寫給同學的一封信六年級下冊畢業（精選15篇）作文
篇一：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
雷耀
親愛的同學：
你好呀，我滿懷着悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。
看窗外的濛濛細雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨着沉了。窗上滿是來自上天的淚，眼角滿是來自我的淚。我不願接受分別的事實，不願分開多年陪伴我的同學、老師，我的母校。每當想到還有；兩個月就要分離，迎來人生中的第一個轉折，我就會悲傷，會忐忑不安，因為我不曾知道未來的道路如何，不曾知道以後的日子如何。為此，我感到了空虛，覺得有點兒坐立不安，何況現在的日子一點點過去，分離也將要來臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來美好事物的期望。
記得以前的時候，我和同學們常常在宿舍裏玩一些我們自己創造的遊戲。三年級的時候，我們很喜歡玩一個“槍戰”遊戲。這個遊戲的規則如下：八個人分成兩隊，一隊防守，另一隊進攻。防守的人在宿舍裏面，進攻的人在廁所裏，不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開始的時候，進攻方就會拿着“槍”破門而出，向防守方發動進攻。在防守方也要拿着“槍”進行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門：牀底、樓梯間、牀上、門後……常常打得進攻方措手不及。四年級的時候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時我們還有一個小小的夢想：在整個樓道上灑水，然後來一個超爽超遠的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多，同學們一起聊天，一起談笑。有的同學還會帶上自己的樂器來到宿舍裏，同學們就圍過去學樂器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經深刻地印在我的心上。而現在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂融融。到現在馬上就要畢業了，心中真的萬般不捨。
我不知道以後的我們如何？有了什麼工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學業進步
你的同學：雷耀
2022年4月18日
篇二：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
徐子璐
親愛的丁小槿：
你好！
同窗的六年來，我們一起上課，一起做題，一起聊天，和你在一起的每一天都很快樂，這麼幾年，我有一肚子的話想跟你説。
初入國小課堂，我看見了你烏溜溜的大眼睛，白淨的皮膚，笑起來還有兩個可愛的小酒窩，從那時起我就想和你做好朋友了。而且你上課的時候好認真，我彎腰撿筆的時候看見了你那無比專注的神情，淺棕的眼珠一動不動，一看就是個勤奮刻苦的小姑娘。
時間如手中那指尖上的細砂，不知不覺便飄去了，漸漸的，我們都長大了，長高了，也成熟了。但在我眼中，你似乎還是記憶中那個認真刻苦的小女孩，每天陪着我一起歡聲笑語的小女孩。
那次，你告訴我你以後可能要去別的地方上國中，一想到兩人可能會很長時間見不到，我就覺得心很沉很沉，從此更加珍惜我們一起聊天解題的每分每秒。當聽説你不用去的時候，我的心像是飛了起來，撲扇着翅膀快樂極了。
六年的國小生涯即將結束，班裏的同學們也開始留下簽名紀念，一位關係不錯的同學遞給我一個小本子，她小聲道：“籤個名兒唄。”“好呀。”我爽快地答應了，在本子上面留下了自己的姓名，同學笑着接過本子，道了一聲謝謝。我一回頭嚇了一跳，你眨巴着大眼睛，直直地盯着我，搖着我的手臂撒嬌：“璐兒，我也要簽名。”一想那個場景我就忍不住笑出了聲兒。
