有关人教版的写作作文

人教版高中第四册四单元作文:人与路 9范例800字
路有很多种,有时要曲曲折折,有时则要另辟他路,每个人都有自己要走的路,今吾独感于李白走过的路,欲于考场作文以记之。——题记起始之路幼时玩乐,曾想草草了此生,磨针石上,成就诗仙万岁名。曾记否,到蟾宫折桂,锦上添花,光照先人波...
人教版高中第三册二单元作文:把梦留住550字
生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸!所以,春风得意之时多些缅想,只要别背离美丽的初衷;窘迫失意之时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦,把梦留住!说到梦,我一个人坐在写字台前,望着课本上可题目,不禁陷入了深深的沉思之中,手中的笔...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 20范例800字
我抓不住流动的空气,抓不住飞舞的蝴蝶,抓不住失去的梦想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。冬天,看到你的手因泡在冷水里而变得通红时,我只是傻傻地抚摸着,觉得那双手可漂亮了,像燃烧的火,默默地奉献出自己的...
人教版高中第三册一单元作文:挫折是把双刃剑700字
当上帝给你关上一扇门时,总会给你另一扇窗户。——题记人的一生,不会一直都是风平浪静,终须经历一些大风大浪。假使有人一生无灾无难,反倒会有些不安。毕竟阳光中在风雨后,分风雨之后见彩虹。孟子曰:“故天将降大任于是人也...
人教版高中第三册二单元作文:自信的力量(二)650字
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 24范例800字
我那时多想握住你的手,向你真诚的道谢,可惜我没有。我和你八年级是同学,也是同桌。因为和你一样,我也喜欢那些科技怪事未解之谜,我们很快就成为无话不说的好朋友,和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀,可我的成绩只能被称...
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离1500字
看到这个题目,我就想到了刘义庆的《世说新语·夙慧篇》中的一则故事:当初晋元帝突发奇想,想要考一考身为太子的晋明帝司马绍。于是,他把司马绍叫到榻前,问他:“长安、太阳哪个更远?”他想了想,答道:“太阳。我听说过有人从长...
人教版高中第三册二单元作文:渴望成功没有错800字
成功,是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功,但是,在现实生活中,却有这样的情况:有人取得了成功,在事业上硕果累累,为社会、为人类做出了贡献,受到人们的称颂,他的名字和业绩被载入了史册,为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取...
人教版高中第三册一单元作文:生活·挫折750字
我们的人生,只有经历风雨中成长才会显得有价值。——题记人生是一个不断行走的过程,漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们,使我们茫然失措。对于挫折,我们有两种选择,坦然面对或自暴...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 21范例800字
我想再次握住你的手,但只是在梦里。——铭文impression,你带着我用你长满老茧的大手进行了多年的辛苦工作,虽然不是一双精致而富有的手,而是一双可以温暖我的手。当我还是个孩子的时候,我曾经住在我祖母的房子里。在农村的...
人教版高中第四册四单元作文:中国文化 18范例800字
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。在我国的传统文化中,清明节是祭扫陵墓、缅怀故人的节日。今年正值中国人民抗日战争胜利64周年,在这样一个年份里的清明时节,我们缅怀的除了故去的亲人,还有...
人教版高中第三册二单元作文:理性放生,方为善举750字
卓玛姑娘花费巨资,买下6000多只羊放生到草原的消息引发网民热议。在我看来,卓玛的姑娘的做法虽出善心,但并非善举,不值得点赞。不可否认,卓玛是一个善良的姑娘,她花费巨资解救下这些动物,让它们重返自然,免遭屠戮,这种行为体现...
人教版高中第三册三单元作文:观滴水可知沧海800字
察一叶可见春秋,观滴水可知沧海。天涯一归鸿,让人顿觉天已转暖。瓶中水成冰,令人感叹天下之寒。大千世界,一花一草,就是有着这样奇妙的联系。一片看似平常的沼泽,也许正是江河的源头;一排细不可辨的蝇头小楷,也许写就的正是一...
