攀登使我成长的作文500字(推荐15篇)

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篇一:攀登使我成长的作文500字

攀登使我成长的作文500字(推荐15篇)

挫折是什么?挫折是那烧尽野草的野火;挫折是那黄昏结東时的黑暗;挫折是那波涛汹涌的大海。挫折会使人退缩,也会使人成长。

“妈妈。”“马马。”“不对,是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么,只是让我一句又一句的练习,就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大,即使到了两岁多了也还是”五音不全”。可是,我坚持练习,终于在两岁半时学会了说话。

“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数,听到了这个消息,我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门,并没有批评我,她只是说:“没事,这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习,成绩也名列前茅。那一年,我九岁。

一次运动会上,我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了,但是同学们的呐喊助威声使我坚持了下来,赢得了这场比赛的冠军。那一年,我五年级。

……

挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽,在来年春天还是会再长出的;即使黄昏之后便是黑暗,但是黎明会重新升起的;即使大海波涛汹涌,但是大海总会回到平静。人不能没有挫折,因为挫折会使我们拥有前进的动力,继续成长。

篇二:攀登使我成长的作文500字

书,无益于人类的朋友,它就像我们的知己一样,时时刻刻陪伴在我们身边,默默地尽着它的责任。

一个人三天不读书,就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙,他虽然善于领兵打仗,但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书,变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们,他们不刻苦读书,能成名吗?以前我不喜欢读书,可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷,下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书,什么事都抛在脑后,甚至忘了世界,忘了自我。

这几年来,书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它,它总是耐心地回答我,使我又增长了点知识。比如有一次,老师在晚上作业里布置了一道附加题,我一直想不出来。突然,我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目,我回忆起方法,最终扡这道题解答出来了。起初,我还是一棵幼苗。可是现在,书籍给了我巨大的养分,使我茁壮成长。不久的将来,我将会长成一棵参天大树。

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言我会铭记于心的。“读书破万卷,下笔如有神”这名格言我会做到的。书,你使我快乐,使我健康成长,你真不愧为我的小老师。

篇三:攀登使我成长的作文500字

一个人的成长是坎坷的,一个人的人生是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,在成长的道路上磨练、激励着我们。

在我三年级的时候,我犯了一个极其严重的错误。

那是一个风和曰丽的下午,我们在看书,班级里鸦雀无声,静得连掉根针都听得见。就在这个时候,同桌轻轻地推了推我,压低声音问“冯启襄,你看我画得好看吗?”说着,他把手中的那张演草纸递给了我。

我正沉浸在成堆的算式中,好不容易抬起头看到了他画的画。那是一个火柴人,穿着一身肥大旳军装,呆头呆脑旳,我忍不住低声笑了起来。

同桌红着脸,小心翼翼地对我说:“画……画得怎样?”我再也忍不住了,便哈哈大笑起来,同桌顿时小脸憋得通红,随后低下了头。

第二天下午阳光明媚,第一节数学课,我在书包里翻来翻去,“糟了!数学书忘了,怎么办?唉!没有办法,只好借同桌的了”可是不论我怎么说,他就是不肯把书让我和他一起看。

我气冲冲地告老师了,说他不借书给我,他却说我撕了他的画。老师听了他的话,耐心地了解了来龙去脉后,严厉地对我说:“冯启襄这是你的不对,你不应该轻视他的作品,更不应该撕掉他的画,也不该嘲笑他,向他道歉吧!”听了老师的话,我知道自已错了,“对不起”我满怀歉意地说。

经过这件事我明白了,不该轻视他人,更不能鄙视他人。通过这件事我成长了不少。

篇四:攀登使我成长的作文500字

“妈妈,什么是攀登?”我断断续续的问,记得问这个问题时,我只有六岁。“攀登?攀登就是一个人努力为自己的人生创造辉煌,当然你一定得有一颗坚定的心,在自己失落时站起来,在自己失败时站胜困难。算了,总之你还小,用不着知道这么多。”妈妈温柔的说。妈妈把这不当成一回事,可我却听到格外认真。

