有关兵痞的写作作文
——谨以此文纪念中国人民解放军建军85周年那年,我在连队的图书馆当管理员,而他在隔离的仓库当仓管员。我们连队有100多号人,仓库只有他一个人管。大雪飘飘,他在庞大而空旷的仓库里,只能与雪花做伴,他的世界很小,...
可以说《痞子英雄》这部影片应该算是一部非常不错的所谓“大片”了。这样的“大片”概念我们更多的是在形容美国片子时更多提及的,但感受了这部影片之后觉得绝对可以和那些美式影片所媲美了,甚至某种意义上这部片子更是...
——[八大皇室家族的排名]——NO。1。[帝]家族NO。2。[至尊]家族NO。3。[皇]家族NO。4。[宫]家族NO。5。[御]家族NO。6。[权]家族NO。7。[圣]家族NO。8。[夙]家族五年级:兔兔...
忽略了自身修养的提高再者没有极上等的赏识若只寻同位者伤害便不断而来也许自己高兴或是后悔但太多的会让旁者叹息现在的面孔可曾想过他们的曾经自己也许有过那样的曾经但这不该是妥协的理由但谁身陷其中时无法选择高...
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边亭流血成海水,武皇开边意...
此篇题为编者所加。本篇以矢、弩、发者分别比喻士卒、将帅和君主,认为只有三方面都合乎要求,才能胜敌。此篇字体与《势备》篇相同,文章思路也近似,有可能就是《势备》篇的后半。孙子曰:若欲知兵之情,弩矢其法也。矢,卒也。弩...
【提示】本篇论述了车兵、骑兵、步兵的不同特点、作用以及它们之问作战能力的对比、车骑的编制和战斗队形。首先指出:“车者,军之羽翼也,所以陷坚陈,要强敌,遮走北也。骑者,军之伺候也,所以踵败军,绝粮道,击便寇也。”接着从平...
天要昏的时候,老兵颤巍巍地拖了一张小椅子走到门口,慢慢地靠着门檐坐了下去。远方的天边,夕阳懒散地散发着余热,老兵眯着眼向远处望去,夕阳拉长的身影,几个小辈围坐在一起,聊着天,磕着瓜子。老兵突然想起来,他们好像说过,抗战胜...
四周杀声震天,不用问,我们已陷于重围之中,部下的脸变得苍白。我清楚地知道,此刻不能慌,不战自乱则满盘皆输。擎剑在手,我振臂一呼,阵势开始不断收缩。只要能撑到天黑,集中兵力放手一搏,打乱对方部署,此战必胜无疑。我的脸上开始...
【原文】武王问太公曰:“王者帅师,三军分数处,将欲期会合战,约誓赏罚,为之奈何?”太公曰;“凡用兵之法,三军之众,必有分合之变。其大将先定战地、战日,然后移檄书与诸将吏,期攻城围邑;各会其所;明告战日,漏刻有时。大将设营而陈...
【提示】本篇论述了用兵的基本原则和方法。主要阐明了以下几点:一是强调“凡兵之道,莫过于一”,就是用兵要集中兵力,集中指挥,行动一致。部队的行动如能达到“一”的要求,就能“独往独来”,达到“阶于道,几于神”的境界。二是...
原文夫兵权者,是三军之司命,主将之威势。将能执兵之权,操兵之要势,而临群下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,随所遇而施之。若将失权,不操其势,亦如鱼龙脱于江湖,欲求游洋之势,奔涛戏浪,何可得也。译文所谓兵权,就是将帅统率三军的权...
【提示】本篇首先阐明了“胜败之征。精神先见”。接着论述了通过士气盛衰、阵势治乱、军纪严弛来判断敌军的强弱胜败。最后论述了通过“望气”来判断城邑是否可屠、克、降、拔,以及可攻、不可攻。【译文】武王问太公说...
是的,我想当兵也不是一两天的事了。我16岁那年就在中学里就邀了两个同学去参加体检,因为没有村委会和学校的证明才被拒绝。中国的男儿当过兵或者是没有当过兵,对于军人的理解是正面的,总感觉只有在部队那枪声的震颤里才会...
孙子曰:凡治众如治寡,分数是也;斗众如斗寡,形名是也;三军之众,可使必受敌而无败者,奇正是也;兵之所加,如以碫投卵者,虚实是也。凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江海。终而复始,日月是也。死而更生,四时是也。...
学霸?痞子?这俩个截然不同水火不交融的身份竟然集于一人之身?的确,此人只应天上有,人间难得几度闻!学霸风范她,班级中担任学习委员,你可以别小看这个学习委员,她的各科成绩高得令人咋舌,也引来我的不少羡慕嫉妒恨。记得上个月的...
我们班可真是称得上爱劳动,要不怎么会只剩一把拖把完整无缺呢?呵呵,男同学居然也学会了怜香惜玉,拖起地来是轻轻柔柔,小心翼翼地,生怕弄疼了拖把,干完了还带她去泡个温泉澡,痛痛快快。这不,你看一位男生随手操起一拖把在同...
我们班可真是称得上爱劳动,要不怎么会只剩一把拖把完整无缺呢?呵呵,男同学居然也学会了怜香惜玉,拖起地来是轻轻柔柔,小心翼翼地,生怕弄疼了拖把,干完了还带她去泡个温泉澡,痛痛快快。这不,你看一位男生随手操起一拖把在同...
【提示】本篇阐明了战争的胜败,都是由“神势”决定的。“神势”,意为神妙莫测的有利态势。接着列举了通过示形用奇制造神势的二十六种方法。并指出,如果“不知战攻之策,不可以语敌;不能分移,不可以语奇;不通治乱,不可以语变。...
原文兵不刑天,兵不可动。不法地,兵不可昔(措)。刑法不入,兵不可成。参□□□□□□□□□□之,天地刑(形)之,圣人因而成之。圣人之功,时为之庸。因时秉□□必有成功。圣人不达刑,不襦传,因天时,与之皆断。当断不断,反受其乱。天固有...
原文:兵势第五孙子曰:凡治众如治寡,分数是也;斗众如斗寡,形名是也;三军之众,可使必受敌而无败者,奇正是也;兵之所加,如以□①投卵者,虚实是也。凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江海。终而复始,日月是也。死而更生...
从前,有个号兵,正当他吹集合号时,被敌人抓获了,他大声叫道:各位,请不要无缘无故地杀我。因为我没有杀害你方任何人,我仅有这把铜号,没有任何武器。敌人却对他说道:正因为这样,你就更应当被杀死,你自己虽没打仗,可你召集所有士兵来...
在上第一节课的时候,老师安排位置。陆陆续续的都快安排完了,老师报:古灵和上官晨逸一位,林若熏和冷洛熙一位。全班都倒吸一口凉气,这两个人刚开学就吵了一架,不知道以后还会发生什么呢。林若熏刚坐到座位上,冷洛熙就来了。同...
【原文】颜氏之先,本乎邹、鲁,或分入齐,世以儒雅为业,遍在书记。仲尼门徒,升堂者七十有二,颜氏居八人焉。秦汉魏晋,下逮齐梁,未有用兵以取达者。春秋世颜高、颜鸣、颜息、颜羽之徒,皆一斗夫耳。齐有颜涿聚,赵有颜最,汉末有颜良,宋...
考试为何?老师出题累,学生答卷难:老师改卷烦,学生答卷苦。为何要考试?老师:考考学生;学生:应付老师和爸妈。考试为了啥?老师:我交的学生好:学生:应付老师和爸妈。问问学生,哪个愿意考试的?学渣看着学霸,那叫一个羡慕嫉妒恨!在看看学痞...
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