我的乐园班级图书角作文400字（精选10篇）
篇一：我的乐园班级图书角作文400字
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们班级里的图书角！”
我们班级里的图书角在西南角，它由一个圆柱体的书架组成，圆柱体书架还会转呢！可以看见里面的一本本图书，可别小看这些图书，它们可都是同学们捐赠出来的。下课时间，我有时总喜欢在图书角那儿懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨的气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝桃花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出来头绪，像有一帘浓雾横在你的面前掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！
在这神奇的世界里，我认识许多“朋友”。我和关羽、刘备、张飞一起“讨论一番大事业”，大战一番；可以去爬高耸入云的珠穆朗玛峰；体会法布尔的昆虫世界；还可以跟柯南一起去办案子、去查明真理；更可以走进海底世界，与不屁丁、米粒儿、米琪尔嘟嘟一起经历难忘的海底生活……
在图书角里，书籍助我成长。我学到了“天对地，地对风……”的韵律之美，我在法布尔的昆虫观察中学到了昆虫各有各的特点，就比如说人也有特点也有缺点……
这就是我们班级里的图书角，我的快乐成长乐园。
篇二：我的乐园班级图书角作文400字
有人的乐园是操场，每天挥汗如雨，锻炼身体；有人的乐园是家里的院子，每天到院里观赏美景，开心玩耍；而我的乐园却是班级图书角，每天遨游在这片海洋中，不亦说乎。
图书角在教室讲台的左边的一个角落里，那里摆着一个1。3米高档雪白雪白的书架。这个书架有四层，每一层都整齐地摆着各种各样的书，第一层摆着许多童话、寓言书，第二层摆着各种名著，第三层是词典、作文书，第四层是科学历史天文地理类的丛书。这些书大多是同学们从家里拿来的，老师说有好书就要分享。书架的每一层还摆放在一盆花草，把书架装饰得可美丽了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。看，一下课，许多同学以闪电般的速度向图书角跑去。我也不例外，来到图书角拿起一本心仪的书，回到座位静下心来聚精会神地看起来，忘记了烦恼，忘记了难过，忘记了委屈。在阅读《昆虫记》时，我和法布尔一起探索昆虫界的奥秘；在阅读《神笔马良》时，我和马良一起做善事，帮助他人；在阅读《西游记》时，我和唐猴沙猪一起打妖怪去西天取经……
啊！我的乐园——班级图书角，是你让我在书中找到了新朋友，是你让我在书中找到了乐趣，是你让我在书中找到了知音，我爱班级图书角！
篇三：我的乐园班级图书角作文400字
每天中午一吃完饭，我就回到了我最爱的乐园——我们班的图书角。
那里虽然陈设简单，但设计感十足。两排书架，满满当当的书；书架旁有两三盆绿植，从窗户李偷出来的阳光照耀着它们。旁边的地上铺着一块圆形的彩色毯子，毛毯柔软、颜色鲜艳。在上面坐着、躺着、趴着……怎么都舒服！这，就是我在学校的“栖息地”。
虽然我只是窝在班级的一角，但书本却带我遨游世界。叶圣陶老先生让我看到了人间的疾苦；朱自清先生和我一起领略池塘风光；塞万提斯带讽刺的意味给我介绍了骑士的世界；斯威夫特告诉我格列佛惊心动魄的旅程……
在我悲伤沮丧的时候，毯子可以把我搂在怀里；在我愤怒焦躁的时候，绿植们会帮我梳理情绪；在我委屈悲观的时候，书本们是最好的正能量源泉。
叮铃铃……上课了，我被拉回了现实世界，跟随老师的讲解学习知识。叮铃铃，下课了，捧起书，我就好像进入了另一个时空，时间过得飞快。图书角是我的乐园，在这里我很快乐，而快乐是无价的，是再多金钱也换不到的。
篇四：我的乐园班级图书角作文400字
班里的图书角对我而言，简直就像是一个充满了趣味的乐园。
每到了下课，我二话不说，像一支离弦的箭直奔图书角。在我们班的一个角落那儿放着一个浅蓝色的三层大书柜，柜子在前门的那个角落里，大书柜被打扫得井井有条，一尘不染的，一本本充满了知识的书就工工整整地摆放在里面。
