爱小鸟看图写话二年级（通用15篇）作文
篇一：爱小鸟看图写话二年级
秋姐姐趁我们不注意，悄悄地来到了我们的身旁……
早晨，哥哥带着我去楼下的森林公园悠闲的散步，我们一边走一边说说笑笑！突然，一只小鸟从高高的树上“啪”地一声掉了下来，哥哥刚要迈出一步，就看见小鸟躺在地上，他吓得全身冒冷汗！说：“哎！差点踩到小鸟了！”哥哥刚说完，我就嘻嘻哈哈地笑了起来，哥哥马上说：“你别只顾着笑了，赶快想办法把小鸟送回家吧！”听了哥哥的话，我只好忍着不笑了。哥哥伸手、垫脚试了又试，可怎么也够不着树顶，他朝四处张望，我十分好奇的问：“哥哥，你在找什么呢？”“我在找能够得着树顶的东西呢！”我仔细地想了想，说：“我的身高和你的身高加起来，差不多就能够到树顶，让我骑在你的肩上，哥哥你觉得我的办法可行吗？”“当然可以啦！”哥哥一边说着一边蹲了下来，我把脚放在他的肩上，他抓住我的脚，我抱住哥哥的头，哥哥站了起来，我把手中的小鸟小心翼翼地放进了鸟窝里！
我们刚走几步，小鸟就飞了过来，其中一只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“谢谢你们救了我，你们是有爱心的小朋友！”“这是我们应该做的，祝你开心地越飞越高！再见！”我说。
哥哥牵着我的手，我们俩在秋姐姐的怀抱里开开心心地继续散步……
篇二：爱小鸟看图写话二年级
一七班谢君远
风雨过后，小明去院子里玩，看到了一只受伤的小鸟，小明赶紧拿来药箱，小心地给小鸟包扎伤口，我们都应该爱护小鸟。
篇三：爱小鸟看图写话二年级
方成元
在一个风和日丽的早晨，可可出门散步。走着走着，她听到了什么东西在草丛里动，她轻轻地拨开草丛一看，是一只小鸟，它的翅膀受伤了，正在痛苦地呻吟着，好像在说：“谁能帮我？谁能帮我？”
可可温柔地抱起小鸟问：“你怎么受伤了？”小鸟叽叽地叫了起来，像是在说：“是我不小心从树上掉了下来，我还不会飞呢！”可可看了看伤口说：“只是擦伤，到我家里住几天就好了！”说着，可可打开随手携带的医药包，拿出碘酒轻轻地给小鸟点了点，还吹了吹，再慢慢地给它包扎，包扎完后就把它带回了家。
过了几天，小鸟的伤好了，可可把它抱到了森林里，让小鸟试着多飞几次，小鸟扑扇着翅膀，竟然真的飞起来了，“太好了！”可可高兴地拍起手来。小鸟转了个圈，表示感谢就去找爸爸妈妈了。可可看着它离去的身影，依依不舍地说：“小鸟，小鸟，你以后要小心点，记得有空回来看我哦！再见了！”
篇四：爱小鸟看图写话二年级
全奕萱
星期六上午，小动物们在公园里玩。忽然，一只小鸟宝宝从树上掉下来，小鸟宝宝扑腾着翅膀，非常可怜。小猫看见了，对小伙伴说：“伙伴们，有一只小鸟掉下来了，我们赶紧去帮帮它吧。”小动物们齐声说好。“该怎么把小鸟放回去呢？”小猪问。“有了！我们可以叠高高呀！”小熊说。于是他们说干就干。小熊力气大，所以站在第一个，小猪爬到小熊的肩上，小兔跳到小猪的肩上，小猫也跳到小兔的肩上。就这样他们成功的把小鸟宝宝放回了窝里。
篇五：爱小鸟看图写话二年级
一天清晨，小刚背上书包去上学。爷爷用笼子拎着小鸟，眼睛笑成了一条缝，说：“啊！这叫声可真美妙啊！”小刚问：“爷爷，您为什么要把小鸟关进笼子里？”爷爷说：“这样，小鸟每天都可以给我解闷儿。”
不知不觉小刚来到学校，第一节课是自然课，老师说：“我们要爱护小鸟……”小刚便想起家里的小鸟：我回家要把小鸟放了，让它重获自由。
放学回家后，他趁爷爷不在，偷偷地把笼子拿起来，对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了。”于是，小刚打开笼门，小鸟箭一般地飞了出去，然后围着房子转了几圈，并且叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“谢谢你，小刚！”小刚怕爷爷伤心，就用自己的零花钱买了最新款的收音机，放在了笼子里。