女生之間的友誼就是這樣的吧，快快樂樂，友愛相知。
祝你永遠開心。
你的好友徐小璐
2021年5月22日
篇三：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
徐新冉
親愛的小霖：
你好！
我們很快就要畢業了，國小六年説長不長，説短不短。一眨眼，時間就悄無聲息地過去了。時光飛逝，三年的時光在指尖劃過。心中固然有許多牽掛與不捨，還有那份難以名狀的傷感與惆悵……
回首2020年的夏天，我們剛剛認識。那時的你不太自信，經常説為什麼自己成績不好，為什麼自己不夠拔尖？而我每回都對你説：“你要相信自己，每天給自己一個微笑，並對自己説一句“我一定行，我不比別人差。”每一次聽到這句話，你都會笑一笑。其實，你的學習已經很優秀了，尤其是你的數學，簡直就是我們心中的偶像。從那以後，我常看到你那甜美的笑容，一副不服輸的勁兒。
我們就這樣相互陪伴了三年，在這一千多個日子裏，我們有過辛苦，有過快樂，但收穫更多是我們的成長。三年的校園生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香；見過花開，也見過花落。一千多個日夜，聽起來似乎那麼漫長，但當我們即將要分別時，又覺得它是那麼的短暫。
一天夜晚，我和你獨自走在教學樓的長廊上，你突然説：“冉，你要考上一所好的國中。這也是我的心願，一定要實現啊。”我笑着説：“好，祝願我們都能如願以償。”回首我們在一起的每一天，那麼快樂而充實，多麼美好啊！我們一起學習，一起吃飯，一起就寢，那些難忘且美好的日子裏都留有我們美好的足跡，真不想這麼快就把它封存起來。
在這畢業之際，我有很多話要對你説，但千言萬語化作一句：我真心祝願你的心願得以實現，也祝你的國中生活更加豐富多彩。
祝：
生活愉快，學習更上一層樓。
你的好友：冉冉
2022年4月19日
篇四：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
劉茂揚
親愛的鵬：
教室裏的蘭花又盛開了，可我們卻要分開了。
記得去年的一次期會考試，我剛考完試，心裏暗自竊喜：哈哈哈！這次考試肯定是穩上87啦！終於到了公佈成績的那天，我興奮不已，立即跑去看成績，結果，一個鮮紅的數字印入我的眼中——70分，全班第37名。看到這個成績後，我垂頭喪氣地走回了位置上，像一隻奄奄一息的兔子一樣，趴在桌子上，眼淚不爭氣地掉了下來……
你看見了，過來拍了拍我的肩膀，安慰我道：“沒事的，茂，不要傷心，這次考試沒考好不算什麼，只要你能找到沒掌握的知識點，好好查缺補漏，下次一定會進步的。”説着，你就拉着我去分析錯題，預習新知識，複習舊知識。
終於，到了期末考試了，我一拿到試卷就奮筆疾書起來。考完試後，我在忐忑不安中度過了三天。終於，老師捧着一疊試卷走進教室：“茂揚，81分，第29名。”“耶！太好了！”我們倆相擁在一起，歡呼了起來。
我們兩個好兄弟走到現在，你的陪伴與鼓勵令我十分感動，你的幫助給了我前行的動力。親愛的鵬，謝謝你來到我的生命中。
祝你生活愉快，學業有成，開心每一天！
你的好兄弟：劉茂揚
2021年6月7日
篇五：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
吳雨馨
親愛的小依：
時光就如白駒過隙，六年時光很快就過去了，我們也即將要分別了，謝謝你六年來的陪伴與支持。
記得有一次，我考試考不好，獨自一個人坐在位置上哭泣，你便跑來安慰我：“沒關係的，一次考差沒有關係，天才也會有失誤的時候。”是你的安慰，讓我重新振作起來，鼓起學習的勇氣。謝謝你，小依。
在這一學期的春季運動會中，我參加了跳遠比賽，你參加了壘球比賽。當我忐忑不安地站在賽場上時，雖然未能陪伴在我左右，但你依然在遙遠的足球場上為我吶喊助威：“加油！小吳，跳遠好好跳，盡力去跳，我相信你。”是你的鼓勵讓我揚起自信的風帆，讓我奮力拼搏，終於，我如願以償，取得了第四名的佳績。謝謝你，小依。
