什么什么那一刻作文600字七年级（通用7篇）
篇一：什么什么那一刻作文600字七年级
遇见阿廖沙
诸葛明烨
一个明朗的周末午后，我坐在阳光下，静静地看着《童年》。
当我看到阿廖沙被他的外祖父毒打那一段时，我像头顶着火一般——异常愤怒，真想冲进书里把那可怜、无助的阿廖沙救了出来。
突然地，我无意间抬头竟看到一个小男孩，他茫然地望着我，眼睛充满了恐惧，脸上、身上布满了血痕，好象刚刚被打了一顿似的。他先开口：“你好，我叫阿廖沙，我、我也不懂我为什么会出现在这里，”我答：“等等，你叫阿廖沙？哈哈，和《童年》里的阿廖沙一个名？”说着，我下意识地拿起了《童年》，可是，竟摸了个空！《童年》不见了！
和阿廖沙简单介绍了一下现在的情况，虽然心里还有许多疑问且没有解开，但我仍然给阿廖沙换了套衣服，准备带他好好出去玩玩。
同为小孩，我很自信阿廖沙会喜欢游乐园，
坐到那了丁卡车上，我因为玩过好多次，已经非常熟悉流程了，看看旁边的阿廖沙，他拿起安全带，一接、一踩油门，竟然比我的动作还快，我问他怎么学会的，他笑着对我说“我刚排队的时候看别人的，“看到阿廖沙出色的表现，旁边有许多人鼓掌、喝彩，旁边小卖部的老奶奶还因为他瘦小的身体和异国的长相，送给他一个冰淇淩，
回来的路上，我问阿廖沙：”今天玩得怎么样？”“今天啊，我摆脱了痛苦，我觉得这就是美好……还有，现在怎么有这么多事物都那么奇怪，这难道是1000年以后？”
我笑而不语。
突然光线暗了下来，阿廖沙的脸也渐渐模糊，我眨开眼，《童年》安静地躺在我手里，
原来，这都是一场梦。
篇二：什么什么那一刻作文600字七年级
遇见雨点
袁嘉禧
雨，与人们对它屡见不鲜，可它永远是生命的话题。
田野间，城市中，甚至沙漠里，都曾经留下雨的痕迹。或者，我们正在彼此相遇。
清晨的天空白的像涂了层浓厚的白漆，亮的有些晃眼。雨点一小滴一小滴地坠下来，打在手上很细小，但，整个小区，整座城都在下，或许下半天，或许下两天、三天，如果所有的雨一起泼下，那该有多壮观？
“天街小雨润如酥”，不错，整个小巷被雨那清甜馨香的味淹没。远处看，氤氤氲氲仿佛置身薄雾之中。抬头，千万点雨滴洒下，有点像流星迅速，呈弧线托着长长的尾巴滑下，在雨伞上击出个水窝，总感觉软软的可拂下似的。因雨水的滋养，万物都变得灵巧湿润。被打湿的李子镶在白色的天空中，凝结着纯粹的雨滴。地面被雨激起半个透明的闪着朦胧蓝紫色的水泡，可转瞬即逝。积水明亮亮，油光光，流也流不尽，仿佛水是从地底冒出的，但草丛旁不知何时雨水落下般无声的冒出淡粉色，仿佛能掐出水般的牵牛花，人心也如此，似乎被净化，只流淌着清凉的泉水。
仰望天空，雨水仿佛狂欢似的落下，千万大地五洲四海，它们，却偏偏，偏偏落在这个小城，落在我的手中，我们彼此相遇了。在它落下之前，甚至是水蒸汽时可能是冬日雪山上的一片雪花。夏日鲸鱼喷出的一滴海水。它可能曾与黑眼黑发蓝眼黄发的人打交道。也可能在亚马逊丛林里穿梭过。在沙漠中救过饥渴的人。它可能曾在亿一万年前诞生在这个水蓝色星球上。也可能出自一位科学家的实验中。它也许曾与恐龙对视过一眼，也目睹了这个王朝灭绝的过程。总之，它记载了这个星球上的千千万万。
而就在此刻，在一个雨巷，我们彼此相遇了。
篇三：什么什么那一刻作文600字七年级
我们站在体育馆门口，等待着体检到来的那一刻，我想或许同学们也和我一样紧张吧？
就在不久前的一天，老师告诉我们：下午有体检。顿时我本来阳光明媚的心情飘散如烟了，我震悚了一下。一节课仿佛“嗖”一下就过去了。感觉一眨眼就来到了下午，我们列好队，向着体育馆出发。原本几分钟的路程却觉得度秒如年。来到体育馆门口，我更加紧张了，我面色煞白，双手颤抖着。我的身体似乎已经不归我管理，我努力克制着我的表情，争取保持平静，跟同学们聊聊天。我想背背古诗词缓解心情，但什么也想不起来。我想默算数学题忘记这一切，可是大脑一片空白。我像是一个提线木偶，不知自己该站该坐。转瞬间，天空下起了蒙蒙小雨，刮起了风，仿佛是天有了灵性，在为我“悲惨”的遭遇而伤心。