爷爷回来后，伤心地说：“咦，我的小鸟呢？”这时，小刚跑过来说：“我把小鸟放走了，不过我给您买了新款收音机，我已经录了小鸟的歌声，这样您以后也不会感到闷了，因为老师说，要保护小鸟，小鸟是我们的朋友。”爷爷虽然有些不舍，但还是欣慰地笑了。
篇六：爱小鸟看图写话二年级
下雨了，小白兔拿着雨伞准备去买晚饭，出门后雨滴滴答答的落在小白兔的雨伞上。小白兔走到了河边，看到一只淋雨的小鸟。小白兔说；”小鸟啊，你需要帮助吗，”小鸟说；”我……我太冷了，你能帮我挡雨吗？”
小兔二话没说，放下手上的雨伞。弯着腰，伸手握住荷叶，使出九牛二虎之力，终于把荷叶拔了出来，自言自语地说；“这又大又圆荷叶是不是快两米了啊，”小白兔把荷叶插在鸟窝旁边。小鸟说；”谢谢你。“小白兔说：“下次见。”小鸟也说：“小白兔下次见，”就这样小白兔懂了帮助别人。
篇七：爱小鸟看图写话二年级
有一天，小兔子和小伙伴们约好一起出去玩。刚出家门就下起了倾盆大雨，一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上往下跳。于是，小兔子连忙跑回家拿了一把雨伞。
小兔子撑着雨伞，走着走着路过了一条小河。发现了一个鸟窝，里面的小鸟冻得直打哆嗦，小兔子好奇地上前问道：“小鸟，你怎么了？需要我的帮助吗？”小鸟说：“我……我冷，太需要你的帮助了。”小兔子看到河里有好多荷叶，灵机一动，心想：这荷叶碧绿碧绿的，圆溜溜的真像一把撑开的绿色雨伞呀！
小兔子立马弯下腰，跨开步子，用尽全身力气把荷叶连根拔起。小兔子飞快地奔向小鸟，把这把荷叶伞给小鸟撑着，小鸟撑着荷叶伞后就一滴雨也没有淋着。小鸟连忙说道：“谢谢你，谢谢你。”小兔子说：“不客气，能够帮助你我也很开心。”
小兔子说：“我该走了，要去找我的小伙伴们了。”它和小鸟挥挥手后，就兴高彩烈地往前走。
篇八：爱小鸟看图写话二年级
陈锦轩
今天小明刚刚写完作业，走到绿油油的草地上，小明看到一只小猫从草地上跳到了粗粗壮壮的大树上。小明仔细一看，看到了树上有一窝小鸟，小明看到小鸟惊恐害怕的表情，立刻明白了，原来小猫想要吃小鸟。
小明赶紧跑回到雪白雪白的房子里，这时小猫正准备跳跃着向小鸟扑去。小明抓紧时间赶到，带来了一根棍子，让小鸟爬到棍子上来，小鸟知道了意思就爬了上去。
这时鸟妈妈口里叼着虫子飞了回来，突然冲下来把小猫吓跑了。小鸟不停的“叽叽喳喳”地叫着妈妈，鸟妈妈望着小明，似乎在说：“谢谢你小明”。
小明开开心心地走回了家继续看电视，小明边看电视边想，今天我又做了一件好事。
篇九：爱小鸟看图写话二年级
吕佳鑫
一个阳光明媚、万里无云、空气新鲜的一天，小兔拿着心爱的粉气球来到一望无际的草地上玩。
它看见这里的风景很美，有几棵郁郁葱葱的松树。
小兔拿着粉气球在这几棵树旁跑来跑去，好开心啊！
这时，小兔手一松，啊！小兔惊奇地看着气球飞到天上去了！
它愣了一下，心想：“我们兔子跳得高，我一定能把气球拿回来。”
小兔赶忙向上跳，用手使劲儿地够。可是，事情并不像小兔想的那样好，它那心爱的粉气球越飞越高，小兔根本连摸都摸不到粉气球，只好坐在草地上眼汪汪的看着气球越飞越高。
小兔越哭越伤心，眼泪哗啦哗啦地涌了出来，小鸟刚好飞过这里，看到小兔在哭，就关心地问小兔：“小兔，你怎么了？你为什么要哭呀？”
小兔抽抽搭搭地说：“我本来拿着粉气球在……在草地上玩，可……可是，我手稍微一松，我……我心爱的粉气……粉气球就飞到天上去了！”小兔说完，就又哇哇大哭起来。
小鸟说：“不要哭了，我来帮你。”
小鸟飞上天空，衔着气球的绳子把气球叼回来了。
小鸟帮助了小兔子，森林里欢声笑语的。
篇十：爱小鸟看图写话二年级
小刚家旁边有一块碧绿的草地，草地上有一颗郁郁葱葱的大树，每到春天，就有会飞来许多各种各样的小鸟，来这大树上安家。