當然，我們之間也有些不愉快。那一次放學，你氣勢洶洶地跑過來問我：“剛剛你有沒有拿我的筆。”“我沒有，剛才我去上衞生間了。”我一臉茫然。“怎麼可能？你一直都想要我那支筆，不是你還能是誰？”你質問着我。“本來就沒有，誰稀罕你的筆呀！”我怒氣衝衝地跑了出去。過了一會兒，你從後面追了上來説：“小吳，對不起，剛剛是筆掉到地上了，我沒看到，誤會了你，對不起，請你原諒我吧。”我停下了腳步，笑着説道：“下次可別再馬虎了。”誤會終於解除，我們便高高興興地回家了。
雖然我們之間吵過無數次，但在我跌倒時，安慰我的人是你；在我難過時，陪伴我的人是你；在我無助時，幫助我的人還是你。
親愛的小依，光陰流逝，多年後，願我們再次相逢時，依然能攜手同行，走在開滿鮮花的道路上。
你的沙雕閨蜜：小吳
2021年6月7日
篇六：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
駱航
親愛的祝嘉俊同學：
你好！
你是不是很奇怪，我們天天一起上下學，為什麼我還要給你寫信呢？那你就耐心地往下讀吧。
每個人的生命中都有三五位知己好友，我也不例外，你就是我最好的朋友，因為你讓我懂得了很多做人的道理。你還記得那天咱倆一起騎車的事嗎？
那天我在家看電視，忽然，一陣急促的敲門聲驚動了我。“誰呀？”“駱航出來騎自行車唄！”你在門口喊着。我二話不説就答應了，推着自行車就跟你出來了。
咱倆想先比賽，於是把車停在同一條線上“三，二，一一，開始！”
咱倆幾乎同時出發，但你明顯更勝一籌，你騎到半路停下了，似乎是在等待我。我瞅了瞅你，鼓足勁往前一直騎，心想這一次一定能贏你。眼看就要趕上你了，我又猛蹬了幾下，直衝了過去，可剎車不聽使喚了。“咚！”咱倆的車撞在一起了。
當我發現我車上的漆被蹭掉了一塊後，我頓時火冒三丈，畢竟這輛車是我的心愛之物。
“你就不能小心點兒？為什麼要把車停在路中間呢？你看我的車成什麼樣子了……”我氣呼呼地大聲訓斥着你，然而你卻一言不發，沉默以對，我氣沖沖地回家了。
回到家後，我左思右想，覺得自己實在蠻不講理，你善解人意地停下來等我，我一心求勝，反倒撞了你，我還強詞奪理地怪你，實在不應該！就在我準備和你道歉的時候，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我打開門一看，是你！你微笑着説：“對不起，是我不好，明天我和你一起去把車子修一下吧，錢我來付……”不等他把話講完，我一把抱住了他……
那晚我久久不能入眠，腦海裏迴旋着白天發生的事情。“海納百川，有容乃大。”你就像大海一樣包容了我的壞脾氣……
此刻，憶及你我之間相處的這些美好瞬間，湧動在我心中的就是一句話：“謝謝你，朋友！”
祝你
永遠快樂！學業有成！
你的好朋友：駱航
2021年6月7日
篇七：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
莫錦瑞
親愛的婷婷：
你好！
光陰似箭，轉眼兩年的同窗生涯即將畫上句號。儘管如此，但我的耳邊總會迴盪起曾經教室裏傳來的朗朗的讀書聲。美麗的操場上留有我們奔跑時的矯健身影，快樂體育節、隊列隊形比賽等，操場、飛揚廣場、讀書廳、竹亭等都是我們永遠戀戀不捨的百草園。
我是五年級時才轉過來的，剛來的我對周圍的環境都很陌生，跟同學也不敢接觸。當老師把我和你安排做同桌後，你的笑容，你的熱情，你對我的每一次幫助，我怎會忘記呢？每次的課間，你都會主動找我聊天，跟我介紹學校的環境和一些活動。不僅如此，當我的學習遇到難題時，你總是第一個幫助我解決疑難。你的友好，你的熱情，讓我很感動。
記得有一天放學後，我們正在下樓梯時，對面一個同學飛跑過來撞倒了我。結果那個同學不但不道歉，還理直氣壯地説：“你怎麼回事，撞到我，還不道歉？”我當時害怕的躲在了你身後，你立刻説道：“這位同學，明明是你跑過來撞倒她的，應該是你道歉才對啊。”在一番理論之下，最後那位同學還是向我道了歉。我的心裏頓時對你充滿了欽佩，以理服人，你好了不起啊！從那以後，我們的關係越發升級了，無論走到哪裏，都留有我們的身影。
在畢業之際，我特別捨不得與你分開，多麼希望我倆可以繼續在同一個學校就讀，如果在同一個班就更好了。不管你我在何方，我們的友誼永遠不變。
祝你學業有成，天天快樂！
你的同學：小瑞
