有关绝知美育要躬行的写作作文

绝知美育要躬行作文800字
美育,是德智体美劳素质教育重要的一环。有人认为美育只为审美和娱乐,我认为这种说法大错特错,我们不仅要认可美育,还要将其贯彻到底。何为美育?美育不是闲暇时刻的消遣,也不是娱乐至上风气的产物,更不是给门面挂彩的市侩涂料...
躬行的收获作文800字
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——题记期末考试结束,北京疫情高峰亦过,在家养尊处优的我,被爸爸送到他朋友的餐厅,美其名曰体验生活。爸爸的朋友我很熟,但换个身份走进餐厅,我还是有些局促不安。叔叔可能受到爸爸的“指令...
《陶行知教育名篇》读后感(3)2000字作文
教学合一是陶行知的教学思想,也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想,开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说:一、先生的责任在教学生学;二、先生教的法子必须根据学的法子;三、先生须一面教一...
《陶行知教育名篇》读后感(6)1200字作文
早在读师范时老师就给我们介绍了陶行知,知道他是中国历史上伟大的人民教育家,他在崇一学堂读书的时候,就写下了我是一个中国人,要为中国做出一些贡献来的座右铭。他以捧着一颗心来,不带半根草去的赤子之枕,为人民教育事业做...
《陶行知教育名篇》读后感(8)1500字作文
以前,我对陶行知了解较少,只是零零星星地知道一些他的教育思想。寒假我仔细拜读了《陶行知教育名篇》。越读,我越觉得先生教育理念之先进;越读,越觉得先生对教育的挚爱先生为了所热爱的教育毕生在思考,全身心地投入到教育实...
《陶行知教育名篇》读后感1500字作文
陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家,他的品德和为人堪称“万世师表”,他一生从事教育事业,积累了宝贵的经验,留下了教育理论巨着,是一位名副其实的人民教育家;他怀抱崇高理想,要通过教育“救国,造过,建国”;他积极投身政治活...
教育家名人故事:大教育家陶行知的故事800字作文
有一天,陶行知先生到一位朋友家去,见朋友夫人正在打孩子,孩子正在地上委屈地哭着。陶先生忙问怎么回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表,气呼呼地说:“陶先生,这块表是才买的,竟被我儿子拆成这样。您说可气...
教育家名人故事:陶行知喂鸡论教育300字作文
有一次,陶行知先生在武汉大学演讲。他走上讲台,不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎...
读陶行知《生活即教育》有感1200字作文
杭州德天实验国小金斐"生活教育"是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心.其内涵为:"从定义上说:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.从生活与教育的关系上说:是生活决定教...
《陶行知教育名篇》读后感(7)1200字作文
陶行知先生的文章,曾经也拜读过。这回,看完这本《陶行知教育名篇》,对我这个才从学校毕业,又来到学校的师范生来说,好像又上了一场课。从学校毕业之后,我就从一个学生,变成了一个先生,年轻总是经验不足的,所以在踏上工作岗位的...
陶行知教育名篇1000字作文
对我们从事教育的人来说,陶行知的名字是耳熟能详的,陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业,给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为:在教学过程中...
《陶行知教育名篇》读后感(2)900字作文
陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践,不仅在中国,而且在世界,都有重要的影响。20世纪过去了,在新的世纪里,陶行知的教育思想仍具有现实意义。读了《陶行知教育名篇》我颇有感触。陶行知是五四前后...
关于大自然的作文:感知自然需躬行800字
看着书本中神秘美丽的热带丛林,抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的蔚蓝海洋,却不曾感觉过海风的凉爽。你是否也曾这样,感觉自然很近,但又似从未如此遥远?手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻...
读《陶行知教育名篇》有感1500字作文
关于陶行知本人,我知道他很有名气,是杜威的弟子,关于他的教育思想,我只知道他提出过什么生活即教育这么一个标题,除此以外,我对其就浑浑然了。就如在《陶行知教育名篇》一书中序二所写:大面积的中国小教师只知陶公其人,未知陶...
教育家名人故事:陶行知650字作文
1938年,陶行知应邀在武汉大学演讲。那天,大礼堂里挤得满满当当的,不仅本校师生蜂拥而至,就连附近学校的师生和各界人士都闻讯赶来,欲睹他的风采。在众人的热烈掌声中,只见陶行知不慌不忙地夹着一个皮包走上了讲台,目光先向全...
《陶行知教育名篇》读后感(5)1000字作文
对我们从事教育的人来说,陶行知的名字是耳熟能详的,陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业,给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为:在教学过程中...
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行作文
出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿·选一》古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。赏析在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。这首诗的意思是说,古人做学问是不遗...
教育家名人故事:大教育家陶行知的故事作文
有一天,陶行知先生到一位朋友家去,见朋友夫人正在打孩子,孩子正在地上委屈地哭着。陶先生忙问怎么回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表,气呼呼地说:陶先生,这块表是才买的,竟被我儿子拆成这样。您说可气不可气?陶先生...
垃圾分类要躬行作文450字
绿水青山就是金山银山。我们拥有着壮美的山河,富饶的物产,但由于人类不加以节制的开采、污染,我们的生态环境遭到了很大破坏。因此,我们的国家推行了垃圾分类政策;我身边的人们正积极响应,家家户户做好垃圾分类,保护环境从身...
绝美与绝丑作文
有个老人,是全国闻名的大作家。他临终前,突然感到十分难受,秘书就说:我去叫大夫。不料,就在秘书正欲开门的时候,却听到老人极艰难地说了一句:不是‘叫’,是‘请’……说着老人就昏迷过去,而且...
读《陶行知教育文集》有感600字作文
爱我的学生――读《陶行知教育文集》有感柯文丽作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为爱人,令人耳目一新,给我很大的启示。...
《陶行知教育名篇》读后感(4)2000字作文
教学合一是陶行知的教学思想,也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想,开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说:一、先生的责任在教学生学;二、先生教的法子必须根据学的法子;三、先生须一面教一...
读《陶行知教育名篇》900字作文
在学校里,老师们就对我们说:是陶行知爷爷让中国教育事业向前迈了一大步.是我们学习的楷模.他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育.这本《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,文章...
《陶行知教育名篇》读后感900字作文
读了《陶行知教育名篇》,书中许多文章都给了我一些启示,但给我印象最深的还是《教学合一》这一篇。陶行知先生在这篇文章里阐述了:先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学,这句话提醒我们应该怎样来做一个老师。好的先生不...
《陶行知教育名篇》读后感(1)1500字作文
结合实际来读《陶行知教育名篇》一书,又有了更深的感受。一、陶先生是热爱学习的楷模千教万教教人求真,千学万学学做真人,捧着一颗心来,不带半根草去。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了...
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