这天风和日丽，万里无云。小刚的爷爷正在这片草地上看美丽的风景。突然，爷爷听见树上传来叽叽喳喳的鸟叫声，爷爷抬头一看有一些小鸟正在树上窃窃私语。爷爷兴奋地拿起一个网子，里面还有一些肥肥嫩嫩的小虫子。然后，网子扔到大树上。不一会，一只小鸟注意到了这个网子，还有一些自己喜欢吃的小虫子，那只小鸟馋的直流口水。小鸟自投罗网飞到那个网子里，正津津有味的吃着小虫子。爷爷就把网子飞快地收回来了，再用绳子绑在小鸟腿上。爷爷一边跑一边喊：“小刚，小刚，快来看，爷爷给你抓到了一只小鸟。”
小刚赶紧跑到爷爷身边。看见一只可爱的小鸟浑身发抖，看起来很可怜的样子。小刚心疼的对小鸟说：“小鸟我会来救你的。”小刚对爷爷说：“爷爷，我们还是放了小鸟吧！小鸟也是我们人类的朋友，森林才是小鸟的家呀！我们应该爱护小鸟。”爷爷微笑的点了点头。小刚刚轻轻地解开绳子，害怕伤到小鸟。小刚温柔的对小鸟说：“小鸟现在你可以自由自在地飞翔了。”爷爷看见乖孙子这样爱护小鸟，就给小刚竖了一个大拇指。
你瞧，那只小鸟还在天空上盘旋，高高的天空中传来叽叽喳喳的声音，好像在给小刚和爷爷唱起了一首美妙的歌表示对他们的感谢。
篇十一：爱小鸟看图写话二年级
春天到了，百鸟争鸣、百花争艳，小熊在花园里奔跑。跑着跑着，他看到一只从树上掉下来的小鸟，小鸟痛苦地叫着：“谁来帮帮我？我飞不了了。”小熊连忙跑过去，仔细瞧了瞧小鸟的翅膀，说：“我看你是受伤了，需要我帮你包扎吗？”小鸟说：“好啊，谢谢你。”说着，小熊连忙飞奔回家拿来了绷带，把小鸟的翅膀上包扎了一下。“好了，这几个月你只能待在这儿了，我会来看你的。”小熊说。
第二天，小熊摘了几个果子带给小鸟，小鸟高兴极了。就这样，小熊来来回回地看望小鸟，小鸟的伤也快好了。
过了炎热的夏天，秋天来了，小鸟的翅膀全好了，小熊帮他把绷带拆掉，小鸟又可以在空中翱翔了。小鸟说：“谢谢你这么细心的照顾我。”小熊说：“不用谢，飞吧。”小熊依依不舍地看着小鸟，眼泪占满了眼眶，小鸟转过头向小熊挥了挥翅膀，小熊也向小鸟挥了挥手，看着小鸟渐渐飞向远方。（马家园）
篇十二：爱小鸟看图写话二年级
冯嘉乐
下午，下起了雨，一只小兔撑伞过河时，它发现一只小鸟正在被雨淋，心里很着急。
小兔灵机一动，把伞放到地上，去摘荷叶。它把荷叶插在鸟窝里，再把荷叶固定好，一个挡雨的雨伞就做好啦！小兔很高兴，撑起雨伞与小鸟挥手告别。小鸟叽叽喳喳地叫，好像在对小兔说：“谢谢你，小兔。”
真是一只爱护小鸟的兔子啊！
篇十三：爱小鸟看图写话二年级
吴奕霆
“叽叽喳喳”听，草地上传来小鸟的叫声，原来是一只受了伤的小鸟，好像在向人们求救。
丁丁和小猫正在散步，他们听见小鸟的叫声立刻冲了过去，丁丁把小鸟捧了起来，小心翼翼地带回了家。他把小鸟的伤口消毒后包扎了一下，又给小鸟买了一个鸟笼，轻轻地把它装了进去。在养伤的日子里，小猫和小鸟也成了好朋友。小鸟痊愈后，告诉他们，它想妈妈了，于是，他们把小鸟带到森林里放飞了。
晚上，丁丁做了一个梦，梦到小鸟在和他说：“谢谢！”
篇十四：爱小鸟看图写话二年级
一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。家明每次放学都会喂小鸟吃东西。过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。”家明说：“不用谢，小鸟。”（陆蓓贝）
篇十五：爱小鸟看图写话二年级
周小吉
一天下雨了，小兔一边撑着伞一边踩着水花去上学。
突然，小兔看见了一只小鸟，它没有雨伞，全身都湿透了。小兔决定帮小鸟，但是用什么做雨伞呢？小兔很着急。它看见湖边有一大片荷叶，灵机一动，它把荷叶大荷叶摘下来插进鸟窝，再把荷叶固定好。
小鸟这下能避雨了，它谢过小兔后，就跟对方挥手告别了。小兔高兴极了，兴高采烈地回家了。
小兔真是一个爱护动物的好孩子啊！