2022年4月19日
篇八：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
段玥衡
親愛的同學們：
轉眼間，我們快樂而又充實的國小生涯即將步入尾聲，我想每個同學心中既有充滿對成長的期待，又有面臨離別的憂傷和不捨。在這將近六年的時光裏，我們既有純真的快樂，又有成長的煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個快樂的大家庭讓我學會了很多在課堂和家庭學不到的知識與道理。我們這個大家庭的點滴小事使我深深懂得了尊重包容、團結互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。
我們來自不同的家庭，有着不同的成長環境，大家性格迥異，愛好千差萬別。有的同學活潑好動、有的同學文靜內向；有的同學擅長表達，滔滔不絕，有的同學長於思考，沉默寡言。我們就如花園中的花朵奼紫嫣紅，百花齊放。同學之間雖然一時發生小摩擦，但我們最後都能很快相互諒解對方，握手言和，因為大家在長期的相處中懂得了尊重別人就是尊重自己的道理。
説到團結互助、熱愛集體，我們班的同學深有體會。記得有一學期，我們班連續三週沒有得到衞生班流動紅旗，同學們都感到心情沮喪。衞生委員把我們班的所有同學召集在一起，對我們説：“同學們，你們知道嗎？我們班連續三週沒有得到衞生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細、沒有用心，還是大家缺乏爭取班級榮譽的責任感？我希望今後我們能團結一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衞生紅旗回到我們班。”聽完衞生委員的講話，我們班同學深受感悟。此後，每天早自習同學們都主動犧牲自己的學習時間，爭先恐後地打掃衞生，為爭取衞生紅旗迴歸貢獻自己的一份力量。大家堅信只要我們能夠團結起來、一心一意努力爭取，衞生紅旗就一定迴歸我們班級。正如大家所願，不久衞生紅旗就常駐我們班級。這件事讓我感悟到團結一致、齊心協力在成就一件事情上是多麼的重要！
我們班還是一個充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學心地善良、互幫互助，有同學需要幫助時其他同學立刻會伸出援助之手。同學忘帶鉛筆，其他同學就會馬上遞上一支的情況司空見慣。某個同學心情不好，情緒低落時，其他同學也會表示出關心，詢問是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個同學都會感到美好温馨！
未來，我們都會有新的班級，新的同學。但讓我們保留和發揚六（2）班留給我們的美好傳統和美德，尊重包容、團結互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
段玥衡
XX年X月X日
篇九：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
呼斯楞
親愛的同學們：
馬上就要畢業了，我們也要就此分開了。如果畢業後，我們不在一個國中，一個班級上課，我就會常常想起你們的笑臉。
我們畢業了，我會記住我們在校園裏那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。
也許，在我們長大後，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大後，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。我會要記住那美好的一瞬間……
我為大家表演吹葫蘆絲，那激動人心的場面我永遠不會忘記。我自信並且熟練地演奏了一曲，同學們投來的是羨慕，送上的是掌聲。那情景一直温暖着我，一直激勵着我。每每一想起那次的事情，我都會心潮澎湃，我都會激動不已。
