有关《教育心理学》读书心得的写作作文
利用假期之余我读了一本非常有意义、对工作特别有帮助的书《教育心理学》,书中广泛吸收了国内外教育心理学的研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题,其研究目的在于服务教育。通过阅读本书,我有以下收获:一、学...
这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的,是那字里行间中通过细腻的笔触中,所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解:这种情感是普通的,也是不平凡的。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是...
王金战先生的演讲视频《王金战育才方案学习哪有那么难》我几乎是一气呵成看完的。应该说,王先生的育才经理论上并不高深,但实践上非常有效,老师、家长、学生都能从他那儿感同身受,和他一起激动、一起励志、一起享受教书育...
教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教...
教育智慧从哪里来——读书心得哈尔滨市复华国小校张娜假期中读了《教育智慧从哪里来》这本书,书中的教育案例好像就发生在我们身边,感觉每个案例都是那么的鲜活,从中我也学到许多的教育智慧。比起以前读过的一些理论性很...
《爱的教育》是一部我们一生必读的教育经典,使我们能够学到许多在课堂上无法体会的东西。它以日记体的形式,通过国小生安利柯的眼光来看周围所发生的事,观察他身边的老师、同学以及周围的社会环境,细腻生动地刻画了各种高...
开学初,我校组织学习了著名教育改革家魏书生老师的讲座,我们字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。下面我粗浅的谈谈自己的体会。一、乐观进取,积极向上的态度在报告中,魏书生老师说我们的心态应该摆正,要...
近日读了本《班主任兵法》,有了一些想法,在此写下来,与同好者共分享。1、把学生看作是对手,其实是充分尊重学生的表现。2、学生总是帮学生的。即使犯错的学生再不好,教师只要有一丁点儿不好的地方,他也会受到攻击。因此切记...
哈尔滨市复华国小校刁燕燕人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美教师的无私奉献,和不为回报的桃李天下!!!可是,也不知道什么时候,有些老师就像是课堂上的“消防员”,学生哪方面出了问题就火速解决问题,应接不暇...
近一段时间,在董校长的带领下,我们学习了人民教育的部分篇目。有学习就有收获,或是思想理论的提高,或是实践方法的指导。通过夏青峰老师《让儿童享受学校》一文的学习,我对我们教师的工作有了一个更新的认识,那就是我们应该...
本学期我抓紧时间认真学习了《国小教育心理学概论》。我广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题。全书以教与学互动作用为主线,以学习心理为核心,对学习动机、知识和技能...
新教育的核心理念之一就是“为了一切的人,为了人的一切”,是“为了一切的人”,而不是“为了每位学生”。这里的“一切的人”不仅指学生,还包括教师、校长、父母和一切与教育有关的人。新教育实验的目的是“让教师和学生过...
俗语说:树大自然直。其实,很多“树”长大后并不直。作为一名教师,在长期的教育教学实践中,深深地感到培养学生的良好的行为习惯和学习习惯是非常重要的。同时,身为家长,面对着我天真活泼的小孩,更是体会到良好习惯的从小养成...
通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:国小生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境,给孩...
“生本教育”对生命的礼赞,对生命的尊敬,它让我们重新来思考教育的本质是什么?郭思乐教授说出了我们多年来一直想说而又说不出的说话,教育应该使学生健康地快乐地成长,郭教授说:“满载着不完美不满意地蓬勃地成长”。“生本...
《教育论语》一书中收录了刘再复与有13年美国教学经验的女儿刘剑梅关于教育问题的深入对谈,刘再复关于教育问题的30余篇文章、访谈和对话,以及他缅怀自己的老师彭柏山、郑朝宗、蔡厚示、陈嘉庚等人的文章。作者从跨文化...
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也。对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽...
《爱的教育》这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多...
教育理论是人们在长期的教育实践过程中总结、归纳、抽象、概括而形成的理性认识,是由概念、命题、原则等构筑的系统的理论结构,反映了教育活动现象背后的必然的联系。马克思主义认为:一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻...
让我感受最深的就是我国著名教育家陶行知的教育理论,他的主要教育理论是生活教育理论,这是陶行知整个教育思想体系的主体和核心,是对中国传统教育的反思与批判,更是陶行知对自己一系列教育实践的总结与提。在陶行知看来,生...
通过读《体育教师教育》这本书,使我深深得体会在在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教...
体育课的密度和运动负荷,是评价体育课教学质量的两个指标。一、体育课密度的评价体育课的密度是指课中各种活动合理应用的时间与课的总时间的比例,也称为教学密度。一般来说,体育课的活动可分为五种:教师的指导(讲解、示范...
通过《教师法》的学习,本人受益匪浅,对依法执教,关爱学生,无私奉献等概念的内涵有了更深层次的理解,对照每一条每一款,认真地剖析自己,有针对性地查摆自己的人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的问题,争取...
学校开展“三生教育”至今,已将近一个学期,回顾几个月的点滴,心中无法平静。深深记得第一次听到这个词语时的迷惑,第一次听老师带我们做的两个小试验给我们带来的那份震撼与感动,……想起的太多太多,想写的也不少,现在就细说...
我的实习学校——xx镇国小。在这里我开始了实习,真正的作为51名学生的班主任以及语文教师。这里将是我成长的地方,是我迈向一名合格而优秀教师的平台。我们第一天上班,深深记得第一天是一个小雨朦胧的天气,我们一大早就起...
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