无法抹去的记忆500字作文六年级(推荐10篇)

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篇一:无法抹去的记忆500字作文六年级

无法抹去的记忆500字作文六年级(推荐10篇)

时间如流水似纷纷过去了,许多记忆已被无情的岁月抹去,被渐渐忘却,但有一件事令我永远也忘不了,一直深深地记在我的心里。

记得那是在我上三年级的时候。一天中午我和同学在操场上玩耍,正当我们玩得高兴时,突然我被什么东西绊倒了。腿摔出血了,同学们,看见我伤的很严重,都十分着急要扶我去医务室,我为了不让同学担心,我说:“没事儿的,这点儿小伤没什么事儿,一会儿就好了。”同学们相信了我的话,我们接着玩耍。,过了一会儿,血虽然止住了,但是,伤口更严重了,十分疼,我只好让同学和我一起去医务室。校医检查了我的伤口,他递给我一瓶消毒水和红药水,还有几个棉棒,让我自己上药。我正要接过药水,但是同学却抢先拿了,他对我说:“我来帮你上药吧!”说着他打开盖子,先用棉棒蘸上消毒水,在我的伤口旁清理那些泥土、灰尘,接着又拿红药水给我上药,让我感动不已。我的心头顿时有一股暖流涌来,让我的心里暖暖的。,因为我有两个最好的朋友在我身边,我们的友谊是无穷无尽的。这种友谊让我的疼痛消失了。

朋友之间的美好记忆是无法抹去的,因为在我伤心难过的时候,在我遇到困难和挫折的时候,朋友都会时时刻刻的陪伴在我的左右,关心我,帮助我,让我有勇气去面对任何困难。

篇二:无法抹去的记忆500字作文六年级

九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会顶天立地。教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。但是教我学会做人的是一位和我素不相识的普通小男孩,而那件事也成了我不可抹去的记忆。

一个冬天的早晨,北风呼啸着,天上飘飘洒洒地下着冰冷的雪花。妈妈送我去学校,学校大门紧闭,妈妈等不及就走了,我很冷,不停地跺脚搓手。无情的北风不时加快了它的脚步,生气地用劲一吹,“啪”一排共享单车猛地摔在地上。我很想用手去扶,可是怕淋湿了衣服回家挨骂。我的手一次次地缩了回来,我忐忑不安地想:这可怎么办呀?要不用公用电话打共享单车客服吧?不行,人家会相信我一个国小生的话?肯定会认为我满嘴胡言!唉呀!不管他它了,谁愿扶谁扶。

这时一个低低的小男孩映入我的眼帘,他快步走到单车旁,吃力地扶了起来,扶完一辆,他气喘吁吁,但也不泄气,继续干活。我被他的爱心所感动,于是我跑过去帮助他扶完了车。我正要走,他微笑着对我说:“谢谢哥哥,谢谢你帮我”。我说道:“不,我要谢谢你,是你感动了我,改变了我。快回家吧,别让家人担心。”我看着他慢慢消失在人群中,我的心却久久不能平静。

谢谢你,小男孩。你改变了我,你是我的小老师,你用你的行为告诉了我们每个人该有的美好品德——为社会贡献爱心。

这件事是我永远无法抹去的记忆。

篇三:无法抹去的记忆500字作文六年级

张嘉童

人的一生,有快乐的事,有伤心的事,有非常有趣的事,有让人难忘的事,还有让人感动的事。我就有许许多多的事情,令我最深刻的就是最有趣的事,也是最难忘的事。

去年的冬天,天气虽然很冷,但是,在教室里面的我们像阳光一样温暖。因为,教室里面要举行一场成语接龙的比赛。在游戏开始之前,老师给我们讲了游戏的规则:老师给出一个成语,让我们以这个成语的最后一个字的开头,往下接。可以是同音字,两组同学交叉接龙。思考时间限制在一分钟之内,如果到了一分钟,这一组还没说出成语,那么就算是失败了。

