寫給同學的信畢業六年級(推薦20篇)作文

來源:瑞思作文網 1.47W

篇一:寫給同學的信畢業六年級

寫給同學的信畢業六年級(推薦20篇)作文

相處很久的同學們:

我不知道,我們之間還剩多久能待在一起?能説幾句話?過去的日子就像風一樣,一吹就吹散了,到最後連影都不剩,留個念想恐怕都會在繁雜的瑣事中淡忘,我到現在依然是朦朧朧的,幾乎不敢相信六年就這麼過去了。

遙見初入學時,臉上都是稚嫩的笑容,我們彼此相識,相知。一起爭議過數學題,一起看過同一本書,吵過第一次架,説過第一次絕交……我們之間經歷的事太多太多,就如漫天星辰一樣,有的虛無縹緲,有的盈盈閃爍,那是記憶的最深處,難道我們不也正如那些一般嗎?

有過最好的朋友,有過最恨的敵人。可能在這幾個月裏,無一不是一笑泯恩仇,希望我們都能在彼此的心裏,留下一道不會消逝的星光,即便遲早有一天會淹沒,只要時間長一些,長一些就好,那樣我會有更多的時間去記住你們,去回想我們的過往,哪怕就只是一點點,一點點都好。

不知道這次小升中過後,你們,我,會去往哪裏?我一直不懂什麼叫離別時的傷心,而今這件事真正降臨在我身上時,我才恍然大悟,只是不捨嗎?可能也不是吧,更多的是不想忘掉那段美好的時光。

小時候期盼長大,長大後又想回到幼時。人生就是這樣,反反覆覆,輾輾轉轉,到頭來才會後悔為什麼沒有好好珍惜。白駒過跡,到頭來浮夢一場,慚愧慚愧。

還有啊,以後上國中後,男生們,不要再説什麼‘保護女生人人有責’的話了,雖然這時候讓人眼淚都快滴出來了……還有什麼編花籃啊,丟手絹啊,雖然這已經是一年級時候做的事,不過還是感覺好好啊!

可能以後再回想自己國小時做的啥是,可能尷尬的沒臉見人,眼睛忽然也就濕濕的,反正,挺好的。

我不太會面對面表達自己的情感,正好在信上説了:我特別不捨的你們,我其實,很希望我能多和你們待一會兒,就像當初認識的時候一樣,笑一笑,我叫孫蘭瑋,你叫什麼啊?

“時光荏苒,白駒過隙”

六三班孫蘭瑋

二零二零年五月十四日書

篇二:寫給同學的信畢業六年級

親愛的好兄弟:

你看中心花壇的花又盛開了,校園西邊小路兩旁的樹木又茂盛了,這也就意味着一年一度的畢業季到來了。

還記得三年級下學期我剛來到咱班時,我在父母的帶領下忐忑不安地踏進如巨人般大的學校。穿過走廊,來到了三(1)班這個教室,老師把我暫時安排在最後一排。下課鈴響了,一個瘦弱的身影走到了我的面前,這就是我之後的好兄弟——李東海洋。你天真、可愛、幽默、稚嫩。當時你也是第一個向我走來的人,接着其他人也圍了上來。你又似乎是“黑幫老大”,一出場別人都跟上來,當時你靠近我笑嘻嘻地對我説:“你叫什麼名字啊!”由於害羞,我當時沒有理你。但是你似乎很明白我,主動對我説:“我叫李東洋,海洋的洋。”突然我就沒有那種緊張感了,特別感謝你。

也許是你的熱情給了我勇氣,第二天我主動給你寫了紙條,告訴你我的名字。下課了,我主動對你説:“海洋,以後我們就是好兄弟了,在學習上有不懂的地方互相幫助哦!”

今年改用鋼筆寫字了,你的書寫突飛猛進。寫字時,你坐姿端正,寫出的字鏗鏘有力,十分美觀。

運動會跑步項目中,你就像一陣風忽閃而過,你如駿馬、如獵豹、如雄鷹……在我比賽時,你就像一個稚氣未脱的孩子,揮動着手臂大聲地為我吶喊助威,喊得滿臉通紅。

就這樣,我們度過了一個又一個有福同享有難同當的日子,也迎來了即將分別的日子。我有好多好多話想對你説!

