三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐（通用20篇）
篇一：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
王颢霖
今天，我做了一个叫”蔬菜染色”的实验，我准备好一根芹菜，一根白菜，一根菠菜，一瓶蓝颜料和一个装着25毫升水的杯子。首先，我将三种蔬菜剪成和我手指一样长的一段，然后将几滴蓝颜料滴入水中，接着将蔬菜放入杯中，最后计时一小时，耐心等待。
在观察时，我发现他们一点颜色也没吸上，我想是蓝颜料不够吗？于是我又加了几滴。一小时后，我把他们从蓝颜料中拿出来，摆在桌上观察。我发现切口最大的白菜吸的颜料最多，蓝色最浓；切口最小的菠菜吸的蓝颜料最少，颜色最浅；切口第二大，蓝色第二浓的芹菜在中间。
通过这个实验，我可以体会到植物界的神奇：水如果进入了茎，叶脉就会立刻带走他们，就像蚂蚁运粮，最终会传遍整个叶子，小花小草能在阳光下茁壮成长，就是因为默默无闻工作的茎和叶脉在帮助它们成长，如果你想让一棵植物吸水多一点，那就要让它的切口更大。
篇二：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
梁锦轩
周末我在家动手做了一个小实验——瓶子吹气球，要准备的材料很简单，一个气球、一个空的玻璃瓶和一个大大的盆子。
首先我把气球套在瓶口上，再把瓶子放进盆子里，小心翼翼的倒进烧好的热水。等了很久，却发现气球一点反应也没有，这时候我有点着急了，不知道哪里弄错了，于是我请教妈妈：“您能帮我查查为什么气球吹不起来吗？”妈妈说：“热水太少了，瓶子的肚子里没有气，是不可能把气球吹起来的。”
于是，我又倒了一大壶热水，慢慢地我发现气球有些变化了，随着时间越来越长，气球鼓起来了，越来越硬，虽然没有吹得像我们平时那么大，但我仍然很开心了。
为什么热水会让瓶子把气球吹起来呢？最后，我在网上找到了答案，原来是因为瓶子里的空气遇到热水膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了，看来，平时我们还是要广泛的阅读，才能知道更多的知识。
篇三：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
刘兆博
你给我给大家做一个神奇的实验。首先我们要准备一个硬币，一个火玩火柴剩下的擦燃片，一个火机。
我们先把擦燃片放到硬币上，用火机子把他们燃烧一下，要燃烧到硬币上有一个黄色的东西，又可以啦。我们再把一两只手指在硬币上搓一搓，然后在自己的手上一直搓，你会看到手手上直冒烟。
你们觉得这个世界好玩吗？
篇四：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
高子轩
今天我发现了一个非常有意思的小实验，于是我就去准备试试看能不能成功，材料也非常简单有打火机、一点纸、气球、水、透明的杯子。
首先，先把气球里装一点点水，然后再把气球的口封住，接着再拿打火机把纸点燃放到透明的杯子里，然后赶紧把装了一点点水的气球放到那个杯子上面，我非常害怕，担心它会爆炸，这时你就会发现气球竟然没有爆炸，而是直接被杯子吸了进去，我想把气球拔出来，可是怎么都拔不出来，甚至连杯子一起提起来了。
那时妈妈走过来对我说：“这是因为将杯子加热，就等于加热了杯子里的空气，使其密度变小，此时将气球扣上去，杯子相对于处于密封状态，随着杯子表面温度下降，杯子内的空气也随之降低，空气密度变回原来状态，所以也就缩小了。”这个实验可真是太有趣了。
篇五：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
