这才是少年应有的模样作文800字（通用15篇）
篇一：这才是少年应有的模样作文800字
清晨，阳光轻柔的推开了漫天星辰，如纱般盖在少年蓬松的发上。少年揉揉困倦的双眼，冲进那辆风雨无阻来接他上学的小车，大声地向父母说再见，然后一蹦一跳地跑进了校园，正所谓青春之少年啊！
课堂上，少年笔直的坐在椅子上，跟随着老师的引导，畅游在知识的海洋。少年如嫩芽小草一般，疯狂吸收着课堂精华。他踊跃地高举着双手，积极地回答老师的难题，又在同学们赞许的目光中坐回自己的位子。老师不禁称赞道：“同学们，这才是你们应有的少年模样！”
课间，成绩优异的少年常常热心地为同学们解答疑难疑惑。有时他会托着两颊，看着一道题冥思苦想，桌边的打草纸上已满是他思路的体现；有时他会高举着试卷欢呼，同学们都知道，他又一次取得了佳绩。有的人问他：“你觉得青春少年应该是怎样的模样？”他回答说：“每个人都有自己的光芒，不必等待炬火。伴着涔涔汗水，拼搏过，才算潇洒！”
运动场上，少年仍是一道亮丽的风景线。老师一声令下，少年飞快地从起点出发。午后的风已不再如早晨那般清冷——那是一股温热的风。暖风穿过高高的林梢，越过低矮的树丛，轻轻地拥抱着如此拼搏的少年。一路上，少年用力地摆动着双臂，滴滴汗水挥洒在殷红的跑道上，他暗自想着：哪怕这一次依旧失败，我也不后悔。因为我付出过！青春之少年就应该这样义无反顾地拼搏！望着少年那般心系班级的模样，老师欣慰地笑了。终点的裁判员望着少年倔强拼搏的模样，不禁感叹着：好一个英姿飒爽的青春少年！
深夜，疲惫的少年端坐在学习桌前，仍在与各科难题争斗。那些题目如细水中的石块，堵塞住了少年的思绪。但少年没有轻言放弃。他转头望向漆黑夜晚中的万家灯火：那么多的人都还在悄悄努力着，我怎么能够停下我的脚步呢？于是少年又握起笔，在纸上写下了自己清晰无比的思路，诠释了美好年华的奋斗的少年模样。
少年放下笔，望了一眼桌上“只争朝夕，不负韶华”的警句，又紧紧握起拳头，说：“士别三日当刮目相待”。他的眼睛里充满了坚定和执着。
这才是少年应有的模样！
篇二：这才是少年应有的模样作文800字
当今少年应有的模样
黄子乐
少年时期，是人一生中最美好、最有活力、最充满希望的时期。青春的我们本应朝气蓬勃、自由潇洒，但在某些消极风气的影响下，有的少年变得卑微而自厌。为了自己的未来，我们应该如何保持本心，坚定前进呢？其实在我们身边有许许多多富有正能量的榜样，他们是当今少年应有的模样。
少年，应是敢于担当的。
00年后出生的一代，是一直被大人们所认为的“垮掉的一代”。但在2020年的武汉防疫战中，有的00后挺身而出，为了祖国和人民群众的生命健康安全，毅然向新冠病毒宣战。驰援湖北的医务人员中00后占了总人数的四分之一，他们不畏艰难，即使汗水浸满了整套防护服，即使口罩和护镜磨破了脸皮，甚至有人在工作中倒下，他们也毫不动摇，用青春和生命为这场战役画上了完美的句号。
少年，应是勇于为梦想而奋斗的。
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔，从小在底层社会生活的他受尽了屈辱，被富人的孩子欺负过，被雇主刻薄地对待过，甚至还被不讲理的神父赶出了学校；可他并没有自认卑微，也没有与这些人同流合污，他敢于与恶人反抗斗争，在朱赫来的引导下走上了属于自己的革命道路。面对战场的危险，他勇敢地为了实现理想而舍命搏杀过；面对失恋的打击，他坚定地继续朝目标前行；面对重病折磨，他战胜自我，尽力发挥自我价值，在命运的狂浪中逆风前行。
少年，应是善于拼搏的。
在去年，一则关于一名少年篮球梦想的新闻连续占据热搜几个星期，他叫张家诚，而他，只有一只手臂。在五岁时，他的手臂因一场事故被绞断，无论于谁身上发生，这都是一次巨大的打击。他不灰心，也不向生活低头，日夜苦练篮球，几年来练坏了四个篮球，不知几对球鞋——只为实现他自己的篮球梦。他成功了，现在即使只有一只手，他也能轻松打败许多比他高大一倍的选手，带球、过人、上篮一气呵成，出神入化。他成功地注册了运动员资格证。是啊，如人们感叹的那样，“心，永远是人身上最强大的部位。”
