这样的人让我什么作文（精选7篇）
篇一：这样的人让我什么作文
这样的人让我感动
解子钰
黑漆漆的隧道，一束亮光从尽头照来，照亮了我前进的道路，也照亮了我的心房。
熟悉的放学铃照旧悦耳地响起，我急急忙忙地从校园跑出，看见原本应该清清亮亮的地下隧道入口，却挤满了学生和家长。心顿觉拥堵，长舒一口气，赶紧侧身挤过几个人，来到一方稍微清净的地儿，站立注视，才看清前方隧道里的场景：乌压压的人群堵在楼梯下方，没有平日明亮温和的灯光，只有无尽的黑暗和回声不断的噪音。
行人纷纷面露难色，我也紧紧抓住了书包，手把栏杆，进退两难。内心的焦急和烦躁像荆棘缠绕在胸口，有些喘不过气来。
人群慢慢地向前挪动，通道里没有月光，没有灯光，没有和谐、安宁的气氛，只有无限的紧张和恐惧，如同黑洞一般，将我们吞噬。
突然，一束莹白的灯光，直射在正前方，抬头一看，原来是一位挪到通道尽头的家长打开了自己手机的手电筒。顿时，它就像一束微弱的火苗，点燃了我内心深处的那份勇气，随即，有一种叫做感动的情愫蔓延全身，暖暖的，眼睛里的热浪也跟着翻滚。不久，这灯光如同被施了魔法一般，渐渐变大、变长，最后，竟变成了一座明灯，引领着我们前行。
紧接着，越来越多的家长次第打开了自己的手电筒，瞬时，灯光就像漫天繁星，照亮了世界，也照亮了我心，让我感动不已。
人群快速地走动着，大家都不约而同地看向这些“点灯人”，可强光使我们看不清他们的真面目，只能隐约地看到他们上扬的嘴角和有如沐浴春风的温暖微笑。这微笑，如此动人。
当我们从隧道口出来时，外面已路灯点点，像一条条明亮的丝带延伸开来，天上群星荟萃，月光如玉，暖风吹过，似沐骄阳，他们的微笑和尽头闪烁的点点灯光，都变成飞舞的精灵在我的心头跳跃，如此美好，如此宁静，更让我感动至极。
我们常常行进在布满泥泞的浊流中，但总有人会以身架桥，护你平安。是啊，世上哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。
所以，不要担心你的前方没有月亮，因为你的背后，有一大片繁星。
这样的人，令我感动，难以忘怀。
篇二：这样的人让我什么作文
这样的人让我心生敬意
杜铭宇
阳光洒满大地，在这慵懒的午后，一切事物都昏昏沉沉，楼上急速飞转的二胡声，让我焦虑的心不禁揪紧。
周五放学之际，英语老师面红耳赤地闯进教室，将一叠卷子放在讲台上，就走了出去。扬起一阵雾白的粉末，在空中飘荡着落下。我拿到卷子，鲜红的78分儿冲进眼球，再带出来的都是一汪悲伤、浑浊的眼泪。此后我一直提着一颗心，担心老师周一会如何如何批评我。想从中跳出来，却欲罢不能，也只能在乏味的生活中弹奏惊慌的乐章。
我穿好外套，欲出门，走一走。阳光醉人，但此时不知是谁打断了太阳正在上演的话剧。固执的太阳肆意挥洒着它的光芒，十分刺目。而有人却在这刺目的阳光中比划着，走近才知是楼上的老爷爷，也是每天“深夜奏二胡”的灵魂乐手。灰白的头发十分稀疏，戴了一个方形镜片的小眼镜儿。宽嘴，两耳紧贴靠后。他爱穿白布衫，灰色宽松裤，整个人都显得十分悠闲，十分自在，没有半点杂念。
此时，他正在烈日下打着太极，闭着眼，享受其中，也不太好打扰。等爷爷全套打完，20分钟已过。太阳又向西偏了一点，人影渐长。我轻轻走到爷爷身旁，问道：“爷爷，您在这里运动，又无半点儿阴凉，难道不热吗？”“孩子，心静自然凉你一定听过。多好的下午不打太极，可惜了。”他又对我说道，“怎么看你不开心？遇到了什么烦心事儿了？”“哎，我的英语卷没考好，担心老师会批评我。”“这算什么啊！杞人忧天是不好的，没有来到的事你怎么知道就一定会发生呢？等事儿来到了我们再想办法解决，不要一味沉浸于还没有发生的事情之中啊。”爷爷拍着我的肩膀说：“与其担心还没有发生的事情，不如过好当下，找到出错的原因，下次好好考就行了。”听完之后，我不禁点点头，也对他产生敬佩之情。