一次小实验
刘坤钰
哇！小人浮上来啦，听着一声欢笑，你们知道怎么了吗？
原来是我正在做小实验，从前有个神笔马良的传说，马良画的东西会变成活的。我听了故事挺羡慕的，也很想让自己画的零食、玩具能活起来。虽然我做不到这些，不过，如果我有白板笔，也想体验一下画出来的图案自己漂到水面上的情景，就像魔术一样。
现在我就开始自己做一做，先准备一个盘子，一只白板笔，就要开始了，不要眨眼哦！
先把盘子里倒入清水，不不，说错了，先把白板笔在盘子上画一个人物，画一个什么呢？先画一个小人吧！倒入一些清水，我的心里不禁地紧张了起来，如果小人的头破了怎么办？如果身子一下子被水冲散了怎么办？没有浮上去怎么办？各种胡思乱想充斥着我的脑海，算了，算了，我还是不要想了吧！结果，小人的头破了。唉！唉！
第二次实验开始了！我这次一定要成功！我又在盘子上画了一个小人，倒入一些清水，一定一定要慢慢地倒，一点一点的，可是，我又失败了。但我不放弃，又一次开始了第三次实验。倒入的水一定要少还慢才可以，我又一次画了一个小人物，又轻又慢倒入水，但是，我的命运一点儿也不好，又一次失败啦！
但我还有第四次、第五次、第六次、第七次……最终，我在第三十二次的时候成功了！小人终于浮上来了，我高兴得手舞足蹈，但转念一想，这是为什么呢？我百思不得其解，于是就上网查了一下：原来是因为墨水里有粘着剂，所以白板笔写出来的笔迹，干燥之后在物体表面形成一层薄薄的粘膜状，另外，白板笔的墨水又是无法溶解在水里的，所以你将水倒进盘子里面，也难以破坏笔迹的形状。那么它为什么会浮起来呢？因为墨水的密度比水小，水倒入盘子后，水的浮力克服了墨水的粘着力，就将笔迹粘膜从盘子底部“撕”下来，让它悠悠然漂到了水面。
今天我真开心，既做了实验又学到了知识，真是一举两得啊！
篇六：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
我做了一项小实验有趣的爬虫
言小猪
我做了一项小实验，叫“有趣的爬虫。”这项实验需要用到“有孔木块、马达、主干、铁轴、电池盒、电池、车轮橡皮胶圈、眼睛、双面胶、轮轴、白胶、泡沫球和毛毛棒。你相信用这些材料能做出一只可以自动爬的爬虫吗？那就拭目以待吧！
我的实验开始了。首先，我把电池盒装进两节电池，再把两根电线插进马达的两个金属小孔里，让电池和马达连接起来。接着，我用白胶在主干上涂抹，把两个有孔木块粘上去。把马达粘到主干底下，把电池盒粘到主干上面。然后，把轮轴插到有孔木块里，再把两个铁轴分别插进马达两边的孔里。最后，把毛毛棒插到有孔木块里，对折拧成毛毛虫的触角，再分别把眼球插进触角，我的电动爬虫就大功告成了。
我抬起电池后面的铁片开关，爬虫突然就动了起来。它大摇大摆的向前走着，两条前腿不停的前后摆动着，看起来就好像在锤打地面一样。其实，爬虫靠的不是什么神奇的力量，而是“电能转换为动能用的电磁感应现象，旋转的电场产生磁场，旋转的磁场产生电场。”看到爬虫在地上不停的爬来爬去，真的太有趣了。
篇七：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
苗芯语
周末，老师让我们回家自己动手做一个小实验，这对喜欢科学和十万个为什么的我来说是非常激动的。
我在电视上看见过在野外如果没有打火机和火柴的情况下，只需要一个电池就能找到火的短视频，正好今天我也试试。首先需要准备剪刀，香烟纸或者口香糖里的锡纸，还有一节五号电池与手套。
先用剪刀将锡纸剪成比电池长一些的条形形状，但这里必须注意一个关键的细节，锡纸的最中间要比两边窄。然后戴好手套将锡纸的两端分别压在电池的正负极上。最后注意观察，锡纸的中间窄的地方慢慢开始冒烟，突然一下子火就着了，吓了我一大跳。我高兴极了，实验第一次就成功了，但爸爸说，我们小朋友不要去做这种比较危险的小实验。