敢于担当，坚持不懈，为梦想而全力奋斗，为未来而尽力拼搏，活出属于自己的精彩。这才是少年应有的模样！
篇三：这才是少年应有的模样作文800字
少年的眼里有星辰，心里有光明。
——题记
她那认真的模样，宛如一片璀璨的星空那样闪闪发光。书本上一个个端庄秀气的小字，映在她的眼眸，明亮而透澈。那纯净的眼眸，仿佛一片广阔无垠的大海，一眼望不到尽头。
她叫小仪，是我六年的挚友，一副银框眼镜架在玲珑清澈的大眼睛上，看起来朝气蓬勃；一头柔顺的短发，自然地垂下来，给人一种清爽明净的感觉。
她，喜欢沉浸在书的海洋里。常常，你可以看见她总是手捧着一本书，静静地看着。外面热闹非凡的操场上有同学们挥洒的汗水，饭堂里有奔跑的身影。而她却在自己的位置上，手握一支笔，面前放着一本书，安安静静地做着批注，静心阅读。她走到哪里都拿着一本书，能随时随地地看起书来。别人问她为何如此热爱读书，她笑着回答：“一个人的灵魂需要燃料，不然她的能量就可能耗尽，我的燃料就是书。”当你路过她时，总能隐约闻到一股书香。
如果说，谁虚度了年华，青春就将褪色；谁充实了年华，青春就将变得风光无限。而很显然，她的青春，不平凡。
她不仅爱读书，还喜欢和我一起钻研难题。每当遇上一道难题时，她都决心要攻克它。“思维是灵魂的自我谈话。”她自言自语道，“难怪柏拉图能成为伟大的数学家，重在思维的过程啊！”接着，她又埋头苦干，深陷于题目的解法，无法自拔。若有人在她攻克难题时找她，她通常都是一副若有所思的模样，头也不抬，自言自语，说着一些数学的专业术语，奋笔疾书。找他的人，要么灰溜溜地走了，要么气得火冒三丈，跺着脚离开了。而她呢，依然深陷于攻克难题中，不时笑着。阳光浩浩荡荡，透过明亮的窗户，一遍又一遍地涌进来，形成一道斑驳的淡黄的光，把课桌上的笔记照得透亮。
日光撒在少年的脸上，少年趴在桌子上，睡着了。微风悄然闯进教室，拨动着少年的发丝。少年，却不知。少年的手里，还握着那支笔，轻轻地说起梦话来。那梦话，没有别的，只有数学的知识。她，时而嘿嘿地傻笑，时而嘴里吐出她的“置顶”，左手还似乎在比划着什么。我不忍心叫醒她，就这样看着她那副可爱的模样。
这也许才是少年应有的模样吧！眼里有星辰，心中有光明，因为热爱，可抵岁月漫长。
篇四：这才是少年应有的模样作文800字
鼓声从天际倾泻而下，大珠小珠滚落玉盘。手腕起落间，我一次次挑战自己。
我跌进时光梦境漫游。朗读月光，打开一个梦，那里花园的芬芳还依旧，水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗？”我笑了笑说：“就当是个挑战。”
然而，结果不尽人意。月色摇晃树影，我依偎着月光，独品失败的苦楚。就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了！
次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”
我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是少年应有的模样吗？”
青苔入境，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我学鼓是因为一部电影：《爆裂鼓手》。主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。
终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。
自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了？”“……”
暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗？我放下了鼓棒，闭上眼。什么才是少年应有的模样？前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。
苦心人，天不负。
又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。
我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里；慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚；弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在音乐里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。
勇敢地挑战自己，这才是少年应有的模样！
篇五：这才是少年应有的模样作文800字
梁启超在《少年中国说》中“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”一句，表达了其对中国少年立志强国的殷切希望。而放眼当今，何为“少年之模样”，还需我们细细品味——
少年的目光应放长远。光看眼下的路，只会受到拘束；而将头抬起，眺望远方，才能发现更多风景。在趋向于多元化的社会，少年更应该寻出一条属于自己的路；一个没有方向的人，是难以正确前行的。2019年，我以略显黯淡的分数勉强混进了这样一个优秀的班级，开始的半年中，我总是仰望别人，而忘却了自己，总觉得别人比自己优秀太多，只得默默努力，每日活在夕阳的余晖与深夜的灯火之中，在喧闹与热火中隐藏自己。直到加入模联社的那一日，我开始接触演讲、辩论，在一次次闪光灯下，我逐渐拾起自信，从此以后便再无所惧，也逐渐在各类比赛中斩获佳绩。每个人都应抬起头，审视自己，每个人都会有属于自己的优秀，属于自己的方向；不应将自己格式化，标签化。少年，应该埋下梦想，默默前行。
少年的步伐应走得笃定。光有一个梦想可不行，理想的实现在于奋斗。每一次的日出前总要经历低沉的日落。李大钊曾言：青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。而无论是青年还是少年，只有奋斗，才得以使脚步落地，使梦想发声。新时代的少年，应是进步的，而非保守的；进取的，而非退隐的。百年强国梦，融入了无数少年先辈无限的热血与志向。我们生活在一个新的时代，更应把握住时代新的机遇，笃定向前。
少年的梦想更应该是伟大的。作为少年，我们有着足够的时间，充沛的精力，敢于追求的勇气。遥想当初，战火中先辈们的呐喊声震云天，只为救国于水火。而如今，当年的“红小鬼”也已到了耄耋之年，时代的接力棒已然传到了我们手上。作为新时代的少年，在这世纪的交界处，许下自己的心愿，也许数十年后，你我皆是社会主义最忠实的接棒人。
当然，我们也不能在此空谈，更要付诸行动；从现在做起，从小事做起，让脚步落地，以最好的姿态，迎接九年级的挑战，迎接风雨的挑战。
勇于定向，敢于尝试，心怀家国：我想，这才是少年应有的模样！
篇六：这才是少年应有的模样作文800字
自信地昂头，发丝在空中飘扬。张开双臂，汗水飘洒于指尖。繁密的流苏随着胯部的扭动而飞扬。在一次次旋转中，我斩破了束缚的藤蔓。
“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。
我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。
雨势愈来愈大，我也逐渐平静。恍惚间，透过玻璃看到一位老太太伫立在亭子里，亭中座椅上放着一台褪了漆的收音机。音乐响起来，我吃了一惊，这不就是今天跳舞的伴奏吗？
老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。
