掌声作文500字（推荐15篇）
篇一：掌声作文500字
三年级的时候，学校在六一儿童节那天举行了一次晚会。那可是全校最高级别的艺术晚会！我和我的街舞队员抱着试试的心态登上了年级舞台，没想到，我们的舞蹈被老师选上了晚会！
我又紧张又激动，想到到时候能在台上一展风采，心里十分激动。我的队友们也磨拳擦掌，跃跃欲试。
我们开始节约时间排练，每次都练到七八点才肯罢休。一个动作需要纠正一遍又一遍，动作也改了又改，就只是想诠释最好的自己。临近上台前，我们不畏艰苦，排练了一遍又一遍。
六一儿童节到了，这一天正是演出那一天。在后台，我的肚子里仿佛有几万只小鹿在乱撞，情不自禁地想：要是我在台上做错动作怎么办？要是队型乱了怎么办？心里格外慌张。
我心里想着，忽然主持人开始报幕：“下面有请表演者带来街舞，掌声欢迎！”
我登上台，台下的人仿佛米粒一般小，因为紧张，我的眼睛看东西有些飘忽。音乐响起，我开始跳起熟悉的动作，节拍开始涌入我的耳朵里。我越跳越放松，紧张的心情烟消云散。队友和我的配合也愈发娴熟，阵型变化得行云流水。我享受起了舞台。
音乐越来越快，我的眼睛看东西不再飘忽，只看到台下的人眼神闪烁着光，自信心慢慢地在我们之间蔓延开来，最终渲染了整个舞蹈。
音乐结束，掌声响起，这些掌声是多么悦耳！此刻，我感到了前所未有的满足，那一次掌声，带给了我莫大的鼓励。
篇二：掌声作文500字
百里路国小五年级陈甜甜
在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；在我成功时给我安慰，让我信心倍增。它是什么呢？对，是掌声！
记得那是一个星期三的下午，教室里人声鼎沸，到处都是叽里呱啦的声音，大家都在激烈地讨论着，因为下午第一节课，要举行一场辩论赛。
快要进行辩论赛了，身为四辩的我倍儿紧张，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地给自己加油鼓气：这么多同学也要跟我一样上台演讲，我又有什么好怕的。这么想着，我的心情顿时放松了下来，开始镇定自若地准备演讲稿。
“叮铃铃”，上课了。老师进了教室，我看了看周围的同学，他们一个个都紧张得手脚发抖，反而只有我镇定自若地坐在位子，反复地看着稿子。
老师宣布开始辩论。大家你看看我，我看看你，一个个都不敢上台，完全没有了平时的活泼，整个教室好像没有了嘴巴的乌鸦，非常的静。我也好像被感染了，开始有点小紧张，但我还是克服了，举起了手，上台演讲。
刚开始，我还是会不自觉地紧张，说话也会吞吞吐吐。就在这时，同学们鼓掌了。听到掌声，我又鼓起勇气向同学们陈述。有了同学们的掌声，我不但不紧张了，还越讲越起劲了，越讲越顺口，越讲越兴奋。同学们也听得津津有味。
比赛结束了，可能我不是讲得最好的，但因为掌声，我超越了自己，战胜了胆怯，迈出了成功的第一步。现在，当你再走进五（10）班时，你会看见上课积极发言，会跟老师一起讨论自己想法的陈甜甜。
篇三：掌声作文500字
人的一生当中会有很多掌声，有的是你给别人鼓掌，有的是别人为你鼓掌，但每次鼓掌的意义不同，感觉也不同。
在记忆中，我印象最深的是那次国小毕业的掌声使我非常感动，其次，就是在回家的路上。
在那天，老师说了许多发自肺腑的话，而我们每个同学都要去发言，我站在讲台前面说出了许多感人的话，这时再看同学们早已热泪盈眶，那接下来的就是一阵激烈的掌声，但在我看来这不仅仅是掌声，而是同学们对我的一份关爱，即使再多的怨恨，再多的烦恼已然不复存在，剩下的只是离别后的热泪。这就是同学们为我所鼓的掌。
在无数次的掌声中，我也曾为别人无数次的鼓掌。
那天在回家的路上，我走在一列列、一排排的浓荫下，在距我不远处有一对母女。女儿仅仅一岁多，那位母亲在用语言激励着那个幼小的孩子，让孩子自己去走，当那瘦弱的小腿迈出第一步时，我笑了，那不是普通的微笑，而是为他骄傲自豪的笑容。当那只脚平稳的落在地上时，小孩不懈努力的伸出另一只小脚，令人高兴的是那只脚扔像第一只脚那样平稳的落在地上。于是我鼓起了掌，为那个小小的成功者骄傲而自豪。