我让爸爸帮我查一下实验的原理，爸爸说因为锡纸是可以导电的，和电池的正负极相连后，导体产生的发热现象，也就是短路。虽然我听的不是很明白，但是科学小实验能让我获得真实的知识，我真的很喜欢做实验。
篇八：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
游苏博
易嘉懿
寒假，我们一家去了苏州博物馆。
苏州博物馆是贝聿铭老先生设计的。它最大的特色是与旁边的拙政园、忠王府的风情浑然融为一体。许多外国人慕名而来，在博物馆前排起长队，这足以显示出它的闻名遐迩。
穿过古色古香的大门，进到馆内，我不禁被那山水园林般的既古朴又现代的建筑风格所吸引。澄清的活水从高处墙洞一泻而下，落在金鱼池里，溅起了朵朵雪白的水花。那潺潺的水声，仿佛在向你述说着苏州悠久的历史。
往里走，就是文物展厅。这里展出的都是历史悠久、价值连城的古陶瓷。最具代表的是独立展柜里的秘色瓷莲花碗。它是镇馆之宝之一，由碗身和盏托两部分组成，整体青中透白色，真是巧夺天工。
走出瓷器展厅，来到了古朴韵味十足的书画展厅。这里有两种中国画，一种是水墨画，一种是彩画。我看着画卷上五彩斑斓的颜料和细致的线条，不禁啧啧称赞。
苏州博物馆不但展品精致美丽，环境也十分优美怡人。水平如镜、清澈见底的池塘里，游着一群群欢快自由的锦鲤，它们或大或小，自由自在。它们一会儿浮出水面，一会儿潜入水底，像在与我们捉迷藏。池塘的对面，粉墙黛瓦之下，有一些堆叠的假山，倒映在水面上，构成了一幅水墨画，它们以蓝天白云做背景，在阳光的映照下分外美丽。
看着眼前的这一副水墨画，耳畔仿佛传来了姑苏城外寒山寺的钟声，正向我们诉说着苏州的悠久历史与灿烂文化。
篇九：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
作者：程睿轩
我曾经读了一本书，书上说把曼妥思放进可乐里面，可乐会喷发出来形成喷泉，我觉得特别有趣，所以我想做这个实验。
先要选择一个空旷的地方。第一步，准备两升的可乐和五颗曼妥思；第二步，把五颗曼妥思一起放进可乐里面；第三步，迅速撤离，退至三到五米的地方；第四步，观察可乐瓶，你会发现可乐高高地喷了出来。喷注约20厘米，三秒后喷注减退，剩下的半瓶可乐也冒出了许许多多的气泡。可乐喷泉的整个过程会持续约三分钟。
怎么样？这个实验够不够刺激？其实可乐喷泉这个实验到现在也流传很广，知道它是怎样形成的吗？它的原理是：可乐的主要成分是二氧化碳，而曼妥思的主要成分是明胶和阿拉伯胶，两者结合后发生化学反应，二氧化碳迅速膨胀。我不禁在想，如果我用很多可乐和很多曼陀思，会不会形成一个超级大的喷泉？那肯定会非常状观！
篇十：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
“魔笔”
华山国小303班刘海阳
你知道我做过最有趣的实验是什么吗？哈哈，告诉你们吧！那就是魔笔的小实验了。今天，我就要给大家演示一下魔笔的小实验。
实验要准备的材料有：塑料笔、白纸，一切准备就绪，我就迫不及待地行动了。
实验开始了！首先，我把准备好的白纸拿了出来，把它撕成小碎片，撕出来的纸片形状真是五花八门呀！有的像月亮，弯弯的；有的像五角星，尖尖的；有的像天上的白云，软软的……接着，我拿出了传说中的“魔笔”—塑料笔，把它放在头发上，快速地来回摩擦，“沙沙沙，沙沙沙，”我擦地越来越快，越来越快，瞬时间，我感觉头皮一阵火辣辣地痛。然后，我用烫乎乎的塑料笔轻轻地靠近碎纸片，神奇的一幕发生了，“魔笔”刚刚碰到碎纸片，就像打了兴奋剂一样，沾在了塑料笔上，我轻轻地抬了起来，可是碎纸片竟掉在了地上，我的心里一阵失落。这时，妈妈走了过来，鼓励我说：“不要灰心，无论做什么事都要坚持，不能半途而废。”听了妈妈的话，我重整旗鼓，又拿出了塑料笔在头上快速地摩擦，过了一会儿，我停了下来，！以迅雷不及掩耳之势把塑料笔靠近纸片，哇！真的把纸片吸起来了。“耶！我成功了！”我看着沾满纸片的笔，高兴地说。