不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。
慢了一个半拍、一拍、半拍……
过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。
雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。
我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。
音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。
这，这才是少年应有的模样！
篇七：这才是少年应有的模样作文800字
梁启超在《少年中国说》中写到：“少年人如春前之草，如长江之初发源。”一百多年后的今日，我辈少年应以什么模样呈现在世界面前呢？我想，我们应当树立理想，勤奋学习，不负韶华。
树立理想，坚定理想，这是少年应有的模样。理想正如指路明灯，照亮前行的路，给我们指引方向，让我们充满希望；而没有理想的人，会在时代的汪洋中摇摆不定，会被时代的风浪所淹没。周恩来少年时即喊出“为中华之崛起而读书”，便在革命道路上坚定地走下去，将自己的人生奉献在“中华之崛起”的事业中。而且，在当今时代，我们的理想已不仅仅局限于我们自身的未来，而要与国家、时代紧密相连，从而给青春写下生动注脚。少年，就应将梦想的种子埋入心中的土壤。
勤奋学习，善于学习，这是少年应有的模样。少年的学习是“厚积”，会促成未来的“薄发”甚至是“勃发”。“功以才成，业由才广”，时代“功业”之“才”不得不依靠学习。随着社会逐步多元化，我们的学习又不只是课本的学习。我们除了学习课本上的知识，提升解决问题的能力，也要培养良好的品质与心态。只有“格物、致知、诚意、正心”齐头并驱，我们少年人才能浇筑未来成长的坚实基座，才能“修身、齐家、治国、平天下”。少年，就要以持之以恒的学习浇灌内心的种子。
可是，我们很遗憾地看到，今日之中国少年却有挥霍青春之人。有的少年迷茫而浮躁，没有目标，没有理想；有的少年囿于精致的利己主义，自私自利，只想着自己的小圈子；有的少年困于庸俗的消费主义、享乐主义，贪图一时的安逸……“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”立于“两个一百年”的历史交汇点，面对后疫情时代国内外的诸多挑战，面对“修昔底德陷阱”危机，面对中“芯”困境的“阿喀琉斯之踵”，我们怎能呈现这般模样？时代的接力棒已交到我们手上，我们少年一辈理应珍惜青春，才有底气迎接挑战。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”肩负时代的使命，承担前辈的寄托，我辈少年立志追梦，勤学乐学，珍惜青春，这才是少年应有的模样。
篇八：这才是少年应有的模样作文800字
王志邦
他在奔跑，他正奔向那个地方，他梦寐以求的地方，他在跑，在跑……
他不是谁，他就是他，长像平平，智慧平平，身高平平，也就成绩在班里比较靠前，可却就因为他现在的平平无奇，才有了他今后辉煌的成就。
“我的模样是少年该有的模样吗？”年幼时很多人都可能有过这样的疑问，可毕竟不是少年，只是个两三岁的小宝宝而已，所以很多少年大概早就忘了，这样不通顺又高深的问题没几个人会去记，可他不一样，他记在了心中，他认为，向着梦想前进，就是少年该有的模样。
他的梦想其实很简单，就是当一名优秀的吉他手，可他该向哪条路走却是个问题，顾不上太多，他要向那个梦想前进！
周末，他背上吉他，再次来到了那个他熟悉的地方，放下琴包，拿起一张叠在旁边的凳子坐下来，开始练起了吉他。老师过了一会便走了过来，开始对他进行指导，他们正在为青少年艺术节做准备。
“你弹的歌曲很像是在向一个人倾诉，我建议你面对着墙反反复复的练习，这样可以让你的弹唱更加生动。”老师说。
