活泼是我们的主张作文600字

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书桌上放着一本作文本,本子上躺着两个大字“活泼”。我双手托腮盯着这两个字,毫无头绪。一阵口哨声传进了我的耳朵里。“谁!”我猛地站起身,环顾四周,却没有发现任何异样。我转过头,目光又落回到了“活泼”二字,我惊呆了。这两个字变成了两个可爱的小精灵,它们一人一边拉着我飞出了窗外。

活泼是我们的主张作文600字

正当我好奇它们要带我去哪儿的时候,我的面前出现了一间教室老师在讲台前声情并茂地讲着课,老师的声音时而像春日里和煦轻柔的微风,时而像滚滚波涛激情澎湃,下面的同学津津有味地听着,每当老师提出问题,同学们便争先恐后地举手发言;每当同学们给出答案,老师便会赞许地点点头。

我们又飞到了运动场上,上空回荡着同学们的欢声笑语。篮球场上,几位男同学正在篮球场打得不亦乐乎,尽管他们额上淌着豆大的汗珠,但脸上依然带着灿烂的笑容,一个传球,一个投球,配台得十分默契。瞧,足球场上一群少年正在尽情挥洒着汗水,他们的眼神中闪耀着无限的热情和信心。赛道上,同学们各就各位,随着一声令下,他们如箭一般,向终点冲去,你追我赶,奋勇向前,活力四射。

我们继续飞,飞进公园。树木舒枝展叶,花儿竞相开放。沿着小道,我看见一个小女孩正快乐地跑来跑去,原来她是在捉蝴蝶呢!旁边一个小男孩,蹲在池塘边,只见他拿着一个小网,在地塘里搅了一下,大声喊道:“抓到了!抓到了!”我很疑惑,定睛一看,才发现他在抓蝌蚪。池塘边上的草地上,坐着一家人,孩子手舞足蹈,爸爸妈妈幸福地看着孩子。还有一群孩子正围成一圈,快乐地做着游戏,你一言我一语,别提多开心!

随后,两个精灵又拉起我的双手,带我回到了书桌前。我不再苦思冥想,拿起笔,流泻出我一时的感受:

活泼,是我们的主张,是童年的象征,更是自由中的乐!

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