我在春天裡_為題,寫一篇600字作文(推薦15篇)

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篇一:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

我在春天裡_為題,寫一篇600字作文(推薦15篇)

春天寫出了難忘的過去,描繪出了孩童的記憶……

——題記

今年,武漢爆發了新型肺炎,舉世恐慌。

多少人不幸感染,生命垂危;又多少人勇敢上前,不畏犧牲。

我滿懷期待,期待著春天趕緊到來,期待著疫情趕緊過去,期待著快快開學,期待著見到五個月未見的老師和同學……

春天邁著輕盈的步伐來到了人間,新冠肺炎也慢慢的好轉。

“是真的嗎,耶!我好激動哇!”這訊息讓我在春天裡滿懷期待,激動了好久。

“大家都好好準備準備,我們明天學校見。”本來還沉浸在要開學特別激動中的我,隨之即來的竟然是緊張。我在房間裡左竄竄右竄竄,這兒坐坐,那兒坐坐,像極了家長回家前做錯事的小孩兒。

突然間,媽媽走過來“趕緊收拾收拾去睡覺吧,明天早點起來準備準備。”“哦,知道了”我弱弱的回了一句。

美好的春天裡我期待的這一天,來了!

陽光將霧氣暖開了,學校裡的一切事物彷彿都在盼望著……來到校門口,又出現了一位位穿著校服,揹著書包的同學。開始測體溫,“終於來到學校了哇,一切都是那麼的熟悉。一會兒就要見到同學們了,好緊張,不會很尷尬吧!”“35。9℃,進去吧。”一位老師的話語打斷了我的胡思亂想。我慢慢的走進了班級,熟悉的上課鈴一響,一陣陣讀書聲傳入了我的耳朵,向我們講述著一個個美妙的故事。複習、訂正習題也再一次融入了我們的校園生活。

不知不覺中,一天的課程結束了,到了回家時間。

我還在期待著,期待著以往放學回家的生活,期待著明天再次的見面。

春暖花正開,我們都是一群懷著許多期待的孩子。

篇二:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

今天是最燦爛,最美好的一天!今天,我的快樂心情都被散發了出來!因為我醉了!我醉在春天的美景裡,醉在春天的氣息裡!因為我們去踏青了!

在去田野的小路上,燦爛的陽光代表了我陽光般的心情。我驚喜地發現,今天的天氣分外晴朗,我的心情更是異常地快樂。我從沒感受到大自然是這樣的有魅力,把同學們的心都勾去了。來到田野裡,就只顧著採花了。田野裡的花是絕對是正宗的自然風味,一朵朵長在田埂上的小花有著繽紛的色彩,讓我既想採這一朵又想採那一朵,正恨不得把所有的花都採到手裡。腳邊的野花好小好可愛呀!“哇!好美的小花!”我的心裡發出了感嘆。我趕緊採摘,我看到小花小巧玲瓏的可愛樣子:四片和芝麻一樣大小的小花瓣,藍藍的小花瓣是我從沒見過的稀奇顏色,我頓時就愛上了這些讓我稀奇的小花,我一口氣採了好幾朵。這時候,我只覺得我眼睛太少,多希望把所有美妙的事物都裝進我的眼睛裡呀。鼻子邊不停傳來一股股沁人心脾的芳香。忽然,我抬頭看見了一塊“綠洲”。哦!那是一大塊麥苗。看!陽光中的麥苗真的是翠色慾滴,一股清爽的春風,吹起了陣陣綠油油的麥浪。如此美麗,還有誰的眼睛不會被吸引呢?

我走到田裡,田裡土走起來感覺軟軟的,走起來軟軟的,挺舒服的,還發出了奇怪的響聲,那是腳和草根的摩擦聲,挺清脆,我很喜歡聽,我還發現在那田野裡,有一個個大大的腳窩,那肯定是農民伯伯在勞動時留下的足跡。也正是這腳印,帶給了我們糧食,帶給了我們成長!