一位年过半百的老人，领悟如此之大的人生真谛，不禁令人心生敬意。“既来之则安之”可能会觉得很难，但其实只要心中豁达，一切皆为浮云。人生要活在当下，而不是为未知的明天担忧惶恐。夕阳将天染成嫣红，染红浅降，最后再来一丝温暖的橙色，和谐而美好。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使你感到彷徨，这样的人，让我心生敬意，这样的人，让我豁然开朗，这样的人，这样的午后，令我心驰神往。
篇三：这样的人让我什么作文
这样的人让我感动
宋子雯
那个灰黑色的背影在我的视线中模糊起来，渐渐隐身于柔和的暮光中……
姥姥酷爱读书。尽管年少时家境贫寒，老姥爷又重男轻女不让她上学，可她每天一干完活就跑到学校的教室外，倚着墙或是门槛听老师讲课，还自己手抄课本。凭着这股刻苦劲儿，她学得比舅姥爷都好，连老师都赞不绝口。老姥爷迫不得已让她上了学，并成功念到了高中，后来当上了一名乡村教师。正是因为她开明、有眼界，辛苦供养，大姨、我妈和舅舅才能一个接一个地考上大学，走出农村，靠知识和文化改变了自己的命运。
今年，姥姥来我家小住了几天。自打进门起，她就惊艳于我的大书柜——一排排的都是书，天文地理、历史文学、科学美术、音乐报刊，林林总总。姥姥的目光定格在那些书上，就再难移开了。她的眼睛里流光溢彩，仿佛看到了世间最珍贵的宝贝。她兴匆匆地从架上抽出一本，迫不及待地翻了起来。我一看，不禁乐了。那不是我一年级的语文课本吗？可姥姥却不介意。她颤抖着戴上了老花镜，认真地端详着书的封面，轻轻地摩挲着，好像见到了一个久别重逢的故友。良久，翻开一页，是目录。她用手比着，一个字一个字地试探性地读着，一行一行地小声念着，看得认真又虔诚。
但我认为她更喜欢读散文或诗歌。每当此时，她都会闭上双眼，细细揣摩字词的意蕴，品味诗的优美意境，感受文章带给人的强大力量。饭，也几乎忘了吃，她贪的是精神食粮。从日出云霄，到烈日正午，再到夕阳西下，她像一只饿狼，一头扎进书中，贪婪地汲取着里面的营养。有时她咂着嘴，回味无穷地呢喃着，思绪沉浸在书中，好像断了线的风筝不肯回归；有时她会心地微微一笑，满脸温柔，连皱纹的弧度都缓和了许多。暮光柔和地洒在她的脸上，晚霞的糖像她的笑容一样甜美，她仿佛陷进了暮光的金丝被中。
看着看着，我的视线模糊了。那不再是一个黑瘦佝偻的身影，而是越来越高大，越来越耀眼，让我无限崇敬。
我不知道沉迷读书到底是什么滋味，我亦不懂一个人要定定地坐一天需要多么大的毅力和勇气，但我却从那聚精会神的背影中读懂了姥姥对书的热爱，对知识的渴望。
那个暮光中的背影，让我震撼。那个酷爱读书的人，让我感动。
篇四：这样的人让我什么作文
这样的人让我敬佩
李孟蔚
她是一个温婉的外国女子，她古筝弹的出神入化，她弹古筝的样子让我羡慕，她就是我的小姨。
2020年冬天，新冠疫情反弹，呼啸着席卷着天高地寒的东北大地，而国外的疫情也同样严峻，许多华人回不了国，她是其中一员。
“姨妈，你什么时候回来？我还想听你谈的那首《春江花月夜》”我在电话这头抱怨着。“宝贝，我现在正在……”电话匆匆地挂断了。我叹了口气，新加坡的疫情严重，作为医生的姨妈昼夜不停地工作着，跟家里的联系明显地少了，更别说她最喜欢的古筝连摸得时间也没有。而我是多么喜欢她弹古筝的样子啊！手轻轻落下，抬起，不停的转换着音符。嘴角微微的上扬，脸上不着粉饰，白的耀眼。但因为疫情，她不能回国，我只能沉浸在回忆中……