生活中人人都需要掌声，掌声给人以褒奖，给人以动力，给人以勇气，给人以希望，给人以信心……掌声是一种鼓励，更是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为人生而鼓掌！
篇四：掌声作文500字
“啪啪啪，啪啪啪”，我们班里传出一阵阵热烈的掌声。
我们班的余东翰可是一个惹事大王，先从他浪费纸开始说吧，每天早读之后，他的两个大鼻孔马上就开始了它的“造鼻涕”功能，只见他一摇一摆地走到了柜子旁，开启了他狂轰滥炸式的抽纸方式。大家一起随着他的节奏数了起来：“一，二，三，四……”一眨眼的功夫，一包纸巾由原先的圆鼓鼓，瞬间瘦了一圈，这可都是我们这位余同学的功劳。拿好了纸之后，只见他不管三七二十一，把所有的纸揉成一团，接着狠狠地往鼻子上一擦，然后一个抛物线，纸团从他手上飞进了口袋里。下一招，是他的蹦跳之法，他双手撑着我们的课桌，一蹦一跳地回到自己的王座，但位置是反的，于是他立马来了个360度的大旋转，大家的心都提到了嗓子眼，生怕他一个不小心摔倒在地，幸好他顺利地坐到了椅子上。
但是，有一件事，却改变了大家对他的看法，那就是期会考试。数学成绩能拿高分可不容易，可是偏偏余东翰考了全班的最高分99。大家都觉得他特别棒，想要向他学习。当老师念到他的名字并说出分数时，全班出现了我开头写的那一幕，一阵阵热烈的掌声响彻云霄。他自己都不好意思得笑了。
掌声给人们带来了力量，带来了自信，它更多的还是一种温暖的鼓励！
篇五：掌声作文500字
一阵优美而又欢快的上课铃，飞入了耳朵。
上课了，这次我们讲口语交际，当沈老师说，可以抽奖时，我们大家欢快得不得了，到诺诺抽他们小组的成员了，他抽到了正一，这时响起了雷鸣般的掌声，可是正一迟迟不肯离开他的座位，过了一会大家都说：“命运，就是这样的你要把他改写，加油！正一，加油！”大家说了一会儿又响起了一片为正一加油的掌声，“不要只为了自己，也为我们大家想想，如果你不去说，是零分，如果去说，你也可以为我拿一至二分呀！你要克服你心中的恐惧，加油，加油，你是最棒的，你是最勇敢的，加油！”诺诺说道。
“可是我怕呀！”正一说道。
“你是最棒的，你是最勇敢的！”贝贝坚信地说。
“来，我们一起再给正一，一次掌声好不好。”沈老师激动地说，又一次掌声，比前两次更加激烈、强烈。可是正一还是不肯离开自己的座位。
“你一定会打败你心中的恐惧的。”这时沈老师也为正一加油鼓励。
“好，我可以，我一定可以，我是最出彩的。”正一坚强地走上了讲台，用十分流畅的语言，把自己认真美好的故事分享给了大家，当正一说完那最后一句话时，他整个人好像完全变了。
当他蹦蹦跳跳地走下台时，又响起了一阵掌声，那掌声和前三次掌声不同，这是正一心中开得最美的花。
篇六：掌声作文500字
在我们漫长的人生道路中，会有大大小小、或隆重或简单的演出。
演出，对于从小就学弹钢琴的我已成了家常便饭，但是，每一年的艺术节却异常重要，因为会有温州最好的音乐人来聆听，我渴望得到他们的掌声与认可。
终于，那令人激动的一天来临了。我坐在候场区的木椅上，一个又一个人上场表演了，我能感觉到自己的心跳得越来越快。
“接下来有请10号选手上场表演！”报幕员甜美的声音在我耳边响起了，于是，我迈着沉重的步伐走上了舞台，“叮叮当当……”
“当当当”我演奏完了，台下一点动静都没有，当时安静得就连针掉到地上都能听得见。
突然，不知是谁带头鼓起了掌，台下便响起了雷鸣般的掌声，那掌声就如野兽般的洪水一样涌向正在担忧或呆呆的出神我，当然，那掌声也使我长长地舒了一口气。
那掌声，让我想到了我在家里拼着命练琴的情景。在快到艺术节比赛的时候，我总是从晚上6：00开始一直练到夜晚8：30左右，如果感到疲倦，就会用力地掐自己手臂上的肉。
那掌声，也让我回忆起了自己第一次比赛时的情景。那时候的自己胆子是多么小呀！上台是个锻炼的好机会，不应该胆怯或者害怕，只要有胆子上台，台上那激烈的掌声会使你信心十足，然后遇到下一次比赛时就会更加从容。