我走到图书角前面，挑出了本自己心仪的图书后就靠在墙上，翻开书本的第一页，便开始慢慢地品味起来。我看着看着，在不知不觉中，就深深地被这本书给吸引住了，慢慢地走入了书本的世界，脑海里形成了一个个精彩的画面，浮现出了瓦蓝瓦蓝的天空和绿油油的草地，一只活泼、可爱的小花狗……此时的我就像是一条小书虫，疯狂地“啃”着书本。我炯炯有神的眼睛盯着书直发光，一动不动地坐在讲台的台阶上，屁股就好像被一大瓶胶水粘住了似的，把那本图书捧在手心，我它当作宝贝似的来看待，就连教室里发生了什么事也是一无所知，聚精会神地盯住了那本图书，就像一块既沉重，又非常僵硬地石头般一样。
就是这样，班级图书角成为了我的乐园。那里不仅仅是给我带来了数不尽快乐，同时，还给我带来了许多知识。
篇五：我的乐园班级图书角作文400字
“书籍是人类知识的源泉，书藉是人类进步的阶梯。”而我们班的班级图书角是我童年里快乐的一部分，是我的精神乐园。
图书角在我们教室后面，由两个书柜组成，一个新的柜子穿着一件绿白相间的衣服，清新而美丽；还有一个深红色的书柜，显得很庄重，从一年级开始为我们服务，一直默默无言，任劳任怨。绿色的柜子有两层，深红的柜子有三层，都摆满了各种各样的书籍，每当我走近教室，目光总是被它们深深地吸引。一到借书的时候，同学们便争先恐后涌向图书角，唯恐迟一步，心仪的图书会被别人拿走了。
当我从琳琅满目的书海中挑选到心仪的书时，总是迫不及待地翻开书，一股浓郁的书香味就迎面而来，我久久沉醉在书的世界里：看到喜庆滑稽的情节会忍不住会心一笑，有时会忍不住哈哈大笑出来；看到感人至深的情节会潸然泪下，泪眼迷蒙；当然看到反派人物嚣张跋扈，颠倒黑白是非就会忍不住咬牙切齿，愤怒不已……在书的乐园里，我跟着刘备、关羽、张飞一起桃园三结义；和孙悟空大闹天宫；和神笔马良一起画画；跟福尔摩斯一起去案发现场找线索，一起破案……
图书给了我很多乐趣，也给予我知识与启迪，这个班级图书角让我在书的海洋中自地遨游，这是多么快乐呀！
篇六：我的乐园班级图书角作文400字
每个人都有自己舒服、温馨的乐园，我的乐园就是班级的图书角。在这里我可以抛开一切烦恼，忘掉一切忧伤，学到无穷无尽的知识。
我班的图书角真是一片知识的海洋。每到下课，我都会迫不及待地遨游在其中，我游过四大名著、游过科学世界、也游过太空星球……这些故事总让我沉迷于其中。
有一天，我正在图书角专心致志地看书，我正看得入迷时，上课铃响了，时间怎么过的这么快？我不情愿地把书合起来回到座位。当老师走进教室开始讲课时，我还在惦记着故事中的小布头，想知道他到底有没有回到幼儿园，所以老师讲了什么我根本没听到。只觉得有一只无形的手，把我的手拉进桌洞，摸到了那本《小布头奇遇记》。我悄悄掀开书的一角，瞥了几眼，又马上合起来；再掀开一点，又瞥几眼。后来不知怎么的我就忘记把书合起来，忘记把眼睛从书上移开了。正当我津津有味地沉迷在故事中时，老师不知道什么时候站在了我旁边，脑袋凑过来也盯着书看。我冷不丁抬头，脸“刷”的一下，红了起来，火辣辣的。老师笑了笑，指了指桌子洞，我赶紧把书合起来推进去。
随着读的书增多，我懂得的知识越来越丰富，我的生活也更加丰富有趣了。
这就是我的乐园，在这个乐园里，我开心地成长着。
篇七：我的乐园班级图书角作文400字
鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，猴子的乐园是森林，但是对于我这个小书迷来说，班里的图书角就是我的乐园。
我们班的图书角在教室最后一排靠左边的地方，所有的书都集中在那里，这些书有些是学校购买的，有些是同学们一起捐的，还有的是同学们交流需要的。我们班图书角有两排，第一排从左到右是一些童话书，还有一些科普类的书。第二排是一些搞笑类的，比如《阿衰》，还有《米小圈上学记》，这些都是我们班同学最喜欢看的书。