人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良人不以善言为贤700字
孔子云“先行其言而后从之”,此之谓君子。可见,正如鱼儿离不开水,人离开了行动,话说得再漂亮也什么都不是。只有行动才能证明一切。1861年3月4日,林肯正式就任于美国第16任总统。白宫一位职员替他写了一个简单的通知给当时...
人教版高中第三册三单元作文:合作的精神800字
人在社会之中与人共处,由生疏变得熟悉,其间难免会有些生涩、摩擦,人与人之间的磨合便是必不可少的。因此,要在社会中立足,首先就是要学会磨合。生活中,磨合有很多种:机器与机器之间的磨合,是磨掉粗糙、磨出润滑,这是最基本的磨...
人教版高中第四册一单元作文:哦,我明白了800字
《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。它的思想主张启迪着我们,熏陶着我们…...
人教版高中第三册二单元作文:沉默中的等待(二)500字
年初的记忆挥之不去,只能淡化它,只能在默默地等待啊!过去的往事,我在沉默中忍受了苦等的煎熬,给我带来太多的尴尬与忧愁,等待此时铸就了一颗伤痕累累的心,但它的支离破碎换得了思想日益的成熟。我应该起航了,此时的等待恐怕完...
人教版高中第五册四单元作文:致我的前辈 15范例700字
在翻检家里的老照片时突然发现有一帧发黄的小照片非常像我,便拿着去问爸爸。爸爸说:“这是我的祖母,连我也没有见过。”我盯着这帧小照片看了很久,相隔那么遥远,外貌那么接近,真是奇怪。终于,我决定对这位前辈说点话。时间老...
人教版高中第五册四单元作文:三霸750字
都说有“砖霸”、“石霸”、“车费路霸”,我家也有“三霸”。报霸妈妈是个“报霸”。我早上刚拿了报纸,准备和全家人一起分享。这时,“报霸”走了过来,一把抢过报纸,走到一旁看了起来。我很纳闷,对妈妈说∶“好歹这报纸也是...
人教版高中第三册一单元作文:做生活上的“平民”(三)1000字
贵族精神,一个表面上高贵、奢华的词,却寓意着责任、勇气、自律、等一系列价值为核心的先锋精神。在我心中,贵族精神是一种平平淡淡生活、不追求世俗名利的存在于高洁内心的精神。《晋书陶潜传》一书中曾说:“吾不能为五斗...
人教版高中第三册一单元作文:学习的意义600字
母亲很认真地问了我一个问题:囡囡,你知道你为什么要读书吗?一时间我答不上来。母亲说:你思考思考和我说说你内心的想法吧。于是我开始思考,的确很多人结束了八年级的学业就踏入了社会,我留下来的意义是什么呢?发起一个群聊,朋...
人教版高中第三册一单元作文:人与自然800字
人本能与自然和谐相处,可是……在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随...
人教版高中第三册二单元作文:同升听雨550字
今我来斯,雨雪霏霏。——《毛诗》夜风习习,月色未央。漫步湖畔,吟赏湖波。月牙半挂,柳影婆娑。迷人月色里,我纤柔的情感,如水如花,雨儿为他洒水,风儿为他洗尘。康桥伫立,看云状月色,水波山影,我的思想随着夜风波月,也一起深深浅浅...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 17范例800字
又是一个朔风凛列的冬日,我瑟缩着,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,却让我想起了那个老人,那双被我握着的苍老的手。寒风肆意地在街道上游走,在恐吓两旁树木为之战票的同时,毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 16范例800字
佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛说:“那一只只与我握过的手,那一朵朵与我交换过的粲然微笑,那一句句平淡的对话,我如何能够像风吹拂过衣裙似的,把这些人淡淡的吹散,漠然的忘记?”我说:我想握住你的手每一双熟悉或陌生...
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