可这是为什么呢？
妈妈看出了我的疑惑，笑着说：“这是因为塑料笔快速摩擦后会产生静电，笔上的静电会把纸片吸起来。”“啊！我懂了！”我高兴地大喊。
从这次实验中，我知道了做什么事都要反复尝试，不要害怕失败。
篇十一：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
今天，我做了一个小实验，名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子，还有一袋小苏打。接着，用小勺子取适量的小苏打，灌入气球。然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内，再把气球口套到瓶上。最后用手拎起气球，让它竖起来，小苏打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。这时，我心里既紧张又兴奋，眼睛紧紧盯着瓶子，接下来会发生什么呢？
令我震惊的事情发生了——瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿，就像一锅煮沸的开水一样，同时，瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大……
我百思不得其解：为什么白醋会冒泡儿？为什么气球会变大？我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来，白醋中有一种叫醋酸的物质，它遇到小苏打后，会发生化学反应，释放出一种叫二氧化碳的气体，就是这个二氧化碳，撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇，还学到了新的知识，我爱动手做实验，更爱探索科学的奥秘！
篇十二：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
赵梓博
在假期里，我对做实验产生了浓厚的兴趣，这不，今天我就和姥姥做了一项小实验。
姥姥先是拿出了一盒小苏打、一个玻璃杯、一瓶白醋、一张纸条、一盒火柴。接着姥姥把一些小苏打放入玻璃杯中，放在桌子上摆成一排，然后笑眯眯的对我说：“你猜猜，把白醋倒入杯中会发生什么？”我想了想，说：“会冒气泡。”姥姥看了看我，说：“好，我们做一下实验，看看是不是有气泡。”然后姥姥把白醋倒入杯中，奇迹发生了，玻璃杯里真的开始冒泡！白色的泡泡往上窜，越来越多，姥姥赶紧用盖子把杯子盖住，接着，姥姥把纸条点燃，又把点燃的纸条靠近杯口，奇迹再次发生了，本来已经点燃的纸一下子就灭了，我好奇地问：“这是为什么呢？”姥姥告诉我：“小苏打和白醋混在一起会产生一种新的物质——二氧化碳，这种变化是一种化学变化。”见我还有些疑惑，姥姥又接着道：“火燃烧是需要氧气的，而二氧化碳能隔绝氧气，所以火苗就熄灭了。”
听了姥姥这番讲解，我恍然大悟，高兴地说：“姥姥，我又学到一个新知识，原来小苏打和白醋会在一起可以产生二氧化碳啊！”
篇十三：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
易致远
蛋浮起来啦！
在周末的时候，我做了一项小实验。就是鸡蛋在盐水里能浮起来吗？我想看看到底鸡蛋能否在盐水中浮起呢。