啊,春天的田野,我醉了,無法表達了。

篇三:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

春天是萬物復甦的季節,即便是在亞熱帶的常綠闊葉林中也能感受到春天與冬天的差別之大。冬天時樹葉稀少,但到了春天,一切都煥然一新,生機勃勃的。春天有著這般的好景色不去欣賞,真是可惜,於是我們一家踏著露水,準備啟程出發去賞花。

“桃之夭夭,灼灼其華”。粉紅色的桃花是那麼的奪人眼球。橢圓形的花瓣上有一滴小小的露珠,露珠放大了花瓣上細膩的紋理。綠色的葉片上帶有小刺,也許是為了保護它美麗的花朵吧。

男女老少,每個人都想與桃花合個影。有的人用手輕輕地捧著桃花,有的人踮起腳尖,去聞桃花的清香。快門按下,人們的動作都被定格,成了美好的珍貴回憶。桃花正如“之子于歸,宜其室家”一樣,總能給人帶來幸福的感覺。

“李花宜近更宜繁,惟遠惟繁始足看”。看完桃花往前走,便見到了李花。李花真是近看遠看都別有一般風味。遠看,彷彿是一片白色的海洋,而蜜蜂、蝴蝶就是海中暢遊的魚。走進了還能聞到一股清香,再仔細看會發現儘管李花很小,但像玉一般的花瓣包著黃色的花蕊,很精緻。李花雖小,但繁茂,一朵朵的在一起像一束花球,給人一種素雅清新的感覺。

李花不像桃花那樣顏色鮮豔,與它合影的人也沒有那麼多,但它仍然是一道秀麗的風景線,也獲得了攝影師的喜愛。好幾個人架著三腳架,拿著相機在拍李花。蔚藍的天空與潔白的李花相襯,拍出來的照片一定美不勝收。

春天的一切都是那麼的有趣,我在春天裡賞花的感受也十分美好。粉紅的桃花表現出了春天的色彩繽紛,潔白的梨花表現出了春天的生機勃勃,我想人們應該都去與大自然親近一會,感受春天的多彩。城市不是我們的來處,大自然才是。

篇四:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

春風拂過發稍,鳥兒開始鳴叫,春雨翩翩起舞,萬物漸漸復甦。熬過寒冬,投入春的懷抱,對著陽光歡笑,不懼殘冬的餘威,向著希望與笑好奔跑……

不記得有多少次是以這樣的心情走在這條路上的,手上抓著那份試卷,看著那張潔白而舒展的紙在手中逐漸發皺,內心如海浪般翻湧……

失敗了嗎?也許是吧。像我這樣,上課發呆,下課無所事事,作業隨便了事,又怎麼能成功呢?失敗就失敗了吧,這也是應得的,可是……

誠實的眼淚還是不自覺地滾落了下來。坐在有有車輛經過的路邊,像被人拋棄了一樣,打算大哭一場。寒未盡,春已至,凜冽的寒風吹過,不禁打了幾個寒顫。

抬頭看去,樹上不知何時長出了嫩芽,馬路邊也已開出了星星點點的迎春花。冬天厚實的積雪還未完全消融殆盡,地上還零星地散佈著幾片白,我望著那幾片白,內心也如同那白一樣空虛落寞。

突然,我發現那白上還有幾株細微的綠,再定睛細看——那是幼嫩的春草。它們不懼怕春寒料峭,不怕堅硬的土壤,也不懼怕還末結束的寒風,那是因為它們一直在生長著,把根牢牢地扎進亙古的土地裡。儘管被積雪覆蓋得幾乎不見身影,它們卻並沒有因比就放棄生長的希望,而是蓄勢待發。春風吹過後,便千軍萬馬般地從亙古的土地裡生出新芽。

我忽然一激靈,不能認輸,絕對不能。現在的我只能為了將來小心翼翼地描繪現在的圖畫,不回顧過往,追上這個不斷前進的世界。

清風明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。我要在春天裡奔跑,任憑風吹雨打,向著心中的夢想,勇敢向前。

篇五:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

呂冠漪

春風拂面,花團錦簇,綠草如茵,晴空萬里。不知何時,春天穿著她的花裙,邁著輕盈的步伐向我們走來。穿過冬的長廊,我信步走向她。她帶給我堅定的信心和堅持的勇氣。

一個陽光明媚的上午,我走出家門,觀賞春景,冬天的積雪仍殘留在陰暗的角落裡。一路上,我看見一朵朵可愛的小花,五彩繽紛,她們的莖並不強直有力,可它們依舊用瘦小的身軀支撐起花瓣和花蕊,吃力地向上昂著頭,對路過的遊人綻開溫弱、絕美卻又使人愛憐的笑容。人們看到的不僅是花,還有想要怒放的生命。

