作文晒晒我们班的牛人500字国中

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篇一:作文晒晒我们班的牛人500字国中

作文晒晒我们班的牛人500字国中

戴梓童

要说起我们班,那可真是各路英雄云集,各有所长。在极大的学习压力下,他们仍散发着各自的芬芳。

才女——高佳音

高佳音是一位作文“国宝级”人物。每次考完试,他的作文肯定会在全班传阅个遍。因为每次考试,作文的分她去得都是最少的,即使在试题极难时,她的分数亦能够“岿然不动”,每一次都会得到老师的赞扬。此外她更是一位“歌唱家”,在五四独唱大赛时,她的美声唱法,更是无人能及。全校的学生都无不拍手称赞。

大管家——李诺亚

诺亚班长绝对是我们班除老师外,最有威慑力的人。每当自习课时,同学们小声谈话,班长走上讲台,把“法眼”一瞪,全班立即鸦雀无声,仍在议论的同学也早已被她的“神笔”记下,就等着接受处罚了。但是,她又是一个热心的人。当同学们有不会的问题时,都最爱找她请教,她也会耐心解答,与上课时“包青天”的形象截然不同。同学们自然更加佩服她。

记忆高手——曹彧

曹彧的记忆力让我们班的每一个人不得不啧啧称奇。每次语文听写时,即使老师没有提前告诉我们,他也总能得到满分;每次地理生物课时,他总能奇迹般地将老师画的内容在几分钟内倒背如流,使老师深深记住了他的名字;而且,在语文早自习时,老师让我们现场背诵,他总是第一个站出来,无所畏惧。可以看出,以他的记忆力,参加“最强大脑”绝对不成问题。他的“武功秘籍”从来无人知晓,因此他成为我们班记忆力的“一大未解之谜”。

除了这些牛人,我们班还有幽默的王云昊、害羞的学霸黄靖泽、阅读高手李嘉仪等,他们都有各自的有点。怎么样我们班的牛人不少吧!

篇二:作文晒晒我们班的牛人500字国中

牟悦

班里坐着几十位学生,每个人都有自己的过人之处,今天,就让我来晒晒我们班的牛人吧!

她看起来十多岁的年纪,中等身材,长着一张圆脸,经常把黄色镜框的眼镜架在元宝似的耳朵上,她就是大家都认同的班长。

我们的班长是一位管理能手,记得那是一节下午的自习课,我们大家都在认真学习,突然,从教室的角落里传来一阵“嗡嗡嗡”的说话声,接着,说话的声音就像传感染病一样迅速蔓延了全班,全班都开始躁动起来了,耳边满是“嗡嗡”的声音,如同闯进了马蜂窝一般。

班长被吵得缓缓放下笔,她静静地注视着每一处说话的同学,眼神如老鹰一般犀利,仿佛是一个正在捕食猎物的丛林杀手,面带冷静,仿佛在寻找一个时机,要顿时爆发。

突然,她猛地一站,大喝一声:“还能不能好好上自习了,能不能好好学习了?”说完之后,她的气势立即震慑到了全班,吵闹的声音瞬间消失了,耳朵还没有适应,在耳边还回响着:“嗡嗡”的声音,接着,班长又用犀利的目光扫视了一周,紧接着,换一种温和的语气说道:“同学们,保持安静。”接着,又奋笔疾书,陷入了沉思,同学们渐渐缓过来神来,不敢多出一口气,静静的写着自己的作业,就这样,说话的风波就被班长平息了,教室又恢复了平静。

班长不仅是一个管理能手,而且是一个负责任的值日班长。

记得那是一次大扫除,班长带着她所在的组员到走廊里去干活,她给每个组员分配应当完成的任务,然后就开始打扫,班长站在那里指挥,组员们认真倾听组长所说的话,就这样,班长这组的值日生很快不仅能管理好班级就打扫完了。

班长真属于牛人,既是一个管理能手,又是一个称职的组长,有个这样的班长真幸运!

篇三:作文晒晒我们班的牛人500字国中

迟东芮

话说这班,乃七年级横生牛人之奇班,年级众生只可望而生畏,自愧不如,恨不从此撕破脸,再不见人。今日,本人便为众看官揭晓,抖抖旗,亮出本班家底——几位“镇班之宝”!

小生此时所说,乃本班数学真理支柱,顶天立地,无所不能,不愧于这响当当的名号“数学组组长”,令人闻风丧胆,自称:“阅生无数,笑唐宗宋祖,唱文人诗词,定理一出,谁与争锋?休想在吾面前班门弄斧!”不瞒各位,此人功力并非浅薄,讲起“班级未解之难题”滔滔不绝,口若悬河,如同黄河泛滥一发不可收拾,直至人烟散尽,方可落幕,想必机关枪也不过如此,众人只得仰天长叹——“真乃人世真龙旷世奇才也!何于有我哉!”

