生活處處是課堂作文600字六年級

有一次，我和家人去市場買菜，回來的時候由於菜很重，半路上停下來休息，於是，家人説：“不如我們停下來稱一下菜有多重吧，我們這次買了黃瓜，西瓜，南瓜，茄子。先稱西瓜吧，可我們沒有稱啊，家人笑了笑説：“沒事，這個。”我隨着家人的手指看了過去。

原來是一個類似天枰的東西，一條長長的杆子，一個鈎子和一個砝碼，最上面有一條掛繩，再外面還有一條繩子。稱東西時掛鈎可以鈎住物品，砝碼也掛在杆子上，如果這個東西不平衡的話，就説明輕了或重了，平衡的話就是這個重量。

我抱了一個西瓜過去，家人手一攔説，如果直接稱的話是無法稱的，因為掛鈎的鈎無法插入西瓜皮，我馬上明白了。我找來了一個袋子，把西瓜放進去，又用掛鈎勾住了袋子，把砝碼放在杆子的另一頭，一切都調整好後，我放開手，還是不平衡，我又調整了一下，平衡了。就這樣四樣東西我都稱完了。分別是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黃瓜3斤。我們又拿回家再用電子秤稱了一下，果然沒有錯，原來這種秤也能稱出東西的重量。

這次我又認識了一個新的稱重量的工具，還學會了怎樣用這種工具稱東西。我知道了一個新知識。

課堂不一定在課內，也在課外，只要我們有一雙發現問題的眼睛，在生活中我們能發現許多新事物，生活中也有許多新事物值得我們學習。生活處處是課堂啊！