这样的人让我感动作文600（精选15篇）
篇一：这样的人让我感动作文600
张瑞林
翻开那已经泛黄的笔记本，每次阅读总会有一腔热血涌上心头，泪水不知何时已噙有眼角，他们这些动人的精神，我每年都会在上面添加，不知从何时起，我再次阅读，还如当年新闻上的那样栩栩如生，感动天地……
推开窗子，湿润的春风扑面而来，我沐浴着傍晚名夕阳的无限光辉，享受那未尽余霞的美丽景色，同时手中还翻阅着那个“英雄人物积累本”，每年的英雄人物都会被我纂写在本子上：他是江西消防队队长，一方有难、八方支援、汶川地震、九寨沟地震、广西台风以及去年的九江洪水支援队中都有他的身影，但谁能想到，九江的洪水救灾竟是他最后一次救援：大雨连绵不断，乌云久久不散，长江的水咆哮着喷涌而出，涌向九江，这样一个美丽的城市就渐渐的被淹没。领了上级的命令，他带着队员一次一次地在村中排查，解救难民，不出几日，二千多名难民已被抢救，而他的双腿也被河水吞噬，因双腿整日泡在河水中，变得十分臃肿，失去了行动能力，但第十日，最后一次难民排查工作他执意参加：“队长是一个战队的灵魂，难民和队员们都不能没有我，就是爬着，我也要去”，他依旧像前几日一样，坐着救生船走在最前方，但前方咆哮的水流早已经饥饿难耐，一口咬翻了他的船，“快回去！”，是他对队员们说的最后一句话，而对亲人他只留下一句诺言：放心吧！我会守好九江！不知为何，笔记本上又出现了两滴“泪水”，两滴感动的泪水。英雄人物无处不在！感动荡漾整个春天！你是人民心中的英雄，是天空中闪耀的繁星，你欠身体一台手术，欠家人一次团圆，你是炎黄之灯，你是华夏之火，如今你虽民已成繁星，但你是如此璀璨点亮国人的梦！
沿着曾经的泪水继续阅读，英雄人物无外不在：王伟舍身救飞机，钟院士八旬高龄依旧奔赴“前线”，国测一大队勇攀珠峰创下历史新高……英雄们有的虽已离开，但人生踽踽，在他们挥手告别了满天云彩的同时，也成为了我们成长路上留恋的旖旎风景，他们催人泪下的身影化作我们前进的动力让我们渐行渐远！
光无声照亮了大地，爱无言温暖了心田，这样的人很多，他们无私奉献、默默无闻、不畏艰险、舍己为人，是这些精神感动了世界！我重新合上笔记本，英雄人物的身影一一浮现在我脑海里，回忆着他们舍己为人的身影，这样的人让我感动！
篇二：这样的人让我感动作文600
冯子萱
阳光洒下，温暖的我伸手，掬起一捧阳光，掬起一捧如阳光般纯粹温暖的过往，阳光倒映着天上，有几朵云，正如你那精神，渲染了一段时光，这时光，因它，在我心中深深怀念。
那是一个微凉的九月，我第一次走入这个教室，长条桌，长条椅，干净的黑板，透着阳光的窗帘。同学的说笑声萦在耳边，只有我坐立不安，左右两边的同学隔着我说话，仿佛不是他们忽视了我，而是我妨碍了他们的交谈，我的心也一如九月的天，微凉，当个插班生竟这么难。老师胖胖的，一副宽边眼镜，卷发随意披于两肩，极致和蔼，她上课很风趣，对于新来的我却有些快。一道道奥数题在黑板上嚣张的笑着，而我却无可奈何，看着左右的同学早已做完，我却只能等待老师的讲解，心中如同衔了一枚青橄榄，又苦又涩，这样的时间太多了，多到我想放弃。
直到有一天，老师出了一道极难的思考题，所有的人都绞尽脑汁的想，却都无法算出答案，全班几乎都已放弃，放下笔东张西望，抱怨题目的难。我也照例放弃，百无聊赖的环顾自己周围。突然，一个埋头苦算的身影就这么撞入我的眼帘。他的草纸上一行行密密麻麻的字迹让我发怵，心里却还是佩服他，似乎某种精神就在这刹那间触动了我的心灵。渐渐的，全班的目光也都聚在那个埋头苦算的身影上，可“身影”却浑然不觉，终于，在一片惊叹声中他算出了正确答案，他的脸上洋溢着笑，而眼中全是欣喜。或许是他，也或许他的这种精神的鼓舞，当天下午，我鬼使神差的掏出了那些曾经令我一度束手无策的题，耐心的一道道研究。我发现，原来这些题并不是像想象那般难。再后来，我逐渐适应，学习节奏也一路飙升，与左右的同学都成了朋友，上课一起学习，下课一起玩闹，全班的热情都被我们带动起来了，老师也对我们赞不绝口，夸的不仅仅是这样的一种友谊，更是那样的一种精神。拥有这样看起来很平常的精神的人，成了班级中的一道风景线。
时光如水流逝，我们如阳光般纯粹温暖的时光也早已成为遥不可及的过去。每每回忆起，也即是三千繁华东流水，一梦长安终成灰的怀念。是的，是怀念，怀念那样的人，怀念那一段温暖纯粹的拥有少年时光的人，怀念不复返的年少。或许最怀念的一切，正是那种精神所带来的“繁华”；而那段“精神繁华”的时光，真的是怀念得叫人心碎。
