人物作文150字列表精选

一年级状物作文：我的礼物150字

06-14 今天，爸爸出差回来给我带了个礼物——绒毛小熊，好大的一个小熊，我好喜欢哦!你看它全身纯白色的毛，摸上去软软的很舒服，它长着一个西瓜般大的头，眼睛眯成了一条线，好像在对我微笑。它有一对毛茸茸的耳朵，一只小巧玲珑的鼻子，它...

状物作文：仙人掌1500字

07-30 今天，妈妈从菜场回来。手捧着一盆绿色的“圆球”植物，它长着无数根刺儿，我好奇地问：“妈妈这是什么植物呀？”妈妈说：“这是仙人掌。”说完，妈妈把仙人掌放在窗边。没过多久，我看见土很干，就给它浇水。又过了没两个小时，土又干了...

人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事1500字

04-24 人和动物的故事那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日...

2017大学联考人物素材：长征中的人物作文

07-27 央政治局候补委员，长征时主要任红军第三军团、第八军团中央代表和第三军团政治部主任、中国工农红军大学政治部主任、红军陕甘支队政治部地方工作部部长。周恩来：中央政治局常委，长征时主要任中央革命军事委员会副主席、...

小升中作文写作指导：借物喻人1500字

10-25 导语：借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。下面我们来看看怎么运用如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处...

八年级写人作文：“风云”人物650字

06-18 瞪着两个大大的眼睛，在考试时释放着x光，到处扫描着别人的答案;一个土豆似的大鼻子，灵敏地嗅着周围的“人间美食”与“地狱烈火”;一张能说会道的嘴巴。这一种种鲜明特点，却“阴差阳错”地降落在我的同桌——翟慧虎身上，真...

2019年小升中写人作文指导：人物心理描写方法

06-29 记叙文写人（1）确定写作对象（2）确定人物的思想品质（3）选择典型的具体事例（4）抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。（5）注意表达自己的真实感情掌握人物心理描写的方法比较细致地对人物的思想感情和...

人物英语作文：Who am I150字

10-15 Hello!MynameisFeifei.Mymotherisverybeautiful.Myfatherisveryhandsome.SoI’mverylovely.Look!Mycoatiswhite.Myeyesareblue.Ihavealongtail.Fishismyfavoritefood.Ilikemicetoo.Guess!WhoamI?...

人教版高中第六册二单元作文：抗击疫情先锋人物事1500字

12-27 沧海横流，方显英雄本色。在每一个危险紧要的关头，总有一些人铭记着初心、担负着使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都会出现在本溪市抗击疫情的第一线，一同随着全市的党员干部守护着明山区，她就是明山区联丰中心校教师董岳楠...

八年级写人作文：感动中国十大人物—孟佩杰1000字

03-25 是母亲孜孜不倦的教导呵护我们成长，是父亲默默无闻的关怀照料我们长大，当我们从懵懵懂懂、年少无知的少年成长为成熟的大人才会懂得感恩，但孟佩杰却与众不同，她在我们年少之时就一直担负着照顾继母的责任，她的生母弃她而去...

八年级写人作文：我最喜欢的历史人物1000字

06-18 "跨过历史红尘，转身回望，浮华散尽，汉宵苍茫，一切沉寂。——题记曾经，历史被时光的细沙掩埋，当我们回首时，一切依旧。抹去覆盖在上的细沙，抖落飘落在上的尘埃，再一次翻开这本放置许久的史书，这个熟悉的名字仍在。纵身历史，孰能无...

人教版四年级上册三单元作文：小动物狱小动物之间的故事1200字

10-21 暑假了，我和爸爸妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶。我和母鸡的故事500字到了老家我就高兴地下车，拉着爸爸妈妈的手快步走到家里，然后有礼貌地说：“爷爷奶奶好”！爷爷奶奶看到我们回老家了也非常高兴，连声说“好，好！”然后把我们往...