大年七年级，她发了一个视频：一个医护工作者手上伤痕累累，这不是姨妈吗！她扶着墙，嘴不停的颤抖着，好像在说着什么，一双大眼睛呆滞无神地望着天空。视频中的姨妈让我心疼，我怀着激动的心情再一次拨通了她的电话。
“姨妈，您好些了吗？姥姥很担心您。您春节回来吗，我们都很想您”我连珠炮弹似的发问。“暂时不行啊，宝贝，等疫情缓解了，我就回去了”她勾起了嘴角，回了我一个苍白无力的微笑。医务工作者是多么的坚强勇敢啊！刹那间我。
泪流满面，这样的人让我羡慕。
中国的医务工作者也是这样昼夜不停地工作着，确诊病例一日日的减少，化开了他们脸上的愁容。武汉解封，医民鱼水一家人。这种精神感动着我，激励着我。正是无数个姨妈这样的人，忘我的工作着，才有我们今天这样幸福的生活。
一个月后，夕阳柔柔的，我飞奔回家，一阵悠扬的古筝声传入耳中。夕阳的金粉洋洋洒洒地落在她的身上，仿佛给她镀了一层金边。她瘦了，却依然挺立着，她听到了我的声音，回头看着我，暖暖的笑着。“走，我们散步去”
夕阳下，一大一小的身影在夕阳下慢慢变小。姨妈，您这样的人让我敬佩。
篇五：这样的人让我什么作文
这样的人让我心生敬畏
杜奕辰
金秋时节，天朗气清。世界万物仿佛都沉浸在丰收的喜悦之中，仿佛只有我的世界是一片阴雨天。直到我遇见了她。
以前，我总觉得生活待我不公，每天都在努力苦读，结果收获的却只是我用功的三分之一，每天在学校那么忙，晚上回家又写作业又整理笔记、错题本到半夜，结果总是达不到我想要的结果，为什么别人学得那么好那么轻松，自己学得又累又不好？我对生活渐渐没了信心和耐力，认为一切努力都是白费劲，想到了放弃。
下午体育大课，秋阳艳艳澄明如水，阳光十分快乐的在大地上奔跑着，留下了一串串金色的脚印，刚刚扫在一起的落叶好像不听话一样，又散遍了操场，刹时，一片橙黄。别的同学像放飞的小鸟一样在操场上跑来跑去，而我却坐在长椅上，欣赏难得的“金色下午”。这时，她跳进了我的视线——一位女老师。只见她一手握着手机，一手扶着红色的挎包，脚步轻快地往操场这儿走来，待她走近时，我才细细地望了望她：高鼻梁一副紫色的眼镜十分合适地戴着，有几缕红发已经白了，这是被岁月染白的，脸上虽有皱纹，却丝毫不减她的快乐，只见她一边说“哇！太美了！”一边跑到树下，仔细欣赏那树上金黄的叶，她仿佛入了迷，过了一会儿她才反应过来，连忙举起手机，我以为她这就要开始拍照了，没想到她这个“手机支架”也摆了一个优雅的姿势：双腿交叉、半蹲，头微微一歪，双手做起了兰花指。拍了一圈后，她又轻快地跳开了。
我被这一系列动作迷住了，一位老师，一位头发花白的老师，没有感叹时光飞逝，没有悲伤自己正在老去，依然那么有精神，像一位花季少女，那我呢？我有什么理由对生活说放弃呢？我一定会成功的。
秋色依旧，如初遇那般美丽，那位女老师让我对生活有信心，让我心生敬意。
篇六：这样的人让我什么作文
这样的人让我感悟
王禹璇
这是阳光明媚，天高气爽的下午，这种天气一般会让人心情愉悦，我却不这样想。走出校门，心情沉闷的走向家的方向，心里惦记着那张分数糟糕的数学卷子，不满而又无奈的想：似乎每次都是这样，每次都觉得没什么问题，结果却依然是那么不尽人意。想到这里，我的心情不免感到有些烦燥。抬头看看天，天黑压压的，仿佛要把高楼压塌似的，连空气中都弥漫着一股令人厌恶的气味儿，我皱了皱眉头，脚步快了起来，仿佛那样就能摆脱压抑，想快点回到家里。