冬夜在斑驳树影中深沉的低鸣，令人通体寒冷颤栗。空守在幽暗的残月下，咬着湿漉漉的笔杆，任思绪飘飞在静寂的夜空里。
北国寒冬，雪扬夜空。就在这样的暗夜里，有这样一群人，他们坚守在漫漫长空里，像点点星光，织在一起，汇成一条没有终点的暖暖星河。
去年冬天，一样冷的透心。刚刚掷下笔，便接到语文老师的急电：学校组织征文比赛，要写一篇赞颂母校的文章。字数在千字以上，明天一早各班要交齐。那已是深夜十点了，本想推掉入眠，可看到老师“真的只能靠你了”的殷切恳求，还是咬咬牙答应了。来不及休息一会儿，便连忙穿上衣服，奔到书房里，托着腮，开始构思。窗外的星星散在天幕里，亮在空中，闪在心里。每每写到山穷水尽之时，只需一抬眸，便见那颗颗星子，像极了老师那一双清澈灵动的大眼睛，发着光，闪着希望。十点，十一点……文章终于完工。想想已近十二点，老师早睡了吧。可还是发了过去，明早就看到了。正要解衣入睡，手机震动声阵阵袭来。打开一看，那是一段长达近四百字的评论。又附一张照片，上面密密麻麻打满了批注。那已是午夜，午夜了啊！寒冬的凛冽一扫而空，顿时热血沸腾，端详着那一句句“加油！”“太累了就睡吧！”平静而又热烈的问候与鼓励，哪里还有睡意？我心头一热，毅然执起笔，要么放弃，要么一站到底！
夜虽寒冷，可我分明感受到了春天的气息，温暖，和煦。因为在这漫漫长夜里奋战的不只有我。
又是一个冬日，一样寒冷，星光一样璀璨。那时已经放学了，我独自一人踏雪前去寻物理老师。她今年五十多岁了，虽身体还硬朗，但精力早大不如昔了。物理组夹在两幢楼之间，本就阴冷，北风呼啸，更如地窟一般。我走到门边，伏窗向里张望。啊！办公室里只剩她一个人，斜靠在墙上，双眼微闭，桌上摊着七八摞写满红色评语的卷子，和一支笔油见底的红笔。一点点微弱的残光照在她满是皱纹的脸上，疲惫，憔悴。我心中顿时涌起一阵酸楚：为了我们，老师付出了太多太多。悄悄地推开门，蹑手蹑脚地走进去，轻唤：“老师。”老师蒙蒙地睁开眼，像是大梦方觉：“嗯？竟然睡着了！”那是充满自责的语气。不待我发问，劈手抄起我手中的卷子，揉揉眼，看上一会儿，便开始与我谈论。从问题到解决方案，再到平日听课出现的漏洞，足足谈了半个小时。星光撒满了小屋，我的心已被老师这颗星深深暖融。
今夜，星光依然明亮，心房激情澎湃。他们就是这样，像星子，明亮我们的双眸；像月光，轻轻拂在脸上。此刻，只愿这个世界星光流转，花好月圆。
篇三：这样的人让我感动作文600
赵紫晗
狂风暴雨，电闪雷鸣，千钧一发，万弩攒心。当疫情来袭时，所有人都在后退，只有那些白衣天使用他们的责任与担当冲上前去，治病救人。这样的人让我敬佩。
担心与害怕，交织在我的内心，这是对母亲和她一同前去执行核酸检测的医务人员的担忧。命令下达得突然，我从没意料到那一天。那天的母亲格外匆忙，在下午的时候急匆匆地奔回家，一进门我还曾高兴地接过她的包问她今天怎么回来得这么早。而母亲的回答却是她要去别的社区做检测。当时的我对于一切都是未知的：我不知道母亲什么时候回来，要去哪儿，每天能不能回家，危不危险？我只知道我的心里充满了恐惧以及担忧。对于这些母亲只是笑着摸了摸我的头：“要好好学习呀。”就急匆匆地离开了。
接下来的几天，我没见过母亲，也不知道她的情况如何，只能从对话框里几句寥寥话语来交谈。看得出，母亲很忙，我只能在她的朋友圈里看到凉了的晚餐，同事的合照。我可以想像她检测她检测时疲惫的样子，汗水沁湿的脸颊，眼角微小的皱纹，以及那一条条深深的沟壑。可是我一想到她是一名护士，她是要去帮助别人，她有她的责任与使命，我就觉得无比骄傲和自豪。母亲曾在我的央求下，给我看到她穿防护服的自拍，她自己说，一点也不好看我看了，的确很丑，脸上一道道的勒痕以及凌乱的发丝。但是在我的心中，那是世界上最美丽的母亲。而那些身处前线的医务工作人员也都是最美的人，最值得我们敬佩的人。
身者白衣，心有锦缎，你的样子，就是中国的样子。有一句说：“哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行。”是啊，那些平凡而又伟大的人啊！那些身披白色战袍的医护者勇敢地站出来，站在灾难的中心，无私无畏，与死亡交火。
无边无际的迷雾里，迎风挺立你要我相信，我们最终会取得胜利因为这身白衣从来无所畏惧，它会迎着黑暗生生不息。我要时光刻成你的模样，放在心底好好珍藏，我要把长江的涛声，谱上你的名字，在樱花漫天的日子里，轻轻哼唱，要用泪水回赠你满眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊梁，山河无恙，是你战袍上最醒目的功勋章。