掌声是一种不用言语表达，不用笔头去写，来赞扬或鼓励别人的独特方式，也许就是因为那一次热烈而又持久的掌声，才会使我变得像现在一样勇敢。
篇七：掌声作文500字
同学们，耳朵洗完了吗？同学们异口同声地回答：“洗好了！”于是闹钟老师说：“大家现在玩——用耳朵破解密码。”教室里顿时鸦雀无声。
“啪啪啪啪啪啪啪”老师拍了7下，我摔下开口说：“7”。居然对了。我觉得就是小菜一碟，有啥难？老师又拍了两位数的，我都没听清楚就蒙37了，竟然也对！真让我惊叹不已。老师又拍，我们又说。就这样，我们一直说到了六位数。
老师又让我们练习，我和穆奚练习。我拍了5下，他竟然说出“10”，真要把我气晕了！来看，得让他拍，可他一拍就像刹车坏了的车，拍个不停，就这样，漫长的时间过去了，我们只练了两位数，可伶可悲的两位数。
比赛就此拉开了序幕。首先是陈赫出场。他一出场全班都笑了，因为他拍地就像一个机器人在扫地，手抖来抖去发出砰砰砰砰，砰砰砰砰……拍得没完没了，更像一把机关枪在连发射子弹似的。他们组当然是零分了！
老师的那组竟然通过二位、通过三位、通过四位……一直通过八位，简直是太不简单了！
轮到我们组了。我以为会一帆风顺，可是——可是我拍5下又拍6下，明明是5、6，可是穆奚说：“4、8”。真是让我醉了。于是我们组当然也是零分。
掌声响起来！真是让人又惊又恐的掌声啊！
篇八：掌声作文500字
上个星期，我们老师讲了《掌声》这篇课文，这个故事主要介绍了英子和同学们的故事。老师让英子上台讲故事，但由于英子的脚之前落下了残疾，所以不想别人看见她走路的姿势，但当同学们看到英子的走路姿势时并没有歧视她，而是给了她热烈的掌声，让她鼓起勇气面对生活。
记得一次在学校组织的赛跑中，我们班的一名同学参加三百米赛跑，可其他参加比赛的同学却是个个比我们班的同学高大威风。一开始跑，大家都像一只只猎豹一样大喊大叫，我的同学也拼尽了全身力气像老虎冲下山去一样快，刚开始，同学跑在第五名，我们班觉得结局就这样也不错，但同学却越来越慢，好像已经没有油了一样，往后退去。我们一看大势不妙，比全校师生的声音还大，撕心裂肺地喊：“加油！加油！”同学听到了我们的加油声，拼了命地张开双臂向前跑去，同学很快地超过了第二名，又冲在了第一名的前面，到了终点，同学一个跨步获得了第一名。
还有一次，我们到植物园玩。走过一条独木桥时，一个同学突然停住了。我们都问他怎么不走了，他却回答说：“我有。恐……高……症。”我们说：“你一定可以的！”同学没有回答，慢吞吞地在桥上一步一步地挪动，他突然听见一阵热烈的掌声，连这里的游客都给他鼓掌了，他的心慢慢镇定了下来，鼓起了勇气一步一步地走了上去，走过了独木桥。
《掌声》这篇文章告诉了我：“鼓励带给别人的帮助是多么美好！”
篇九：掌声作文500字
台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……
记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！”“可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！”“放心，你一定行！”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……
起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。
我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。
就这样，我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。
努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。