他十分认可，立马跑到墙边练习，他要在青少年艺术节上拿到第一！他要成为一名顶尖顶尖的吉他手！他边想着，脸上兴奋的又红又热，差点儿笑出了声，可笑归笑，他一会儿就进入了状态，开始认真的练起来。
三天后，在青艺节现场，他满怀信心，因为他坚信，自己一定可以斩获第一！于是，他自信的走上台，向评委老师们流利的做起了自我介绍。介绍完毕，在全场观众和评委的注视下，他拿起了吉他。
“这是我现今为止实现梦想的最佳机会！这就是属于我的舞台！”他默默想着，弹着，那“有情之歌”从琴中流出，经过老师们的耳朵，穿过青艺节现场，飘向万里高空……
“我的表演结束，谢谢大家。”他边说，边在心里开心的笑。他为这实现了一小步，为梦想的实现跨越了一大步！只见每一位评委都频频点头，他知道他成功了！
临行前，他向老师挥了挥手，跟上爸爸妈妈，一起回家了。望着他逐渐模糊的背影，他好像很开心，走起路来就像小麻雀一样，连蹦带跳。
一个星期后，他收到了晋级通知。“是时候了。”他仰望天空，向前走去。望着他坚定的背影，他的妈妈不禁感叹道：“这就是少年该有的模样啊！”
他正奔向那个地方……
篇九：这才是少年应有的模样作文800字
作者：唐睿希
望着平静的湖面，我的内心渐渐沉稳，一道阳光洒在身旁，似乎为我成长的道路指引方向。
九岁那年，我第一次踏入了翰墨飘香的书舍。初次与我的书法老师冯先生见面时，他带我参观了整个书舍。一入门便是一排长桌，笔墨纸砚样样齐全，坐于桌上。旁边的白墙上，张贴着琳琅满目的奖状，都是先生及其他老师付之辛劳汗水荣获的。看着这些赫赫伟绩，我的内心掀起层层波澜，久久不能平静，心想定要刻苦练习，让我的真情实感从笔尖流露，渲染于泛黄的宣纸上，存留在世间。
先生吩咐我就坐，且为我拿来纸笔。他让我临摹纸上红字。我小心地抓起笔，紧握笔头，慢慢地把每个字一笔一划地描黑。忽然，先生笑着温柔地提醒道：“别紧张，小力一点儿。”随即，他握住我的手，把手指搭在我的手指上，挥动手腕，领着我写。只见那细细的笔尖在纸上跳起了优美的华尔兹，自然且端庄大方。“你看，这不就好多了吗？”先生又对我说道。我暗自欢喜，以为这是一个好兆头，可没想到先生又突然严肃起来，手指着纸面又道：“不过，你的笔划写得太差了，下笔不够干脆利落，导致你写得歪歪斜斜。从下节课开始你先练写笔划，只有把一笔一划写好，拼凑在一起才会呈现出一幅美丽的画。”
就这样练习了许久后，我还是没能得到先生的认可，虽然我很积极改进，但内心时常浮躁，终究没达到效果。一日，我心中隐藏的野马脱缰而出，怒气四泄，把手中的笔狠狠砸到地上，大喊：“我不想写了！”先生随声跑来，把我拽到屋外，皱紧眉头，瞪大眼睛，对我训斥：“干什么啊！这就没耐心了？书法是朴素，自然秀气的，练好书法要有一颗持之以恒、平静淡然的心；书法可以陶冶性情，使人获得一种认知——平静的内心，可以引领自己走向成功的道路。”
过了一会儿，我望向身旁的湖面，顿时恍然大悟：平静的湖水安然无恙，淡定从容地面对四季更替，毫无波澜，只是平静地迎来盛夏的荷开，春雨的洗净。
人生就如一张白宣纸，等待着我们拾起一支笔，怀揣一颗平静的心，凭着“也无风雨也无晴”的远大抱负，书写属于自身的传奇。内心时刻平静，处事不忘淡然，这才是少年应有的模样。
篇十：这才是少年应有的模样作文800字
此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。——鲁迅
阳光普照，那浮动的金色告诉我——什么是少年应有的模样。
早晨出门，看到一张薄薄的纸片放在地上。我拾起，是邻居家的汇款单，我敲响了邻居家的门。他探出头，面露愠色的问道：“干啥呀？”我小心翼翼地回答：“您好，这是您家的汇款单，放错到我家了。”他大约是想起这几天在小区频频出现的诈骗案，砰的一声关上门，门里传来不悦的大喊：“你快走开！不是我们家的汇款单！”我叹了口气，将汇款单放在门口，走了。
一个疑，一个信；疑得似乎有理有据，信得却发自肺腑。我选择信，是因为这才是和睦邻里应有的样子，也是少年应有的样子。
