有关阅读教学的写作作文
读了《语文——新课程百问》,我简要谈谈对国小语文阅读教学方面的体会。阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获得信息,更能在感情上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。因...
内容摘要:阅读教学在整个语文教学中占有非常重要的地位,在语文教学过程中,向学生传授语文知识,发展学生的思维与语言,培养学生的阅读与写作能力,有许多途径与方法,其中讲读法是大家常用的教学手段。在这方面,我们的前人积累了...
今天,我读了一本书其中的,一篇作文,它的作者是管家琪,作者说,我们也可以叫她管阿姨。管阿姨在这本书中,总体写的是人生总结,她把他的人生写的生动有趣,有的孩子会问她一些问题,她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享,我觉得这...
课外阅读是学生提高语文素养和文学素养的有力途径,学生通过课外阅读不仅可以增加积累,还可以丰富学习生活,纯净精神世界,陶冶情操,启迪思维。《语文课程标准》提倡学生要多读书,读好书,读整本书。本月,我指导学生阅读了林海音...
阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。它永远在你触手可及的地方。还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书...
阅读理解是阅读者从书面语言中获取信息,进行加工编码,获得知识意义的活动过程。人类知识的传递大量的是通过阅读理解活动来实现的。因而,阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提,同时也是人类信息传递的主要途径。...
阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今,一种新的阅读方式——浅阅读,正迅速流行开来。传统的阅读方式用时长、用心专,不妨称之为深阅读。经典著作...
一、指导思想:认真落实新政有关精神,切实减轻学生过重的学业负担,进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用,充实学生的精神世界,做到“减负不减质”,提高学生的整体素质,提高学校教学质量和学生学习质量。二、工作目标...
人们常把学习当作学生的主要内容,事实确实如此,不过学习是广泛的,我们不仅要学习课本上的知识,还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书,才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通,相辅相成。现在的家长、老...
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”从小被这句名言灌溉着长大的我,也是推崇备至。唯音乐与阅读不可辜负,在无数个闲看花开花落的时日里,我并没有漫观云卷云舒,而是垂首细读一本好书,犹如轻嗅手中的一抔清香。十六七岁的...
第三本书也随着时光的流逝而阅读完,转眼间已经到了最后一章了……我和爸爸又翻开了《爱的教育》,进行阅读。跟爸爸读完,我深有感触,有不少体会。我的梦想是考军校,当军人,可是当我看完巴辛叔叔送给安利柯的信时...
阅读是一轮太阳,照耀着我们,为我们开启语文的大门;阅读是一阵小雨,滋润着我们,伴我们成长。为什么要阅读?因为它能帮我们提高写作能力,是一位“好老师,”还包括了好词好句。为什么要阅读?因为它能够让你在学习中感到快乐,是一位...
如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等形态保存和延续,那么人类的精神文明又如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又是如何与身体的发育、成熟一道...
文字是精神地宿主。透过肤浅的表面,可以看见灵魂的真谛。父亲决定在清明节带我们去登山。看看天气预报,选了个多云的晴日。山上的东西售价比山下贵一倍,我口渴难忍,想喝冰水,父亲没有犹豫,给我们每人都买了冰水,自己却不奢求...
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我相信爱阅读的人都应该是“腹有诗书气自华”的人。小的时候我总觉得阅读是乏味的,一点意思也没有。记得刚开始阅读的时候,我没有耐心,觉得书上都是密密麻麻的黑字,很是枯燥无味。姑姑...
阅读的色彩由淡至深古人宋真宗曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是一件享受生活的艺术。王柳先生说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。阅读的广度可以改变心灵历程的长短;阅读的深度,可以决定思想境界的高...
家长:来庆荣学生:薛婧家长:《爱的教育》是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的,这是一本以日记的形式写的小说。以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内的所见、所闻...
喜欢阅读,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。读书可以使人平静,修身养性,试想一下,在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书,感受阳光从你的身上慢慢溜走,或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书,享受这资产阶级情调...
不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻...
阅读下面的文言文,完成5——9题。教战守策苏轼夫当今生民之患果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。此其患不见于今,而将见于他日。今不为之计,其后将有所不可救者。昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢...
以前,我是一个不爱看书的小孩子,妈妈硬拉着我看书,我也不愿意看,实在不能不看的情况下,我就坐在书桌旁装模作样的简单翻几下,简单的浏览一下就出去玩了。妈妈很不高兴,每当妈妈问我为什么不想看书的时候,我的理由只有一个,就是...
阅读是什么?随着年龄的增长,我想我应该明白了什么是阅读,我学会了阅读。在我两岁时的一个晚上,我感到有点不舒服,睡不着觉。我便哇哇大哭起来,妈妈听到了我的哭声,走了过来。她给我玩具摇晃我,可我就是感觉不舒服,一直在哇哇的...
暑假,我有幸看了《阅读,让教育变好》这本书。受益匪浅,虽然看得断断续续的,但每次拿起来,还是那么亲切,似乎前面看过的还在脑里,如春风拂面。如果把《阅读,让教育变好》比作一道精神盛宴的话,朱煜就是这道盛宴的总召集人,他携手...
书籍是全世界的营养品。当我们从呱呱落地到牙牙学语,甚至到长大成人,都要在读书中度过。我们从书中不但可以学到更多的知识,还可以学会怎样做人,更重要的是读书可以使人快乐,读书可以使人进步!儿时,当我翻开五彩的画卷,我爱看...
我,是一个喜欢阅读的孩子。阅读对我来说,像是一扇窗户,从这扇窗户里,我可以知道未曾谋面的人物的感情、思想,可以看到一个新的世界。当我在体会大师笔下所描绘的人物的思想时,我的思想也随之升华。阅读,这个我们可以习以为常...
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