村居改写成一个小短文作文

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篇一:村居改写成一个小短文

村居改写成一个小短文作文

李浩然

今天,高鼎吃过早饭,准备到街上去逛逛。

高鼎来到街上,看见街上有很多自己喜欢的东西。他准备买一些带回去。于是,高鼎用自己的零花钱买了这些东西。

接着,高鼎走到一个村里,看见有一片草地,草地上空空如也,一个人也没有。突然,传来一阵笑声。他转身一看,看见有一群小朋友在放风筝。小朋友的风筝有老鹰和鹦鹉,各种各样,有白的、红的、紫的、黄的,五颜六色,美丽极了。

高鼎回到家,写下了《村居》这首诗。

篇二:村居改写成一个小短文

李星毅

早春二月,冰雪融化了,动物们苏醒过来。

高鼎住在一个村子里。一天,高鼎去公园里散步。几棵柳树用像丝带一样的柳条拂过河堤。公园里可热闹了。高鼎看见几个小孩早早地放了学,赶紧跑回家拿风筝,来到河边放风筝。看,那几个小孩在草坪上跑来跑去,正放着风筝。风筝五颜六色,非常好看。大人们大声地讲着话,多热闹呀。

到了太阳快下山了,小孩们舍不得回家,高鼎看到了,想了想,写下了《村居》这首诗。

篇三:村居改写成一个小短文

唐心月

的叫声中,春风唤醒了高鼎。他起了床去街上逛。

他在街上走着走着,看见了家卖面包的小店。他买了两个面包,向前方走去。这时几几个小朋友跑出学校,他们回到家,拿出风筝在院子里放了起来。春风吹来,风筝越飞越高,好像飞到了云层外去。诗人看到了,回到家提笔写下了《村居》这首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

篇四:村居改写成一个小短文

罗晨烨

二月的一个春天,清代诗人高鼎来到度假村游玩。

高鼎出门散步,看见小草从土里探出小脑袋,正观望着新的世界。走着走着,他看见几只黄莺在天空中飞舞。河边杨柳的枝叶正轻轻地拂着堤岸。高鼎来到一所学校,在学校旁边的桌子坐了下来。忽然,学校的门开了,一群小孩从学校里跑了出来,各自回家拿自己的风筝出来放。风筝各种各样,有老鹰风筝,有小马风筝,还有小猫风筝。颜色也很多,有红的、白的、紫的、花的,各种各样,真美呀。

回到宿舍,高鼎便写下了《村居》。

篇五:村居改写成一个小短文

李芊钡

春天的一个早晨,高鼎被风儿动听的歌声吵醒了。他伸伸懒腰,穿好美丽的衣服,打开窗户,看见了几只美丽的黄莺在天空中自由自在地飞翔。

他来到了河边,看见了细细的柳条。一阵微风吹过,柳条就自由自在地舞蹈。

下午,孩子们早早地放学回到家,放下书包,拿着风筝向草地上跑去。蓝蓝的天空早已成了风筝的天地。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像美丽的蜻蜓,美丽极了!

原来春天的景色是这么迷人!

篇六:村居改写成一个小短文

车馨怡

冬姑娘悄悄地走了,春天又回到了大地。

早春二月,小草从地里探出了头。它揉了揉眼睛,自言自语地说:“春天来了吗?”小河也在流淌着,好像在唱歌:“哗啦啦!哗啦啦!”堤岸上的杨柳摇摇身子,好像是在夸小河唱歌好听。柳条纷纷抚摸着小河的河岸,仿佛陶醉在春烟之中。

这时,儿童们早就散学了,忙趁着和煦的东风开始放风筝了。诗人高鼎看着蹦蹦跳跳的孩子,感觉到了童年的快乐,写下了《村居》。

篇七:村居改写成一个小短文

陈沛瑶

这天,高鼎来到乡村游玩。

他来到公园,这里非常安静。小草从土里探出头来,黄莺在空中自由地飞舞着。小溪边长着几棵粗壮的柳树,柳条在堤岸上轻轻地拂动着。一条条柳条从高鼎头顶上拂过,痒痒的。这是柳树再给我挠痒痒吧?高鼎忍不住笑起来。

这时,高鼎看见一群儿童跑过。原来,今天这些儿童提早放学了。

又过了一会儿,这群儿童又抱着好几个风筝回来了。看来呀,这群儿童是想趁着春风放各种各样的风筝呢!

春天真美丽,充满快乐!高鼎非常喜欢春天,觉得春天值得赞美。于是,他写下了一首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。名为《村居》。

篇八:村居改写成一个小短文

龚钰杨

清代的一天早晨,高鼎起床洗漱完毕,穿上衣裳,走出家门到度假村去度假。

来到度假村时已经中午了。于是,他找了一家店坐了下来。他点了几个菜,拿起碗筷狼吞虎咽的吃了起来。吃完饭,他四处游玩。路上,只见春风轻轻吹过小河边的柳条,柳条拂过堤岸,好像被这美丽的风光陶醉了。他坐在石头上欣赏这美景。不一会儿,附近一所学校的孩子们放学了。孩子们兴冲冲地跑回家,拿出自己的风筝,趁着春风放了起来。

高鼎看着孩子们无忧无虑地放风筝,于是提笔写下了《村居》这首诗。

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