願你努力加油,考上自己心目中理想的學校,做你喜歡做的事。

你的兄弟

2020年6月13日

篇三:寫給同學的信畢業六年級

雷耀

親愛的同學:

你好呀,我滿懷着悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。

看窗外的濛濛細雨,一滴滴地打在大地上,打向我的內心。天沉了,綠色沉了,我的心也隨着沉了。窗上滿是來自上天的淚,眼角滿是來自我的淚。我不願接受分別的事實,不願分開多年陪伴我的同學、老師,我的母校。每當想到還有;兩個月就要分離,迎來人生中的第一個轉折,我就會悲傷,會忐忑不安,因為我不曾知道未來的道路如何,不曾知道以後的日子如何。為此,我感到了空虛,覺得有點兒坐立不安,何況現在的日子一點點過去,分離也將要來臨。

窗外的雨漸漸停了,水停在葉間上,搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般,一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷,我的忐忑不安,也如同葉尖上的水落下一樣消散了,取而代之的是對未來美好事物的期望。

記得以前的時候,我和同學們常常在宿舍裏玩一些我們自己創造的遊戲。三年級的時候,我們很喜歡玩一個“槍戰”遊戲。這個遊戲的規則如下:八個人分成兩隊,一隊防守,另一隊進攻。防守的人在宿舍裏面,進攻的人在廁所裏,不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開始的時候,進攻方就會拿着“槍”破門而出,向防守方發動進攻。在防守方也要拿着“槍”進行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門:牀底、樓梯間、牀上、門後……常常打得進攻方措手不及。四年級的時候,我們常常在地上潑水,從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時我們還有一個小小的夢想:在整個樓道上灑水,然後來一個超爽超遠的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多,同學們一起聊天,一起談笑。有的同學還會帶上自己的樂器來到宿舍裏,同學們就圍過去學樂器,唱唱歌,那種和諧的氛圍已經深刻地印在我的心上。而現在六年級了,我們天天圍在一起下下象棋,其樂融融。到現在馬上就要畢業了,心中真的萬般不捨。

我不知道以後的我們如何?有了什麼工作,但我希望我們一直這樣:生吾炎黃,育我華夏;待之有為,必報中華

身體健康,學業進步

你的同學:雷耀

2022年4月18日

篇四:寫給同學的信畢業六年級

邱賢希

親愛的小東:

你好!

窗外的梔子花又盛開了,一年一度的畢業季也到來了。

還記得四年級剛來時,我是你的同桌。我膽小害羞,扭過頭去做自己的事情,不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀説:“小希,我們做個朋友吧!”我詫異地看着你,由於我的性格,我基本上沒什麼朋友。你的熱情打動了我,還沒等我回過神來,你又拉住我的手説:“不要怕,你有什麼難事都可以找我幫忙,我能做的一定會幫你的。”我笑着點點頭,從那以後,不論走到哪裏,都有我們的身影,我們成了無話不聊的好朋友。在學習上,我們互相鼓勵,互相幫助;在生活上,我們互相關心,互相幫助。回想以來,真希望那些美好時光永遠停留在那一刻。

記得還有一次,有一道數學題我怎麼也解答不出來,氣得我直撓頭。你看到後,立刻放下手裏的筆,耐心地給我講解,可我還是不太懂,你又繼續給我講解,還列舉生活中的事例給我參考。就這樣,你一遍又一遍地給我講解,直到我真正弄明白了,你才放心。從那以後,你還特別關注我上課的狀態,只要我一走神,你立馬把我拽回來。親愛的朋友,謝謝你!你不僅關心我的學習,而且在生活上,你也給了我很多幫助。經常教我怎樣疊好被子,怎樣做好自己的內務,怎樣和舍友好好相處。親愛的朋友,有你真好!

雖説我們即將畢業,但是我心中的那份不捨,對你的那份友情,那份純真……早已封存在我的心田裏,我一定會好好珍藏這份友誼。

祝你:

生活快樂,學習進步!

你的好友:希希

2022年4月18日

篇五:寫給同學的信畢業六年級

親愛的六一班的同學們:

我們一起度過了六年時光,轉眼間就要分開了。

回想一年級時,一個個稚嫩的小朋友忐忑不安地跨進校門,走進教室。而如今,我們一起度過了這六年,互相都有了瞭解,也不再像從前一樣膽怯,每個人每天和同學一起學習,共同進步。

“時間似火,光陰似箭”這句話説得多好,六年光陰彷彿在眨眼間就度過了,六年,這個數字很長,但這個數字又很短。我們在最陌生的時候相遇,又在最熟悉的時候分開。人往往在分別時才懂得珍惜。我也一樣,所以我只能在這最後的時光裏好好珍惜和你們在一起的日子。

也不知道我們以後還會不會相見,也許過了國小,我們最好的朋友就要分開,不知道未來的你們會去向哪裏,多年後的同學聚會也不知道還能不能見到你們,即便是見面了,你們還能認得我嗎?歲月就是這麼殘酷,一去不復返,可能過了明天,我們又變成了陌生人,誰也不認識誰了。

所以,我在這裏約定,我會記住你們,你們也要記住我。等到數年後某一天,等到各自學業、事業有成的時候,我們再次相遇,慶祝我們的國小時光。

馬上就要進入新的校園,我多希望,走進中學的教室,我能大喊一聲:“哇!又是你們!”