我想象着“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風”……這些在留言冊中出現的言語，雖然沒怎麼穿心，可是這裏麪包含着的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。國小的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學樓裏；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落裏。
友情，是我們人生中最美麗的點綴。
祝
同學們學習更上一層樓！
你們的同學：呼斯楞
2022年2月
篇十：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
林佳業
親愛的小仲你好：
光陰似箭，日月如梭，我們的國小之旅即將結束。在這裏，我有些話想對你説。
不知不覺，我倆九年的同學時光，從幼稚的小孩變成了自信十足的大男孩，還記得當初競選體育委員的日子嗎？當我看到你成為班裏的體育委員，我又羨慕又後悔，便問自己：“我的運動能力也很好，為什麼體育委員不是我呢？”此後，我對什麼都十分要強，一心不想輸給他人。後來，無論我踢球還是打籃球都能贏過你，可是，我發現儘管你踢足球、打籃球都輸給了我，但你依舊每天都十分熱愛運動，並且堅持練球，來提高自己的球技，能有這樣的恆心，我是做不到的，而且你還不在意輸贏，這讓我從心裏非常佩服你，並且還讓我領悟到了體育委員的大度和擔當，不是誰都能當的。從此，我便與你成了最好的朋友，校園裏，我們是好朋友，運動時，我們是好搭檔。
校園裏的生活是多姿多彩的。學習時，我有不會的問題可以問你，你有不會的問題也可以問我，我們可以互相學習彼此的優點；運動時，我們可以互相比拼，提高自己的運動技巧，這樣我們的生活既不會覺得枯燥，也不會覺得無聊。
記得去年我們獲得足球杯冠軍時，你是多麼的開心呀！看着你那張激動萬分的臉，我感到十分的快樂。回頭一想，我們只有一個學期的快樂時光了，我十分的難過與不捨，希望你長大以後永遠不要忘記我這個朋友。
祝：
友誼長存，學業有成。
林佳業
2022年2月15日
篇十一：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
趙逸軒
親愛的同學：
你好！
時光如白駒過隙，飛逝而過，我們已經相處了六年了。六個春秋我們在一起，每一次遊戲，每一次辯論……都讓我回味無窮，它們將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
記得——那時，我們還是同桌。寫作業時，你的手“越界”了，壓到了我的作業本，我就拱了一下你的手，你因為把字寫歪了，憤怒地瞪了我一眼，自此，我們一整天也沒有説過一句話。
第二天，你主動向我道歉，想和我和好，可我卻頭一歪，絲毫不留情面，你見我不理睬，就失落地走開了。於是，我們又有一個大課間沒有説過話。
直到第三節課——美術課。
“完了，我把水彩筆忘在家裏了，怎麼辦？”沒帶水彩筆的我不禁有些焦急了。“要不，問同桌借？那絕對不行兒，我們倆之間的矛盾還沒化解。”向你借筆就等於示弱，我可不幹！
“同桌，你沒帶水彩筆嗎？那，我借你好了。”只見你把水彩筆放在了桌子中間，笑眯眯地看着我。
看到這一幕，我慚愧不已，突然覺得自己太小肚雞腸了。
“謝謝！要不，我們和好吧！”我還是有些不好意思。
“好呀！”你又笑了，那笑容，是我見過的最美麗、最迷人的笑容。
那一刻，我真想對你説一句“對不起”。
記得你曾説過，你的夢想是成為一名主持人。願你繼續帶着夢想展翅高飛，去擁抱美的未來。
樹蔭下握別，心懷惆悵，同窗數載，情深意長，千種思緒湧上心頭，學習的小舟，又將遠航。六月畢業季，願友情化為奮進的力量！願同學你早日實現心中的理想。
祝同學你
身體健康，學習進步，天天開心。
趙逸軒
5月22日
篇十二：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
親愛的同學們：
你們好！