游戏开始了,老师首先说了一个成语:一心一意。第一组同学陷入思考,”异口同声”,一位同学口中抛出一个成语。大家都为他鼓掌,轮到我们这一组啦,大家都在努力的思考。终于,一个同学举起手来说了一个”声东击西”。又轮到第一组了,他们绞尽脑汁地想,最后,终于想出了一个成语”嬉皮笑脸”。又该我们组了,我们组怎么也想不出哪一个成语第一个字是”脸”。一分钟到了,很遗憾,我们组输了。

老师说:”同学们,其实输赢不重要,更重要的是让你们学会许多成语,从中感受到学习的快乐。第二组输了,你们也不要难过,下课的时候,多看一看成语书。”

其实我也知道,输赢并不重要,只要大家能够开开心心的就可以了,这次的成语大赛是第一次,以后还有机会,我们组一定会再接再厉的。

那一节课,我永远都不会忘记,那时的快乐,我永远都会记住。

篇四:无法抹去的记忆500字作文六年级

帮助,是一种高尚的品德。不亲身经历,永远打开不了那奇迹般的大门。那发生在去年的一件小事,或许,有一天,我们能擦肩而过,或许,一生中,永远不会遇到。

那年,我刚满9岁。一天,我的笔芯没水了,于是,我步履匆匆地带了两块钱去买笔芯。一路小跑着,突然我的身旁出现了一个陌生的身影。一转头,才发现是一位衣着简朴的老奶奶在马路边要钱呀!我不由地停住了脚步,把她上上下下地打量了一遍:衣衫简朴,上面有许多缝补过的痕迹;脚上穿着一双灰色的小布鞋,上面有几个小洞洞——看起来,这是一位家庭贫困的老奶奶呀!

老奶奶见我一直盯着她看,以为我准备投入几个硬币,所以一直用那渴望而又无助的表情望着我。

唉,怎么办?这两块钱,可是得去买笔芯的呀!但,但老奶奶那渴望的神情,如果我走了,人家会觉得我小气……怎么办嘛!我心里仿佛有两个人在说话。爸爸说过,给,永远比拿快乐,所以,两块钱……钱,终于情不自禁地投入了小破碗中。硬币掉入瓷碗里的声音,十分清脆悦耳,像动听的音乐。突然,老奶奶对我深鞠一躬,“谢谢你,小公主!”啊,我成了小公主了!我觉得自己幸福得要上天了……

在那一天,获得了一种受用终生的启迪:帮助他人,你会感受到无穷的快乐!

篇五:无法抹去的记忆500字作文六年级

童年似一杯水,清纯而又洁白;童年似一杯牛奶,回味无穷;童年似一杯咖啡,有着浓浓的香味。

在我的童年里,有一件让我终身难忘的”傻事”那今天就把这件事情分享给你们吧!

小时侯我特别喜欢吃奶糖,那天妈妈去超市买了奶糖,把奶糖分成了两部分,一部分是我的,另一部分是给弟弟的。拿到奶糖我就立刻吃了起来,不一会儿就吃完了。

可是我还是想吃,该怎么办呢?心想弟弟的奶糖应该没吃完吧!我冲进弟弟的房间,翻了翻衣柜,看了看书桌,都没有发现奶糖的影子,在离开房间的最后一秒我突然看见他的枕头鼓鼓的,心里想到奶糖会不会在枕头下面,我跑过去把枕头一翻打开一看,真的在枕头下面,我拿起奶糖就赶紧跑到自己的房间,吃完奶糖我又想:家里就奶奶和我两个人,那么奶糖没了,大家一定会认为是我偷吃的怎么办呢?

我灵机一动把橡皮做成了奶糖的形状,包上了包装纸。简直没有,太逼真这简直就是奶糖呀!

我左想右想都想不到,晚上弟弟竟然提出把没吃完的奶糖分给大家,他赶紧跑回房间,把奶糖拿出来放到了桌子上,妈妈刚打开一个,说这个奶糖是什么味道,过期了?发霉了?就这样,我把事情的起因,经过和结果跟大家说完后,全家人都哈哈大笑起来,我不禁也笑了!

现在回想起来还是觉得当时特别傻,我的童年就是那么有趣,就是那么自由!