你們的同學:劉凱文

2020年6月14日

篇六:寫給同學的信畢業六年級

李明悦

親愛的同學:

你好!

當花兒綻放,我們也長大了,步入了六年級生活的我們,變得更加珍惜彼此,在操場上你追我趕,在學習中互幫互助,每一次的合照也更有意義了。

有一次,我數學題不會,可那道題對於別人來説是很簡單的題,我心中明白出去問人肯定會被笑話的,於是便一個人坐在位子上苦想,卻始終沒有一絲頭緒,這時坐我前桌的小玉看見了,便説:“這道題好學,來姐教你。”説完就細心地教了起來,沒一會兒,我就學會了,心中滿是歡喜。

還有一次,在跑步比賽中,老師説了:“只要這一組裏有一個同學跑超時了,整組重跑!”我很害怕,因為知道自己跑得很慢,所以為了不連累同學,在開始的第一回合就用了全力,可沒想到,快到終點時被地板上的裂縫絆倒了,本想站起來,卻發現腳被卡住了,等到弄出來時老師那卻傳來了一個糟糕透頂的消息:“那個女同學超時了!重跑!”我一聽,沒忍住,一下子哭了出來,可馬上,我卻驚訝地發現同學們並沒有怪我,而是紛紛圍了過來,關心我摔痛了沒有,要不要扶我去醫務室,而我只是一個勁地説:“對不起,對不起。”同學們互相看了看,合力把我拉了起來,幫我拍了拍灰説:“好了,我們都不怪你,大不了陪你再跑一回嘛。”

你們就像我人生中的太陽,照着我,讓我快樂度過每一天。謝謝你們,讓我感受到了温暖,讓我的國小生活變得更加多姿多彩。這六年裏我們共同進退,共同成長,你們是我一生中最重要的朋友。

祝你們

學業有成,事事如意。

你們的朋友:李明悦

2022年3月26日

篇七:寫給同學的信畢業六年級

楊豐螢

親愛的同學們:

你們好!

在國小的六年生活裏,我們從一年級稚氣未脱的小孩,變成了別人口中的學長學姐。在這六年的時光裏,我們從素不相識的一羣陌生人,變成了一個互幫互助、互相關心、互相鼓勵的一個大羣體。每一次歡笑,每一次玩鬧都飽含着我們濃濃的同學情。

六年級的時候,我仍沒改變我那毛躁的性格,下課後就在操場上瘋跑。在一天中午,我摔倒了,手臂和腿都擦破皮了,一滴滴鮮血從我的腿和手上流了下來,看到我受傷了,你們的臉上都浮現出了擔心的神情。之後,你們小心翼翼地把我扶起來,一步一步把我扶到醫務室,可醫務室的老師不在,於是你們就拿着藥,一點一點地幫我塗上傷口,還關切地問我疼不疼。此時我的淚水在眼眶裏打轉,不是疼的,而是被同學們的一句句關心,一個個舉動感動的。

我的體育很差,每一次跑步都是跑在最末尾的,你們為了不讓我掉隊,拉着我的手在前面賣力地跑,雖然你們已經累得氣喘吁吁了,但還是拉着我跑完了全程。最後,你們笑了,我也笑了,那是感激的笑。

在國小六年的時光裏,我們一起長大,一起歡笑,一起打鬧,一起學習,互相關心,互相幫助,在六年的時光裏,每一句“早上好”,每一句“再見”都飽含着我們濃濃的同學情。

祝你們

身體健康,考上你們理想的國中!

你們的同學:楊豐螢

3月26月

篇八:寫給同學的信畢業六年級

陳之湃

親愛的同學:

你好!

六年的國小時光馬上就要結束了,在這六年裏,你幫助了我很多,也讓我明白了許多。

在一次考試時,我忘了帶筆,我已經問遍附近的所有同學,他們不是説只有一支筆,就是不借,那時的我已經絕望了,心想要是老師知道了,一定非幹我一頓不可。這時,你拿了一支筆借給我,我來不及道謝,便奮筆疾書起來。最後,考試結束了,我準備去還筆時,你卻慷慨地説:“這筆送給你了。”我呆呆地站在那,內心百感交集。

過了幾天,考試成績出來了,當我看到自己的成績時,我的心猶如霜打的茄子,我一向引以為傲的數學竟然考砸了。

但是,在我萬念俱灰時,你沒有嘲笑我,而是選擇了安慰我:“沒事的,一次考不好還有下一次,不能因為失敗就放棄,更不能因為害怕失敗而不去努力。”説着,你便拿了一塊巧克力塞到我手裏。頓時,我的心裏湧起了一股暖流。是呀!失敗了不要緊,從哪裏跌倒就從哪裏站起來,爭取下一次做得更好!