这一位不同上一位,此乃本班豹胆承包处。自号:“敢与天神(指老师)论喜乐,”此人也绝不食言,开学不久便现出妖象,敢在出名的数学老师面前打趣!再看,老师早已无可奈何,啼笑皆非,最终忍无可忍,怒发冲冠,以班纪为兵与那妖人决一死战,可敌我双方差别太大,妖人哑口无言被降,以禁言为符,却不想此妖又施法术,无视此符,开始恣意妄为起来,活脱脱一打不死的小强!循环往复,自然笑点不断,老师咬牙切齿,使出夺命之数:气沉丹田,自然位于八卦中心,吸八方正气,取八八六十四之数,聚内力真气,以洪亮之音,偕雄魂内力而出,众人呆若木鸡,也算告一段落。事后大呼:“此妖为何物所化之?”

下面要说之人,乃本班天籁珍品,由千足金包裹、幽兰之露养护、印度最柔美丝绸织成,同学之评:“此人歌唱甚是婉转柔美,乃山中溪流之化也!”遂奋斗于歌唱比赛前线,抱得十分优秀成绩而归,全班狂喜,不能自己。全班赞曰:“此嗓一出,得全世之静;此嗓一收,万物回味之!”

话至此处,班里牛人已为众人一饱眼福,本班还有各种传世之宝,缤纷之彩绘成一个集体,助吾与尔之力,愿牛人广布,打造最牛班级!

篇四:作文晒晒我们班的牛人500字国中

黄广苑

我们班的“牛人”像枫叶一样多,他们可以称得上是全校人人皆知的大人物,每个人都身手不凡,今天我就给你们介绍其中号称“三大高手”的组合。

第一位当然是他们中的最大“高手”。他能做的事别人做不到,他的能力就是和老师“对战”。他在数学课上,只要老师提出一个问题,他就会马上说出答案,但是老师却不喜欢他,因为其他同学还没有时间思考。老师给同学讲的时候,他总是钻牛角尖,终于,老师忍无可忍了,让他在后面站着听,他却跟老师说:“老师,我这是在回答问题,也不是在扰乱课堂,你为什么让我站着?”老师瞪了他一眼,他就不再说话了。第二位就是这个组合连老大也不敢打扰的一个练过武功的人。所有人都不敢和她作对。有一次,一位女生哭的非常伤心,问她为什么哭,她说我们班的一个淘气鬼把她的笔袋抢走了,她一听,马上跑去找那个淘气鬼。她一脚就从那个淘气鬼的头上飞了过去,在半空中停了下来,那淘气鬼吓得都快哭了,忍着惊吓说:“女侠啊,奴家怎么扰到您了,如果奴家做了什么让您生气的事,我改还不行吗?”她说:“笔袋呢?”那个淘气鬼说:“我没拿您的笔袋啊。”她瞪了一下那个淘气鬼,那个淘气鬼说:“我知道了,我知道了。”马上把笔袋给了他。

第三位和前两位截然不同,他可是我们班的数学天才,只要老师随便出一个题,他只需要一分钟就会解出来,我们常常叫他“00后祖冲之”。如果同学有困难,他会第一时间赶到,给他讲明白。

这就是我们班号称“三大高手”的组合,他们也是我们班的火热组合。

篇五:作文晒晒我们班的牛人500字国中

张玉

相处了一个多学期,我慢慢发现我的同学们个个非同凡响。身怀绝技的人更是数不胜数,但要说到"牛”,我还是情不自禁看向她……

她是“学习达人”,知识丰富。你可千万不要小瞧她,她知道的可多呢。但她从不张扬,没有人知道她到底会不会。老师也被她老实的外表欺骗了,只听得:“第四排那个女生,回答一下这个问题。”在“众目睽睽”之下,她缓缓站起,流利地回答出来。她仿佛什么都知道,同学像听着天书一样被绕得昏头转向。老师愣了一愣,接着点了点头,招呼她坐下。时不时在耳后会传来窃窃私语,大家都十分感慨,不禁把学习达人这一称号颁给她。

她也是“纪律专家”。只要她上场,全班都不敢说话,可谓是“所到之处,寸草不生”。你可别看她表面斯文文,心里却藏了只大老虎。现在我就要着重介绍一下大家公认的“纪律三大关”了。第一关:她会用凶恶的眼神杀死你。你就会像猎物一样连大气都不敢出第二关:她会大声喊出你的名字。她,没有半句闲话,但你定会吓得魂飞魄散。如果你到了第三关,那我不禁佩服起你,因为一分钟后你的大名将会出现在黑板,随后被通报。此事一出,班上一定会传来一声声“悲叹”。

她是位画神。每到美术课,就是她自由的时刻。她的画笔飞扬在纸上,行云流水,流畅至极,人物也十分传神,栩栩和生,素描更是不在话下。一幅杰作摆在面前,都要问问是真的还是假的呢!连美术老师也不禁称赞她就是美术界的鬼才呢!