又是一個明媚的夏天，美麗的校園依然喧譁，空氣裏卻夾着淡淡的憂傷。在這個夏天，我們即將畢業，你們是否和我一樣也有太多的不捨和感傷？六年前我們相聚在一起，從陌生到熟悉，從稚嫩到羽翼豐滿，我們一路走過的所有美好的點滴，都記存在這個温暖的母校搖籃裏。六年了，你若問我能從這裏帶走什麼？除了學到的知識，就是沉澱的回憶了。閉上眼睛，是操場上我們嬉鬧的身影，是教室裏我們一朝一夕的相處。不知從什麼時候開始，這些美好的記憶就悄無聲息地在我的心靈裏刻下了烙印。
一年級旗杆掛着紅旗的升旗台，你們可還記得？我們第一次站在國旗下，滿心的緊張與興奮，我們屏住呼吸，等待大姐姐和大哥哥們為我們戴上鮮豔的紅領巾。我們在這裏唱國歌、宣誓，正式成為一位光榮的少先隊員。那時我們的臉上是掩藏不住的幸福和激動，就好像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股樂無法形容。
二年級那場精彩的接力賽，你們可還記得？場上是參賽者在奮力拼搏，場外是圍觀者的聲聲有勁的吶喊。然後就是我們班捧回年級第一的榮耀。那天，我們瘋一般地狂叫，誰能不驕傲呢？這接力棒在我們手中傳遞的是集體的力量啊！放學時，還在和同學分享着彼此的快樂，回到家，還不厭其煩地向身邊的人描述勝利的喜悦。那時的我們是多麼的天真可愛呀！
三年級的田野秋遊，你們可還記得？那是我們第一次到田野秋遊，也是第一次燒烤。去前有多興奮，燒烤時就有多狼狽。面對濃煙滾滾的燒烤爐，我們驚慌失措，手忙腳亂烤出來的東西不是像黑炭似的，就是外焦裏生，但那個時候，我們頂着一張花貓似的臉，饞貓似的狼吞虎嚥，好像入口的就是世上最勾人的美食。當我們互相品嚐對方的燒烤成果時，一個個睜眼説瞎話，互相誇讚對方的燒烤是多麼的好吃，那種發自內心的歡鬧到現在還縈繞在腦海。
四年級的青少年活動中心，你們可還記得？我們第一次在那裏分組合作完成了瓷陶成品，笑得不可抑制；第一次在那裏共賞一部電影，感動得淚流滿面；第一次在那裏一起共享午餐，吃得津津有味。這一幕幕彷彿就在昨天，離我們是那麼的近在咫尺，卻又是那麼的遠。
五年級盛大的跳蚤市場，你們可還記得？我們一起製作招牌，為各自的創意爭論不休，我們一起販賣東西，為購進什麼樣的貨品彼此出謀劃策，我們一起擺攤叫賣，為害羞不敢大聲吆喝的夥伴互相鼓勵。我們收穫的不僅僅是販賣的經驗，我們收穫的是一份暖暖的同學情。
六年級操場的紅色跑道，你們可還記得？那是通往升旗台的通道，也是我們第一次以大哥哥和大姐姐的身份，站在一年級小朋友的對面。他們看着我們手中的紅領巾，眼神裏露出的激動與期盼，分明就是我們當初的樣子啊。日子的逝去，彷彿一個美妙的轉身，悄無聲息的，我們又站在了這裏，手託着紅領巾，以另一種身份將鮮豔的紅領巾戴在他們的脖子上時，而我們即將退場。同學們，此刻的你，是否有許多的眷戀？
我親愛的同學們，濃濃的墨水也無法平述我們曾經擁有的摺疊記憶。我只想珍惜和你們剩下的每一分，每一秒，為我們最後的日子，畫上完美的記號。我會永遠記得你們！
祝你們展翅高飛！永遠快樂！
2020年7月10日
篇十三：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
邱賢希
親愛的小東：
你好！
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業季也到來了。
還記得四年級剛來時，我是你的同桌。我膽小害羞，扭過頭去做自己的事情，不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀説：“小希，我們做個朋友吧！”我詫異地看着你，由於我的性格，我基本上沒什麼朋友。你的熱情打動了我，還沒等我回過神來，你又拉住我的手説：“不要怕，你有什麼難事都可以找我幫忙，我能做的一定會幫你的。”我笑着點點頭，從那以後，不論走到哪裏，都有我們的身影，我們成了無話不聊的好朋友。在學習上，我們互相鼓勵，互相幫助；在生活上，我們互相關心，互相幫助。回想以來，真希望那些美好時光永遠停留在那一刻。