一片“綠茵”地已被暖陽覆蓋,路邊的柳樹都已發芽,度過了寒冬,它們繼續用柔媚的枝條彰顯自己的生命力。那一個個的綠苞,使人看了之後神清氣爽。經過寒雪的積壓,經過寒風的侵襲,柳樹或許曾經疲憊過,或許曾經心累過,但它們沒有放棄,它們一直在努力地抗爭。

努力並非白白付出。努力的小花證明了自己,為大地帶來一份多彩;努力的柳樹同樣為了證明了自己,給世界送出了一份綠菌。在過去,在現在,在將來,有無數努力的人在證明自己。他們有的成為白領,有了的成為醫者,有的成了萬人敬崇的國家領導人,有的成為了眾星捧月的實力派偶像。無論他們命運如何,但他們都用努力和付出證明了自己。

春天,一個不起眼而平常的名詞,卻給我莫大的力量。我要像春天裡的生命一樣,努力奮鬥,證明自己的能力和價值。此刻,我感到一股力量在我的胸膛撞擊,它將時刻提醒我,鼓舞我,為我加油,使我進步。

篇六:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

一年之計在於春,一日之計在於晨,我覺得這句話特別有道理。

小草,在寒冷的冬天,恐怕早已枯死,但他留下的是一顆脆弱而又堅強的種子。種子在寒冷的土地裡,就這樣一天一天待著,他永不退縮。

春天到了,真是一個萬物復甦的季節,小種子呢,他一直在奮鬥,頑強地從泥土裡艱難地鑽出來,他靠自己拼搏,得到了新生,獲得了生命,下雨時,他努力的吸收著,那來之不易的雨露,瘋狂地成長,吸收陽光的能量,努力攝取著天地之間的養分,不放棄一絲成長的機會,就這樣一天一天成長,長高將來一定會是一枚堅強,高大充滿著生命力的草,這一切都是奮鬥而得來的,這不禁讓我想起了白居易的一首詩:野火燒不盡,春風吹又生。

植物尚且如此,更何況是人呢?對於我們學生來說,那一場大考對於我們學生來說,就像一次又一次的寒冬,不僅考驗著我們學習的知識,也是對我們意志的一個考驗,只有經受了考驗的人才,能生存到最後接受那春天陽光的資陽,最終成長成那一顆成熟又堅強,不懼一切的草。有人說這十分的殘酷,因為近一半的草都無法通過這一場考驗,而我卻並不這麼認為,因為你連這麼小的寒冷都無法接受,更何況以後進入社會面對的那一種真正的汗等,以及考驗在其中,你不會像在學校之中有那麼多學習的時間,你往往只有一次機會,錯過了也就錯過了,所以珍惜你自己學習的時間吧,努力拼搏吧,不留下遺憾,這也是我想對我自己說的話。

春天,世間萬物都在奮鬥,你我他哪個不在奮鬥?我們共同咬緊牙關,努力的奮鬥,為了那更美好的明天,讓我們一起加油努力吧!讓我們為自己的未來博出一個朗朗乾坤,讓我們在這個春天裡努力拼搏吧!

篇七:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

春天到底是哪一天來到你身邊的呢?

二月四日?二月五日?它們都是立春日。不用懷疑,在這一天,春天肯定已經來到了。可是,在立春日前,你走在樹下,偶爾抬頭,會看到一抹新綠站在了枝頭;走在路上,會看到路邊的泥地上有一個綠色的小腦袋突然鑽出來……就這樣,春天帶著你喜歡的美,在不知不覺中來到了。

你下了樓,迎面而來的是一陣清涼的春風。它有泥土的味道,小草的味道,花朵的味道……各種味道混雜在一起,好像一支混合口味的冰激凌。沿著小路向花園走去,路旁的小草似乎被春天熱鬧的氣氛吵醒了,它們欣欣然睜開眼睛。它們那麼嫩,那麼綠,綠得發亮,青得逼你的眼。