在您的幫助下,我很快走出失敗的陰影,坦然地面對失敗,並從失敗中檢討自己的不足,從而改造和完善自己。

謝謝你!我的朋友,你是我六年時光裏最好的朋友,雖然我們要分離了,但這份友誼不會消失。

祝你

身體健康,萬事如意!

你的朋友:陳之湃

2022年4月16日

篇九:寫給同學的信畢業六年級

付佳琦

親愛的同學們:

這個漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時候,我還有話想對你們説。

夏天,終究還是來了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶着夏天本身該有的炎熱,還帶着一絲不易察覺的分離。

一天、兩天、三天,一年、兩年、三年……一轉眼,我們已經不再是從前那個調皮好動的兒童了,而是知書達理的少年,我們成長了……

還記得,在一次本該是體育課,而因為某種原因,上成了語文的自習課,可是李老師説:“表現好,就帶你們出去玩!”我們一下來了精神,集中注意力,把任務完成,唯恐後面玩的時間少。

老師一看時間,欣慰的笑了:“下樓站隊,帶到操場!”我們的臉上一瞬間開了花,遊戲的名字叫金字塔,用人搭人的方法,第一層的五個人壓力要承受六個人的重量,可當我看到我們組的人是那麼團結,是那麼堅持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想着贏,這一幕,我被我們班的團結精神打動。

可是還剩半學期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學期的時間裏,還有幾次能在一起玩遊戲。

唉,時光啊——

現在看去,那些佈滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無數個漸漸長大的手印,或深,或淺……

祝:

同學們前塵似錦,開開心心!

同學:付佳琦

2022年2月15日

篇十:寫給同學的信畢業六年級

徐子惟

親愛的同學們:

也許現在寫這封信太早,不過沒關係,因為不管什麼時候,是入學還是畢業,是離開還是相遇,我表達的從始至終就只有一個意思:與你們在一起,我是放鬆的,開心的。

記得剛上學那會兒,我與李同學做同桌,我們之間的關係卻是極差的。李同學生性冷淡,唯有畫畫才能使他放鬆,可在畫畫中的人千萬不能被打擾,不然就等於踩到了老虎尾巴上。可我就是這樣“不信邪”,偏要踩,結果呢——李同學大發雷霆,用它的“毒舌”不帶髒字兒地把我狠狠收拾了一頓,導致我再也不敢在老虎頭上跳舞。現在回想起來,也是,那會兒真的“欠教育”。

記得五年級時,學校足球賽,我與二班的同學自來熟,坐在一起一本正經地討論着哪個班會贏,現在想起來當時那個非常嚴肅的臉,真是太可笑了。比賽輸了,班長韋姐哭得稀里嘩啦;比賽贏了,班長韋姐哭得又蹦又跳。

你們曾經給我起過外號——“徐大媽”,開始我是抗議的,畢竟這個稱號一點也不符合我這個小仙女的外表。但隨着年齡的增長,我發現自己大大咧咧、幽默的性格一點也不像小仙女,也便隨你們這麼叫了。

六年級時,小馬同學的離開告訴我們,我們終究是要分離。你們有好多人在週記裏寫道,:“小馬同學,我會想你的!”我也想,但沒寫,因為我明白,畢業時所有同學都將分道揚鑣,倒不如現在早早適應。

過去六年的日子裏,贏過、輸過、笑過、哭過。被質疑、被冤枉、被批評、被淘汰,從未放棄,無須放棄。今夜華筵終散場,看向未來,迎接國中。

有人覺得畢業是一件傷心的事,而我覺得同學們只是暫時分開,再相遇時,我們必將以嶄新姿態呈現在大家面前!

親愛的同學們,加油吧,向嶄新的未來。

愛你們的:徐子惟

2022年2月7日

篇十一:寫給同學的信畢業六年級

親愛的同學們:

你們好!