那时候我只不过是一个啥也不懂的小屁孩,可现在我已经是一个精神的小伙子了,可以做很多以前不会做的事情。可我仍旧没有一丝骄傲,把妈妈的话铭记在心。

记得有一次学校里举行了400米测试,我也是信心满满,“开始”“开始”老师,一声令下,我们开始跑起来,用力的挥摆双臂,让自己的腿张得更大。一大批人被我甩在了后面,我也是累得满头大汗,发现,离终点还有一大段距离,我心想:“算了吧,让自己走会儿吧,反正又不会有事,别人离我还这么远呢,走一会儿又不会输掉,嗯,就这样吧。正想要放弃,妈妈对我说的话又出现在了我的脑海里,于是,我没有停下脚步,并且更加用力的进行冲刺,于是我顺利地拿下第一名。当然这样的事情还有很多。

马克思曾经说过:“在科学上面是没有平坦的大路,可走的,只有那在崎岖的攀登上,不胃劳动人,才有希望到达光辉的顶点。”是啊,那么多成功人士都认为自己做得还不够,那我们还有什么理由不努力呢?

攀登是每个人的必修课,所以就让我们一起加油吧!面对属于自己的美好未来吧!

篇五:攀登使我成长的作文500字

今年暑假,哥哥给我报了一个篮球训练班,我在这个训练班中悟出了成长的道理。

这些天的训练中,我发现这个班里卧虎藏龙,我因为技不如人,总是很难进球。可在点球比赛中,我还是得心应手的。教练经常给我们玩一个叫坐冷板凳的点球游戏,在这个游戏中我大显身手,靠着那完美的投篮方式和弧度,常常坚持到最后才被技术高超的学友打败。有一次我居然拿到了冠军!现在想想,这些成绩并不是偶然的,它都是我在刻苦训练中积累起来的,努力就一定会有回报。

我们的人生就像一场比赛。篮球就像机会,当你在人生这场篮球赛中一路拼搏,抢到球并如愿投入篮筐,你就开启了成功的人生。如果没投中,也不要丧气,想想自己为什么没投中,积蓄力量,再次出手。但如果从一开始你就在为没抢到球或一次次没投中而泄气,那你的人生就不会出现任何精彩的场面。

任何时候,我们都需要懂得承受挫折。如果你好不容易抢到了球,在运球途中被别人断去,那么你也别气馁,施展你的技术,竭尽全力把球抢回来。因为只有最后抢到机会之球的人,才能把球送入篮筐,赢得成功的喝彩。

电影《德鲁大叔》中有一句台词是这样说的:篮球是世界上最可靠的东西,不要抱怨,也不要问任何问题,你运球,然后它弹回你手里。同时篮球也让我明白了一个道理:如果你不投篮,永远也不会得分;如果你不努力,永远都不会成功。

篇六:攀登使我成长的作文500字

虽然距离去羚羊公园研学已经几个月了,但只要一想起那时玩的攀登,我的心就怦怦跳。

那天我紧张地等待玩穿越。终于轮到我了,我戴上手套往桥上走。前两关轻松地完成了,第三关就是攀登。只见桥上没有桥面,只有一块块彩色木板竖立在桥的一侧,每块板上都钉着一些彩色小石子,桥下挂着一张网。这怎么攀登呀?心里不禁打起了退堂鼓,但看着同学们一个个攀登过去,我决定试一试。

我小心翼翼地提起左脚,踩在最近的一块彩色小石子上,双手紧紧抓住木板,迟疑了一会儿,又慢慢探出右脚,踩在另一颗小石子上,就这样像壁虎一样一点点向前挪去。我越爬越高,最后竟然大半个身子都超出了木板,向下一望,这简直是万丈深渊!我非常害怕,全身上下都颤抖起来,脸烫烫的,心里就像有一只小兔子在蹦来蹦去,仿佛要从喉咙中跳出来一般。我连忙缩回头往下爬去,谁知双脚一滑,整个身子挂在了桥上,幸好双手抓住木板,不然早就掉进“万丈深渊”了。

我往前望了望,离终点还有一大段路程,放弃的念头如春天的小草从湿润的泥土中钻出来似的冒了出来。就在这时,传来”董宇涵,不要放弃”的加油声,回头一看,原来是顾同学在对我喊,顿时心中涌起了一股巨大的勇气,咬咬牙,又一点一点向前攀去。

当我成功到达终点时,心中的狂风巨浪平息了下来。我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

这次攀登历险让我终生难忘,每次想起这件事,我都会心儿怦怦跳。

篇七:攀登使我成长的作文500字

书是一座百花齐放的皇家花园,书是一片无边无际的大海,书是一个可以和名人交谈的世界。著名作家高尔基说过这样的话:“书是人类进步的阶梯”。读书使我的生活更加充实,读书使我更加快乐。