英雄是什么？英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。这些事情，于旁观者而言是一段故事，于亲历者而言却是真正的悲观离合。那些伟大的人啊！那些值得敬佩的人啊！让我们一起像你致敬！
篇四：这样的人让我感动作文600
陈景杏
“在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又可爱……”我有一个“红精灵”的知音，她不是蓝精灵，但是有他的可爱活泼、热于助人。
她长得小巧玲珑，像一个精美的雕刻品，她的头发像狮子的毛发一样，她很瘦，更像营养不良，肌肤娇嫩而雪白，她的眼睛像个铜铃似的大。
阳光炙烧着大地，运动员们尽情挥洒着热血汗水，汗流浃背，他们面目赤红，汗水浸湿了他们的衣服。“你还不下去看运动会他们跑步吗？马上开始了！”红精灵跑上来，气喘吁吁地问我。“不去，我的腿告诉我，它懒得动了！”我莫名的优越感。“咦，走吧，你不是挺兴奋的吗？”她叫我和她一起去看。“我的腿受伤了，自己又不能走，难不成你扶我啊？”我不想麻烦她，她还有项目要参加呢！“走呗，我扶着你，咱一起去看看！”她把我扶起来，我都不明白她可以跟那么多人一起，却偏偏选择背上了我这个拖油瓶，虽然心里不愿拖累她，但是这种感觉还挺好的，就像——明明选择更好的人，却偏偏选择了那个躲在角落里最普通的那个人。她帮了我，每个下课，每个上课，当晚自习结束，她扶着我走出校门，形影不离，如影如随。
从温馨的泥土里伸出来的，以嫩枝举在高空中的树丛，沐浴着移转的金色的阳光。水彩未干的深蓝的天穹。紧接着蔓绿的低矮的围墙，静静兜住了一个宁静的夜晚。
“吼！我回来了，累死了！”我马上瘫倒在床上，“你还差啥作业？红精灵。”“数学的……”我压根没听见，就问了一句，“吃橙子不？我剥。”“给我一半就行，你吃橘子吗？”“不吃，吃了橘子我半条命都没了。”她专注地写作业，屏息凝神，专心致志，她走路像个企鹅，她有一次腿蹲麻了，就不停地走来走去，那步子跟企鹅不分上下，她给我的生活带来了色彩，她的睡姿很奇怪，喜欢把头裹在被子里面，每天她起床都跟我一样，蓬松的头发，令我俩哭笑不得。
星星与月亮相互陪伴才不孤单，她是我心中的星星，而我是月亮，因为有了她的陪伴，不再孤单。
篇五：这样的人让我感动作文600
我的脑海里面有许许多多令我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤有点儿黑，脸略有点儿长，一双小眼睛显得很有精神。
同桌很喜欢帮助别人。记得在我五年级的时候，老师要进行一次数学模拟考试。可是，我没有带橡皮。老师在考试时有一个规定：考试的时候不能向同学借文具。我的心里急得直冒火。我可不能保证一个字都不写错啊，要是写错了没有擦干净，老师肯定会扣我的卷面分，这次考试我一定会非常惨。
这时，同桌仿佛是看出了我的焦虑。说：“怎么了，遇到什么问题了吗？”我回答道：“我忘记带橡皮擦了。”同桌并没有说什么，只是打开了文具盒，拿出了一块橡皮，掰成了两块，把大的一块塞到了我的心里，说：“这块橡皮就送给你了，你拿着吧。”我接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。
开始答题了，我看着同桌，同桌对我比了一个加油的手势，小声对我说：“加油啊，看看我们俩个谁考得更高。”我用力地点了点头。答题的时候，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，感觉心里面也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师也表扬了我。我感激地看向了同桌。
同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我感谢我的同桌。
篇六：这样的人让我感动作文600
王秋萱
天空，阴沉灰蒙。太阳已完全藏匿于阴云之后，雪花如鹅毛般飞洒。立在窗前，虽说有暖气，可依旧有寒气渗入，微微发凉。这使我想起了她那个小太阳……
她是个爱笑的人，微笑常常挂在嘴角。虽说无声，可看她眉眼弯弯、语气欢快、口里滔滔不绝……无一不表明她心情正好。她就像是个乐观的小太阳，感染着我们。扫却一切阴霾，把快乐无声传递。