篇十：掌声作文500字
一大早，语文老师便拿着一大沓试卷走上讲台，开始报考试分数，我的心直跳，担心自己考不好。“谢钰洁，95。5分，全班最高分。”顿时，班上响起了雷鸣似的掌声，我开心地笑了。
在同学面前，我似乎十分聪明，一学就会，但他们永远不会知道，在成功的背后，我付出了多少努力。昨天，老师说要考试，听了这句话，我便发奋写作业，在班上便写好了。回到家，我就开始读语文书，等妈妈回来，我和她一起背，还做了一张试卷，也把自己心中的不解的问题，不会写的字，一一向妈妈请教。尽管这样，我还是担心自己考试的时候有题目不会，妈妈见我如此紧张，对我说：“不用这么紧张，尽自己的努力就行，错题我们回来再思考。”因为我的努力才收获了今天的那份成就，这也让我很自豪。
其实我能有今天这份成就也离不开平时，一开始，我的成绩并没有这么好，在班上排名只能排十几名，但我并不气馁。上课时，我认真听课，重要的地方还会用笔记录下来，不放过老师讲的任何一个字。我在课堂上一点点改变，努力做好每一道题；下课时，利用时间，再复习一下老师讲的题目……就这样，我的成绩一点点提高了，有了今天这份收获，更赢得了同学们的掌声。
掌声是一种表扬，也是一种鼓励，让我一点点提高，一点点进步。
篇十一：掌声作文500字
一步一步走下去，总是会走到顶峰；一点一点干下去，总是会成功；一口一口来品尝，总是会尝到酸甜苦辣；一个字一个字写下来，文章总是会写完。人生道路上总是有人会给予我们鼓励，让我们勇于面对挫折，走向新的希望。
七岁时，我刚学习骑自行车。那时自行车在我手里像充满野性的烈马，难以驯服。时常把我摔在地上，我要左转，它偏偏转一个大圈，把我扔在地上；我要停下来，它又硬把我往墙上撞。我生气极了，丢下自行车跑开了。过了一会，妈妈看到了，走了过来说：“咱们不着急，慢慢来。”这一句话让我想到：“为什么别人会骑？不也是一次一次摔过来的吗？我怎么就不行？”于是说：“好，我再来骑。”我一次又一次骑上去，一次又一次摔下来……记不清摔了多少次，但每次摔倒后，妈妈总会帮我扶起来，鼓励我不要轻易放弃。经历了无数次的摔倒之后，自行车终于像温驯的小鹿一样，让我骑在上面到处跑。而此时，妈妈的掌声也在我身后响起。
不仅在学自行车时受到了鼓励，在坐海盗船时我也受到了鼓励。在游乐场玩时，我和妈妈看到了刺激的海盗船。我想去玩，却又不敢。“去玩吧，很有意思的。”妈妈鼓励道。我咬着牙走上去，坐在了海盗船上。在一声声尖叫声中，我竟然喜欢上了这惊心动魄的感觉。当我走下海盗船时，妈妈的掌声再次在我耳畔响起。
掌声，是鼓励，鼓励我们进行尝试，也鼓励我们走向成功。
篇十二：掌声作文500字
掌声是一种鼓励，掌声是一种认可，掌声同样是一种尊重。那一次掌声响起来，我至今记忆犹新。
每个周五的晚自习，我们班都会有一次别开生面的“读书分享会”，那是为锻炼我们阅读和朗诵而举办的活动。同学们口中的故事，有的感人肺腑，有的让人捧腹大笑。我当然抓住了这个机会——向同学们展示我的能力，这周我选了一本有关西方文化的书并读熟，静待周五的到来。
到了周五，善于演讲、诵读的我自信满满，摩拳擦掌。马上要到我了，我相信自己一定可以给同学们留下一个好印象，只管诵读，准没问题。想着想着就轮到了我了，“马晨皓”，我先是一惊，随后兴奋得起来。“马晨皓同学上台吧！”我立马大步流星走上讲台，鞠了一个20度的躬，那完全是一个主持人的派头，掌声响了起来，更让我自信心倍增，我便用那雄浑有力的声音读了起来。
台下立马鸦雀无声，仿佛被我给震惊了。他们听得前所未有的认真，我也读得生情并茂，我已完全融入了书中的情节，读到那些外国的古数字，我甚至忘了自己身处21世纪的今天。
终于，完成了一次成功的演讲。我感觉到自己因激动而热血沸腾，同学们在怔了一瞬后，立马给了我雷鸣般的掌声，那掌声经久不息，响彻教室。那对我来说，是一次莫大的认可与鼓励。
而今，那掌声还常在我心中响起，也像一朵花在我心中绽放。
篇十三：掌声作文500字