这时，我想起了从书上看到的事件：在抗日战争时代，那些抗日战士们一个一个英勇杀敌，哪怕被敌人连中数枪也丝毫不在意，他们是多么的勇敢啊！
想到这儿，我不那么畏惧了，有什么嘛！可是一声“十六班进”把我拉回了现实。我一步步向前挪动着脚步，感觉脚上像绑着千斤铁石，每走一步都很困难。我渐渐心跳加快，呼吸不畅，我希望时间可以快进，让我“逃离”这地狱般的抽血台。我也希望针用完了，让我不用抽血。我感到头晕目眩，冷汗浸湿了我的衬衫。好像受到了恐怖的折磨。我惊恐地看着那一管管深红的血，它们正龇牙咧嘴地望着我，那狰狞的表情，不禁让我后退了一步。
我下定了决心，不再受它们的影响。可却不自然地望向它们。我不知道会有多疼，我想的只是“我一定要坚持下来”。
走向体检台的那一刻，狰狞的表情，无以伦比的怕，都常常在我眼前晃动。从此，我想着：我一定要改变自己，让自己更勇敢！
篇四：什么什么那一刻作文600字七年级
铃落、人起，百人冲出教室，在奔向食堂的路上进行短跑比赛，这场比赛的参赛选手是九年级的学生，“裁判”则是他们的胃。当裁判一声令下，只有跑得快的人才能更早靠近它，选手们忘我地奔跑，奔向终点——食堂。
那一刻的饭香是兴奋剂，激起每位选手的食欲。但也只有那一刻的饭香，才会凝聚起“干饭人”的斗志——争先恐后、分秒必争地冲向食堂。我曾听有位选手说午饭那刻的香味儿，比早饭更让人倍感期待，比晚饭更让人神魂颠倒。尤其是离下课还有几分钟时，真正的嘴馋难捺，一缕缕饭香忽隐忽现直往鼻子里钻，让人无法专心听讲。
那一刻的饭香是战利品，吸引着“干饭大军”向它奔去。它好像会利用人性的弱点，所有人都会折服，甚至诱惑着同一具躯壳里的五脏六腑，开始了互相厮杀。但那一刻的饭香又是大方的，不管是老师还是学生，都能闻见它，都可以无限接近它。
那一刻的饭香是忘忧果，抚慰着我们熬了一上午的身心。闻到那一刻的饭香，心中没有了解不开题的烦恼，脑中没有背不出书的烦恼，只有加速奔跑，冲向饭桌，吃上饭菜，满满的满足感在饭菜的汁水中流淌。
为什么那一刻的饭香能牵动着教室中每一个人的心？又是什么让我们的奔跑有了意义？固然是身体上生理的需要，可我想，那一刻的饭香，还传递了学校对我们简单而深切的爱。在教室里，学科老师带来知识大餐，看着我们津津有味地品味人生。在食堂，大厨们搭配的营养大餐，给我们的肚子填饱了“幸福”，我们才能有力气去学习和追梦……
唯有美食和爱不可辜负！下一次，下一刻的饭香仍然会使我们赛跑，仍使我们开心地忘我地奔向它。
我们将继续奔跑，继续追梦。
篇五：什么什么那一刻作文600字七年级
五一假期如约而至，我激动地和家人们七嘴八舌地计划起这五天的安排。在嘈杂的讨论声中，大姑妈的提议吸引了我，“要不明天我带他们两个去南宁博物馆吧。”博物馆？是我没去过的地方，想到这我和表妹都双手赞成，事情就这么定下了。
第二天，我们早早就起床洗漱，万事俱备只欠东风，坐着新开通的地铁，我们很快便到了目的地。博物馆的外形是四叶彩色叶子拼接在一起，很有创意。大概是因为今年是牛年吧，第一层的文物全是与牛有关的。在众多文物中，一个“小不点”显得格格不入，它是一块仅有指甲盖大小的牛首形饰件，借着手机上的放大镜，我能隐隐约约从它上面看到些许奇异的刻纹，这是一件商朝文物，能在那落后的时代制作出如此精美的饰件，工匠们必定花了不少心思。
二楼则是广西文物，其中一件是战国铜戈。对战国历史有所了解的我看着铜戈，它身上棕红的铁锈仿佛向我诉说着他沾染了谁的鲜血；变钝的戈片倒映着狼烟四起、兵荒马乱的古战场；清晰可见的刻痕炫耀着它的功绩。顿时，鼻子已经闻到了硝烟，耳边响起了战马的咆哮，眼前只有鲜血和满地尸体。它身上仍带着战争的压迫感。