有一次奶奶领我去拜访舅爷，可我是不想去的。去别人家要守规矩懂礼貌，又不能肆意地玩，着实无趣。那时年纪尚小，不懂得隐藏情绪，于是奶奶就领着一脸“阴郁”的我出门了。园子里有几个孩子在玩，她也在，可我由于心情不好，没注意到。她看见了我，立刻直起身子，边朝我这跑边招手喊我的名字。我看见她，又想起自己未来的处境，不由得又泄了几分气。她似是觉察出我的情绪，便抓着我的胳膊认真地说：“别不高兴啦。看我给你拿了什么好东西！”说罢，转身跑去凉亭，不一会又飞奔出来，手里还拎着个大袋子，一到我面前，不由分说，从袋里掏出一把糖就往我怀里塞，直抓了三把，看我接不住了才作罢。而我一见这么多糖，一下子阴霾全扫，扬起了笑脸。哪个孩子不爱糖？当即，照单全收，心情大好。因串门而产生的阴郁心情早已被抛至九霄云外。
她就是这样一个女孩，率真直爽，热情可爱。她那股子乐观劲一直为我所向往，真敬佩她能有如此心性。
此外，她还是个细心人呢！一个夏天，阳光灿烂，我带妹妹出来玩耍，又遇见了她。她坐在秋千上，一如既往地笑着，双腿荡来荡去，好不快活。
“姐姐，我也要玩！”妹妹扯扯我的衣角，指着秋千道。
“哦？好啊！”她一听，立马从秋千上跳下来，就去抱妹妹。我本以为她那样的人不会抱孩子。可见她轻轻搂住妹妹的腰，一只手还垫在屁股下面，缓缓地走到秋千旁，先把手臂垫在下面，再缓缓抽出……那样的轻柔，那样的心细！虽然动作十分生涩，可我看得出她的认真。
是了，这便是她。望着漫天飞雪，回忆往事种种，身上，仿佛不那么凉了……
她，是朋友中的朋友，良师中的良师。教我书写着人间“真诚”二字，用坦率面对生活，领我敬佩不已。
篇七：这样的人让我感动作文600
记得以前在爸爸辅导班上课的时候，在座的所有人都自动分成两派：一是专心学习派，二是捣蛋演技派。而两派所呈现出的场景自然也是迥然不同，我留意到了这些点。
果然，爸爸前脚刚走出教室，那些人便按捺不住了，起床眼睛贼溜溜的盯着门口爸爸的一举一动，刚听见”砰”的关门声，便开始由小声转大声讨论起来，不出意外，总是那几个人，竟聊些毫无用处的东西，似乎现在这里是他们的主场，还有旁边几个女生，也冷静不下来，开始聊些化妆品的事情，那几个男生聊着打游戏的事情，还时不时哈哈大笑，离开座位，乱跑乱窜；那几个女生也是，开始放纵起来，激烈的讨论着。那些吵闹声犹如苍蝇一般乱嗡嗡的传入我的耳朵，让我很是烦恼。
这种学习气氛，我真的很失望，这样假学习有意思吗？表面装的挺好，背地里还是只有个玩儿心，那你来学习干什么？当我爸爸真的什么都不知道？他只不过不愿当场揭破你们罢了，其实他们干了什么爸爸都知道，这点我从未怀疑过！他曾经劝诫过这些顽皮孩子很多次，可他们还是啥也不听，真的是狂妄过头，嚣张的很！
带着失望，我忍不住叹息几声，重新望向四周，果然，那些默默无闻，却散发光亮的人还是吸引我了，还是不出所料，也是那几个人。他们总是在这种喧闹，令人烦恼的气氛中，静下心来，低着头好好写爸爸布置的作业，似乎周围什么也没有发生，他们什么都听不见，一颗心只会学习！虽然已经习惯了，但是每次看见我还是很惊讶，佩服之情油然而生，正是因为如此，我也才能克制自己，没像那些人一样自甘堕落，静下心来，更加努力学习。看见这种自律的学霸，我心中只有一个念：一定要向他们学习呀！
还是一声开门声，爸爸缓缓走进来，那些不学习的人吓了一跳，赶紧回过身子，装着学习，而那些至始至终都认认真真写的人，还是那么波澜不惊，云淡风轻。爸爸看了一眼便什么都知道了，再装，你的学习情况可是不会欺骗人的哦，果然，敏锐的父亲察觉到了这一切，便心生一记，让我们轮流回答问题，这下有些人可慌了，东张西望，窃窃私语，问左问右问答案；而那些学霸呢，从容不迫的站起来回答问题，答案正确，过程完整，有理有据，他们眼中闪烁着自信的光芒！待他们缓缓坐下，可轮到那些人了，那些总爱钻空子的人，也该让他们出出丑了，我就在一旁看戏，果然，不是没写就是不会，还有一些就是故意瞎写写错的……呵呵，自食恶果，看他们脸羞得通红，十分窘迫，却还是露出那种不服气，毫不在意的的样子，又可笑又可怜，但可怜之人必有可恨之处，自己不学，到头来又怪谁呢？出丑不是很应该的吗？天地好轮回，苍天饶过谁？少壮不努力，老大徒伤悲。
每每看到这种两极分化的场面，我总是忍不住连连叹息，真的是天上和地下，差距如此大，叹息那些明明可以好好学习却不学的人，叹息那些辜负父母和老师的心的人，叹息那些不懂得珍惜的人。希望他们日后可以悔改吧！
篇八：这样的人让我感动作文600
向震江是开朗的、搞笑的，通常找到一个搞笑的点，把全班人笑得连书都拿不稳了。