每当我考砸了或者不开心的时候，都会跑到图书角，就比如今天我的测试就不是太理想，我拿出的是《假如给我三天光明》这本书，里面讲述的是海伦虽然变成了盲聋，但他依然坚持读书，考上了大学，虽然历经坎坷，但却靠着异于常人的毅力做出了惊人的成就。想到这些，我又重新鼓起勇气决定下一次测试要努力考出好成绩。读《三毛历险记》的时候，我仿佛跟着三毛环游世界，一次次历经惊险奇遇。读《塞下诗》的时候体验了大好河山的塞下风光，还跟飞将军李广一起劫富济贫，我深深的被他的豪气感染。读《淘气包马小跳》的时候好像跟他一起在玩游戏。
我喜欢遨游在书的海洋里，可以收获知识，收获快乐，这就是我的乐园。
篇八：我的乐园班级图书角作文400字
也许有人喜欢清澈见底的小河，有人喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢学校教室里的小小书角。
我的乐园里有一个棕色的书柜，上面有一些可爱的贴画，书柜上有一张纸，它有什么用呢？当然是用来看谁借了书的哟！书柜里的书多种多样，你要什么就有什么。当然，都是同学们带过来给大家一起看的。
一到下课的时候，我第一件事就是奔去图书角，拿出一本书，在书海中游玩。一会儿看林则徐在虎门销烟，一会儿看秦始皇焚书坑儒，一会儿看圆明园的毁灭，一会儿看齐鲁长勺之战……一点儿也不觉得疲惫，反而越看越有趣，根本停不下来。上课铃声响了，我还在那看着书，要不是老师那么用力地打我，说不定我还在书柜旁读那本《中国上下五千年》呢！
晚自习时间无疑是最幸福的，因为你在那里看一节课书老师也不会理你，一节课内就能看一两本书，这使我十分满足。
图书角——这个乐园里，我的快乐不仅仅只有这一个，这里有高分的快乐，有长知识的快乐，有读书的快乐，当然也有别人不会的题而我会的快乐……
读书的快乐有很多，它们都在等你发现。
这就是我的乐园——班级里的图书角。
篇九：我的乐园班级图书角作文400字
我给大家出一个谜题：一个小柜子，摆满大小故事，每天看呀看，快乐你我他。你们知道这个谜底是什么吗？嘿嘿！那就是书。
我们班级前门的旁边有一个窗台，窗台的最角落有一个木质的双层书架，上面摆满了每位同学带来的课外书，有漫画、小说、童话故事、侦探故事……可你知道吗？就算是不起眼的封面，里面的故事也无比精彩，非常吸引人。
我比较喜欢看奇幻、侦探的书，但老师定了一个规矩：想要看其他同学的书要经过本人的准许，我只好照做。我找了一本《福尔摩斯》的书津津有味地看了起来，故事里讲了在贝克街，有一个叫胖胖马戏团的店，里面发生了一起命案，他们发现了惊天动地的秘密……顿时，我进入了书本里的世界，很想和福尔摩斯一起破案，最后解开书里的谜题。从书中，我还了解到了油为什么不能溶于水的道理，是因为油这种分子或者离子分散到水分子之间，而组成的沙子单位大于水分子的间隙，所以不能溶于水。其次，水是极性分子，油是非极性分子，因此油不能溶于水。
班级的图书角就是我的乐园，那里能让每个人都沉浸在无穷无尽的知识海洋里，所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
篇十：我的乐园班级图书角作文400字
四年级的作业堆积如山，暖和的晴天都没有人可以出去玩。要是碰着大风大雨的天气，我们尽管是做完了作业也不能去外面走走。
于是涂老师想了又想，买了个书架，再摆上了许多书，这样一来，我们班上就有了一个“图书角”。
期末考试快出成绩的时候，同学们一个个紧张得像羊碰见了大灰狼。涂老师就让我们看看课外书，这时候，几本课外书是你唯一的慰藉。
从那几本课外书，你会看见汉字的起源，你会看见民族的复兴；丰富的历史故事比你在课本上学到的要多十倍百倍。课外书会使你的知识库富裕起来。
晚上，当你听到老师发布“要睡觉”的口令时，也许你还忘不了草房子里面的桑桑，也许你还忘不了文静的纸月，你偷偷把头伸到被子里拿起书看，这时候几本课外书，是你唯一的慰藉！
你会从那一本书上的一个词，一个句，想像到一篇文章，一个故事，甚至是一本书；你会从那一本书上的一个标点符号，想像到，这也许是生气，也许是快乐，也许是疑问……总之，书里的故事立刻会在你想象中展开。
成立图书角的涂老师，是应得感谢的。因为活泼会想到我们知道怎样从“词”中看出“句”，从“句”中看出“段”，比任何课本上的看到的都更有趣，更好玩，更美妙，更生动。