而另一幅壁画则给人截然不同的感觉，画中的小人儿手舞足蹈，和类似于首领的大人围着火堆，他们似乎在享受一场盛会。在原始森林中，他们无拘无束，尽情欢唱，歌声跨过漫漫历史长河，传入我们耳中。火焰在歌声中熊熊燃烧，照亮每个人的内心。
博物馆中的每件文物都向我诉说着一个故事，这大大小小的故事拼接在一起，成就了中华民族五千年的灿烂文化。
篇六：什么什么那一刻作文600字七年级
那一刻，我获得了成功
刘宇
万众瞩目的“一站到底”终于开始，为了这一天，我可准备了好久。
我刚到那一看，顿时吓了一跳，哇！8个班的精英全部聚在这里，真可谓是高手如林，人才济济！我不禁又为自己捏了一把冷汗。
很快，“一站到底”伴随着我的忐忑开始了。40人随机分成了二十组，两两对决。我抽到了36号，算是尾号，给我造成了很大的心理压力，看着前面那些同学在这斗智的天地里使出浑身解数，奋勇拼杀。
时间过得飞快，轮到我了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，站在上面双腿直发抖（由于有讲台遮住，别人看不见）。但没想到主持人提的第一个问题就让我的对手傻傻地站在那一动不动。十秒过去了，轮到我来答，如果答对，就晋级。“‘小扣柴扉久不开’的上一句是什么？”我胸有成竹地答了一句：“应怜屣齿印苍苔”“答对，36号晋级。”我心里有说不出的激动，这也为我以后过关斩将打下了牢牢的基础。
此后，我一帆风顺，闯到最后一关时，我已经变得毫不畏惧，勇往直前。同样，我的对手也十分强劲，我和她斗了好久也没有分出胜负。终于，好像是上天赐给我的机会，她竟然有一题不会，我只要再答对一题，周冠军是我的，1000元是我的，更可以冲刺月冠军、年冠军！主持人提问：“古希腊最好的拳击手是谁？”我毫不犹豫地回答：“波吕丢刻斯。”主持人竟然连问三次：“你确定吗？”“不改吗？”我笑了笑，心想：你想诈我吗？我可是从小被诈大的！我意志坚定地回答：“确定，肯定，一定！”终于，主持人开口说：“恭喜你，你成为本次的周冠军！”
那一刻，我高兴得泪花涌出来……
篇七：什么什么那一刻作文600字七年级
校门口人山人海，说话声里混杂着细微的哭声和笑声，我静静地站在校门口，看着大家，从不哭泣的我，竟也流了泪。
六年的国小时光，有苦有甜，我们一起学习，共同进步，到考试结束，我们才感觉到时间过的好快好快。那时我手里捏着一册作文集（那是我们班79个人一起完成的毕业礼物），望着大家，有一种想哭又想笑的感觉。他，李相南，一直是我的好伙伴。他对我说：“不要伤心，国中还是会有好伙伴的，挥手告别，给大家留个好印象吧！”我笑了。但直到我听说李相南摇上了宝一中时，我才真正的理解那句话的意思。在哭声笑声中，我们要挥手告别，那一刻往事纷纷，历历在目！
六年前的九月一号，我走进那所学校也有哭声和笑声，但开心是最为重要的，我戴上那鲜红的红领巾，认识一个又一个的同窗，我知道，我们会一起学习六年。那时的我十分幼稚的站在校门口，傻傻的笑着。哪知道六年后我们又会分开呢？
李老师来了，她是我们的班主任，她好像也想和我们这79朵花朵绽放一次。只听李老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们，这六年生活一定过的很好，现在告别时，没有遗憾。当你们在跨进国中大门后，会学会更多的知识，那时，会有更多的同学和你在一起！”一席话后，我们和老师一起笑了。
我们挥手告别了——
现在再一次走到我们告别的地方，望着那个校门，好像它很珍贵，我又流泪了。对呀，我们在国中再一次见面、再一次做同窗、再一次学习、再一次进步。又有什么伤心的呢？挥手告别也许是最完美的。
那一刻，也许悲伤、也许怀念、也许难忘、对呀，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，又有什么遗憾呢？定格在告别的那一刻吧！