同时，他也是严谨的，做一件事不马虎，想得也很周到。我把饭卡交给震江，让他帮我充一下卡，我去找个东西。随后，我赶到食堂时，食堂已俨然是一片人海，窗口被围得水泄不通，学长们像饿虎一样刨着饭。震江就把饭卡交给我，并端出一碗红汤米粉。我眼前一亮，这一刻他仿佛是天神下凡，带着米粉像救世主一样拯救了我。我说震江是当代诸葛，神机妙算，震江就狡黠地一笑。
跟震江做朋友，是值得的。虽然他有时会跟你开玩笑，恶搞你，但绝不会玩过头，激怒你。有时他还会照顾你。
之前我去震江家里做客，看见他精神满面，头发也站了起来，眼睛炯炯有神，脸上挂着微笑和一对小酒窝。原来他在家里也是和在外面一样阳刚、精神。他叫我不用换鞋，然后拿出一包吃的，和若干吃的，让我吃爽快了。我只好吃了一袋豆干表示谢意。
我们就想着去公园玩，不过有点远。途中震江发现了一辆共享单车，他就让我先骑走，他自己再走过去。我自己走了吧，伤感情，我让他骑，他又要推辞，于是我说：“要不咱们一起走过去吧，锻炼身体。”他知道我的意思，便照办了。
中途我渴了，就去买水。我问震江喝什么，他说随便，于是我买了两瓶雪碧。在给钱时，震江又抢着买单，他说我是客人，就该主人家来买。他从口袋里掏出了很多的五毛、一块，最终找到一张破旧的五块钱和一张一块钱买了单。他们家也不穷，后来我才知道这钱是他自己做事赚的。
上学后，作业多了起来，震江也不忘和朋友们玩。他还是那样一如既往地对我们这些朋友好，这样的人让我感动。
篇九：这样的人让我感动作文600
苏依依
暖阳吹来，你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，光斑装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
阳光穿过茂密的树叶，发出了”沙沙”的响声，仿佛一切偷窥都暴露在一瞬间，斑斑点点的小心思，散落小路，一位同学正在急迫地寻找一支红笔，他好像丢了一件宝贝似的，忙的，急的，两眉皱成了一个“八”字手中的矿泉水瓶已经不堪入目，眼泪在眼眶边努力地徘徊，像一条扭曲的银白色的毛毛虫，在树枝的边缘努力的挣扎，不幸却掉落深谷，他慢悠悠的来到了我的面前对我说：“你有多余的红笔吗？你能借我一支吗？我的红笔丢了。”他一边说，一边哭，一双苦苦哀求的眼神，使我有些难为情。
“对不起，我帮不了你，我只有一支红笔。”我低声的说。
此时，这一支红笔仿似一杯可以解凉的凉茶，而我却霸占了它。
背后突然伸出一只手，拿着一只“抹了油”全新的红笔递给了我前面这位流着鼻涕的同学。
“拿去用吧，不用还我了。”她春风似的一笑，暖住了我们的心。
她此时还不是太暖。
中午的阳光肆意地裹住我，汤勺在桶中轻轻舞动，伴着吃饭的旋律，它太张狂，一不小心多了，少了……我的肚子在提醒我，该吃午饭，可是望望前面的一条长龙，我绝望了，但是作为一个“抖勺阿姨”我认了，为了让大家都快一点吃饭，我加快了速度，完美地起勺落勺，最后一碗，打完了，我回到教室，桌上一碗热腾腾的米饭和用盖子盖好了的菜，我轻轻掀开，香极了，菜和饭都仅仅只剩余温，可是吃进身体却是另一种温度，我转身说：“谢谢。”
她只对我笑了又笑，拍了拍我的背说：“赶快吃吧！不然就凉了。”声音是如此温和。
大树为花草撑伞，云朵为蓝天编织衣裳，路灯照亮人们的路，她似爱的使者，温暖我心！
篇十：这样的人让我感动作文600
宋钧来
读书累了，父母削的一个苹果让我温暖；生日的时候，朋友的一句祝福让我欣喜……那件事，那个胖叔叔更是让我感动，让我时时记起。
那是一个炎热的午后，9岁的我睡眼惺忪地从床上爬起，匆忙坐上了去，红山宾馆书法班的公交车，公交车上的叔叔阿姨们不停地用手来回摆动着，似乎在寻找点凉风，我不知不觉地坐在坐在一位身材胖胖的叔叔身边，迷迷糊糊地睡着了。
“小朋友，小朋友，到终点站了。”急急的呼唤声叫醒了我。睁开眼睛一看，身旁的胖叔叔正微笑地望着我。
我蹭地站起身，望了望车窗外，车水马龙，高楼大厦，这是哪里呀？这时司机师傅说“承天大厦大厦到了……”完全是我不熟悉的场景，这是哪里呀？没有手机怎么联系爸爸妈妈呀？我着急了，“哇”的一声哭了。“呜呜呜……，叔叔，我坐过站了，这可怎么办呀？”
叔叔蹲下身子，摸着我的头，安慰我说：“小朋友，别哭，我不知道你要从哪站下车，我还以为你也是到终点站才下车呢。所以就没叫你。”
“叔叔我是要去红山宾馆书法班练字的，如果我四点前没按时到，老师会着急的。我又不认识路，那可怎么办？”我的眼泪顿时像断了线的珠子一样流了出来。
