两本书合在一起拉不开作文(推荐6篇)

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篇一:两本书合在一起拉不开作文

两本书合在一起拉不开作文(推荐6篇)

《快乐星球》真神奇,连书都不用胶粘。

上课了,老师问我们:“你们信不信我不用502、胶枪,也可以把两本书粘在一起,并且怎么拉也拉不开。”我听了心想:“不可能,老师肯定是在吹牛,牛皮都吹到天上去了。”同学们也纷纷议论起来,教室就像炸了锅似的。

老师说:“解开谜团的时候到了,你们看。”只见老师拿出两本书,分别翻到最后一页,接着一页接一页的叠着,直到叠完,最后老师又用手压了一下书。老师手拿着书的一头,用力一拉,没有拉开。不知谁说了一声:“老师没有用力。”老师一听,说:“那请两个同学上来拉拉看吧!”

第一次老师请了两个同学来拉,没有拉开,大家又说:“他们俩跟老师肯定是一伙的,他们肯定是在假装用力。”老师一听直接请了四个男同学上来拉,一边站两个,他们手拉着手,脚也往后移,身体往后倒,就像拔河比赛一样,脸都红了,但还是没有拉开。有的同学还是不信,于是老师就说:“那你们自己试试看呀!”我们听了,有模有样的学着老师,没一会儿就做好了,我拉啊拉,怎么也拉不下来。老师问:“这下你们信了吧?”我们连连点头,表示相信老师。老师又问我们:“你们知道是什么原理吗?”可大家谁也不知道。

老师卖了个关子不告诉我们,所以我们只好自己查找答案,这真是有魔力的书!

篇二:两本书合在一起拉不开作文

今天老师给我们上了一节神奇的课。

一上课老师拿着两本书说:“你们信不信,我能不用胶水就能把这两本书粘在一起。”同学们异口同声的回答:“不信。”老师说:“那你们看好了,我现在粘给你们看。”说着老师用两本书一层一层的叠起来,像洗牌一样,叠好后再用手压了几下。老师一只手拿着书的一边,另一只手拿着书的另一边用力的往两边拉,但是没有拉开。我暗暗的想:老师肯定没用力。

接着老师叫了一位同学和他一起拉,一个男同学自信满满的走上讲台,那个男同学拉着书的一边使劲的拉,可是书就像两个好哥们,怎么都分不开。同学们以为那个男同学和老师是一伙的,老师只好又请来了班里四个长得强壮的男同学,他们拉着书,咬紧牙关,使力的拉,都快要把书撕成两半了,还没有拉开。

我在想为什么两本书叠在一起,怎么拉都拉不开。难不成施了魔法?同学们异口同声的问老师:“为什么两本书重叠在一起,怎么拉都拉不开呢?”老师却怎么都不告诉我们,让我们自己去探究。

这节课可真有趣!

篇三:两本书合在一起拉不开作文

今天老师拿着两本书对我们说:“你们信不信我不用任何工具就可以把这两本书粘在一起。”我想:老师你就别吹牛了,你抬头看牛皮都被你吹向太空了。

只见老师把书一页一页的叠在了一起,然后用力的拉了拉,拉不开。我心想:老师,你别骗我们了,你肯定没有使劲。

老师得意的说:“你们不信,那我请同学上来拉一拉。”第一次老师请了两个同学上来拉,只见他们后退一步,身子朝后弯,使出了吃奶的劲都没拉开。老师更加得意了,说:“谁还要来试试。”班上最壮的四个男同学大胆地走上讲台,一边站两个,咬紧牙关,脚一步一步的向后退,脸都红了,还是没有拉开那两本书。“你们六个人肯定是跟老师一伙的,不然的话两本书你们怎么会拉不开呢?”我心里暗暗的想。最后我自己试了一下,怎么拉都拉不开。

难道这书里真有魔力?全班同学一脸好奇的看向老师,老师见这场景得意的不得了,说:“你们是不是很想知道答案?”全班的头点的像拨浪鼓似的,而老师故意卖着关子说:“我就不告诉你们。”看着老师那得意的样子,我觉得老师特别的小气。

老师别以为你不告诉我,我就不知道,回去拿手机一搜不就知道啦!

