有关高中的写作作文

人教版高中第三册一单元作文:拒绝模仿,锐意创新(二)750字
“意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项:意志和气概,如意气风发。这一项曾被毛主席在《沁园春·长沙》中用过,原句为“书生意气,挥斥方遒”。也正是这书生意气让他成就了革命的胜利,建立了中华人民共和国,让他成为...
人教版高中第三册一单元作文:在困境中磨炼自我700字
生命中,道路的崎岖,荆棘的遍地,往往让人失去信心,不敢勇往直前;攀登中,困难重重,悬崖峭壁,经常让人感觉高不可攀,不敢面对……“孩子,当你置身其中时,你该怎样选择?”哲人淡淡地问。无论结果如何,我都要与命运赌一把。我要去征服那...
人教版高中第三册二单元作文:心的舞台700字
每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。——题记也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此...
人教版高中第三册一单元作文:放宽眼界750字
“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”可见做学问,做出真正具有价値的学问是需要长时间的。太史公三十年著《史记》,曹雪芹十年语红楼,这其中凝聚着他们的血与泪,超绝的学者必花费超长的时间来成长。由此看来,我们今天那细网...
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 4范例900字
最遥远的距离,是活在同一个屋檐下,却隔着一堵厚厚的心墙。——题记什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是...
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 8范例1500字
看到这个题目,我就想到了刘义庆的《世说新语·夙慧篇》中的一则故事:当初晋元帝突发奇想,想要考一考身为太子的晋明帝司马绍。于是,他把司马绍叫到榻前,问他:“长安、太阳哪个更远?”他想了想,答道:“太阳。我听说过有人从长...
人教版高中第三册一单元作文:正确的态度750字
“为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。”孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真“不能”与假“不能”全决定于一个人的态度。态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学...
人教版高中第四册四单元作文:中国文化 13范例800字
我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的外形,意境。甲骨文,金文……这些象形文字的演变,是一种希望,是中华文明永久传承的希望;是一种寄托,寄托着中国人对祖国的热爱;更是一种精神是一种精益求精,积极向上的精神。我喜欢他们的结构。...
人教版高中第三册二单元作文:理想(四)800字
古希腊哲学家柏拉图说过:“人可以没有金钱,可以没有美貌,但不可以没有理想!若要看一个人是否真正存在于这世界上,就要看他到底有没有理想!”的确,没有理想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了,没有任何价值可言。一个人只有真...
人教版高中第四册四单元作文:人与路 16范例600字
人,劳累而疲惫;路,沧桑而斑驳。不经意间的相触,是人迈着迷茫的脚步,艰难的行走于人生的旅途,而路一言不发,默默地感受人坚强地灵魂。那条不平的道路,坑坑洼洼,充满艰辛。那个坚强的人,步履从容,镇定自若。那条路,只为他开拓,那条路...
人教版高中第三册二单元作文:把梦留住550字
生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸!所以,春风得意之时多些缅想,只要别背离美丽的初衷;窘迫失意之时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦,把梦留住!说到梦,我一个人坐在写字台前,望着课本上可题目,不禁陷入了深深的沉思之中,手中的笔...
人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 4范例750字
学海无边,书囊无底,世间书怎读得尽;学无止境,书山无尽,怎能“一览众山小”?学无止境是人类最有效的学习观点,像一座高山,没有终点,但有高低。达尔文曾说,我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书,就收获了一片林...
人教版高中第三册一单元作文:变味的善良800字
我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是,我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后,都有太多的人争先领养孤儿;当这片...
人教版高中第五册四单元作文:致我的前辈 12范例700字
在翻检家里的老照片时突然发现有一帧发黄的小照片非常像我,便拿着去问爸爸。爸爸说:“这是我的祖母,连我也没有见过。”我盯着这帧小照片看了很久,相隔那么遥远,外貌那么接近,真是奇怪。终于,我决定对这位前辈说点话。时间老...
人教版高中第三册一单元作文:论金钱能否万能700字
金钱是干什么的?金钱是否是万能的?它是魔鬼?还是天使?让我们一起来探讨。古人有云:“有钱能使鬼推磨”。这句话形容有了钱,什么事情都可能办到,金钱万能。但是,钱能买来食物,却买不来食欲。钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟...
人教版高中第三册一单元作文:信他,抑或信己500字
裹身在这个物欲横流的社会,穿栖在信息交织如网的时代,面对每天如潮涌的言语,我们该信谁呢?信他,抑或信己?有人说:走自己的路,让别人去说吧!还有人说:常问路的人不会迷失方向。俯首是春,仰首是秋;月圆是话,月缺是诗。每个人都有自己...
人教版高中第三册一单元作文:藤蔓纠结,无须在意800字
丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜...
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 19范例800字
世界上最遥远的距离不是生与死,而是人心与人心之间的距离。父母与孩子少年懵懂的孩子,总是不理解父母的良苦用心,不能与父母进行有效地沟通,而煞费苦心的父母,又总是以一种说教的口吻来命令自己的孩子该做什么不该做什么。...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 16范例800字
佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛说:“那一只只与我握过的手,那一朵朵与我交换过的粲然微笑,那一句句平淡的对话,我如何能够像风吹拂过衣裙似的,把这些人淡淡的吹散,漠然的忘记?”我说:我想握住你的手每一双熟悉或陌生...
人教版高中第四册四单元作文:人与路 10范例800字
我还记得小时侯,家门前有条小路,路边有棵小树。这是我认家的方法。因为我是个路痴。妈妈说,我是个让人担心的孩子。很小的时候,我和妈妈去外婆家。我在天灰蒙蒙的时候走丢了。我怕打雷,更怕找不到回家的路。所以,我不停的哭...
人教版高中第三册二单元作文:行动是思想650字
早闻之不如目见之,目见之不如足践之。史家之绝唱司马迁的《史记》被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色,栩栩如生,很大程度上得益于他的全国大游历。访齐鲁他瞻仰孔庙,观察...
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 24范例800字
我那时多想握住你的手,向你真诚的道谢,可惜我没有。我和你八年级是同学,也是同桌。因为和你一样,我也喜欢那些科技怪事未解之谜,我们很快就成为无话不说的好朋友,和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀,可我的成绩只能被称...
人教版高中第四册一单元作文:珍惜时间、缔造辉煌800字
历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。汉乐府《长歌行》有这样的诗句:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”可见,从古至今,珍...
人教版高中第四册四单元作文:人与路 11范例800字
“小小少年,很少烦恼,眼看四周阳光照,小小少年,很少烦恼……”小时候的我喜欢哼着这首当时并不知道是什么意思的歌在家乡那弯弯曲曲的小路上跑跳,这很自然,我本来就是一只马,一只实实在在的喜欢奔跑的马驹。小时候总有许许多...
人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 5范例750字
“气有浩然”意在“为人”。它将我们应具有的道德情操、人文素养和精神品格皆寓意于这天制地间的“正气”之中。“学无止境”意在“为学”。它以永不满足的执着精神激励我们在学术和人生的里程中勇于挑战极限,追求完美...
热门标签