快乐的游戏抢橡皮作文

篇一：快乐的游戏抢橡皮作文

赵嘉禾

今天上午老师满面春风地走进了教室说：今天我们要玩一个游戏，叫抢橡皮，大家一听要玩游戏，高兴地直蹦。

老师宣布到：这个游戏的规则是每两个人一组，在中间放一块橡皮，老师喊：一，二，三，右手，你就出右手，要是老师喊：一二三，左手你就出左手。只要你伸对了手，并且抢到了橡皮你就赢，要是伸错了手，先抢到橡皮的就是也算输。

游戏开始了，老师给我们每人发了一块橡皮放在中间，我和同桌把双手交叉并放在胸前此时的我心里怦怦直跳，还有一丝丝的紧张，同桌也盯紧了这块橡皮。此时的他就像一块闪闪发光的宝石。这时候老师发令了：一，二右手，我以闪电般的速度用右手盖住了橡皮上，可是同桌呢却慢了一步，他的右手盖住了我的右手上，第一局我赢了。

第二局一样，我把双手交叉放在胸前，我已经做好了准备，一副自信满满的样子，而我的同桌的心一定提到了嗓子眼，老师发力：一，二左手，我再次以最快的速度抢到了橡皮，可我的同桌自己已经有一点点灰心了，老师鼓励了一些同学，叫他们不要灰心，要努力，老师以最快的速度发出命令，一二左手，我却伸出了右手，并慢了一步。我的同桌赢了，不过最后还是我赢得了这场比赛。

这个游戏是那么的好玩，以至于大家还想再玩一局，这个欢乐的游戏也使我们的教室里不断地传出一阵阵的笑声。

篇二：快乐的游戏抢橡皮作文

林芷昕

“啪啪啪……”这是什么声音呢？原来同学们一个个都在玩抢橡皮的游戏呀！今天老师拎着一袋五颜六色的橡皮走进教室。高兴的对我们说：“今天来玩一个抢橡皮的游戏。”同学们听了异常兴奋，老师接着说：“规则是这样的，我们把橡皮放在正中间，双手抱着胸口，老师说，一，二，左手，你们就要用左手去拿，一，二，右手就用右手去拿，先拿到的人就赢了，但出错手的选手就算输了。

我们选了一块粉色的橡皮后就开始比赛啦，我和黄钰十分紧张，就像两只饿狼看到了一只肥美的小山羊一样，想随时把它吃掉。但是又怕它自己跑了，接着手心都出汗了。黄钰神情严肃，突然老师喊了一声：一二左手，我以迅雷不及掩耳之势把手伸出去，抢到了橡皮，“哈哈，我赢了！”我高兴地说道。

过了一会儿，第二局开始了，我自信满满，但黄钰的眼睛仍聚精会神地盯着橡皮。一二左手，我又先抢到了橡皮，黄钰看起来不太高兴，甚至可能有点生气了，到了最后一局，老师喊一二右手，我和黄钰把手伸出去，黄玉抢到了橡皮，但我和黄钰都出错了手，所以还是我赢了。

游戏虽然玩好了，但同学们意犹未尽，还想再玩一次。

篇三：快乐的游戏抢橡皮作文

殷王锐

今天我们在教室里玩橡皮抢橡皮的游戏规则是谁先抢到并且手没有伸错就算赢，手错了则对方赢。

首先老师给我和同桌一个橡皮摆在中间，然后等老师发令，等老师说“一”的时候，我们班变得鸦雀无声，一种紧张的气氛很快就弥漫着整个教室，我紧盯着橡皮，紧张的手都冒出了汗，我再看看，同桌也盯着橡皮，好像在想：我一定要拿到橡皮，老师喊：左手的时候，我在电光石火间把左手伸去，好像橡皮是宝石似的想去获得它。就在下一秒，我把橡皮抓住了，我顿时发出胜利的欢呼。

第二局开始了，我心想我一定要拿到它，如果拿到了我就赢了，如果他拿到了，我就和他平局了，老师说的时候我已经全副武装。只等待老师的下一个指令，老师说右手的时候。我马上伸出右手，可是晚了一步，橡皮已经被他抢走了，我十分的丧气，可是我定睛一看，她用错手了，我立马喜笑颜开大声叫道：“我赢啦！”这时，我的同桌用生气的目光盯着我，好像在说：这次算你幸运，下一次我一定会赢你的。

这节课我玩得真开心，不仅锻炼了反应能力，还赢了比赛，我太开心了。

篇四：快乐的游戏抢橡皮作文

林子歆

“啪，啪”教室里为什么传来这样的笑声，那我们去瞧一瞧吧，原来啊同学们在玩抢橡皮的游戏呢。

抢橡皮的游戏规则是两个人为一组，双手交叉放在胸前，老师说123并指定用什么手，你就要用哪只手去抢橡皮，谁先抢到谁就胜利，但你不能用左手。三局两胜，谁胜利了就像皮就归谁。