水心国小五年级叶子嘉
人生中我们听过许多掌声，我也不例外，但最让我感动的还是一年级时老师给我的掌声。
记得那时，我很胆小，上课不敢举手发言。虽然妈妈一直叫我要大胆，不要胆子那么小。而我却做不到，不是我不想举手而是我不敢。
有一次上语文课时，老师问了同学们一个很难的问题，其他人好像都不懂，但我已经会了。我心想，到底要不要举手呢？如果说错了老师会说我，同学们会笑我吗？我正想着呢，已经有同学举手了。哈哈，老师应该不会叫我了吧！我的心里乐开了花。
就在这时，老师说：“还有没有谁会这道题目，谁答对了可以加一朵小红花哦！”听到有奖励，同学们都跃跃欲试，我不禁也有了一丝要回答问题的念头。我的手颤颤巍巍地举了起来，但是又马上放下了。
可是我的手刚要放下时，老师说：“叶子嘉同学你来回答吧！”
我只得站了起来，脸像熟透了的柿子，满脸通红，汗如雨下。
“怎么啦，你不会吗？”老师关切地问。
“不，我会。”我用微弱的声音回答。
老师说：“同学们，我们给她点掌声吧！”
顿时，教室里响起了非常热烈的掌声。这给了我足够的自信，于是，我壮起胆子回答了老师的问题。老师听完还夸奖我条理清晰、语句完整，这让我心里还有点小得意。
就是同学们的掌声的威力，让我战胜胆怯，勇于表现自我。让我们给胆小的人一点掌声，让他们自信起来吧！
篇十四：掌声作文500字
林奕昕
掌声，给予人自信与温暖，它是一场春雨，把人的心灵冲刷地清澈明净，它是一丝秋风，使人身心愉乐：它是一缕阳光，给人带来无限温暖……
那是我第一次参加演讲比赛。年幼时的我一听到要去参加演讲比赛，我的心就如一块石头沉入了海底。我像泄了气的皮球似的，一点信心也没有，但我知道，自己不能让老师和同学们失望。之后开始我每天练习，课间练、放学练、写完作业练，有时还会练到晚上10点多。
功夫不负有心人。我终于把这篇演讲稿练得滚瓜烂熟，比赛的那一天也渐渐逼近。
比赛那一天，我来到赛场上，里面挤满了许多人。时间过得总是那么快，下一个就轮到我了，我握着手心上全是汗的拳头，惶恐不安地盯着台上的选手，心里像吊着十五个水桶，七上八下。到我了，我只能故作镇定地走上台，台下几十双眼睛死死盯着我，他们的眼珠子就如同生锈了的锁鈊，转也不再转一下。
我给自己鼓励道：“台上一分钟，台下十年功，林奕昕，加油！你能行！”
在我讲完后鞠躬时，台下响起了雷鸣般的掌声，我的心里立刻涌上一股暖流，抬起头来，台下的评委老师向我投来赞许的目光，我顿时感到无比骄傲与自豪……
现在回想起来，那温暖的掌声依然在我耳边清晰地响起。
篇十五：掌声作文500字
掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的一种鼓励，是对一个人最好的礼物。
如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见。当主持人喊到我的名字时，我心头一颤：该我上台演讲了。我的脚就像涂了胶水一样，站在原地不动，我的心忐忑不安，十五个吊桶打水——七上八下。
但这可轮不到我去拒绝，我非常不情愿地上了台。上台后看到那一双双紧盯着我的眼睛，越发紧张了，那一双双期待的眼睛让我脑子顿时空白了。好在紧张过后，刚才在台下背的演讲稿像电影一样在我脑海里上演着，我这才放心下来。正当我准备开始演讲时，一阵如雷鸣般的掌声传入我的耳朵里，大家都向我投来赞许的目光。
我心头的紧张之情顿时被我抛到九霄云外，我的演讲也随着这阵掌声拉开了帷幕。我讲完了，心中的担子也终于卸下了。突然又响起了雷鸣般的掌声，我的演讲也随着这阵掌声落下了帷幕。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般的掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理的大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。