篇四:两本书合在一起拉不开作文

你相信两本书合在一起就拉不开吗?一起和我来看看吧!

今天高老师刚走进教室,她就问了我们一个问题:“你们相信两本书,一张一张的叠起来就不会掉吗?”“我才不信!”“不可能,轻轻一拉不就掉了吗?”“切……教室立马像炸开的锅似的,同学们一句接一句,谁都想说一句自己的想法。

老师见同学们不信,便说:“不信的话,要不让我们来试一试?”“好!”同学们齐声说。我想:不可能吧,老师也没有魔法呀,等一会儿一定会拉开的。

紧接着老师把两本书的纸一张一张叠在一起,又压了压,之后用一只手的手指拉住一本书的脚,书像被一个东西挂在空中了一样,没掉下来,老师用力拉了拉也拉不开。一个同学说:“一定是老师没用力才拉不开的。”老师叹了口气说:“那你来试试。”那个同学用尽了老九牛二虎之力也没拉开。“嗯,真拉不开呀!”那个同学不好意思的挠挠头。突然,一个声音又响起来了:“肯定是那个同学也没用力,让力气最大的两个同学来拉。”老师听了哈哈大笑,说:“好吧,让他俩来试试。”那两个同学咬紧牙关,像拔河一样开始拉起来,脸都涨红了也没拉开。

最后老师对我们说是因为摩擦力,真有趣!

篇五:两本书合在一起拉不开作文

今天老师带着我们做了一个有趣的科学小实验。

上课了,老师拿着两本书走上讲台,他问大家:“粘东西可以用什么?”“胶水,固体胶,双面胶、胶枪……”同学们争先恐后的说着。老师突然说:“我不用任何工具就能把书两本书粘在一起。”同学们都觉得不可思议,有的同学大声说:“老师这绝对不可能。”“那看好了。”老师高声说。

老师先把书像洗扑克牌一样重叠起来,然后把书倒过来,里面的书竟然没有掉,我心里想:老师应该抓住了里面的书本吧。接着老师说:“请两位同学上来拉一拉,看能不能拉开。”两个大胖子走了出来,自信满满。我想这次肯定能拉开,结果两个大胖子怎么也拉不开。我觉得应该是老师的书有问题,可能是书上抹过胶水,也有可能是老师在书上动了一些奇奇怪怪的手脚。

老师后来对我们说:“书与书重叠起来会有巨大的摩擦力,面积越大,摩擦力越大。”同学们听后七嘴八舌的议论开来。原来这是一个有趣的科学实验,并不是什么奇怪的魔术,大家嘻嘻哈哈的讨论着神奇的科学实验,这个未解之谜终于解决了!

篇六:两本书合在一起拉不开作文

“切,才不信呢!”“老师,你就吹牛吧!”大家像小麻雀一样七嘴八舌的讨论开了。

今天上作文课的时候,老师说:“我可以不用任何工具就可以把两本书粘在一起,你们相信吗?”我心里暗暗的想:不用任何工具,把两本书粘在一起,说什么我都不信。

说完老师把书上像洗牌一样给叠了起来,叠好后,老师拿住书的一端,书竟然神奇的悬浮在空中,没有掉下来。“老师肯定是用了什么道具。”有个同学大声说。见同学们不信,老师便用力拉了拉,却怎么也拉不开,我想:老师肯定是没用力,要是我来轻轻松松。

老师又请了一位同学和他一起拉,结果也没有拉开。这时有个同学用质疑的语气说:“那个同学肯定是和老师一伙的,她们在上课前就串通好了,让我来拉,简直是小小菜一碟。”那位同学上去后,费了九牛二虎之力也没有拉开,还差点跌倒。我想还真有那么神奇,里面到底有什么奥秘呢?真是太奇妙了!

最后老师请了两位力气大的男生来拉,只见他们咬紧牙关,左脚向前,右脚向后,脸涨得通红,吃奶的劲都使上了都没拉开。“这到底是为什么?好想知道。”我焦急的等着老师解开谜团。

后来有位同学告诉我,是因为摩擦力,书叠的越多,摩擦力就越大。

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