有关写在朗诵比赛结束之后的写作作文
比赛开始前,激昂的演出氛围中,我突然就紧张了,坐在礼堂的一端,担心起另一端快要上台的七个孩子。坐立不安,起身绕了一大圈,远远就看到穿着黑色短外套的玺君,想起她灿烂的笑容、明朗的声音,不觉放慢了脚步。同他们一一击掌,仿佛...
这个星期三的下午,辛运星作文班的教室里传来阵阵掌声。哦!原来是同学们正在举行朗诵比赛呢!我们一起去比赛现场看看吧!老师先把我们分成两组,再告诉我们比赛规则,我们听完规则后,便开始了激烈的对决。第一轮,比赛双方不甘示弱...
比赛目的:本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。比赛时间:XX年10月19日、20日6:30p.m..比...
每个人都有许许多多的第一次,比如第一次学游泳,第一次参加大会,第一次做卫生……最令我难忘的第一次是参加学校诗歌朗诵比赛。比赛的前三天,我天天都在加强练习稿子,为三天后的比赛做准备。前两天,我把稿子熟读...
扑一声,老师推门而入,宣布道:今天我们来举行一场朗诵比赛吧!听到这条消息,我的心里就像有一头小鹿在乱撞,还不安地想:我还没有准备好,怎么办呢……在我胡思乱想时,老师说:这次比赛可非同一般,因为每一位同学都既是评...
今天,我们举行了朗诵比赛。最令我记忆犹新的,是我们这一组的表演。我们朗读的是——《七律•长征》。我们组是这样分工的:赵旭东、我、向虹宇和杨雙宇依次朗诵第一至四句,而战两边的柯恺亦和李一负责应急,要是谁不会...
为了引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香校园,特举办此次背诵比赛。一、活动目标:1、激发学...
国庆节假期前,我被推荐代表学校参加歌颂党的百年华诞朗诵的比赛。说起参加这个朗诵比赛,还经历了不少波折呢。开始,我以为被老师推荐了就一定是我了,没想到各班推荐出来的选手还要进行海选。选拔安排在国庆假期前的星期五...
一、比赛意义:为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二...
光阴似箭,岁月如梭,时光荏苒,转瞬即逝。转眼间,我们已经要国小毕业了,在国小期间,我们参加过各种活动,有过各种经历。其中让我印象最深的当属五年级上学期的那次朗诵比赛了。这是一次代表全校年级的集体朗诵,从每个班抽几个人...
同学们,你们有过心儿怦怦跳的时候吗?我那次心儿怦怦跳发生在我第一次参加校内的大型朗诵比赛。“请第一组选手入场!”主持人的话让我脑袋一片空白。虽说我已倒背如流,但面对这场面和十位严肃的专业评委,我怀里像揣了一只兔...
今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练习,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽...
今天,我的心情格外激动,因为下午第三节课上我们班举行了诗歌朗诵总决赛。诗歌朗诵比赛的预选赛,我通过了。中午,我聚精会神的练习着我将要表演的诗歌:《旅行》,生怕在台上出了丑,那不就很难堪了吗?随着主持人熊正阳和胡海英清...
今天,我在两江新区金山国小的会场,进行了2018第四届语文朗诵大赛,我静静的坐在座位上,我看前面同学的表演很精彩。这时我不由自主的担心起来:万一……这些问题使冷静的我感到一丝不安。轮到我了,我先自我介绍了...
2014年4月1日星期二,天气晴经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。...
一、活动目的:为了丰富校园生活,提高全校教师的普通话朗诵水平,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求:1、以办公室为单位,人人参与,集体朗诵。2、朗诵以《...
一、活动主题:记忆历史,把握今天,规划未来二、活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史,珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着,认真努力的学习做好身边的每一件的事三、活动背景:七十六年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停...
12月13日星期五下午,我和十几个小朋友要代表我们三(1)班去参加学校组织的古诗文朗诵比赛。由于要拍照,老师让我们都穿上了校服,因此我们的队伍看起来很整齐。出发的时候,我很紧张,但其他小朋友们却有说有笑,很轻松的样子。不...
2020年11月15日是我一年中最兴奋的一天,因为那天是我去参加朗诵比赛的日子。我怀着忐忑不安的心情走进了比赛的会议室。天哪!当我看见其他来参加比赛的人时,心立刻提到了嗓子眼。他们的头上都喷着定型水,男生穿着西装,女生...
今天,我们举行了朗诵比赛。最令我记忆犹新的,是我们这一组的表演。我们朗读的是——《七律?长征》。我们组是这样分工的:赵旭东、我、向虹宇和杨雙宇依次朗诵第一至四句,而战两边的柯恺亦和李一负责应急,要是谁不会了,就立刻...
—、主办单位:文学社二、活动时间:三、活动地点:四、参加人员:五、报名形式:六、参赛形式:七、比赛形式:八、奖项设置及安排冠军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份亚军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精...
今天,我们进行了朗诵比赛,我们的语文老师是主持人,我们女生组有七个人参,分别是李美林、单笑意、王锦花、王林营、单意可、璩笑如和我。我们朗诵的题目是《我爱祖国十月的花》。朗诵比赛结束以后,我们组得了第一名,我很高兴...
那天,下着小雨。我们六年级同学进行了一场激烈的朗诵比赛。那天早上,我们抓紧着排练。我们试了一遍又一遍,老师都说,我们朗诵的比较不整齐,特别是男生。然后我们又努力的试了一遍,老师说,这就对了。于是,在上场前,我们换了衣服...
为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,配合我校“读书节”...
一、指导思想:为了激发学生朗读兴趣,提高学生朗诵水平,经校领导研究决定,在我校开展一次朗诵比赛活动。二、朗诵比赛要求:1、以班级为单位,各班班主任负责,语文老师认真配合,每位老师必须认真负责,根据评分规则进行精心指导每...
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