看到这里,你一定会想问我她到底是谁了吧。她就是我的“牛人”同桌——单兰茜。她的“牛”让我十分佩服正是因为班级里有这样的“牛人”,才充满了活力。

篇六:作文晒晒我们班的牛人500字国中

马存月

说起“牛人”,最先让我想到的就是我的同桌–G同学。

起初我注意她,是因为她那水汪汪的大眼睛,她的眼睛特别好看,就像个娃娃一样,是多少女生羡慕不来的。

七年级上学期的时候,G同学只是班上的中等生,但这学期不知道怎么的,成绩上升了好多。一次偶然的机会,我们成为了同桌,每天和她在一起学习,我才知道了那句“成功不是偶然”真正的含义。她学习的时候非常认真,每当老师讲课的时候,她的眼睛紧紧地盯着黑板,生怕错过了些什么。

G同学还十分乐于助人,每次我有不会的题。她都会告诉我,就算她自己在写作业,也会第一时间帮我解答,而且就像做自己的题一样用心。对别人也是一样。只要她能做到,她都会痛快的答应,几乎是有求必应。

可能在大家的印象中学习好的人都十分严肃,可G同学并不是这样,记得有一次下课的时候,她急匆匆地从外面跑回来,然后对我说:“老师叫你去办公室一趟。看样子好生气呢,”我一下子愣住了,他便露出奸笑,“哈哈,信了吧,太好骗了。”

作为一个资深吃货,我最喜欢的当然还是她做东西好吃啦,有一回G同学自己做了一份寿司,带到了学校,比外面卖的好吃多了,还分给我们大家吃,唉,世界上怎么会有这般神奇的女子呢?

其实,她还是个才女哩!有一次美术课,老师让我们用两种颜色作画,他画了一条鱼,线条优美,分布整洁,真是让手残的我佩服的不得了。

人无完人,G同学当然也有缺点,她的缺点就是太内向,如果不了解她的人会认为她很高冷。但其实这只是性格的问题罢了,也就是这样。不善言语的她,不争不抢,不骄不躁,慢慢努力变成了现在如此优秀的她。

希望有一天我可以变得和她一样优秀,希望同是世界上渺小种子的我们可以在这个万千世界中闪闪发光。

篇七:作文晒晒我们班的牛人500字国中

李宗义

他,年仅十二岁,中等身材。简单的校服在他身上穿出迥乎不同的风采,他那还有点稚嫩的眼睛偶尔也会迸射出凛冽的光芒。因为他的各方面优秀,所以他被称为我们班的“牛人”。

他是个典型的文艺爱好者。他热爱书法,每到假日,他就去练字,这一坚持就是五年。他“楷、隶、篆、行、草”样样精通。在他笔下诞生的那些小精灵活灵活现,皆似一幅刚柔并尽的画卷,他更热爱宋词、办轼、李清照等人的名篇已是背如流。正因如此,他写的作文更是优美至极,似一朵倾国倾城的奇葩,更似一棵盘虬卧龙的古树。甚至鲜嫩得能“掐了水”来。凡出自他手下的,我们都要一睹为快。

他也是一名尽职尽责的课代表。每天早晨检查作业时,他极目望尽,似乎要用他灼热的目光看穿一切精美“包装”的作业。大家对他褒贬不一,可他从不未此动摇。长时间的坚持,不但冲淡了我们对他的评价,而且我们班的作业质量大幅度提升。尽管仍有在学习上偷懒的学生,但认真完成作业已经成了大家的普遍认识。不得不说他是个真正尽责的“牛人”课代表。

他更是一位充满爱心的心愿者。他热心帮助每天坐校车从农村赶来的同学。每到天校车迟迟不来,他就带领大家为他们发放爱心雨伞。每天放学后,他又抢先为一些不方便回家的同学值日,让他们早些回家。周未,他又利用空闲其他同学补课,在帮助其他人的前提下,又对他所学的知识进行复习。他的这些爱心举动,就不愧对他“牛人”这个称号。

他是家长口中“别人家的孩子”老师眼中的优秀课代表,同学心中的“班级牛人”。他用他自己的行动诠释着他的精彩生活。

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