篇六:无法抹去的记忆500字作文六年级

季节的栅栏关不住,斗转星移,岁月的年轮挡不住时间的步履匆匆,时间斑驳了记忆,唯独那件事,成了我无法抹去的记忆……。

那是一次学骑自行车的经历。暑假的一个下午,小区操场上有不少会骑自行车的伙伴,正在炫耀他们高超的车技。我羡慕极了。于是,我推着自行车,缠着妈妈来到小区的操场,踏上了学习骑车的旅程。

我跨上车座,双手紧紧地握着车把手,脚踩在踏板上,使足力气就往前一顿猛骑。可是帅不过三秒,车一下就往左倒,我立刻用脚撑着地面,才没有跌倒。妈妈走过来告诉我:“不要着急,要慢慢来,先学习滑,来保持平衡。”我听了妈妈的指导,便先不着急骑行,来练习滑行。

手依旧紧握龙头,双脚撑着地,借助惯性向前滑,练习身体的平衡,然后把脚放在踏板上不动。不敢往前看,一直低着头往下看,没控制好方向,险些撞树上去了。我不灰心,继续一遍一遍地练习着。功夫不负有心人,终于可以滑十几米都不会倒了。

接下来就开始学骑,把脚踩在踏板上,慢慢向前蹬,尽量保持身体的平衡。每次只能骑两三米远,遇到拐弯处还会控制不好车头。可我不放弃,坚持不断练习,终于可以熟练自如地骑行了。每天下午,我们几个“飞车党”都在小区里骑车,一路上按铃声不断,也留下了一串串笑声。暑假结束,我的车技已是一流,我还当选了“飞车队”的老大哩。

学会骑自行车,既让我尝到了成功的喜悦,又让我明白了做事要坚持不懈的道理。

篇七:无法抹去的记忆500字作文六年级

人都有无法抹去的记忆,如:一件让人后悔的事,一句让人兴奋的话,还有一件激动的事,我也不例外,我有一件让我难忘的记忆。

在一个阳光明媚的星期天,我来到了同学的家中,我第一眼就看到了他们个个都面带笑容的来迎接我,当时我心想:我又不是贵宾,为什么要这么隆重的来迎接我呢?

我带着这个疑问走进了他们家中,不知是我的幻觉,还是因为我昨晚失眠的原因,我一直听见有人在叫我,我正在寻找声音来源的时候,突然同学们一涌而上,跑上了隔楼,我听到了他们:“喔——,这就是传说中的天文望远镜吗?”

我听到天文望远镜这几个字后,立刻有精神了,因为我从小就酷爱天文、地理、以及历史这三个学科,我急忙跑上楼去,我看见他们正在排队观察月亮,我抬头一望,看见一轮明月正嵌在空中,我想到了古代诗人各种写月亮的诗句:如“床前明月光,疑是地上霜”“小时不识月,呼作白玉盘”等诗句,不禁流下泪水。

过了一会,终于到我了,我熟练地操纵着天文望远镜,我仔细地观察到了,正如书上所说:月球的表面是凹凸不平。

有一位叔叔他是天文学家,他说:“这个月球是一个未知星球,在银河系中,还有很多星球是等着我们人类去发现去探索的,所以你们以后一定要成为祖国的栋梁,以后这些艰难的任务就要靠你们去完成了!”

在这次的玩耍中,我不仅玩得很开心,还收获到了很多天文的知识,现在我有一个新的目标,以后成为宇航员,为祖国作出贡献,所以这是无法抹去的记忆。

篇八:无法抹去的记忆500字作文六年级

在我的记忆深处,有许多值得回忆的事。它们如同天上的繁星,璀璨无比,令人回味无穷。

“这是谁的钱包?”一个青年男子在问。我扭头一看,心想:那哥哥真是好样的,拾金不昧。车上的许多乘客也转过头去,用赞许的目光看着他。“我的!”一个女子一边翻着包,一边喊着。

男子看了她一眼,竟说道:“想要回去吗?”我一听,惊讶极了,心想:他这是想干什么?女子瞟了小伙子一眼,大声说:“这本来就是我的!你还不想还给我?”