胖叔叔握着我的手安慰道：“你别哭了，我送你去书法班吧……”叔叔看了看他的手表说道：“时间还来得及，我们出发吧。”
我和叔叔匆匆下了公交车，叔叔把半袖往肩上一搭，牵起我的小手，往书法班走去。在路上叔叔怕我着急，领着我绕过拥挤的人流，躲过来来往往的车辆。
在穿过地下通道时，需要先下去，再上坡，下到通道还算容易，可是再走上坡时，就难了，我总是走不快，这时，叔叔蹲下身，把我搂在他的怀里，让我靠在他的肩上，然后费力的站起身，慢慢的把我放在他的肩上，我的眼泪流了下来，我觉得这个胖叔叔，就像孵蛋的老母鸡照顾他的小宝宝，那样稳稳的，那样地小心翼翼，瞬间我感激的泪水流了下来，不是亲人胜似亲人，多好的叔叔啊！
虽然这件事过去了很久，但是胖叔叔那安慰的话语，那把扛在肩上费力行走的样子，一直留在我的脑海里，让我感动，鞭策我做一个善良有爱心的“好人”！
篇十一：这样的人让我感动作文600
戴宇灿
我拖着沉重的书包下楼时，我仍然想着我的目标。在学校的楼房间穿梭，校园仍是那么清净，我听见的只有书包轮子的声响，身处一种寂静假象中，以至于我怀疑耳中那独一而单调的存在，在此，我转过第一个弯。
能看见稀落的人影，儦儦之行，十分杂乱。离校园与外界唯一相通的大门已不远，我也无心留念，轮子的锵锵声，让人心情十分低落，太阳照着软绵绵的，十分发痒。走过大门，四周的家长的夹杂欢笑声的讨论，我也不去关心。
我站在公交车站，好奇地打量四周，手里仍提着拉杆箱，车辆前拥后继驶过，车辚辚马萧萧的情景也不少见，各色各样图画以左右顺序呈现在我眼前，繁乱无序的声音以前后顺序拥进耳中，望着过路人群，也不加理会，只是仔细把玩着书包，可能想着作业。
车来了，登上车，一切过去的都已斩断关系，上了车便坐下了。
车的另一端有一名检票员，一身并不崭新的衣服和一双看来粗壮的手，并不能长久吸引我的眼光，只把心绪望在窗外。
太阳的力量已经衰竭，大把大把地倾泻，留在树木上，树木的晃动使光芒洒了一地，那是光的海洋，随时间也逐渐干渴了，我能听见它们的叹息。
此时，一阵嘈杂的声音穿过大脑，一时间看到的只剩阴暗与陌生的造物，我蹙眉转过身，手上又将书包狠狠一摔。
原来又是那个检票员。
“——那位乘客，要戴上口罩！”
直到看到其他乘客眼光时，我才发觉不是我，便先摸了摸口罩，一种愤怒之情便又冲上喉口，最后才忍住去听接下来的对话。
我找到了那位乘客，那种固执的气息使我对检票员多了一丝同情，可心中自私的那种声音始终不肯放手。
“——你管得着啊？你不就是个检票的，哪儿那么多事啊？”
这话一出，许多人都对那人怒眉相待，可以看出，不少原先因为检票员打破寂静而对检票员十分冷视的人现在支持起检票员了，像我一样。
“——这就不对了，在公共场合不配戴口罩不仅拿自己生命开玩笑，更危及其他人的生命，而你没有这个权利。”
这样一来，我差点将“好”字破口而出，现在连那位“不友善”的乘客的同伴也让他带上口罩，那个人十分气愤，显得十分肮脏与臃肿，下一站便急忙下车了。
此时，窗外，景色纵然美好也不在留恋，而是一直观察着那位检票员，直至下车。
当打开车门，涌入的新鲜空气发出竖琴般歌声时，我知道我该走了，当又一次走在车站，看着落日留下的无边无际光辉时，我比往前更加清醒，我转过身望着那远去车辆的身影，我心底引发一种敬意。
我拿着书包，望向通向远方的道路时，纵然树木垂下的黑影阻挡道路，我不恐惧，因为我相信善的存在！
篇十二：这样的人让我感动作文600
疫情降临，人们团结一心，共同抗争。人群中，有从事研究、前线抗疫的一线人员，也有帮助人民解决生活困难，保持良好环境的后勤人员。但是这些人们，都为这次抗疫做出了牺牲和奉献，他们的事迹让我感动。
前线的白衣天使
疫情爆发后，很多医护人员奔赴一线武汉，在生死之间与病魔抗争，这位医生就是其中的一员。为了保护自己的安全，医生们不得不穿上厚重的防护服，这也同时会对他们造成一些麻烦。带着多层手套的双手变得紧绷，但她仍然能凭借精湛的医术，克服困难，打针还是一针见血。密封的防护服，使护目镜很容易起雾，但身在隔离区的医生们，并不能及时清理，只能等到雾气慢慢变淡，这更使她的视线受到阻碍。长时间穿着防护服，雾气由淡慢慢变浓是不可避免的，她就更加集中注意力，在模糊的视线下努力看清东西。几十个小时工作结束，脱下防护服的她双眼已布满了血丝。手上和脸上留下了一条条防具的压痕。双手因为太多次的消毒，变得肿胀粗糙，满是血丝。可就是这样，同事关心问候时，她却总是笑着答复：“不累，休息一下就好。”第二天再次上岗时，她仍是义无反顾的穿上防护服，走向隔离病区。没有任何抱怨、退缩，而是尽自己之力，面对、克服一个又一个困难。