“师傅，师傅等等！”
一个穿着高跟鞋的女人从我们面前飞奔而过，而公交车却头也不回的开走了。女人沮丧地停了下来，揉了揉红肿的脚跟。身旁一个稚嫩的童音响起：“爸爸，这个公交车司机是坏人吗？”他的父亲大概是不想让孩子尚幼就体会到人间善恶，耐心地解释道：“不是哦，公交车司机为了车上其他乘客的安全，不能停车。”“可是上次我和姥姥追公交车，那个司机怎么就停了呢？”父亲不语。
一个走，一个停；走得理所当然，停得顺其自然。我选择停，是因为这才是友善社会应有的样子，也是少年应有的样子。
校园食堂，一个男生摆出投掷的姿势，一个水瓶落地，却没有进入垃圾桶。他懊恼地叫了一声：“嗐，我的投掷水平怎么这么差？”说完转身离去。我严肃地叫住他：“你好，你的水瓶没有扔进去。”他不屑地转头道：“那你来当活雷锋啊！”他潇洒离去，留下一个嬉笑的背影，而我捡起水瓶扔进垃圾桶。
一个扔，一个捡；扔得不以为然，捡的自然而然我选择捡，因为这才是美好校园应有的样子。
这世上有信与疑，我选择诚信待人；有冷与暖，我选择热心相迎；有廉与耻，我选择止于至善。因为我坚信，这才是中国少年应有的模样。就像鲁迅先生说的那样：“愿中国的少年都摆脱冷气只是向上走，能发声的发声，能做事的做事。就令萤火一般，也有自己的光芒，不必等待炬火。”
我也愿如此，在这新时代发光发热。
因为我坚信，这才是少年应有的样子！
篇十一：这才是少年应有的模样作文800字
熊喆轩
“什么是少年该有的模样？”我沉思着，始终找不到问题的答案。不经意之间，我望向窗外，那是一丛金黄的太阳花，它们向着太阳，尽情吮吸着温暖的阳光……
鸟儿归巢休息了，不再演唱美妙的乐曲；奔流的河水渐渐平静了，在微雨中无声地流动。透过迷蒙的雨幕，模模糊糊望见一个十三四岁的少年，依然在挑灯夜读。那是一个用砖瓦砌成的老房子，屋顶挂着一盏灯，陪伴他的是一旁滴滴答答的水声。他格外认真地看着手中布满褶皱的书，手捏的地方已经湿润了。明天，他就要初升高了，这是人生中重要的转折点，他要考上一个好高中，要……一阵雷声响起，打断了他的思绪。他往后一看，又一滴水滴落在地，他长叹一口气，思绪在雨幕中迷蒙了。望着前方铺满荆棘的道路，他曾退缩过，也曾想过放弃，最终他坚持了下去。他，只做最好的自己。翻过险峻的高山，趟过汹涌的大河，食过浆果，饮过朝露，只为寻找那片希望的蓝天！他仰望夜空，微笑着，梦里，蔚蓝一片……
当云彩遮住了阳光，到处阴沉一片，太阳花却挺起胸来，散发迷人的芳香……
狂风夹杂着冰冷的雪花席卷着大地，走出门，便是刺骨的寒冷；一个男同学站在教室门口，望着眼前的茫茫大雪，被寒风吹红的脸上写满了无奈。坐在一旁的女同学见状，问：“你为什么站在这里？”他转过头来，红着脸说：“我……我要出门了，却把棉袄弄丢了……”说罢，便低下了头。她听后，赶忙脱下自己的棉袄，递给他说：“这棉袄送给你，快穿上吧！”“那怎么行……”，他还没说完，女同学便跑出了教室。此时，他感觉一股暖流涌上心头，微笑着穿上棉袄，便走了。放学时间到了，狂风依然在怒嚎，雪花依然在飘舞，女同学因为没有棉袄，蜷在教室门口瑟瑟发抖，这时一个小男孩走了过来，递给她一件棉袄，说道：“姐姐，天气冷，快穿起来！”话音刚落，便羞红着脸跑开了。同样的地点，同样的事件，女同学心中感到无比的温暖。她低头一看，愣住了，惊愕的目光落在这件棉袄上：这是她原来的棉袄……
我回过神来，望向太阳，心中已有了答案：向阳生长，不失那份馥郁芬芳，这便是少年该有的模样……
篇十二：这才是少年应有的模样作文800字
赵芃瑛
以前，我做事总是半途而废，一遇到困难就像放弃。直到那一次夏令营，我才明白什么才是少年应有的模样。
当我们顶着夏日的骄阳来到了清远的樟洞村，那是一个偏僻的地方。营地设在荒山上，四周生长着茂密的植物，迂回曲折的泥路坑坑洼洼，随处可见的突起的石头如犬牙般，让我时时刻刻都想逃离。终于熬到最后一天。伴随着温暖的阳光和鸟儿的歌声，老师带领我们挑战最后一项活动——远足。我在心中暗喜：“这还不简单吗？”可是现实却让我瞬间失去了信心。眼前是一座高大陡峭的山，山坡很陡，年久失修的山路上长满了苔藓和杂草，我似乎看到了自己滚下山路的情景。