我读了许多书,如《呼兰河传》、《假如给我三天光明》、《追踪小绿人》、《南村传奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在众多书籍中,我学到了很多。我从《南村传奇》中明白了要尊敬父母,孝敬长辈,爱护花草,保护比自己弱小的人;从《五捆树枝》这本书中懂得了要无私奉献,不能自私,只想着自己,更要帮助有困难的人;从《呼兰河传》作者萧红怀念童年在祖父园子里无忧无虑玩耍的日子中,我还明白了要珍惜现在的生活……其中,让我感触最深的是著名美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,读完此书,我的眼泪不禁流了下来。

海伦·凯勒在她父母的鼓励下,老师以及她自己的艰苦努力下,考进了美国的哈佛大学,并以优异的成绩毕业。

毕业后,她将全部的爱心奉献到残疾人身上。是啊,一个盲人都能在无声的黑暗中坚持学习,热爱生活,不屈不挠地与死神做抗争,为什么我们不能呢?我们现在饭来张口,衣来伸手,想做什么,干什么都能实现,体会不到真正的困难。觉得上学很烦,不想读书,但想想,如果换作海伦·凯勒,她是多么珍惜这种机会呀!我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大回报祖国。

读书使我快乐,读书使我自由,读书使我成长,让我们一起在书的海洋里畅游吧!

篇八:攀登使我成长的作文500字

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水平。书好像一匹骏马,让我在知识的原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

书籍让我明白了真善美和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

阅读让我成长,与书为友,受益无穷!

篇九:攀登使我成长的作文500字

是谁给了我们生命?没错,那就是父母。是父母给我无私的爱,才使我健康快乐地成长。

在我七岁那年冬天的一个晚上,睡梦中的我被难熬的痛苦折磨醒了。望着伸手不见五指的屋子,我放声大哭起来,这哭声惊醒了妈妈。妈妈急忙跑到我的身边,拉亮电灯,问:“孩子,你怎么了?”我指了指喉咙,说:“痛,痛。”妈妈摸了摸我的额头,脸色骤然变得紧张起来。她没有说什么,迅速穿好衣服,抱着我向医院奔去。

夜很黑,风很大。妈妈紧紧地抱着我,生怕我被风吹着。路上没有行人,也不见出租车的影子,只有路边昏暗的灯光为我们照亮前方的路。妈妈一边小跑,一边还时不时地用焦急的眼神观察着我,还用脸贴在我的额头上,感受我的体温。此时,一股暖流涌进我的心里。渐渐地,渐渐地,我感到妈妈的脚步慢了下来,呼吸也越来越急促,额头上的汗珠流了下来,滴在我的脸上。我伸出舌头舔了舔,是那么的咸,又是那么的甜。我的心好像被什么东西给包围着,是那么的厚,那么的暖。终于到了医院,妈妈顾不上休息,又背着我去排队挂号,经过医生的检查,才知道我得的只是重感冒,并无大碍。妈妈听了这个消息,脸上紧张的神情放松了下来。

妈妈对我的爱,是无微不至的,正所谓:父爱如山,母爱似水。我现在只想大声地对妈妈说:“妈妈,我爱您,是您给了我的爱,才使我健康快乐地成长!

篇十:攀登使我成长的作文500字

所谓逆境,是指一个人在追求目标的过程中,他所付出的努力,遭遇的困难超出自己的预期和承受能力。而成长则是使自己超越过去的自己,并得到好的改变或更加成熟。就像蝴蝶,必须挣脱束缚它的茧,才能使绚丽的双翅迎风闪耀。或者像幼狼,只有经过鲜血与厮杀的洗礼,才有资格取代狼王。这些都清楚地表明,逆境是使人成长最有效的方式。

老话常感叹:“平平安安才是福。”这话固然不错。但人生与世若无逆境的挑战,那岂不是太无趣了吗?人需要逆境的锤炼,正如铁要成为刚就不能缺少烈火的煅烧一样理所当然。顺流而下的幸运者是会有鲜花锦簇的阳光大道,但逆流向上的抗争者却将会成为光的源头。