又是一個明媚的夏天,美麗的校園依然喧譁,空氣裏卻夾着淡淡的憂傷。在這個夏天,我們即將畢業,你們是否和我一樣也有太多的不捨和感傷?六年前我們相聚在一起,從陌生到熟悉,從稚嫩到羽翼豐滿,我們一路走過的所有美好的點滴,都記存在這個温暖的母校搖籃裏。六年了,你若問我能從這裏帶走什麼?除了學到的知識,就是沉澱的回憶了。閉上眼睛,是操場上我們嬉鬧的身影,是教室裏我們一朝一夕的相處。不知從什麼時候開始,這些美好的記憶就悄無聲息地在我的心靈裏刻下了烙印。

一年級旗杆掛着紅旗的升旗台,你們可還記得?我們第一次站在國旗下,滿心的緊張與興奮,我們屏住呼吸,等待大姐姐和大哥哥們為我們戴上鮮豔的紅領巾。我們在這裏唱國歌、宣誓,正式成為一位光榮的少先隊員。那時我們的臉上是掩藏不住的幸福和激動,就好像漁人霧海中望見燈塔,心裏那股樂無法形容。

二年級那場精彩的接力賽,你們可還記得?場上是參賽者在奮力拼搏,場外是圍觀者的聲聲有勁的吶喊。然後就是我們班捧回年級第一的榮耀。那天,我們瘋一般地狂叫,誰能不驕傲呢?這接力棒在我們手中傳遞的是集體的力量啊!放學時,還在和同學分享着彼此的快樂,回到家,還不厭其煩地向身邊的人描述勝利的喜悦。那時的我們是多麼的天真可愛呀!

三年級的田野秋遊,你們可還記得?那是我們第一次到田野秋遊,也是第一次燒烤。去前有多興奮,燒烤時就有多狼狽。面對濃煙滾滾的燒烤爐,我們驚慌失措,手忙腳亂烤出來的東西不是像黑炭似的,就是外焦裏生,但那個時候,我們頂着一張花貓似的臉,饞貓似的狼吞虎嚥,好像入口的就是世上最勾人的美食。當我們互相品嚐對方的燒烤成果時,一個個睜眼説瞎話,互相誇讚對方的燒烤是多麼的好吃,那種發自內心的歡鬧到現在還縈繞在腦海。

四年級的青少年活動中心,你們可還記得?我們第一次在那裏分組合作完成了瓷陶成品,笑得不可抑制;第一次在那裏共賞一部電影,感動得淚流滿面;第一次在那裏一起共享午餐,吃得津津有味。這一幕幕彷彿就在昨天,離我們是那麼的近在咫尺,卻又是那麼的遠。

五年級盛大的跳蚤市場,你們可還記得?我們一起製作招牌,為各自的創意爭論不休,我們一起販賣東西,為購進什麼樣的貨品彼此出謀劃策,我們一起擺攤叫賣,為害羞不敢大聲吆喝的夥伴互相鼓勵。我們收穫的不僅僅是販賣的經驗,我們收穫的是一份暖暖的同學情。

六年級操場的紅色跑道,你們可還記得?那是通往升旗台的通道,也是我們第一次以大哥哥和大姐姐的身份,站在一年級小朋友的對面。他們看着我們手中的紅領巾,眼神裏露出的激動與期盼,分明就是我們當初的樣子啊。日子的逝去,彷彿一個美妙的轉身,悄無聲息的,我們又站在了這裏,手託着紅領巾,以另一種身份將鮮豔的紅領巾戴在他們的脖子上時,而我們即將退場。同學們,此刻的你,是否有許多的眷戀?

我親愛的同學們,濃濃的墨水也無法平述我們曾經擁有的摺疊記憶。我只想珍惜和你們剩下的每一分,每一秒,為我們最後的日子,畫上完美的記號。我會永遠記得你們!

祝你們展翅高飛!永遠快樂!

2020年7月10日

篇十二:寫給同學的信畢業六年級

親愛的同學:

是否還好?我們在兩個月前就早已離別了,你是否也和我一樣,對着一個生活了六年的班級,對接觸多年的同學們,和充滿許多的快樂和不悦的校園,都充滿了十分的眷戀,和萬分的不捨?

2010年的那一個秋天,我們第一次相見。當時,是多麼的天真無知,對彼此還那麼的陌生,那麼好奇,還帶着新鮮。運動會的吶喊助威,隊會上的齊心協力,明明過了好長的時間,卻好像都歷歷在目,一切的一切都是不停地縈繞在心,在腦海裏久久揮之不去。

黑板旁邊的那一張,金黃色的獎狀,總是會引起我們曾經的驕傲與自豪,可是,樂觀的我們,竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時失望的責備。

我們的點點滴滴,總是不願意去忘記,對着國旗敬禮,唱着學校的歌曲。到底,是經歷了多少的多少,才會去如此的熟悉,從無知到聰明,從天文到地理,那一張斑駁的課桌,記載了我們許多成長的足跡。

帶着所有人的情誼,無論走到哪裏,我都不會忘記,曾經,有過這樣的你們,伴過我成長,陪我歡笑和哭泣。

是否你也會輕輕想起,那一天我們的別離,悄悄話在耳邊響起,説過不能去忘記,何時可以再相遇,時間我也説不定,只是在相遇,一定還要記起我們的曾經。

祝你:

身體健康

學業有成

你的國小同學

篇十三:寫給同學的信畢業六年級

親愛的徐千惠:

還記得你剛轉來時同學們與你高興地打招呼嗎?呵,轉眼就要説再見了。你剛來的時候,我很好奇班上那張陌生面孔是誰,卻又懶得動腳,就那麼聽着。當我知道你也住在中冶尚園A區時,我再也抑不住開心,上前介紹了自己,從此,我們倆成了好玩伴。

你長得好看是好看,但糗事也不少。就説那次吧,我正在加緊時間在一邊抄英語單詞。已經抄完的你閒着沒事幹。由於閒着沒事幹,你便一邊哼歌一邊向我胳膊上靠去。當時我正心煩意亂,就把胳膊猛地向上一抬,一下碰到你的嘴了,你的上下牙牀磕在了一起。當時你在那兒直叫痛,而我們周圍的人鬨堂大笑起來。還有一次運動會上,你代表我們班參加了長跑比賽。那時,你拼命似的奔向終點,讓我都懷疑你是不是真的要拼命。你的腳步越來越快,你咬緊牙,紅着臉猛衝,成功一馬當先,贏得了比賽!事後,我們在一起慶祝時,也不知道誰發了一張你因為跑步而面部抽象的照片。原諒我當時看着你發黑的臉色不厚道地笑了,啊哈哈哈……

是啊,當年我們那麼多趣事都還在呢,謝謝你,給過我那麼美好的歡樂。

祝你諸事順利,永遠開心哦!

你的朋友

2020年6月14日

篇十四:寫給同學的信畢業六年級

段玥衡

親愛的同學們:

轉眼間,我們快樂而又充實的國小生涯即將步入尾聲,我想每個同學心中既有充滿對成長的期待,又有面臨離別的憂傷和不捨。在這將近六年的時光裏,我們既有純真的快樂,又有成長的煩惱;既有令人鼓舞的成就,又有令人沮喪的挫折。六(2)班這個快樂的大家庭讓我學會了很多在課堂和家庭學不到的知識與道理。我們這個大家庭的點滴小事使我深深懂得了尊重包容、團結互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。

我們來自不同的家庭,有着不同的成長環境,大家性格迥異,愛好千差萬別。有的同學活潑好動、有的同學文靜內向;有的同學擅長表達,滔滔不絕,有的同學長於思考,沉默寡言。我們就如花園中的花朵奼紫嫣紅,百花齊放。同學之間雖然一時發生小摩擦,但我們最後都能很快相互諒解對方,握手言和,因為大家在長期的相處中懂得了尊重別人就是尊重自己的道理。

説到團結互助、熱愛集體,我們班的同學深有體會。記得有一學期,我們班連續三週沒有得到衞生班流動紅旗,同學們都感到心情沮喪。衞生委員把我們班的所有同學召集在一起,對我們説:“同學們,你們知道嗎?我們班連續三週沒有得到衞生紅旗了,大家知道原因嗎?是我們打掃得不仔細、沒有用心,還是大家缺乏爭取班級榮譽的責任感?我希望今後我們能團結一致,一起努力讓我們班保持清潔整齊,讓衞生紅旗回到我們班。”聽完衞生委員的講話,我們班同學深受感悟。此後,每天早自習同學們都主動犧牲自己的學習時間,爭先恐後地打掃衞生,為爭取衞生紅旗迴歸貢獻自己的一份力量。大家堅信只要我們能夠團結起來、一心一意努力爭取,衞生紅旗就一定迴歸我們班級。正如大家所願,不久衞生紅旗就常駐我們班級。這件事讓我感悟到團結一致、齊心協力在成就一件事情上是多麼的重要!

我們班還是一個充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學心地善良、互幫互助,有同學需要幫助時其他同學立刻會伸出援助之手。同學忘帶鉛筆,其他同學就會馬上遞上一支的情況司空見慣。某個同學心情不好,情緒低落時,其他同學也會表示出關心,詢問是否遇到困難,是否需要幫助。這樣的大家庭每個同學都會感到美好温馨!

未來,我們都會有新的班級,新的同學。但讓我們保留和發揚六(2)班留給我們的美好傳統和美德,尊重包容、團結互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品!

段玥衡

XX年X月X日

篇十五:寫給同學的信畢業六年級

親愛的汪貝貝同學:

你好!

