国小生六年级写景作文列表精选
哗啦啦,哗啦啦,这是谁在唱歌呀?走近一看,原来是清澈见底的小河呀。我问小河:“你这是要干什么去呀?”小河回答,说:“我在这个地方不受欢迎,所以我要去别的地方。”小河流啊流,发现前面有一个巨大的岩石,这块石头长的怪怪的,可是...
"有人喜欢宽阔的高速公路,有人喜欢平坦的马路,有人喜欢崎岖的山路,而我却喜欢家门口一条蜿蜒的小路。春天,小路边盛开的野花散发着淡淡的清香。微风吹来,就像妈妈抚摸着我的脸,轻轻的、柔柔的……树枝上叽叽喳喳的鸟儿雀跃...
像是我虽然只有在寒暑假时才能回到家乡,但是我却忘记不了家乡的民风民俗,忘不了老家的和蔼可亲。而最忘不了的,却是家乡的那条小河。春天来了,微微冰封的河流被春姑娘的温暖怀抱消融了,也把希望的种子撒变河岸。“春来了,春...
"我居住在河北临西县的临西镇,它是一个繁华而又美丽的小镇。小镇里的人都是热心肠,他们快乐地在这里生活着。小镇里最繁华的要数阳光大街南面的家乐园附近旁边的夜市了。这夜市白天不怎么起眼,也没几个人,可是一到晚上七...
国小六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门操作方法:设计一个比较完整的“小故事”,故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象,然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。窍门1:对于故事中的人物,一定要注重细...
"天空,暗了,红日,落了,天空从鱼肚色,变得金黄,由金黄变成了胭脂红,云霞为落日装点着,透下几丝红艳艳的光。这光,被大雁背着,落在它做巢的银杏树上,为金黄的银杏树叶勾勒了一条暗红色的边。落日又溜到了院子里,洒下金光,金灿灿的光...
同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要...
"正午的西湖,是最美的。此时,人们都在吃午餐。原来热闹的岸边,一时间竟人烟稀少。湖水缓缓地流动着。它既不像黄河一样湍急,也不像池水一样毫无流动感。它虽然从不停留,却像在等待一位十分重要的客人。很快,一声轻柔的鸟叫...
"远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了,船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金色的海螺船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。虽然船还没到码头,但码头边早已挤满了人,有远道而来的乘客;有住在附近的老顾客;有迎接他们...
"美丽的三国小镇在陕西省宝鸡市蔡家坡,那里的环境非常干净。今年暑假爸爸和妈妈就带我来到了这里,它不像城市那样喧嚣,而它是那样的朴素,而它的朴素并不失单调,却深深的吸引了我。三国小镇是水乡,所以水穿城而过。水多桥也...
同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要...
"我住在新塘家园,那里一年四季都很美。特别是春季和秋季时景色更是美不胜收。春季,我们脱掉了厚厚的棉袄,冲出家门,奔向公园的草坪。小草伸了伸懒腰,从泥土钻了出来,欣赏着春的美景;小花对我们点头微笑。小花五颜六色的,可美...
我们班有一道绿色的风景线。窗台上各种各样美丽的绿色植物,都是同学们从家里带来的、自己养植的。它给班级带来勃勃生机。我们班有一道彩色风景线。教室后面有“诗文振东”,上面有我们五彩的作品。中间是我们的班级黑板...
“小草青青,脚下留情。”这句话一直在我耳畔回响中着。初春,我在公园里散步,小草已经为公园铺上绿毯,花儿次第开放,一派生机勃勃的景象。咦!那是什么?我慌忙加快脚步,一看,是一个小男孩在小草上跑来跑去的,把许多小草踩弯了腰...
同学们在习作中经常要描写景物,有的片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中,遇到景物描写时,往往一写到春天就是春光明媚,百花齐放,鸟语花香;一写到鲜花总是张...
生活中最美的风景,不是气势磅礴的高山,也不是温婉秀丽的湖泊,而是人与人之间全心的信任。那是一个冬天,寒风呼啸,气温很低。在这样恶劣的天气里,人们都在家里享受温暖。我披上衣服,准备出门。我是个闲不住的人,这样的天气,我只...
冬天这个季节是非常寒冷的,动物有的冬眠、有的飞向南方……那么生态园里的动物在干什么呢?让我们一起来看看吧。今天下午第四节课老师带领我们全班同学去观察生态园。大家背上书包,排着整齐的队伍就开始向生态园进军了。...
"大家好,我是xxxx北海国小的一名学子,我热爱我的学校,她每个地方都很美。来到大门口,第一眼看到的就是大理石上写的“北海国小”4个大字。它不仅有气势,而且还在告诉我们:“北海学子,你们现在是祖国的花朵,以后就是祖国的栋梁...
同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要...
国小六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描...
5月的轻风温柔地抚摸着我的脸庞,午后的疲劳渐渐消失了。怀着新奇,怀着兴奋,我们来到了茗茂生态园。进入园中,一股清新的气息向我扑来,顿时感觉舒畅无比。那时,我就知道一定会有惊喜。眼前的一切简直让我难以置信。好大的园...
时间随着春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬来的交替中周而复始。“春夏秋冬”那美妙、独具特色的四个季节,总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去收藏它。温暖如春花儿,从土中钻出个头来,报道春的喜悦。太阳早已从床上爬起来...
国小六年级语文写景作文基本写作指导:抓特点同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色...
国小六年级语文写人作文写作指导:基本四步什么叫写人作文?写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤:1、要交代清楚他(她)...
我们的小区一年四季都非常迷人。春天,春姑娘来了,绿茵茵的小草又长出来了,它们带着好奇,勇敢地破土而出,“哇!”小草睁开了它们可爱的小眼睛,仔细地看着这个五彩缤纷的世界,绿绿的小草为大地铺上了地毯。看!紫色的喇叭花正在...
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