有人问她是否害怕病毒，为什么选择奔赴武汉。她的答复却是，没有人会不害怕病毒，可是，武汉的病毒需要有医生不怕困难的去抗击、救治，而我愿意做这样一位医生。也正是一名名这样不怕困难、勇于奉献的医生们，保护了千千万万病人的生命。冒着着巨大的风险，辛苦的站在一线，成为病毒面前人们坚实的护盾，这样的人让我感动。
勤恳的餐厅老板娘
武汉封城隔离，绝大部分的餐厅都关了门，可就有这样一位老板娘，在疫情肆虐的环境下，决定为一线医护人员进行24小时送餐。最初做出这个决定，是看到了医护人员们的难处，决定帮助他们。“提供给医护人员24小时送餐，需要请提前拨打……”消息发出，很快收到了很多回应。每天早上，她总会收到成千条消息，紧接着，她将时间安排满，仅以自己和几个亲人之力，买菜、炒菜、打包、送饭。手握着锅铲，一天做出上百份饭，帮助了很多医院的医生们。几个人去菜市场买菜，几个人下厨，几个人送餐，一家人整天都忙不过来。她在送餐的过程中，认识了很多年轻的医护人员，了解了他们的困难与病毒的危险。这期间，她也有想过退缩，想过放弃。但是，与那些直面病魔的医生们相比，她觉得自己的付出不算什么，看到医生们得到帮助后的喜悦以及对她的感谢，使她有了做下去的动力。期间，她们也遇到过很多困难，人手不够，菜市场远……但是，帮助那些前线医护人员的决心使她坚持了下去。
看着医院条件慢慢变好，她很是高兴和欣慰。从最初了解到医生的困难，决定帮助他们，一直到现在，她没有后悔，也没有放弃，全凭一颗决心，一颗爱心。她虽然不是在一线于病毒直接抗争的人，却也一样伟大，令我感动。
奉献的社区网格员
新冠肺炎传染性极强，为了自己的安全，也为了病毒不被大肆传染，人们都要尽量呆在家里，更有回城的人需要隔离。这时，购买生活必需品成为了居民们最大的问题。而有这样一位社区网格员，每天帮助居民们买药、送药。身为网格员，疫情降临，他看到了人们遇到的问题，尤其是隔离的人和未确诊的病人，他们需要医药用品。他意识到要为他们排忧解难。与居民们取得联系后，他得知了很多人的需求，于是开始为他们买药。酒精、消毒液、药品，各种需求他都满足。刚开始，有需求的人不是很多，他就双手提着两个大袋子，挨家挨户去送药。后来，需要药品而联系他的人越来越多，数量太多，三四个手提袋都装不下，但是分批送又太慢，他他就想了一个别的办法：将药捆在身上。第一次实践，负这么大的重再一家一户走使他一天下来筋疲力尽。但他并没有选择休息，而是第二天继续这么干。走得汗流浃背时，他总是提醒自己，病人还在等，我不能停歇。久而久之，肩上已经捆出了几条印子。
每天起早贪黑，只为解决人们的生活问题。他虽只是一个网格员，却一样舍己为人，帮助人们渡过难关。这样的人同样令我感动。
疫情来临，有大大小小的人物在做着贡献。无论是前线抗争的医护人员，还是后勤帮助医院的餐厅老板娘，又或者是为居民服务的网格员。他们都为了别人牺牲自己。他们都是无私奉献、伟大的。
每个人都是一样的，都有自己的生活和牵挂的事物，都会害怕，会劳累。可是当困难、灾难来临，总有有一群人，他们会做出牺牲，站出来挡在人民前面，他们就是我们的英雄，而这次疫情中的抗疫英雄，为了疫战的胜利，为了人民的安危，做出了大大小小的奉献与牺牲，他们令我感动。
篇十三：这样的人让我感动作文600
林君笑
一日为师，终身为父，这句话表达出我们中国人自古以来尊师重教的优良美德，尤其对待老师的态度，是发自内心的敬重。
新学期，我们又来了一位语文王老师。其实一开始，我心里有点拒绝现在的王老师，因为她一来我们需要适应新的规矩，也因为当时还不了解她。但是，人总是能互相理解的。
面对同学学习不用心，王老师就语重心长地劝导我们。放学后每天陪我们做一篇现代文，帮我们详细地讲解。特别像我这样的学生，有时还听不懂，王老师又要不厌其烦地讲解。有时，她上课时，有的同学在说和学习无关的话，还有埋怨的话。老师的心理还要接受“折磨”。
我发现王老师要给我们亲自设计很多试卷，还要打印，还需要来回搬运整个年级的试卷，关键是还要一张一张认真批阅。
有一次考试结束，她拿到我的试卷，对我说，大象(班级同学私下对我的称呼)，十一题不应该错啊。我很吃惊！我平时的存在感很低，很多时候都没啥人注意到我。这么多学生，王老师竟然记得我错那一道题。我还觉得王老师称呼我“大象”，格外亲切，她对我的学习也很关注。后来，我们上公开课，王老师特别叮嘱我帮忙拿海报。我很高兴老师能让我帮忙，尽管有时我会帮倒忙，但我很高兴可以帮到老师。