一开始，我准备了一杯自来水、一个生鸡蛋和一袋食盐。我先把装满自来水的杯子放在地上，使它不容易洒出，再把鸡蛋放进水杯中，鸡蛋马上沉了下去，于是我放了几勺盐一边搅拌又搅绊，一边想象着鸡蛋在慢慢地浮出水面的样子，可是我发现鸡蛋还是没浮起来，所以我又放了几小勺盐，但鸡蛋还是没浮起来，我的眉头皱了起来，嘴张得大大的叫道：“怎么回事，小鸡蛋，你怎么还不浮起来啊！”
我又反复试了许多次，最后我狠狠地又倒进一些盐，我发现鸡蛋慢慢浮起来了，我的实验也成功了，我高兴地跳了起来。
晚上，我查找了一些关于这项实验的原理，发现原理是：加上盐，水的密度就会更大，盐水的浮力也增大，所以蛋才会浮起来，我能确定这就是蛋能浮起来的原因。
鸡蛋和盐水可真神奇啊，可以做出这么好玩又神奇的实验，做科学实验真好玩啊！
篇十四：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
武文轩
今天我们做了一个实验，就是把一个瓶子里塞上一张卫生纸，把他反过来，再把它泡进水里，最后看里面的纸湿了没。
首先，我在家里找到了三种材料，有一张卫生纸、一个杯子、再接一盆水，要把水灌满。这样实验就可以正式开始了。
我先把卫生纸塞到杯子里，然后将被子给反过来。反过来后我把它倒立放在水里，这时我想：我觉得这个卫生纸肯定会湿。当我拿出来的时候，让我震惊了。
卫生纸居然完好无损，连一丢丢，水也没沾到，我简直不敢相信，最后将这个实验称作了神奇的“魔法”
篇十五：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
302班郑曼媞
今天我大显身手，做了一个小实验，名叫“静电魔力吸管”首先，我们要准备塑料吸管2根，饮料瓶1个，其他纸吸管无效，因为没有吸附作用。
实验开始了，我先将一根吸管用力的在毛衣上来回摩擦，如果天气干燥效果更明显，没有毛衣，头发也可以。然后，两手捏住吸管两端，小心翼翼地放在瓶盖上，你会发现吸管会跟着手一起舞动，手控制着吸管旋转，乐趣也！同样把另一根吸管也在毛衣上来回摩擦，我屏住呼吸，等待奇迹的到来，我把另一根吸管靠近瓶盖上的那一根吸管，此时此刻，奇迹发生了，两根吸管你追我赶，不亦乐乎！
我查阅资料发现用毛皮摩擦过的木棒，能够吸取碎草、纸屑等轻细物体，这是一种静电效应，能产生静电效应的物体带有电荷，叫做带电体！我想到静电在我们日常生活中很常见，比如干燥的冬季，当我脱毛衣的时候，我会听到噼里啪啦的声响，我会看到闪闪亮亮的光，当我用梳子梳头时，我的头发就像刺猬一样竖立起来。静电给我们带来了不少便利，但也会引起一些麻烦，在易燃易爆的场合，静电会引起火灾非常危险。静电在生活中无处不在，所以我们要巧用静电！
篇十六：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
孟皓
生活中我们经常听说静电，但我只想知道静电是如何产生的，所以我做了一个小实验。
实验的物品很简单，只需要准备一张纸、一把直尺，和一块带毛的皮子就可以，但是我家没有毛皮，只能用自已的头发来代替。
实验物品准备好后，我先把纸撕成无数小碎片，越小越好。将撕好的小碎片装在盒子里，接着用直尺在头发上磨擦了几下，接着把直尺摩擦的一头放在小纸片上，然后轻轻地往上拿起，可是并没有纸片被吸起来的景象发生，然后我又重新做了一遍。
这一次，我把直尺用力地在头发上磨擦的时间稍微长一点，再用直尺去吸小纸片，便看到几片碎片吸在了直尺上，实验成功了！我心里不知有多高兴。
通过这次实验我知道：书本上的知识可以拿来实践，在实践中证明知识的正确性，从中也可以学到很多的知识。