時間過的真快呀,轉眼間我們已經走過了兩千個日夜,還沒來得及把以前的美好時光再品味一下,卻已經臨近畢業。

還記得那次你借我筆嗎?那一次我在家睡過頭了,起來後匆匆忙忙地走了,也沒發現筆沒帶。到了寫字課,老師讓寫字,我才發現筆沒帶。那時我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,我上借下借也沒借到。於是,我趴在桌上,默默地生悶氣。你看見我愁悶掛在臉上,連忙問:“你怎麼了?”“筆沒帶”我有氣無力地説道。你見是一件小事淡然一笑説:“小事一樁,我借你。”我接過筆,心底一股暖流流過,欣慰地説了一聲:“謝了!”

還記得那次書法比賽嗎?老師讓我們參加書法比賽。自從有了這個任務,咱倆可是天天練習。一次,上課時,咱倆趁老師沒注意,偷偷地寫起了作品。誰知,老師的大手降落在咱倆的頭上,老師讓我們罰站,可是咱倆並沒沮喪,反而用這個時間來想怎樣寫好字。到了比賽那天,咱倆一鼓作氣,寫出了一幅好字。成績一下來,你是第一,我是第二。我們在一起哈哈大笑,來慶祝這場勝利。

友誼就是風帆,讓美好遠行。你就是夏日的涼風,冬日的太陽。感謝有你!

祝你學習更上一層樓!

你的朋友:程“憨憨”

2020年6月17日

篇十六:寫給同學的信畢業六年級

呼斯楞

親愛的同學們:

馬上就要畢業了,我們也要就此分開了。如果畢業後,我們不在一個國中,一個班級上課,我就會常常想起你們的笑臉。

我們畢業了,我會記住我們在校園裏那些永遠也長不大的記憶,那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。同學們,你們給我最珍貴的禮物,就是那真摯的友情,我將永遠珍藏在我心底。

也許,在我們長大後,你們會不記得我,我也不用要求你們必須記住我,我只想讓你們長大後,知道在你們的小時候,有我這樣的一個朋友,我就心滿意足了。我會要記住那美好的一瞬間……

我為大家表演吹葫蘆絲,那激動人心的場面我永遠不會忘記。我自信並且熟練地演奏了一曲,同學們投來的是羨慕,送上的是掌聲。那情景一直温暖着我,一直激勵着我。每每一想起那次的事情,我都會心潮澎湃,我都會激動不已。

我想象着“幸福快樂”,“前程似錦”,還有“一路順風”……這些在留言冊中出現的言語,雖然沒怎麼穿心,可是這裏麪包含着的卻是一顆顆真誠的心。

六年在人生的旅途中是短短的一段,和你們同學六年,卻是一生難以忘懷。國小的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠,心的天幕上一顆顆明亮的星星。我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上;我們真摯的友情留在了校園的教學樓裏;我們快樂的童年,是留在了校園的每一個角落裏。

友情,是我們人生中最美麗的點綴。

同學們學習更上一層樓!

你們的同學:呼斯楞

2022年2月

篇十七:寫給同學的信畢業六年級

林佳業

親愛的小仲你好:

光陰似箭,日月如梭,我們的國小之旅即將結束。在這裏,我有些話想對你説。

不知不覺,我倆九年的同學時光,從幼稚的小孩變成了自信十足的大男孩,還記得當初競選體育委員的日子嗎?當我看到你成為班裏的體育委員,我又羨慕又後悔,便問自己:“我的運動能力也很好,為什麼體育委員不是我呢?”此後,我對什麼都十分要強,一心不想輸給他人。後來,無論我踢球還是打籃球都能贏過你,可是,我發現儘管你踢足球、打籃球都輸給了我,但你依舊每天都十分熱愛運動,並且堅持練球,來提高自己的球技,能有這樣的恆心,我是做不到的,而且你還不在意輸贏,這讓我從心裏非常佩服你,並且還讓我領悟到了體育委員的大度和擔當,不是誰都能當的。從此,我便與你成了最好的朋友,校園裏,我們是好朋友,運動時,我們是好搭檔。

校園裏的生活是多姿多彩的。學習時,我有不會的問題可以問你,你有不會的問題也可以問我,我們可以互相學習彼此的優點;運動時,我們可以互相比拼,提高自己的運動技巧,這樣我們的生活既不會覺得枯燥,也不會覺得無聊。

記得去年我們獲得足球杯冠軍時,你是多麼的開心呀!看着你那張激動萬分的臉,我感到十分的快樂。回頭一想,我們只有一個學期的快樂時光了,我十分的難過與不捨,希望你長大以後永遠不要忘記我這個朋友。

祝:

友誼長存,學業有成。

林佳業

2022年2月15日

篇十八:寫給同學的信畢業六年級

徐新冉

親愛的小霖:

你好!