記得還有一次，有一道數學題我怎麼也解答不出來，氣得我直撓頭。你看到後，立刻放下手裏的筆，耐心地給我講解，可我還是不太懂，你又繼續給我講解，還列舉生活中的事例給我參考。就這樣，你一遍又一遍地給我講解，直到我真正弄明白了，你才放心。從那以後，你還特別關注我上課的狀態，只要我一走神，你立馬把我拽回來。親愛的朋友，謝謝你！你不僅關心我的學習，而且在生活上，你也給了我很多幫助。經常教我怎樣疊好被子，怎樣做好自己的內務，怎樣和舍友好好相處。親愛的朋友，有你真好！
雖説我們即將畢業，但是我心中的那份不捨，對你的那份友情，那份純真……早已封存在我的心田裏，我一定會好好珍藏這份友誼。
祝你：
生活快樂，學習進步！
你的好友：希希
2022年4月18日
篇十四：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
徐子惟
親愛的同學們：
也許現在寫這封信太早，不過沒關係，因為不管什麼時候，是入學還是畢業，是離開還是相遇，我表達的從始至終就只有一個意思：與你們在一起，我是放鬆的，開心的。
記得剛上學那會兒，我與李同學做同桌，我們之間的關係卻是極差的。李同學生性冷淡，唯有畫畫才能使他放鬆，可在畫畫中的人千萬不能被打擾，不然就等於踩到了老虎尾巴上。可我就是這樣“不信邪”，偏要踩，結果呢——李同學大發雷霆，用它的“毒舌”不帶髒字兒地把我狠狠收拾了一頓，導致我再也不敢在老虎頭上跳舞。現在回想起來，也是，那會兒真的“欠教育”。
記得五年級時，學校足球賽，我與二班的同學自來熟，坐在一起一本正經地討論着哪個班會贏，現在想起來當時那個非常嚴肅的臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏了，班長韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經給我起過外號——“徐大媽”，開始我是抗議的，畢竟這個稱號一點也不符合我這個小仙女的外表。但隨着年齡的增長，我發現自己大大咧咧、幽默的性格一點也不像小仙女，也便隨你們這麼叫了。
六年級時，小馬同學的離開告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在週記裏寫道，：“小馬同學，我會想你的！”我也想，但沒寫，因為我明白，畢業時所有同學都將分道揚鑣，倒不如現在早早適應。
過去六年的日子裏，贏過、輸過、笑過、哭過。被質疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無須放棄。今夜華筵終散場，看向未來，迎接國中。
有人覺得畢業是一件傷心的事，而我覺得同學們只是暫時分開，再相遇時，我們必將以嶄新姿態呈現在大家面前！
親愛的同學們，加油吧，向嶄新的未來。
愛你們的：徐子惟
2022年2月7日
篇十五：寫給同學的一封信六年級下冊畢業
李明悦
親愛的同學：
你好！
當花兒綻放，我們也長大了，步入了六年級生活的我們，變得更加珍惜彼此，在操場上你追我趕，在學習中互幫互助，每一次的合照也更有意義了。
有一次，我數學題不會，可那道題對於別人來説是很簡單的題，我心中明白出去問人肯定會被笑話的，於是便一個人坐在位子上苦想，卻始終沒有一絲頭緒，這時坐我前桌的小玉看見了，便説：“這道題好學，來姐教你。”説完就細心地教了起來，沒一會兒，我就學會了，心中滿是歡喜。
還有一次，在跑步比賽中，老師説了：“只要這一組裏有一個同學跑超時了，整組重跑！”我很害怕，因為知道自己跑得很慢，所以為了不連累同學，在開始的第一回合就用了全力，可沒想到，快到終點時被地板上的裂縫絆倒了，本想站起來，卻發現腳被卡住了，等到弄出來時老師那卻傳來了一個糟糕透頂的消息：“那個女同學超時了！重跑！”我一聽，沒忍住，一下子哭了出來，可馬上，我卻驚訝地發現同學們並沒有怪我，而是紛紛圍了過來，關心我摔痛了沒有，要不要扶我去醫務室，而我只是一個勁地説：“對不起，對不起。”同學們互相看了看，合力把我拉了起來，幫我拍了拍灰説：“好了，我們都不怪你，大不了陪你再跑一回嘛。”
你們就像我人生中的太陽，照着我，讓我快樂度過每一天。謝謝你們，讓我感受到了温暖，讓我的國小生活變得更加多姿多彩。這六年裏我們共同進退，共同成長，你們是我一生中最重要的朋友。
祝你們
學業有成，事事如意。
你們的朋友：李明悦
2022年3月26日