
今天的作文課上,我們和老師一起快樂地在教室裏玩了拼句遊戲。一上課,張老師在黑板上神神兮兮的寫下了拼句遊戲這四個字。老師先把我們分成四個大組,第一個大組寫名字;第二個大組寫地點;第三個大組寫形容詞;第四個大組寫在幹...
笑一笑,十年少。——題記今天一早就下起了濛濛細雨,可這並不能阻擋我的好心情。早上一踏進中學大門,值周生就對我投以暖暖的笑容,雖然涼風颼颼,可心裏卻暖暖的。一來到教室裏,就看到吳老師笑盈盈地帶領同學們朗讀...
時間悄悄地流逝,歲月匆匆地走過,不知不覺,我已漸漸長大,如同一棵幼苗,在經歷風雨考驗後,也終於能屹立在蒼穹之下。在漫長的記憶中,以前的我猶如一朵含苞待放的鮮花,靠綠葉扶持,我才得以傲然怒放;猶如一株破土而出的幼芽,靠大地滋...
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