这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文（通用7篇）
篇一：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
丢掉软弱，拾起坚强
许育彬
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”看似软弱的小草，也有它坚强的模样。
最近，我迷上了吉他。《歌手》中的吉他手仿佛已经与吉他合为一体，修长的手指在琴弦上倘佯、漫步、悠游，仿佛他是为吉他而生一般。黑白琴键在他的掌握下谱写出一曲悠扬的乐章。看着他的演奏，我也拿起扫帚，弹得不亦乐乎。
我报了吉他班，每周跟随老师练琴。老师是个年轻人，自然卷曲的黑发，剑眉星目，再配上一个文艺的黑框眼镜，架在他那高挺的鼻梁上，修长的手指更是为他增添了文艺的气息。
第一节课，老师为我们讲了吉他的理论知识以及最简单的和弦和乐谱。我是班里学得最快的，每次老师讲完我都能流畅地弹出来，我开始得意忘形。这也许就是暴风雨前的宁静吧，弹着弹着，手指开始起泡、出血，这对充满自信的我当头泼了一盆冷水也浇灭了心中的那点坚强。
回到家中，琴已被我丢到角落，心中打起退堂鼓，开始厌倦练琴。
再加上父母工作忙，没有他们的督促，我的课程进度彻底落下。我也想过各种理由去请假。课上，老师问我是不是又没有练琴，我也只能含糊地回答。不敢抬头与老师对视，似乎老师的关心使我羞愧。
一次下课，老师留下了我，郑重地问：”你真的不想练琴了吗？”我迷茫地看着他，摇了摇头。看了我的反应，他说：”万事开头难，老师当初练琴也想放弃，可是如果放弃了，软弱了，还有现在的我吗？追梦吧，少年！丢掉软弱，拾起坚强，勇敢地追梦！”听了老师这一番话，我好像明白了什么，心中被打上一剂强心剂，心中的软弱，也随着天边的那抹红晕，一同褪去。
我开始疯了似的练琴，一有时间就抱着吉他。从刚开始的一小段，到一整句，再到一整首。体验了成功的喜悦和坚强之后，再大的痛苦，也变得微不足道。
窗外，星星闪烁，月儿不知躲藏在哪。但我知道，我心中有一轮明月正在升起。
软弱，就像雄鹰没有翅膀不能翱翔，汽车没有方向盘不能行驶，帆船没有船帆不能航行。我渐渐明白：坚持，永久不息的少年气息是我成长道路上的最好诠释。丢掉软弱，拾起坚强，这才是少年应有模样。
篇二：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
少年的泪夏雨来
王镱涵
少年，是青春的代言人。在阳光下肆无忌惮地奔跑，在乌云里也仍面带微笑，仿佛就应该时刻保持良好的心态，不为挫折所困扰。仿佛这就是少年的模样最贴切的形容。
还记得那年，刚升上五年级的我成绩一落千丈，连年级前四十都排不到，成绩出来的那天，窗外正下着倾盆大雨，树叶弹奏着节奏急迫的乐曲，仿佛急切地催促着我赶紧拿走那令人羞愧的试卷。我忐忑地从老师手中接过试卷，一看——又没上280分。我慌乱地把试卷翻来覆去看了一遍又一遍。究竟为什么会错！这已经错了第二遍！老师上课明明讲过的！我考试之前明明复习过的！
在回家的路上，大雨似乎也洗不去我内心的伤悲，反倒留下了一抹湿冷的印记。回到家，妈妈一见我就问：“成绩咋样？别给我丢脸。”她说得如此冷淡，面无表情。我内心的最后一道防线被突破，哭了出来。“整天就知道哭。学习比的是心态。照你这样，不被人比下去才怪。”妈妈一副事不关己的样子刺痛了我。
泪腺一旦打开就再也关不上了，我哭着回到房间。在枕头下摸索出日记本，写下了一天的失落与委屈。
笔停，”咔”的一声，笔帽盖上，我的心情也平静下来，开始反思自己。我反复思索妈妈的话，”学习比的是心态”。那是不是伤心时，落魄时就必须笑，不能哭？我连忙摇头，我实在无法想象一个人连发泄都不行的样子。哭，就是发泄的一种方式；发泄，是为了使自己平静；平静，才能更好地去迎接挑战。
我想，一个人如果只能笑那该多可怜。心态不是不能哭，而是应该在哭中反思自己，迎接更好的自己。有多少少年同我一般，一哭就被父母认为是心态不好啊！哭没有错，一哭再哭才是错。如果发泄完能够平复心情，重新战斗，便是极好。