“那我捡到了你的钱包,你不给我点报酬啊?”男子反问道。“还有这样的人?”我心中顿时充满了怒火,“捡了人家的钱包,居然还要报酬,这世界上真是什么人都有。”可不管车上的人如何谴责,小伙子却仍然淡定地索要报酬。女子只好从口袋里拿出一张皱巴巴的二十元钱,扔给了他。

小伙子拿着二十元,笑着走到对面座位的老爷爷身边,小声说了些什么。那老爷爷疑惑地瞧了瞧他,又摸了摸自己的口袋,连忙向那小伙子表示感谢。我扭过头去,望了望那位妇女,只见她低着头,脸红得像只红苹果似的,嘴巴微微张开,想说些什么,又什么也没说。看着这一切,我迷惑不解。听着旁边人的议论。我才恍然大悟。原来,是那女子捡了钱却没还给老爷爷啊!

我真佩服那小伙子,恪守了自己的原则,踏踏实实写好“人。”的每一笔画,让我记忆难忘。

篇九:无法抹去的记忆500字作文六年级

我的记忆中有很多很多的事,他们在我的脑海中奔跑着,只有那些让我记忆犹新的,才能停下。今天就有一件事情,想和大家分享。

这是一个令我感动的事:那天我从同学家出来准备坐公交车回家,刚上车就发现自己的公交卡上连一分钱都没有。于是,我连忙翻看自己的口袋,果不其然,仍是身无分文。面对公交车司机和整车厢人的眼神,我特想挖个大洞钻进去。就在这时,有人为我辩解了:“这么小一个小孩子,司机师傅你就宽容宽容,让他进去吧!”随即,一股暖流一下子冲进了我的心头,感觉我太幸运了。可是司机说的话一下就浇灭我这暖暖的心:“不行,所有人都跟他一样,那我们还有钱拿吗?还有你,没钱快点儿下去啊!”

经过这一番对话,我真没脸见人了,立马准备下车。突然,一位大妈喊住了我,向钱箱里放了一块钱,车这才开始走。车上,我又感觉一股更暖的风吹过我的心头,连忙向大妈道谢,而大妈却对我说:“小朋友,如果你真的想感谢我,就去帮助下一个向你一样没带钱的人,把爱继续传递下去。”我很好奇她为什么要这样,大妈解释道:“我也有一次和你一样坐公交忘记带钱的经历,是一位小伙子帮我付的,付完钱后,我只忙着道谢,没来得及问他的名字,所以就用这种方式来把他的爱传递下去。”听了这段话,我若有所思。到了家,还一直有所思考,思考着,静静地思考着……

“把爱继续传递下去”这句话出自那一位平凡得不能再平凡的人,却能一直保留在我的脑海里,让我记忆犹新。

篇十:无法抹去的记忆500字作文六年级

在我们成长的道路上,有些事情成为了我们记忆中的珍宝,让我们从宝库里采摘一朵,表达一份真情。

去年寒假,妈妈为我报了金沙湖滑雪冬令营,那是一个令我向往很久的地方。来到那里,滑雪的教练接待了我们。他皮肤黝黑,目光总是炯炯有神,看起来十分严肃。

当我们穿好滑雪服,滑雪鞋,全副武装地走到教学区,坐上缆车上山顶的时候,我发现雪道是那样的陡,不禁害怕起来,头上不仅冒起了冷汗,连脚也微微颤抖起来。教练似乎看出了我的紧张,赶紧鼓励道:“不要害怕,从山顶滑下去就没有那么恐怖了。”我惊讶极了,没想到平时那么严厉的教练居然会这么温柔地与我说话,心里顿时少了一丝恐惧。

到了山顶,我长呼一口气,努力不让恐惧流露在脸上,可是那紧张之情又一次围绕在我身边了。此时,教练拍了拍我的肩膀,轻声说道:“不要害怕,跟着我,往下滑,我相信你!”这句鼓励的话就像一股暖流流进了我的心田。顿时,我抬起头,信心满满。只见教练双手背后,重心前倾,踩着雪板或左或右地滑行,动作是那样的优雅、轻盈,仿佛变成了一只自由自在的白天鹅,十分惬意。我也跟着照做,虽然多次跌倒,但在教练那鼓励的话语和坚定的目光中,我一次次跌倒又爬起,最后终于学会了滑行。

至今,教练对我的信任和鼓励成为我无法抹去的记忆。

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