借物抒情300作文八年级列表精选
出生时,我发出第一声啼哭;小时候,我蹒跚走步牙牙学语;稍大时,我步入校园,踏进漫漫求学路;而现在,我即将踏入青春期,成为少年。悲伤时,您用如微风对晨曦的轻抚拂去我的伤心;寒冷时,您用如炭火对冰雪的温暖,渗入了我冰冷的心房;疼痛时...
知识要点:1、景物描写是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。考试说明:1、写景三注意景物描...
盼着,盼着,冬爷爷走了,春姑娘伴着春凤,迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。她唤醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水,河面绽开了朵朵的小浪花,发出叮叮咚咚的响声,像是欢快地在为春姑娘唱起歌,跳起优美...
记得小时侯有二件令我印象深刻的事,在我的脑海里久久不能忘怀。借笔语文课上,老师正在黑板上写着要做的笔记,突然老师大声说道:“笔记都给我做好,下课时检查。”我在书包里翻出文具盒,打开一看连一支笔也没有,心想这下完蛋了...
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。————《雨过山村》田园生活,令无数人心驰神往,在古时就有无数的文人骚客为之提笔,诞出流芳百世的名词雅句。他有着“明月松间照,清泉石上流”般的美妙;有着“开轩面场圃,把酒话桑麻“的悠...
"问题阐释“举头望明月,低头思故乡。”李白看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李...
知识要点:1、景物描写是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。考试说明:1、写景三注意景物描...
掌握借景抒情和托物言志的方法要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。记叙文写景注意六点:(1)抓住景物特征(2)注意时间、地点、气...
问题阐释“举头望明月,低头思故乡。”李白看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜...
26、借物抒情法【特点】借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感...
有的五颜六色,仍美丽无暇;有的略显抽象,但韵味十足;有的简简单单,却能抒发无限感慨。人生如画,是精彩还是黯淡,需看自己如何把握。天上繁星点点,闪闪发光。缓缓的微风吹着,楼边的竹林沙沙作响。月亮升起来了,格外的圆,在我心里却...
俗话说:“如果你开始想念以前,你就老了。”如果按某个定义来说,我承认,我老了——尽管我只有13岁,尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的国小生活,开始怀念国小校园的一草一木,开始怀念启蒙老师们的音容笑貌...
2017级3班文泽娟六月的风是干燥的,带着脱离地心引力的灰尘。教室外的人,虽然戴着眼镜,但那睁大的眼睛,仍受到了侵犯,一点点忧伤浮在淡淡的水光中。以往喧闹的教室恍若无人,细听,“沙、沙、沙……”那声音如同正在撼动大树的...
年级:804班作者:鲍晓娅我立于细雨之中,静静地望着寺庙院落里一片典雅。我爱牡丹,不是为她在世人眼里的富贵,亦不是为她一身的艳丽多姿;我爱她在传说中浴火重生的坚定,我爱她无惧一纸贬书,在环境恶劣的邙山绽放出倾城芳华的不...
我的闺蜜曾向我提过一个脑筋急转弯:人一开始姓什么呢?我还没开始想,嘴快的她就告诉我:“你笨哪‘人之初,‘姓’本善’,当然是姓‘善’啦!”这大家可能已经猜过了。不过,令人值得思索的是:人生来的秉性就是善良的,可如今又为何有...
知识要点:1、景物描写是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。考试说明:1、写景三注意景物描...
也是一种信仰。几个月前家乡做了改造,人们从几十年的老房子,搬到了梦寐的新房,房子,明亮,整齐。干净的街道似乎已经看不到了那份乡野气息,生活开始美好。住到新房里面正好是二月份,天很蓝,云很白,房子是两层的小楼,红色的房顶,白...
当最后一只夏蝉停止了鸣叫,也就意味着夏天的终结。时间是一条永不停滞的河,它不会停留,只是匆匆的掠过,没有人知道它什么时候走,只是不断地想追溯过往,却发现自己已经失去了现在,丢失了未来。童年的夏夜是快乐的,小时候的我总...
鼠标点击的,永远是苍白的文字。文字本是黑的,印在很纯的白色的纸上,很简单的,清清爽爽,很酷的感觉,只是他变成了白色,但我仍旧认识他。文字是酸酸的,似懂非懂。我不会去写那些催人泪下的文字,也不会说那些壮志豪言。我只是一个...
2017级3班肖国宏毕业前的最后一节课,倒数着我们高中三年最后的时光,倒数着青春最灿烂的时光……倒数不了的,是我们和老师的情谊,一段被珍藏在心里永远回味的情谊。火红的烈阳高高地挂在天上,点燃了躁动的空气,也点燃了我们...
亲情,是一杯茶,清香而悠远;亲情,是一首诗,优美而长久;亲情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最伟大的爱莫过于父母对我们的爱。父母是唯一愿意为我们而不求任何回报,只要我们健康就是他们最大的幸福。每个人总有一段充满激情的...
此季漫漫,此意绵绵……看那大雪纷飞的冬季,惟吾独享。或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕。冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!冬季,给人的感觉...
这优美的旋律唱出你我的心声,飞翔诠释着生命,阐述着人生的梦想,饱含着心灵的纯真感觉!我渴望飞翔,飞过那无拘无束的田野,自由地成;我渴望飞翔,飞出学校的束缚,飞出家庭的压迫!我想飞得更高,冲破生活的阻碍,飞出窘迫的心灵!翅膀折断...
喜欢回忆,喜欢美好的回忆,喜欢神秘的回忆,喜欢永恒的回忆。曾几何时,生活在回忆中,却不曾记得;曾几何时,徘徊在梦中,却无法逃离。只是在其中不停地游荡,伸出五指,企图把握住远处的影子,不知为何,留下的,总是一次又一次的遗憾……发...
采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景...
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我最讨厌的老师
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一纸空文
张昭
花白
夺取
一次有趣的朗读比赛
守护一份寂静
放学以后
抢回
装在牛奶里的幸福
告别青涩的我
有书的日子真好
微雕
我的健美操故事
拥挤
怀念外祖母
长寿花的梦想
医圣
外卖小哥夺冠
噩耗传来
摘腊菜
带着疼痛出发
敬爱的环卫工人
美丽的钱塘江
家乡的一处景色
大米跳舞实验
心中的师者