我們很快就要畢業了,國小六年説長不長,説短不短。一眨眼,時間就悄無聲息地過去了。時光飛逝,三年的時光在指尖劃過。心中固然有許多牽掛與不捨,還有那份難以名狀的傷感與惆悵……

回首2020年的夏天,我們剛剛認識。那時的你不太自信,經常説為什麼自己成績不好,為什麼自己不夠拔尖?而我每回都對你説:“你要相信自己,每天給自己一個微笑,並對自己説一句“我一定行,我不比別人差。”每一次聽到這句話,你都會笑一笑。其實,你的學習已經很優秀了,尤其是你的數學,簡直就是我們心中的偶像。從那以後,我常看到你那甜美的笑容,一副不服輸的勁兒。

我們就這樣相互陪伴了三年,在這一千多個日子裏,我們有過辛苦,有過快樂,但收穫更多是我們的成長。三年的校園生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑;我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香;見過花開,也見過花落。一千多個日夜,聽起來似乎那麼漫長,但當我們即將要分別時,又覺得它是那麼的短暫。

一天夜晚,我和你獨自走在教學樓的長廊上,你突然説:“冉,你要考上一所好的國中。這也是我的心願,一定要實現啊。”我笑着説:“好,祝願我們都能如願以償。”回首我們在一起的每一天,那麼快樂而充實,多麼美好啊!我們一起學習,一起吃飯,一起就寢,那些難忘且美好的日子裏都留有我們美好的足跡,真不想這麼快就把它封存起來。

在這畢業之際,我有很多話要對你説,但千言萬語化作一句:我真心祝願你的心願得以實現,也祝你的國中生活更加豐富多彩。

祝:

生活愉快,學習更上一層樓。

你的好友:冉冉

2022年4月19日

篇十九:寫給同學的信畢業六年級

莫錦瑞

親愛的婷婷:

你好!

光陰似箭,轉眼兩年的同窗生涯即將畫上句號。儘管如此,但我的耳邊總會迴盪起曾經教室裏傳來的朗朗的讀書聲。美麗的操場上留有我們奔跑時的矯健身影,快樂體育節、隊列隊形比賽等,操場、飛揚廣場、讀書廳、竹亭等都是我們永遠戀戀不捨的百草園。

我是五年級時才轉過來的,剛來的我對周圍的環境都很陌生,跟同學也不敢接觸。當老師把我和你安排做同桌後,你的笑容,你的熱情,你對我的每一次幫助,我怎會忘記呢?每次的課間,你都會主動找我聊天,跟我介紹學校的環境和一些活動。不僅如此,當我的學習遇到難題時,你總是第一個幫助我解決疑難。你的友好,你的熱情,讓我很感動。

記得有一天放學後,我們正在下樓梯時,對面一個同學飛跑過來撞倒了我。結果那個同學不但不道歉,還理直氣壯地説:“你怎麼回事,撞到我,還不道歉?”我當時害怕的躲在了你身後,你立刻説道:“這位同學,明明是你跑過來撞倒她的,應該是你道歉才對啊。”在一番理論之下,最後那位同學還是向我道了歉。我的心裏頓時對你充滿了欽佩,以理服人,你好了不起啊!從那以後,我們的關係越發升級了,無論走到哪裏,都留有我們的身影。

在畢業之際,我特別捨不得與你分開,多麼希望我倆可以繼續在同一個學校就讀,如果在同一個班就更好了。不管你我在何方,我們的友誼永遠不變。

祝你學業有成,天天快樂!

你的同學:小瑞

2022年4月19日

篇二十:寫給同學的信畢業六年級

親愛的徐言:

你好!

最近幾天你都沒有來學校,聽葛子熠説你生病了,是嗎?最近幾天下了雪,冷了許多,出門時可要注意保暖。祝你早日康復!

而且,有一些考試你還沒有考,一定要好好複習!

不過,班級裏也有一些好消息,就是地更滑了,十分適合抽冰尜兒。同學們也帶了許多形形色色的冰尜兒,有的威風,有的嫵媚。一到下課,班級周圍就全是啪啪的清脆的抽打聲,那些陀螺就毫無怨言的讓同學們抽打,向人們展示自己英武的風姿。

不過,最激動人心的不是和自己班的陀螺鬥,而是和其他班的陀螺鬥。有一次,幾個一班的人傲慢地向我挑釁,我不甘示弱,和連趙軒一起放下了陀螺。剛一放下陀螺,連趙軒就一揮鞭子衝進了一班的陀螺羣中,把那些陀螺撞得東倒西歪。我也緊隨其後,幾個人發現了我,想攔住我,可我卻直接撞倒了他們的陀螺,仗着自己的陀螺身強力大,衝破了一道道封鎖線,在敵人的陀螺羣中左衝右突,最終全部撞倒了它們。

你都好幾天沒上學了,明天你能回來嗎?

早日康復!

王梓贇

2020年12月16日

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