走進花園裡,各種花香你追我趕一般跑進了你的鼻子裡。不經意間,它們溢滿了你的鼻子,你像喝了酒一般,情不自禁迷醉。你看到花朵們竟相綻放,像在趕一場春天的早集,紅的、黃的、紫的,白的,藍的……各種顏色,你不讓我,我不讓你,爭先恐後擁抱溫暖的陽光。你看見有的花似乎還沒有睡醒,花瓣們緊緊抱在一起,躺在還光禿禿的枝頭,等待盛開。蝴蝶和蜜蜂們也不閒著,飛到集市上來湊熱鬧,一會兒去吃點蜜,一會兒又停在花瓣上休息,愜意極了。

順著小路,你迫不及待地來到了廣場上。安靜了一個冬天的廣場,熱鬧了起來。廣場上,你看見人來人往,老人,小孩,男人,女人,各種顏色的衣服,裝扮廣場更加美麗。在溫暖的陽光下,人們跑著,跳著,笑著……

就這樣,春天把所有的美顯露在了你的面前。看著它們,你知道,春天的美需要有一雙善於發現的眼睛。而你,幸好擁有了這樣一雙眼睛。

篇八:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

熟悉的音樂聲再次在校園裡響起,過了一個寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個新的學期又將開始。

開學典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長提出了本學期新的主題:技能學習多一點,成長快樂多一點。確實,在很多時候,生活技能會比知識更有用。我們學習的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學習也十分重要。

新的學期,也是最後一個學期,班上的同學都在聊自己想考的中學。幸虧這個學期才剛開始,我們還有很多時間可以見面。但一個學期,說長不長,說短也不短,時間總愛與人開玩笑,想讓它快些過,卻走得非常慢;若想挽留,卻怎麼也留不住。可道別也還為時過早,接下來的一個學期,也是需要我們去面對的。

新的學期要有新的目標,也要有自己的計劃。我要參加東華的升學考試,在這之前,必須做好充足的準備。上課認真固然必不可少,但課外知識也同樣重要,而且課本外的一些難題,如奧數題,也都是我需要掌握的。這將是又一個征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的目標。空想是絕對不行的。但正如前面所說,除了學習目標,還要有生活的目標,我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太願意去學,我希望可以改變這一現狀,所以,每次爸爸做飯,我都會有意去看一看,有時也會讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學習,在學期末時,可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。

國小階段即將過去,國中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個大階段,將會遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學會更多知識。而在這個最關鍵的學期,我們要迎著春風,在春天裡——揚帆起航!

篇九:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

春風拂過髮梢,鳥兒開始鳴叫,春雨翩翩舞蹈,萬物漸漸復甦。熬過寒冬,投入春的懷抱,對著陽光歡笑,不懼殘冬的餘韻,向著希望與美好前進。

冬未盡,已是陽春三月,早開的花,卻被一夜的雪所埋沒。

清晨,我的自行車後輪胎卻被輻條紮了個洞,被沉重的車架壓扁。父親用力的把車子扛了在肩上向修車部走去,我緊跟其後。

出了小區,走在雪地上,鬆散的雪花被踩實,發出”嘎吱嘎吱”的響聲。響聲和著稀稀疏疏的晨光,我仔細的端詳著眼前的父親,他頭上黑色鴨舌帽掛著點點的飛雪,正弓著背,彷彿使他彎背的不是那輛車子,而是飄飛的雪花。

離修車部還有一段距離,父親的雙臂就開始顫抖,臉龐的雪不知不覺已經被熱氣融化了。順著臉的輪廓流了下來。父親左顧右盼,想找個地方把“負擔”放下來歇歇。

我連忙迎上去,接過父親肩上的車子。父親長長地吁了一口氣,抬起了手,把帽子摘了下來,繼續前行,頭上白色的霧氣緩緩地升騰著。

我扛著車子走在前頭,父親跟著我,一如我曾經走在他身後的影子裡。

不知過了多久,我驀的回頭,發現父親正出奇的平靜的望著我。我被父親的眼神嚇了一跳。

那一刻,在陰暗的光線下,父親的目光如此的明亮,正如我心裡波濤滾滾。他靜靜地凝視著我,眼裡澄清的瞳孔不定地跳動著,彷彿是跳躍的火花。那火熱中是一絲欣慰,正隱蔽在舒展開的眉宇間,一瞬間,我忽然覺得,那不再是看一個孩子的目光。

父親的眼神沒有一刻離開我,他似乎變得手足無措,一會帶上帽子,蓋上他那日漸稀疏的頭髮,一會兒又快步向前,似乎想領著我一塊走,卻又收回了腳。

那一刻,我感到了隨著自己的成長,肩上的責任也隨之而來。

篇十:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

我們家門口有一家花店,生意很好。每次看到他們家店,我就以為賣花很容易。

這次,跳蚤市場,賣花!就這麼定了!