期末结束，爸爸带着我去见王老师。我心里很害怕，但是没有想到王老师对我的评价很高。我当时一直否定王老师对我的肯定，说自己不好。王老师笑着说，林君笑，你应该自信，相信老师对你的评价；你有基础，也要求上进，你可以的。那一次之后，我心里很感动，觉得有一种力量在鼓舞着我。
所以我们要做的，就是争取做到最好，不让老师担心。我也会慢慢改变一点自己。老师，我们一起加油！
篇十四：这样的人让我感动作文600
这样的人，让我感动
方文静
感动如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而又明亮。有时一个萍水相逢的人都能令人感动，正如那次风雨中的她。
倾盆大雨冲刷着地面，狂风肆虐，仿佛是谁惹得它怒气冲天。无处宣泄的它一股脑的将这些怒火甩给了我。这时天还没亮，太阳似乎睡过了头。街道上没有几个人，马路边上的两排路灯照射出了清冷的光。鞋袜已经湿透，我艰难地向前走着。尽管撑着伞，可雨水还是时不时地拍打在我的脸上。好不容易走到了公交车站，等了很久，公交车都没有来。我等得不耐烦了，便将伞收起，用胳膊夹住，手揣在口袋里。好不容易看到一个可以歇脚的地方。我坐在长椅上想眯会儿，可双脚却不停=打抖。“沙沙……沙沙……”一阵又一阵的响声从远处传来，是早起的清洁工开始扫地。我烦躁的闭上了眼睛，双腿越抖越快，不知道是因为冷，还是心里烦。然而当我睁开眼睛时，我却愣住了，看着眼前的场景，不禁鼻头一酸。
只见那保洁阿姨身着橙黄色外套，身披透明雨衣，粗糙的双手被冻得通红，却还是稳稳当当的拿着一把大扫把扫着被雨水浸泡的落叶。啊！保洁阿姨，你们是城市的美容师，无论严寒酷暑你们都坚持在自己的岗位，穿梭在各条马路上，城市的美丽离不开你们！她身上散发着遗落的光，似清晨的第一抹阳光，柔和而绚烂，让人感到温暖。滚烫的泪水与雨水混合在一起，缓缓地淌过我的脸颊，流进我的心里。我呢喃了一句，谢谢，您让我感动。
此后每一次下雨，都能勾起我的回忆，使我不再感到寒冷。那回忆如同暖阳照在我的身上，那道光永远留在了我的心中，她让我感动。
篇十五：这样的人让我感动作文600
这样的人，让我敬佩
宁建轩
时间就像细沙，在不经意间悄然滑落。世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们变得优秀；总有一些事，在我们的人生道路中留下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在我的脑海里数不尽的人和事都匆忙闪过，只有那一个共同学习，一起玩耍的同学让我敬佩。
他，长得极丑，黄瘦的脸，尖尖的下巴，淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛，鼻子扁而大，一口参差不齐的黄牙，头上像顶着个鸡窝似的，又乱又脏，瘦得跟个小树枝一样，仿佛一阵风就把他给吹走了。
他虽然在形象管理上比较逊色，但在学习上却很是有一把刷子。
他的语文作文每次都会成为老师习作课上的范文，英语作业每次表扬都有他，数学更是岀类拔萃。教室里安安静静，只听到笔尖在纸上划动的声音。数学考场上一道动点难题难住了我们所有人，抬头撇一眼他的试卷，竟然已经快写完了，一行行工整的数字如群蚁排衙还有那近乎百分百的正确率让我们不得不对他竖起大拇指。
中午放学，教室的人基本都走了，他一个人坐在那里，特别专注地看着书，细看他的书角都快被磨软磨烂了，让人不禁感慨不愧是学霸！清校了，我们从窗外探个头邀他一起回家，却纹丝不动。又喊了一嗓子，喊声仿佛石沉大海没有回应，果然是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！没办法，我们费了九牛二虎之力把他“抬”了出来。
他的学习方式很特别。在老师和同学们心中，好学生都是上课认真听，下课极积完成作业，不浪费一分一秒，而他却不一样，课上他有些懒散，时而睡觉，时而发呆，时而会打断同学的回答，“你的这个方法太过于复杂，难以理解，我觉得这样会更通俗易懂……”，他就像《邓榢先》中的奥本海默一样，有些人佩服他，也有一些人讨厌他，而他却不以为意，沉浸在自己的世界里，并且课后他完成作业的速度和刷题的效率，更是让人刮目相看。
他的学习让我敬佩，这样的人让我欣赏！
他就是我们班的怼人大师—张小明。