自古以来的伟人大多是在逆境‘成就自己的。大作曲家贝多芬早年因家境贫穷,没能上成大学,并在二十多岁失去听觉,情场也屡次失意,但在这般境地,贝多芬并没有堕落,他发誓“要扼住命运的咽喉”,经过他的不断努力,后来谱写出了气势磅礴的《命运交响曲》,在音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。由此看来,逆境并没有击倒他,反而成了他成功的垫脚石。

尼采说过“凡不能够杀死我们的,终会使我们更强大。”这就是逆境所能带给我们的。我们不论处于何种逆境,只要不屈服,敢于抗争,任何人都可以在逆境中得到成长。

篇十一:攀登使我成长的作文500字

面对挫折,总会有蜕变。是变得更坚强,还是得更懦弱?是开始奋力成长,还是缩身而退?

——题记

挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

印象最深的是那次学习骑自行车。当我看到别人悠闲自得的骑车时,我是多么羡慕,也想自己骑着车子去街上溜达。

起初,我把车子推到一片空地里,开始学习,我刚上去,才发现这车可真高啊。我好不容易才跨了上去,却一不小心,没能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我龇牙咧嘴,我揉着受伤处,心想:好疼啊,我难道不是学习骑自行车的料?捂着腿,我真不想再学骑车了!

爸爸在旁边鼓励,给我打气,我只好龇牙咧嘴地又尝试了几遍。哈哈,我终于爬上自行车了!我踩着脚蹬,摇摇摆摆地向前移动。突然,迎面闯来了一辆汽车,我正想转弯,可把手却不听我使唤,一下往左扭,一下往右扭,险些撞到汽车,不过,还好,只是摔了个“猪啃泥”。我垂头丧气,又想放弃时,想到了老师经常教导我们要遇难而上的道理,爸爸也说“:妮妮,你们不是常说,失败是成功之母吗?再试试,你肯定能行的!”我好像又有了点信心,又一次爬上了自行车。骑着骑着,我觉得自行车好像温顺起来了,渐渐地,我能骑好长一段路了。我兴奋极了,一次又一次的跨上自行车,终于,我学会了骑自行车。

挫折,使我越来越坚强。我惊喜地发现:挫折能使我不断成长!

篇十二:攀登使我成长的作文500字

噼里啪啦,噼里啪啦的绚丽烟花便是我对新年的第一印象!一直期盼着2020的新年快快到来。然而一场在武汉爆发继而席卷全国的新冠肺炎疫情,让原来热闹的大街变的空荡荡,没有了挨家挨户的拜年,没有长辈给的压岁包,只有宅家不出聊的人们和无处不在的疫情……

当灾难真正来临时,人们才体会到人类的渺小和绝望。听着电视里每天不断上涨的数字,我也越发的紧张。然而却有一群“逆行者”美丽的护士和专业的医生,他们不顾个人安危。舍小家为大家,前往疫情一线去守护我们的人生安全,这又让我对生活充满了信心。“国士无双”的终南山钟中爷爷告诉我们:非必须要不出门,出门戴口罩,勤锻炼,勤洗手,保持健康的心情。我相信我们一定会战胜疫情的!

疫情同时带给我的还有“超长”的寒假,没有老师面对面的教学,全部变成我们自己自主学习,做到“停课不停学,”虽然在家学习,但是却比在学校学习困难多了,因为在家有太多的诱惑,比如:美滋美味的零食,丰富多彩的电视节目,更有早晨暖烘烘的被窝。我尽力的克制住自己,把在家学习当做跟在学校一样。不让懒惰找上我,刚开始我做的很敷衍,在老师的谆谆教诲和老爸的怒目而视之下,我渐渐的找到一点方向,虽然做得还不够好,但是我以后会严格要求自己,按时完成好每天的网上作业,做好读书笔记,真正做到像老师就在我们面前一样。

延长的寒假,教会了我,学习是自己的事,要摆脱被动式的学习,对待学习任务要有计划有目标,坚持不懈!