路过一个拐角，我就看到了她，她和我差不多大，住在我家楼上，此时正提着一个文件夹，背着书包，蹲在那里看着什么。“你在看什么呢？”我出声问她。她回头，看见是熟人，于是就笑着对我说：“你看，这棵草开花了。”我凑过去一看，没看见那花，却看见了她文件夹里的卷子，整整齐齐地放着，认认真真的改了错，不过分数可不怎么好看。我想到了自己的卷子，不仅问：“你不为你的卷子烦恼吗？”“烦恼？烦恼什么？”她奇怪的问。“你难道不觉得考成这样很让人不高兴吗？”我问。她却很自然的回答：“可我们不能总把视线集中在之前的事情上啊！直面它，改正它，不就可以了吗？难道你还能倒回考试时，改正它吗？”她一副很明白的样子。我一瞬间被问住了。没等我反应，她又说：“当你在沉侵的时候，你就会又错过很多，甚至影响到别的事情的情况，这样的话，还不如调整心态，过好接下来的生活呢！”她说完看了看时间，想我俏皮的摆摆手，走了。双肩包在身后跳动着，好像和她的主人一样的好心情。那时，我猛然明白了什么。我看到了那朵花，虽生在路边，却依然昂着头，绽放出热情，奔放的花朵。天蓝蓝的，连空气都好像是甜丝丝的，我向家的方向走去。
正如她说的那样，如果面对生活的挫折不及时调整心态，我们就在之后有可能错失机会，甚至影响另一件事。就算受到了挫折，那也不要过于自戚自艾，要积极面对它，认真调整，改正它，想一想原因是什么。只有这样，我们才有可能继续进步。若是一味的自我烦恼，那又会得到什么好处呢？不过是一天的坏心情罢了。
正是这样的人，这样拥有好的心态或是其它闪光点的人，才能让我们有所感悟，有所体会才能教会我们更多东西。
正是这样的人，让我有所感悟。
篇七：这样的人让我什么作文
这样的人让我敬佩
赵婧孜
西斜的落日，在西边的山峦上铺上一层金纱，又把万物都染成了柔和的金色。只有他弓着腰，像是夕阳下的一幅剪影。
放学回家的路上，我这只“蚂蚁”慢慢地走在滚烫的“热锅上”。此时看见一辆公交车驶过，但我却因烈日当头实在没有力气追赶。跨上站台，倚在一个被太阳晒得滚烫的电线杆旁，站台上已没有了拥挤，唯独我站在一个大型广告牌下，一边等公交车到来，一边皱眉这西晒的落日。
一个穿橙色衣服的中年人引起了我的关注。他头戴一个破草帽，身后拖一个黄色大车逐渐向车站走来，而我目不转睛的看着他--一个脸熟的环卫工人。最终，他在站台那头停下脚步，放下车，拿着一条灰色毛巾简单的拍了拍地面，慢慢地坐了下来，只见他全身肌肉好像全部放松了般舒展开来，拿着那条灰色毛巾擦了擦额头的汗。
我站在站台上依旧关注着他，想起他工作时的形象。
每天，他手拉大车，漫步街头、小巷，每次看见他总是笑眯眯的。他工作时有一个特点，他喜欢球类，每次看到地上有纸团，他总会用垃圾夹，夹起、上扔、击中，一个完美的弧线，落入车中。当看到较大的纸球时，便会拿起，做几个篮球动作，加上一个麻利的转身过人把纸球扣入垃圾箱内。工作完的他便会抽出布满皱纹的大手在自己衣袋里摸索，然后掏出一个馒头准备填饱肚子。
一阵低沉的发动机响，把我拉了回来，上了车，我隔着窗户看到，后来经过站台的人看见他，先是一个白眼，然后宁愿顶着烈日多走几步绕开他。他则拿起磨损不堪的茶杯清了清嘴拖着黄色大车，拿起笤帚，在路旁扬起一缕缕灰尘……
打工人，打工魂，他在平凡的岗位上一样多姿多彩，没有半点怨言。身躯虽小，妨碍不了您发光。平凡职业，您创造了无限价值，早出晚归，没有半丝抱怨，道路整洁，你我尽情欢笑。有一分热，发一分光，如萤火虫一般，熠熠生辉。