篇十七：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
不一样的奇妙世界
曾琬童
妈妈给我买了一台显微镜，我想用它来观察我肉眼看不到的微小世界！
一拿到包裹，我就冲向显微镜，手忙脚乱地忙活了起来。
首先我要准备实验材料！我依次拿出了载玻片、盖玻片、一根滴管、一小瓶清水和一把小裁刀。
紧接着，我要开始制作标本啦！我先取了一小片干花的叶子，用小裁刀裁下小小的一角，放到了载玻片上。再拿出滴管吸了一滴清水。小树叶这么小，如果被清水冲走了怎么办？我用颤抖的手轻轻地将清水滴在了干树叶上。哎呀，不好！树叶好像歪了！我又仔细看了看，还好，只是眼花了！然后我拿出盖玻片，小心翼翼地放在载玻片上，让盖玻片和载玻片完全贴合。最后拿出便签条写上标本名字，贴在……不好，名字写错了！还好标签还没完全贴上。我赶紧又重写了一个标签，贴在载玻片上。这下我的标本就完成啦！
终于可以开始观察啦！我迫不及待地把做好的标本放在显微镜下，调好物镜的倍数、光线、距离，屏住呼吸，把眼睛轻轻地靠在了目镜上。意想不到的事情发生了！你们猜我看到了什么？我看到了一个“星空”！深绿色铺满了整个镜头，零零星星地闪烁着几个黄色的小斑点，漂亮极了！
显微镜下的世界真是太奇妙了！
篇十八：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
神奇的“吸管抽水机”
钱子诺
今天晚上，我做了一个很神奇的实验，叫做“吸管抽水机”。
我要准备的实验材料有：一个装满水的杯子，一个空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。准备好后，我就开始做实验了。
首先，我将吸管弯曲，把多余的部分剪断，就得到了一根U形吸管。接着，我把U形吸管倒过去浸入水中灌满水。这时，一定要注意，拿出来时要用手指头堵住两端，避免漏水。最后，再把灌满水的U形吸管的两端同时放入两个杯子里。神奇的事情发生了，装满水的杯子里的水竟然“咕噜咕噜”地“跑”到了空的杯子里面，好神奇啊！
你们知道这是什么原理吗？因为U形吸管充满液体后，它的两端液面压强不同，在液体压强差的作用下，产生的液体流动现象。
哇！“吸管抽水机”真是神奇又有趣啊！
篇十九：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
李圣哲
我从书上看到了一个小实验，叫“三根火柴吊水瓶”。我读到了这个题目，想：只用三根火柴，怎么可能吊比自己重几百倍的水瓶呢？所以，我想验证一下。
我准备了三根火柴和一瓶水。我先把一根火柴悬在桌子边缘上，只露出一小部分，然后压上重物，把水瓶绑上绳子，吊在火柴上，接着用第二根火柴撑开绳子，再用最后一根火柴的一端抵到第一根火柴头，另一端抵到第二根火柴中间，一定要相互抵牢，最后我把重物移开。我非常紧张，怕移开重物后水瓶会掉下来，但并没有发生这种事，三根火柴居然真的把水瓶吊起来了！
我欣喜若狂。之后，我才明白：实验成功的原理就是阿基米德提出的杠杆原理，第三根火柴起到了关键作用，它支撑着第一根火柴，没有它，水瓶就会掉下来。
篇二十：三年级作文我做了一个实验鸡蛋放盐
三年级一班：高千墨
今天，我做了一个实验实验的名字是春暖花开需要准备的有而：彩笔、白纸、报纸、卡纸、剪刀和一盆清水。准备好之后先在白纸、报纸和卡纸上画几朵小花，再把小花涂上颜色，接着把小花剪下来，然后把小花的花瓣折叠起来，最后把小花放进水里，就会开花了。我把小花放进水里，发现报纸开的最快，卡纸开的最慢。妈妈问我为什么报纸开的最快？我摇摇头，于是，我决定再做一次，仔细观察，来来回回实验了好几回，才发现报纸吸水最快，所以报纸花开的最快，卡纸厚所以开的最慢。多么有趣的科学实验！