少年，哭吧，少年的泪如夏雨般，改写夏天的燥热，把泪水化为明天奋斗的动力，将挫折和失落留在过去。不应“不敢”发泄，不必受“心态”的影响。以奋斗为帆，用勤奋做桨，驶向成功的彼岸吧！这，才是少年该有的模样。
篇三：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
窦苑阁
一望无际的茫茫大海中，水手们凭借着矢志不渝的信念朝着千里之外的微光前行，惊涛伴着希望，困难的坎路伴着微弱光明。
国小六年级，开展了一年一度的九月金秋运动会，鼓舞人心，活力朝气洒满了一群少年们的期望和激动。一百米项目的招人环节，要求每班领跑最快的两人参加。因为在人们的刻板印象中，短跑运动健将们个个都是身强体健，身材硕大，好似一只即将展翅高飞的雄鹰，隐约透露着一股锐气，一股洒脱。我很欣赏这样的他们。
班级里，老师号召我们报名，而我在犹豫不决，因为我身高不高，又有些瘦，难免会让人怀疑我能否为班级争取光荣。但我还是站了起来，向前跨了一步，支支吾吾的说：“老师，我…我也想报名。”我毕竟缺一些自信，一直看着地板，不敢抬起头看向老师、同学们犀利的目光，几秒钟的停顿后，老师向我表达了赞许之情，就这样我成为了一名百米运动员。
转眼间，运动会来临，点到我的名字时，心跳声“咚、咚、咚”仿佛清晰地听得一清二楚，我摆好冲刺的架势，调整呼吸，一声发令枪响，我直接飞了出去，用尽全身力气，一口气直接冲到了终点。
随即广播里传来阵阵响声，念着我的名字，第三名，瞬间，大脑一片空白，不知所措，回头拥抱为我庆贺的朋友。此时，回想起当时的点滴，默然的肯定了当时的自己，踏破了时间的枯荣，瞥见人间的惊鸿。
“国家之优秀青年应具备坚定的目标与信念”，机会星星点点的散在褶皱的角落里，漫无目的只是暂时，找到自己的目标，去开辟属于自己的新征程，永恒闪耀着拼搏之路。这才是少年应有的模样。
篇四：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
我趴在窗边，天空上除了厚重的雾霭外，当真是什么也没有。
“啧啧，又是阴天，烦死了。”一个匆匆走过的女生说。经过窗边的同学大多像她一脸厌弃，仿佛黑压压的天真的会塌下来一样。
不远处，垃圾桶传来一阵清脆的响声，我向那边望去，一个高个子男生用手轻盈的一拄，便跳上了窗台。不一会儿，后面又跟来几个男生，脸色低沉，手里的空易拉罐握得当啷当啷响。“今天运气不好，碰到了阴天，快点走吧。”打头的男生催促着窗台上的男生。
他却摆了摆手，笑着说：“你们先走吧，我倒觉得今儿这天挺美的。”他看得是那么投入，我顺着他的目光望去，一抹淡蓝撕碎了阴雾，伴着阳光降临人间。仿佛能看到藏于云后的碧空如洗和西风残照。
少年不应把自己禁锢于方寸牢笼之间，对着“毫无色彩”的世界叫苦不迭，应如新升的朝阳，用年少的时光去领悟生命中的美好。
我心中的少年，眼一定是亮的，他们看春风不喜，听夏蝉不燥，望秋水不厌，见冬雪不悲。他们用自己的方式爱着世界，他们一身朝气，眼里有星辰大海，心中有万丈光芒。这才是少年该有的样子。
篇五：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
少年强，则国强。一个国家强大基础是少年的强大，少年的强大应该具有自信力，阳刚之气和自强不息，这就是少年该有的样子。
少年，就应该有自信力！自心里是少年在黑暗中行走的明灯，当少年有了自信力时，就有了确信，不会自欺。鲁迅先生曾经说过，有自信力的中国人，就是中国的脊梁。可见自信力的重要。如果没有了自信力，就会疑，怀疑物还是其次，最可怕的是会怀疑自己。所以少年们，请相信自己，相信自己的信念。
少年，就应该拥有阳刚之气！当今社会，有些男生为了流量而当“娘炮”。我想问，这样的社会风气真的好吗？如果少年们不培养阳刚之气，那能叫少年吗？但令我自豪的是，国家仍有不畏艰苦，守护边疆的战士们；仍有在疫情中，奋战在一线的志愿少年们；仍有在洪灾中，舍生忘死去救人的军官士兵们。他们是中国拥有阳刚之气的代表，同时也是中国的骄傲。