游戏正式拉开了序幕，我们组精挑细选了一块橡皮，上面有一只小兔子和一些英文字母，游戏前我们把双手交叉放在胸前，只见对手笑嘻嘻的盯着橡皮，似乎在想：橡皮一定是我的，走着瞧！老师突然说：“一！”我吓了一跳，这也太突然了吧，但我马上镇定下来，教室里顿时鸦雀无声，老师又慢慢地说：“二”教室里顿时都是杀气腾腾，“三”老师发出了最后一个指令，我已经准备好了，“左手”老师在一秒的速度内说完了这两个字。

我在电光火石之间把手伸了出去，迅速盖住了橡皮，但一看我伸成了右手，错了，落后了，我内心十分的难受。

第二轮开始了，我们聚精会神地盯着橡皮看，老师说：“123，右手”我伸出了正确的手可就是慢了，呜呜，我运气怎么这么差呀！第三轮我没信心了，因为我胜利也不能得到橡皮123左手，我怕对手笑话我，所以我还是以闪电一般的速度把手伸了出去，没想到我胜利了，但橡皮还是拿不到手。

今天的抢橡皮游戏，虽然我失败了，但我一定会接受教训，争取下一次的胜利！

篇五：快乐的游戏抢橡皮作文

廖振威

今天上午，班主任老师满面春风地走进了教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，我们大家听了高兴的一蹦三次。

高老师说：“我先讲一下规则，每两人一组，并选一块橡皮，等老师说123左手或者123右手，你们就出一样的手去抢橡皮，如果抢到了橡皮却出错了手，就当对方胜。

游戏正式拉开了序幕，我们俩精挑细选了一块橡皮，那块橡皮是青绿色的，形状是果冻一样的，一块再平常的橡皮，此时却好像价值连城的绿宝石，我们俩都想拥有这个绿宝石，游戏前我的心情十分紧张，我双手放在胸前，我看着对手的眼，好像他再说这个橡皮非我莫属。

老师开始发号施令了，等老师数到二的时候，教室里顿时鸦雀无声，仿佛空气都在此时凝固了，紧接着一声右手，我以迅雷不及掩耳的速度把手伸了出来，抓住了橡皮又闪电般把手收了回来。我看到我赢了，我开心地直蹦！

我想抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。

篇六：快乐的游戏抢橡皮作文

鲍必炫

在教室里边，有许多人听见“啪啪”几声拍桌子巨响，从教室里传了出来，同学们都在干什么呢？让我们一起去看看吧。原来同学们正在玩一种有趣的游戏，叫抢橡皮。

规则是同桌两人各自将两只手插在一起，抱住胸口，在桌子中间放一块橡皮，然后老师喊一二，右手，一二左手，同学们就用哪只手去抓。谁抓到谁就赢。如果出错了手就算抓到了，也只能算对方赢。

第一局要开始了，上场的人是王同学和我，我们一直开心地看着像皮，像是把橡皮当成了一个无价之宝，时时刻刻一分一秒的眼神也不愿离开他，我们又像黄鼠狼看见鸡似的眼睛都绿了。我的心里想我一定要赢不能输，此时此刻王同学也在想：你休想赢，我的心里面像放了一只大兔子一家一样在里面突砰砰的一直跳，我的小心脏十分紧张。

比赛开始了，只听见老师喊：三，二，一，开始，右手。我的手像一根箭似的向橡皮抓去，对手同学也不甘示弱，他的手像一个从外太空掉下来的陨石，直直的向橡皮飞去，我又把手速加快了许多，最后我赢了，幸好我一把把橡皮抓起，王同学的手拍下去差一点被我打中了，比赛可真激烈呀！

抢象皮这个游戏太好玩了，我以后一定要天天玩。

篇七：快乐的游戏抢橡皮作文

易永锐

今天上午，班主任老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，大家听了开心的一蹦三尺高。

可游戏也是有困难的，规则是挑选一块橡皮放在中间，两位选手都要双手交叉，老师说：“一二左手”就出左手，老师说：一二，右手就出右手，谁先抢到谁就胜出，如伸错手了，算对方胜。

游戏开始了，同学们精挑细选了一块橡皮，我和对手挑的橡皮，身体像一块长方形，这块橡皮对我们来说价值连城，我和对手都非常的紧张，双手交叉，对手时时的盯着我，心里想：我一定会获胜，这块橡皮非我莫属。我心里也想着：我一定要加油。

老师开始发号施令了，教室顿时鸦雀无声，空气仿佛凝固起来。大战前，教室充满了火药味，老师喊：一二右手。我以闪电般的速度去抓橡皮，可是对手还是比我快了几步，我和对手的手都弄到了桌子上，发出了巨响。

