我学书法作文400字列表精选
我学书法四年了,现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许许多多的苦和乐。记得一年级的时候,我的字在班上写得很漂亮。一次偶尔的机会,我被学校选进书法班,从那以后...
插叙法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注...
眨眼间,已六年,书法伴我了六年。每个周六,我总是带着一身墨香回家。好羡慕呀!每逢春节,楼下姐姐就会自己写幅对联贴在门上。那气质,那字体……自此,我开启了书法的大门,漫步在墨香的小径上。“先写楷书吧!”一本《颜勤礼碑》...
我上一年级的时候妈妈给我报了个书法班,是因为幼儿园的时候老师就夸奖我的字写得好,写得漂亮,所以妈妈才给我报了个书法班。有事候我刚写完家庭作业。我就飞快地拿出宣纸开始写毛笔字。你们知道吗,我还得到过马池口书法一...
作为一名政法大学非法学专业的学生,我选择中级人民法院作为我本次实习的地方,是出于多方面的考虑。事实证明,在200x年x月xx日至200x年x月x日这三个星期间,在xx人民法院民二商庭的实习使我获益匪浅。民二庭是处理民商法方...
我一直有个梦想,就是做个小小书法家。可是上国小前,连笔都拿不好的我,一个字也不会写。上学后,老师教我认字、写字、学知识,一年来,让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮,常常是东倒西歪、乱七八糟,我心里很是郁闷。...
"我的课余生活真是丰富多彩,打球、画画、英语和写毛笔字,在这中间我最喜欢写毛笔字。我跟胡一帆老师学过两年的硬笔,在学校比赛得过奖,可我还是觉得字写得不够好,于是叫妈妈带我去学毛笔字。第一次去的时候,我练“横”,我觉...
小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是...
详叙法【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样...
补叙法【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解...
第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,[复习必备|海量免费学习视频资...
响应学校"国家宪法日"活动号召,我参加了普法在线学习。虽说因法律知识掌握不牢,我在紧张的计时答题环节只获得"综合评价"银牌,但短短数小时的学习却引发了我对"法制"和"法治"的些许思索。"没有规矩不成方圆",我眼中的"法...
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象[复习必备|海量免费学习视频资源尽...
常见开头开头"良好的开端是成功的一半",一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的"凤头、猪肚、豹尾"就含有这个意思。这里,向大家介绍几种比较...
略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]...
2008年3月10日星期一晴今天是我第一天到墨海书法学习班学习书法,到了那里看到了有许多小同学也来了,妈妈给我报上名,老师发给我资料,有练习本,毛笔,宣纸,墨盒,墨水等,我挺喜欢的,我一定要好好练习,让自己写一手漂亮的字。郑重声...
我的课余生活真是丰富多彩,打球、画画、英语和写毛笔字,在这中间我最喜欢写毛笔字。我跟胡一帆老师学过两年的硬笔,在学校比赛得过奖,可我还是觉得字写得不够好,于是叫妈妈带我去学毛笔字。第一次去的时候,我练“横”,我觉得...
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结...
从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不...
我学书法的苦与乐记得我6岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。那时的我很调皮,用妈妈的话说没有一秒钟能坐得住的,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。但看...
亲爱的同学们:随着松江大学园区基础设施的日趋完善,校园规模也在日趋扩大。繁荣的校园,不息的人流,在让我们感到蓬勃朝气的同时,也存在着一定的交通隐患:擅闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、相互飙车……为了一时的便...
我的课余生活真是丰富多彩,打球、画画、英语和写毛笔字,在这中间我最喜欢写毛笔字。我跟胡一帆老师学过两年的硬笔,在学校比赛得过奖,可我还是觉得字写得不够好,于是叫妈妈带我去学毛笔字。第一次去的时候,我练“横”,我觉得...
小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是...
分叙法【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,[复习必备|海...
84、自我介绍法【特点】要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经...
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