在老师的喊声中，我们开始远足。路上不断冒出的树枝让本就狭窄的山路更加险峻，不时有枯死的树干横卧在山路上挡住去路，我们一会从下面蹲着过去，一会从树枝上跨过去。还未走到一半，面对前面布满碎石和沙子的下坡山路时，我慌了。我的双腿开始打颤，手心也开始出汗。我对老师说：“老师，我不舒服，我原路返回可以吗？”走在我前面的女同学转过头来安慰我说：“没关系，不要害怕，我们一起”。老师和同学们也纷纷鼓励我坚持下去。我深呼吸一下，听着同学们暖心的话语点了点头。我对自己说：“再坚持一下，大家都不怕，我也不怕”。我们休息了一下继续往前走，我每一步都走得小心翼翼。
走了好一会儿，我们遇到了一个新难关——一条陡坡。这个坡又陡又滑，我缓慢地挪动我的脚步，生怕滑倒。突然，前面有位女同学摔了一跤，沙子划破了她的裤子，她的膝盖破皮渗出了血丝。这让我心一惊，脸色大变，身体就定在那儿。她却很快站起来，轻松地说：“一点都不痛呢，不用害怕。”可我是真不行了：不仅有内心的害怕，还有走了太久而体力不支，这让我又有了想放弃的念头。可她却拉这我的手，让我不要害怕，到了危险的地方她还提醒我：“小心，小心。”这让我心一暖，有了继续走下去的勇气。最终，在她的引领下，我坚持走完了整段路程，这让我收获了成功的喜悦。
人生就是这条路，那路上的绊脚石就是人生中的困难。困难虽多，但坚持住，总会走出那些崎岖和坎坷。坚持、不放弃，这才是少年应有的模样。
篇十三：这才是少年应有的模样作文800字
彭逸殊
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”梁启超充满激昂的《少年中国说》总是回荡在我的心头。穿历史云烟，我望见了无数有担当的少年的身影。
在中国近代的发展史上，少不了担当少年的身影。在1915年，我国的陈独秀、李大钊等知识分子领导起了一场新文化运动，而作为陈独秀的长子、次子的陈延年与陈乔年也没有选择不作为，而是紧跟着父亲的步伐为救国而努力。在此之后，延年与乔年也没有选择松懈，而是为了中国，为了共产党献出了一切。最终，陈延年与陈乔年皆被国民党杀害，时年29岁、26岁。他们将自己的大好青春献给了国家，担起了重任。他们是有担当的阳光少年，给予了国家与人民暖暖阳光。
在上个世纪初，我国仍处于半封建半殖民地社会，广大劳动人民陷于水深火热之中。而一位富家子弟——彭湃，为了让广大的农民摆脱剥削和压迫，他毅然决然地背叛了自己的阶级，创导了农民起义。经过了他多年的努力，在1927年，我国建立了第一个农村苏维埃政权，彭湃的目标也随之实现。他作为一个富家子弟，明明可以拥有舒适轻松的生活，却为了广大农民的幸福生活献出了自己的青春。彭湃担起了人民解放事业的重担，是真正的有担当的少年。
即使步入了现代，“少年”与“担当”的代名词依旧没有减少。2020年初，新冠病毒在华夏大地上肆意妄为，无数人民群众陷入恐慌之中。而就在这最危急的关头，无数90后、00后的医生护士们组建成了一支支医疗队，奔赴到防疫一线。他们愿意献出自己的生命，来换取广大人民的生命安全。而在2020年6月，中印之间的矛盾被激化，两国再次发生冲突。而为了保护我国的边疆领土，肖思远、陈祥榕等四位年轻战士在这场边疆保卫战中壮烈牺牲。他们为了国家的领土与利益，献出了自己年轻的生命。在新的时代，这一群有担当的少年们将永远在人们的心中熠熠生辉。
恰同学少年，风华正茂。作为新时代少年的我们更应该担起时代的重任，接好时代的接力棒，以奋斗为笔书写新的篇章，成为真正的有担当的少年！
这才是少年该有的模样。
篇十四：这才是少年应有的模样作文800字
黄昏也灿烂也寂静，阳光慵懒地洒了一地，仿佛赖在地上就再也不起来了一般。我漫无目的地在校园里走着，内心疲惫不堪，树梢是灿烂的颜色，却引不起欢颜，偶尔天空一朵火烧云，引我到拐角。