八年级写人作文：我最喜欢的历史人物1200字

06-17 "是一个历史悠久的文明古国，几千年的文化在世界上数一数二，然而在古代众多的才人佳子，帝王上将中，我钟爱一个人物，他不是别人，就是三国时期赫赫有名的大枭雄——曹操。无论是在京剧中还是在人们的谈论中，只要谈到曹操人们总...

三年级写人作文：我最喜欢的三国人物150字

05-25 我最喜欢的三国人物是赵云、诸葛亮。赵云是刘备的五虎大将之一，他是五虎大将中死的最晚的人。因为他很老的时候英勇不减当年，杀散东吴兵救出刘备。诸葛亮是刘备的军师，他著名的事件有：舌战群儒、空城计、七擒孟获。他在战...

人教版高中第六册二单元作文：抗击疫情先锋人物事迹1500字大纲

12-26 岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。疫情防控形势日趋严峻，一场没有硝烟的疫情攻坚战正在全面打响。盛世之下，总有人为万家灯火负重前行，他们不...

一年级状物作文：礼物150字

09-17 今天下午我收到一份崭新的礼物。当时我手忙脚乱、迫不及待地拆开包装，啊，原来是个芭比娃娃，而且是高科技芭比娃娃。它有五套衣服，都非常华丽。还有五双鞋子，都是粉红色的，有的是高跟的，有的是平跟的，还有一双严严实实的保暖鞋...

七年级写人作文：引人注目的小人物650字

06-18 小人物与大人物只是两个相对的概念，他们之前并无绝对的鸿沟。这是所有人都相信的理念。可我不这么认为，因为我的身边就有这样一位人人都认识的小人物。她的笑容是温暖的，她的声音是慈祥的，她的态度是真诚的……她是这条街...

人教版高中第六册二单元作文：抗击疫情先锋人物事迹1500字

12-26 当新年的钟声即将敲响的时候，当家家户户正沉浸在与家人团聚的喜悦和幸福中的时候，一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始在武汉蔓延，并开始辐射全国。1月22日，接到上级关于全面防控...

七年级写人作文：我最崇敬的历史人物1000字

06-16 我所喜爱的历史人物有很多。例如：孔子、孟子、商鞅、毛泽东、周恩来等历史的杰出人物，但是，我对他们仅仅只是喜爱，这个世界上能让我深深的敬佩的历史人物只有一个，他就是大名鼎鼎的鲁迅!我对鲁迅的崇敬是出于他那一部部凝...

2019年小升中写人作文指导：人物外表描写方法

06-28 记叙文写人（1）确定写作对象（2）确定人物的思想品质（3）选择典型的具体事例（4）抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。（5）注意表达自己的真实感情掌握人物外表描写的方法要介绍一个人，首先要把这个人的...

七年级写人作文：我最喜欢的历史人物1200字

06-16 "记得有一位思想家、文学家，在中国数千年的历史当中，他的思想和论著可能不是最出色的，却以自己的成仁取义让后人景仰。这就是方孝孺，我最喜欢的历史人物。最初了解他是因为六百年前的那场杀戮，那时便认为他是一个杀身殉道...

高二状物作文：植物本是有情物1000字

06-20 植物也有眼睛动物长着眼睛，是我们看得到的，然而植物的“眼睛”长在哪里呢？它的“眼睛”就是植株细胞上的一种光感受器。植物依靠光感受器这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能“感受”到光的波长以及光照的时间和强度。正...

九年级写人作文：我最喜欢的历史人物1000字

06-18 是她吟出了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的生活对于自己的乐趣。是她诉出了“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的对丈夫的思念。是她唱出了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”遭受深创巨痛后的愁苦之情。她是一位平凡的女子...

一年级状物作文：爱的礼物150字

09-18 今天，妈妈出差去了，爸爸带着我去买铅笔。买完铅笔，我又选了两只红笔，打算送给妈妈当礼物。因为我的妈妈是一位老师，她每天要改很多很多作业，没几天红笔芯就用完了。正要走的时候，我忽然看见一只毛绒小兔子。它太可爱了，我又亲...

人教版九年级上册六单元作文：风流人物故事──男人孟轲1500字

04-22 两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问何以利吾国，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气...

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