篇十三:攀登使我成长的作文500字

攀登是一种向上的姿态,也是一种追求的过程,攀登意味着体力的付出,更意味着意志的坚定;攀登是一种情感的挣扎;攀登意味着位置的变化,更意味着境界的开阔……

在我十二岁生日那年,姐姐为了庆祝我的生日,特意带我去游乐园玩,我们疯玩了一个下午。姐姐在一处游乐设备前停下了脚步,我顺着姐姐的目光看去,却看见令自己胆战心惊的项目,是我一直没敢尝试的运动——攀岩。我不由得后退了几步,想去玩别的。姐姐抓紧我的手,对我说:“未知的并不都是困难的,你不努力一下,这就会成为你心中的巨石。”我咬了咬牙,鼓起勇气去报名,但腿却在不停的颤抖。

当我真正站在岩壁的面前时,有些退缩,那晃动的绳索仿佛是在嘲笑我的懦弱,袭来的风使攀岩设备显得更高不可攀。一时间想要放弃的我,想起姐姐的话,好像是拨开云雾见到了青天。身体里的血液仿佛沸腾起来了,充满了必胜的决心。“前进”成了我心中的目标,困难已经成为了我的垫脚石。

我左一脚,右一脚地向上攀爬,期间险些滑下去。我咬了咬牙,鼓着劲。终于,我爬上来了!“成功总是属于那些为了目标而奋斗的人”我的坚持不懈,坚韧不拔铸就了胜利!

我和姐姐站在最高层,望着下面的风景。我感慨道:“这就是‘一览众山小’的感觉呀!”姐姐笑了笑,对我说:“人不站在高处,怎能知道高处的风景是如此美丽呢?”

这次攀岩,使我明白:攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我!

篇十四:攀登使我成长的作文500字

莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要读书。

书对于我来说,是不可缺少的部分。每天早上一醒来,我就要拿一本书,看上好长时间;睡觉前、吃饭前我都要拿一本书来看。我很喜欢书,因为读书可以增强我的理解力,丰富我的想象力,还可以提高我的写作能力。因此我的语文成绩常常名列前茅,这就是读书带给我的好处。

我在很小的时候就开始读书,读得不是生动有趣的童话故事,也不是精彩绝伦的四大名著,而是奶奶教给我的《三字经》《道德经》等。有一次姑姑给我讲了一个童话故事,《海的女儿》我立刻被里面的情节吸引住了,什么公主到了15岁就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的声音,可是姑姑讲了5分钟就不讲了,从那时起,我就自己读书了。

我最近看的一本书的名字叫《摆渡人》,这本书讲了一个叫迪伦的女孩,在一场火车事故中不幸身亡,从此她进入了荒原,荒原的另一端就是灵魂最终的出处。荒原上有许多恶鬼,一旦被恶鬼抓住,被抓住的灵魂就会变成恶鬼。在迪伦和她灵魂的摆渡人崔思坦马上完成旅程时,可迪伦舍不得崔思坦而返回荒原。当迪伦受到恶鬼的围攻时,我的心也不由得紧张起来,仿佛身临其境。最终迪伦找到了崔思坦,与崔思坦跨越了分界线,返回了现实世界。

读书使我成长,读书使我快乐,我们要多读书读好书。

篇十五:攀登使我成长的作文500字

今天是开学第三天了,前两天一直在下雨,气温很冷,到了下午5点左右,天空已差不多暗了,而在今天阳光明媚,天气晴朗,可以上体育课了。

就到了下午,我去问了有没有体育课,老师回答道:“先去测项目,弄好后才能玩。”不一会儿,大家都听到了。上课了,老师喊了声:“去排队!”我们连蹦带跑地出去了。测完后,我和陈熠楠来到了沙坑旁的运动器材那。

其中有一个器材是属于攀登的,是用来练习臂力的,也靠耐力。这个器材很高,最上面一行是一些横柱,我们靠这些横柱来到达对面。这器材看上去就很危险,人在爬的时候,如果猛烈,那柱子还会微微晃动,但我和陈熠楠还是非常想尝试一下。于是,我们相互鼓励去,但一站在上面很没有安全感,我还是勇敢地迈出了一步。我握住第2个柱子,接着双手都抓住,再一登,让自己凌空在那里,此时我的心在“疯狂”地跳动,而且抓住的手也慢慢开始疼起来,我赶紧跳下来,发现手掌全红了,似乎被炭火灼烧过一样,渐渐也开始变烫。但我又尝试了许多次,最终能到第4根,我觉得这个结果还不错,但它的过程却很难、很艰辛。

这也很像我们的学习过程,虽然你原本很懒惰,但经历了许多挫折,你能明白勤奋才能成才;也很像一个穷苦人到一个富人那样,原本很穷也不愿去挣钱,但有了启发,慢慢努力挣钱,也可以成为一个生活幸福的人。

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