拐角处有一间空教室，教室里寂静无声，尘埃无息起伏，室中央静静地竖立着一个人，她留着干净利落的马尾，负手背在身后缓缓弯腰，开启了音响，流畅的音乐流出，溢满了整室。
室内是说不出的静谧，我也静了，伫立在外看着，只见她一摆手一挥头便开始了舞步，谁知一开始便打扰了满室的静谧，那舞步狼狈、滑稽。我心中无端烦躁，想起和无数数学题奋战的自己，想起拿到不合人意的成绩单的自己，就像她一般。再无力继续看下去，我转身欲走。
室内传来声响，她猛然瘫倒在椅子上，像一只断了线的筝，摇摇摆摆无力起飞，背影满是颓然。我也收住了脚步，低下头，不愿再去看她，也不敢再去看那红的透尽了全部的云。
云燃烧着，满满的，用尽全部力量。像在嘲笑天空下无力挣扎的我们。我心猛地向下落，却见她站了起来，重新摆好舞步舞姿，重新迈开步子，舞步又起来了，仍那般狼狈，可笑，却带着点不一样的东西，像是拼尽全力守护自己的废墟，也要倔强，也要坚强。
天边的颜色逐渐繁复，挡不住的暮夜开始降临，她却再也没有停过。她的表情，一直那般严肃，如履薄冰。只有在舞步正确的时候，她紧绷的嘴角才会有一丝松动。
渐渐地，我看见她的步子逐渐娴熟，随着音乐翩翩起舞；我看见她的表情逐渐生动欢愉，代替了不甘；我看见黄昏踮着脚步，捻着裙摆，小心翼翼地过来，在她额头上轻轻一吻，再依依不舍的离开；我看见她在或轻或重的光影中俯仰生姿，翩翩起舞，渐至佳境……
我也终于想起她是谁，她是舞蹈队里每次练到最后的女孩子。人们总是说她从来不愿意放弃，没有天分却硬要训练舞蹈。别人练几遍，她要练十几遍、几十遍才能记下来。正如我一般，别人熟知的公式，我要背记十几遍、几十遍也才能记下。我有过不甘心，却还是得拼命努力，迈上只属于我们的长路。
心里的撼动微微蔓延，夜色降下来了，我心里却澄清了，豁亮了：在人生的舞台上起舞，这才是少年应有的模样！
篇十五：这才是少年应有的模样作文800字
刘玄同
不拼尽全力的青春不叫青春，不放手一搏的少年不叫少年。
——题记
如果你知道在异国他乡有宝藏，你会放弃现在安定的生活去寻找它吗？
你可能不会，但圣地亚哥会的。
圣地亚哥是《牧羊少年奇幻之旅》一书的主人公，作为一个十二三岁的欧洲牧羊少年，圣地亚哥也不甘过着日复一日，百无聊赖的生活。他也渴望荡剑江湖，渴望鹰击长空，也渴望星辰大海，渴望江河远山。犹如雉鸟望高飞，读史三千有志者无非功名利碌，圣地亚哥也期望有金银珠宝，能过上富足生活。所以他打算去往埃及，寻找梦中金字塔下的宝藏。
在路途上，圣地亚哥遇见过形形色色的人，比如神秘的吉普赛占卜师，贪财的小偷，热心的瓷器店老板或炼金术士。一个个形形色色的人都讲述着形形色色的事。犹如一颗颗小珠子，而就是那些难以忘怀的故事和其中的情义，就是将珠子串成串儿的丝线。这些都是少年在成长中必然也必须经历的，故事与事既是成长本身，又是成长的馈赠。圣地亚哥也从一个懵懂无知的孩童成长为独当一面的少年。
归根结底，圣地亚哥的成功源自于他最初的选择，源自于他做出放手一搏去寻找宝藏的决定。他为了寻宝花光了自己所有的身外物，少年的血气让他有勇气放手一搏。朱熹言：“士之所以能立天下之事者，以其有志而已。”立下志向，而使命必达，不惧沧烟而乘风破浪者，方为志士，方为少年。而最终圣地亚哥找到宝藏的地方，也正是当初他作决定的地方。梦开始在开始拼博的地方，“当你全心全力地去做一件事时，整个宇宙都会帮助你的。”只要你开始拼尽全力，开始放手一搏，那宝藏，已经成为你的了。
当然了，现实永远不会十全十美。但与其说圣地亚哥的宝藏是金银，不如说是成长的经历。老虎妈妈带着儿子捕猎，其最终目的不是为了捕猎食物，而是在捕猎的过程中学会捕猎。就像前面说的，拼搏过程中串起珠子的那些丝线，那些情谊，那些回忆，才是凡世间最珍重的宝藏，乃至无价之宝。
所以啊，少年，快去拼尽全力，去放手一搏吧。如果你保守退隐，不去拼搏，不去经历，你又怎么收获这些情谊？只有拼尽全力、放手一搏，才无悔青春，不愧为少年。
这才是少年应有的模样！