最终对手抢到了橡皮，对手开心的一顿三尺高。比赛真是激烈，但我还没有放弃。

第二局，虽然我拿到了橡皮，但是我出错了手，对方胜利了，我心想我下次一定要加油，最后一局我和对手没完。

这次抢橡皮太有趣了，它即锻炼了我们的反应能力，这一次我接受了教训，争取下次获胜。

篇八：快乐的游戏抢橡皮作文

苏畅

上课铃声响起了，满面春风的老师慢慢缓缓地走进了教室。他说要和我们玩一个游戏，抢橡皮，话音刚落，教室里一下子炸开了锅。

老师在讲台上讲的游戏规则：如果喊一二右手，那你们就用右手抢橡皮，如果喊一二左手，那你们就用右手抢橡皮。谁先用对应的手拿到了橡皮，谁就获胜。

游戏如四月的冰河——开动了，老师发给我们一颗崭新的橡皮，我的橡皮是绿色的，方方正正的，这颗橡皮如同一颗价值连城的大珍珠，每个人都死死的盯着他，都想得到它，我也不例外，我偷偷的看一眼同桌，他盯我一眼，仿佛在说，我一定会胜的，比赛开始了，教室里立刻鸦雀无声，就连一根绣花针掉在地上都听得清清楚楚的。老师说一二，我的心就像小兔子一样上蹿下跳的紧张死了，随即老师喊出：左手。由于太紧张忘记出手了，还没反应过来，就被我的同桌抢先一步了，我很失望，可仔细一看，呀，我同桌出错手啦！我喜出望外的，看来我赢得了，好不不费功夫啊。轻松获胜，心里暗暗窃喜。

我看了同桌。咦，他用眼神告诉我，下一局，我一定能胜利。

游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋。

篇九：快乐的游戏抢橡皮作文

方子谦

今天老师满脸笑容地进了教室，袋子里还装了橡皮，老师想干嘛呢，我一直等不到答案，心里有些迫不及待，终于老师说，今天我们来玩一个有趣的游戏抢橡皮。

老师继续介绍规则说：“抢橡皮的游戏是这样玩的，当我说123左手，你们要用左手抢到橡皮，当我说123，右手你要用右手抢的，如果手错了就对方获胜，都错了，就平局重新玩。

我选了一块书本形状的橡皮，黄色的，旁边还写着“数字”两个字，像一块大黄金。游戏开始了，大家既激动也紧张，我和一位女同学抢，开始前，她自信满满，犀利的眼神好像在说我一定要赢，你我也没松懈，一脸严肃地看着黄金般的橡皮，这时老师说，123左手，我立刻伸出左手，以闪电般的速度抢到了橡皮。用九牛二虎之力稳稳拿在手中耶，我赢了，我的脸上的笑容立刻冒了出来，但我的对手上脸上的乌云上班了，我现在才感觉到我的手指痛得要命。

第二局，我们一声不响，只听老师的指令，123左手，我以迅雷不及掩耳之势用左手拿到了橡皮，我开心地一蹦三尺高，对手却满脸哭丧，我赢得了胜利，得到了橡皮，我们在欢声笑语的海洋中乘着游戏的小船继续在畅游。

篇十：快乐的游戏抢橡皮作文

廖文瑞

今早老师满春风地走进教室说：“今天我们要玩抢橡皮的游戏。”大家听了高兴的一蹦三尺高。老师接着说游戏规则是：老师喊一，二，左手就用左手抢，喊右手就用右手抢，抢错了手，就算输了，明白规则后我们开始了游戏。

游戏正式拉开了序幕，我们每组同学都精心挑选了一块橡皮，我们组挑了一块橙色的，有香味的橡皮。一块块橡皮，好像价值连城的红宝石似的，同学们都想得到它。

激烈的第一轮开始了，教室里霎时鸦雀无声，这时老师突然发号施令“一，二”我和同桌相互看了看，我的心已经快提到嗓子眼了。可是心里也默默地为自己加油，同桌死死盯着那个块红宝石，嘴里小声的说：“我一定要抢到他，他是我的。”老师说左手，同桌先下手为强，可是手出错了，第一轮是我赢了，我高兴极了，同桌瞪了我一眼说：“下局一定我赢你”。

第二局开始了，这是关键的一局，老师发出指令还是左手，我还没抢到，同桌又先抢啦，可是又出错了。我大声呼喊：“我又赢了！”同桌有些失落，我马上过去安慰她，她的心情好些了。

第三局我们开始了友谊赛，我故意让着她，抢到了可还是我赢了，于是我分了她一半橡皮，她的心情并没有那么不开心，我放心了，大家兴高兴的手舞足蹈，希望以后可以多玩这种游戏。