用第二人称写的作文列表精选

人教版高中第四册四单元作文:无用实为大用900字
南方一所大学中一群学生“不务正业”,在学校中成立协会养花种菜做“农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持,但也有人表示反对:“这在干嘛?做这些事有什么用?你们是想把自己培养成“职业农民”嘛?这就是在浪费时间!其实我...
常见100种作文写作方法——1、第一人称叙事法
1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过我传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的...
人教版高中第二册第五单元作文:《如梦令》扩写750字
我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花,只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只蝴蝶就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的荷花,洁白柔...
国小生作文写作方法:第三人称叙事法100字
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地...
人教版六年级下册二单元作文:“端午”的名称奥秘350字
端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。端的意思和初相同,称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通,按地支顺序推算,五月正午月。又因午时为阳辰,所以端五也叫端阳。五月初五,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有...
人教版高中第二册第五单元作文:扩写《夸父追日》1500字
很久很久以前,广袤的大地上就出现了人类的足迹。在不断的探索和研究中,人们学会该怎样生存,并有了村落。人们日耕而作,日落而息,过着幸福的生活。然而有一天,一件对人们来说非常恐怖的事发生了。这件事打破了人们生活的宁静...
人教版高中第二册第五单元作文:《鹬蚌相争》扩写600字
从前,在一片一望无际的大海边,生活着一只蚌。蚌无忧无虑,早晨在海滩上晒太阳,晚上在吹海风,十分享受。海滩边有一片树林,里面住着一只鹬。它也很幸福,早晨去找食物,晚上听海水拍打礁岩,发出的哗哗的响声。这天,蚌又像往常一样,一...
人教版高中第五册一单元作文:莫用平淡写青春1000字
契诃夫曾说过:“要是已经活过来的那一段人生只是个草稿,另有一段誊写的人生,该有多好。”可是人生永远没有重新誊写的机会。在成长的过程中,我们要好好珍惜,好好把握生命中的每一分钟,别让青春留下空白的阴影,莫用平淡来写青...
八年级读书笔记:雁门太守行(第一人称)500字作文
战斗,是战士的荣耀,捍卫是,骑士的救赎,拯救是,勇者的决心,守护是,将士的使命。高大的城墙,将战场分为两个部分,密如黑云的军队,紧紧握住长剑勇猛无比,这单薄的城墙也不甘示弱,挺直了肩膀。我战在高耸的城墙上,望向下方城墙身披坚厚...
国小生作文写作方法:第一人称叙事法150字
第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,[复习必备|海量免费学习视频资...
阿平知识教学讲解第二课:作文开头的运用以及尾部运用1000字
阿平!那关于标题和尾部文章的运用得怎么办?我们知道,做事情要有头有尾,事情才做得好看,做得精彩,那么写作文也是一样,必须有头有尾,那么关于开头我们要怎么写?上节课阿平也说过,我们中国文化博大精深,你写作文也一样,必须深入,必须...
常见100种作文写作方法——2、第三人称叙事法
2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自...
人教版高中第二册第五单元作文:《答谢中书书》扩写450字
山川景色的奇美,自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山,智者乐水,有高雅情怀的人才会品味出山川之美,我现在将人生的感受说给你听,真是人生的一大乐事啊!巍峨的山峰耸入云端,清澈见底的溪流明净清新,山水相伴相映真是神采...
写作基础:应用文写作(二)作文
一、语言的特点掌握应用文写作语言的特点,即语言的信实性、针对性、规范化和专门化作者运用语言的能力,主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交流业务、传递信息、宣传政策、一探讨问题,甚至...
人教版高中第二册第五单元作文:《山中避雨》扩写1200字
前天同了两女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我们仓皇奔走,看见前方有一小庙,庙门口有三家村,其中一家是开小茶店而带卖香烟的。我们趋之如归。茶店虽小,茶也要一角钱一壶。但在这时候,即使两角钱一壶,我们也不嫌贵了。茶越冲越...
人教版高中第二册第五单元作文:《沁园春》扩写500字
回想以前和同学在一起的时候,我们慷慨激昂,奋笔疾书敢说敢做,为革命理想讥时弊,褒先进……在那样不寻常的日子里,国内外不停的发生重大事件,如:辛亥革命。一战。十月革命,这些事件往往会影响到世界形势。我们谈论...
人教版高中第二册第五单元作文:《卖炭翁》扩写700字
天蒙蒙亮,昨夜的雪很大,地上积了足有一尺深。临街店铺的门板紧闭着,偶而一阵寒风卷着地面的雪花吹来,吹得门板呼呼作响。这时,静静的街上传来一声微颤的吆喝:卖炭啦——卖炭——一辆牛车载着一位蜷缩着...
会考作文注意第一人称的写作1200字
一、关于作文题目的分类有资料显示,在已知27个省市的35个作文题目中,命题作文有20个,占57%;半命题作文有11个,占三成多;给材料自拟题目作文有4个,仅占一成多。可见,命题、半命题在今年会考作文中占主导形式,所占比例达89%。用...
《狼王梦》 续写 (第二章)不称职的公狼1000字作文
清晨,一缕阳光照进石洞。迎着阳光,石洞中走出一只瘦骨嶙峋,看起来病怏怏的母狼来。这匹母狼嘴角耷拉,皮毛就像一块掉了毛的破布,肋骨突出,眼角堆积着一大坨眼屎,尾巴就像一根烂草绳,不再蓬松,六只乳房就像一个个瘪到极限的气球...
人教版高中第二册第五单元作文:《望江南》扩写750字
晓雾将歇,空中缀着几点星。月色入户,月儿的轮廓模模糊糊,惨淡的光映着泛着白光的江水。月儿啊,你可知一江秋水载不动的悉滋味,你可懂思念让人瘦比黄花,泪冰玉珠修长的心酸。屋中闯入了几丝晨风,不禁打了个寒颤。端坐于梳妆台...
记叙文写作如何“变换叙事人称”作文
与传统的小说家不同,西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身,而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称,而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明暗交织,明写少女与她...
人教版高中第二册第五单元作文:《弈秋》扩写500字
弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选,弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。甲可高兴了,觉得此机会来之不易,不断告诫自己要努力学习,有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋,他心想:现在...
第十三届二等奖:用心写爱,学会感恩900字作文
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才有真挚的友情。因为感恩才让我...
人教版高中第三册二单元作文:成功何必用金牌定义800字
刘翔负伤的确使亿万中国人心碎。在众多鼓励声中,也掺杂着少数令人不悦的声音,什么“代言公司投资化为泡影”、“刘翔再度令人失望”,甚至还有人质疑刘翔的伤痛。或许中国人太希望在田径赛场上崭露头角,把厚望全部寄托在刘...
人教版高中第二册第五单元作文:扩写《雨霖铃》450字
汴京的深秋,蝉叫得是那样地凄凉而急促。正是傍晚时分,一阵急雨刚刚停住,他在京都城外设帐与恋人饯别,十里长亭,愁情别绪,令人非常的难过。离别时的各种悲伤互相交融在一起,也不知道该用什么语言来形容了,所以也就没有了畅饮的...
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