少年就应该拥有自强不息的精神！西汉的司马迁，因得罪皇。上而受到宫刑，在遭受精神和肉体上的折磨时，仍然写出了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》。在疫情中，中国在与病毒的殊死搏斗中展现出的巨大力量，做出卓越贡献，靠的就是自强不息的精神。
有人说：“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。看满身富裕难察觉，不公不允敢面对。只因他们是少年。”
这才是少年该有的模样。
篇六：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
李东泽
太阳光斜射进我的眼里，在黄昏时，与许多同学一起走向学校超市。兜里揣着11块钱走进去，但出来后却变成了21块钱，紧张的我难抑内心的忐忑，跑步离开了这里。
事情是这样的。进入超市，我被巨大的冰箱吸引，拉开门准备挑选心仪的小吃，刚好看见夹着的10块钱，我没多想，以为是自己马大哈丢掉的钱，把它装入了口袋。结完账，我准备出门时，背后传来一声：“阿姨，我10块钱丢了。”回头望去，发现他是我认识的同学，正挤开人群向冰箱跑去。我下意识的摸了摸兜，掏出来，竟多出了10块钱。我本应立刻还回去，但那一刻，我却怕了，快步走出超市。
本以为可以一走了之，但在回家的路上，我遭到了良心深深的谴责。我做的一定是不对的，但我想不出怎么还给他，会不会被当做小偷呢？我曾体会过那种被误解被怀疑的滋味，非常难过。其实，我也可以不还，但我又为什么不还，别人的东西被我捡到，而我又知道失主是谁，我就应该还，到头来，还是要面子。
老师常与我们说，面子不是装出来的，而是别人给的。对于这件事，我看似是要面子，实则是虚荣，最终我笃定，只有还给他才是最正确的方式，接受不属于自己的东西是错误的。
第二天，在他去晨跑的间隙，我将钱放到他的座位上，还给了他，心里的大石头也随之落了下来。看着黑板上方的“诚信”二字，我觉得自己做了一件很好的事情。
当我犹豫一件事，不知道做不做时，撇开面子和虚荣，坦然面对，用积极向上的态度，这是我的目标，也是少年应有的模样。
篇七：这才是少年该有的模样为结尾写一篇作文
少年当如夏花
朱妍琳
青春是一场轰轰烈烈的旅行，这一听就是“团伙作案”，少年，便是“始作俑者”。青春是一场声嘶力竭的追逐，只有追过，才不留遗憾。青春是一场天真的固执，而你是我最在乎的坚持。
少年，憧憬过往夏天，低头错过或斩断过去，少年似风前絮，欢也零星，悲也零星，都在青春时间中留作江萍。
初识少年，一身球衣，一把球拍，在场馆的角落中滴着汗。“你发什么呆，赶紧练呐！”教练训斥道。我不情不愿举起球拍，反反复复做着那乏味的挥拍。“你发什么呆呐，起跳挥拍！”教练的声音又充斥耳旁，思绪一下子被拉回。
回神，他人都努力在做起跳。汗水淋离对于他们而言，无一幸免。好！我练！我也跟着做起跳，跟着挥拍。一组……二组……到最后一组时，汗水顺着脸颊而下。“我偷懒吧，反正没人知道。”就这样，我偷工减料少做了五个。
休息时，看着别人，挥汗如雨，好像都没偷工减料哇！我无所关心，拿起手机聊天。“集合！练接球了！每人看着前面同学一个接一个，我也傲然站立，瞄准了球头，挥拍！”“好球！继续！”随着赞扬的声音，又一球飞来，好家伙！再来！毫无一球掉落的我接得不亦乐乎。
几轮过后，难度升级变成了正反接，“简单！一个接一个我都没掉过球，这正反接不就是来回挥拍嘛，这难不倒我。”我想着，结果却是一个没接着。
转眼训练结束了……
跟母亲同行的是他人之母，母亲闻我漏洞，提出让哥哥指导我。如约而至。他悉心指导着我，一遍又一遍纠正错误。我渐渐发觉，汗水湿了后背，发丝间也有汗的存在。“再来！继续！”他又督促我再练。夕阳早已落下，掀起夜的头纱，月儿何时爬上了天边。几小时过去，逐渐成效了。当我接球到十中八九，鼻头酸了，一抹，不知是泪还是汗。
我想，人不可有傲气，但要有傲骨！每个人都以渺小启程，到将来，少年的肩应是草长莺飞！少年，就应生如夏花之绚烂，不凋不败，妖冶如火。
趁阳光正好，微风不噪，趁花未开至茶靡，趁着还年轻，抱着坚时如山，柔时如水的决心拼一次。胜不骄，败不馁，越挫越勇，而你是我最在乎的坚持，这才是少年应有的模样。