買好花,包紮好,信心滿滿地來到學校時才發現,花並沒有那麼好賣。

第一束賣得很快,開了個好頭。可我等了十分鐘也沒賣掉第二束,於是開始遊攤。還是不管用。接下來的十分鐘,我硬是一束沒賣出去。有的嫌賣得太貴,有的嫌花沒用,反正就是沒賣出去。

“有人買花嗎?”

“同學,買花嗎?”

“老師,買花嗎?”

使出花言巧語,用盡渾身解數,終無人買。

賣花不容易。

我們的第二位顧客是一名小男生,他毫不猶豫地買了一束,沒有一點討價還價。很好很好。我的商業大道要開始了!高興了一會兒,就有人來搶生意。誰?那個小男生!他竟然把那束十元的花用十五元的價格賣了出去!天啊?

“有人買花嗎?”

“同學,買花嗎?”

“老師,買花嗎?”

嗓子快不行了,身上又沒有帶水,太可憐了。

“姐姐,你這花賣嗎?”

“賣,一朵五塊,兩朵八塊。”

她躊躇了一會兒:“嗯,那我要一朵。”

“好的。”我從花把中抽出一支,準備要遞給她。她從包裡掏出一張五毛錢遞給我,一臉認真樣。

“小妹妹,這是五毛錢,不是五元錢哦。你再看看,還有五元錢嗎?”

她翻了翻五毛錢的空錢包,木呆呆地搖搖頭。我悻悻走開。唉,又沒賣出去。

原來,賣花真的不容易。

就這一個小時,我的嗓子已經開始冒煙了,痛得不行。潤喉糖都止不了。

賣花太不容易了。我這麼辛苦,才贏利2元。

大概各行各業都不容易吧。你表面上看到的容易,僅僅是表面上的容易。背後的苦,只有真正體會過才明白。

篇十一:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

這滴水曾流過莊重的護城河保衛著國家,經歷了朝代的更替;流入美麗的長江,哺育著炎黃子孫,見證了人世的滄桑鉅變;流過珠江,看過改革開放時初建的深圳,欣賞五彩斑斕的夜;流入小溪,遠眺小鎮中安和平靜的美,見過百姓中的恬淡。我流來流去,來來回回落在了祖國——這春天中的和永定河。

初春的北京,一副全新的樣子,換掉那厚重的棉服,是輕便的薄衣。涓涓細流,跟隨著它們來到天安門前。毛主席的畫像前,是成群的人們,他們回想著中國歷史,又感受著改革開放讓他們活在繁華的生活,臉上滿是感激又燦爛的笑容。往路邊瞅一眼,看到開滿鮮花樹,茁壯成長的松柏,心中動頓時激昂。這裡檢查嚴格,兵哥哥的的臉上有著嚴肅的表情,似乎還有些冰冷,但是當它們幫助人們時,便用微笑和耐心,溫暖著人們。

我怕蒸發,借一朵花瓣流向陰涼處。我又穿過了一道又一道的小橋。當我睜開眼時,看見了很多不同模樣的人,黑頭髮的人,黃頭髮的人,黑眼睛的人,藍眼睛的人。原來我流到了故宮。這裡我可以撫摸一下古老的城牆,感受那蒼勁的力量。整片的紅色進入到我的眼中,彷彿還有皇帝上朝,王子們在花園中玩耍。春天的陽光灑落在我的身上,似乎想讓我知道他的力量,溫暖著人心,也讓植物茁壯成長。抬頭看,一些人們站還在我的身邊拍攝留念,看到照片中的我美麗大方,心中暗喜了一會。

我還想多看一會兒,但無奈於天黑了,只好任由的流走。在夢裡,我還幻想著滿是花瓣在我身上,它的芳香在我身旁圍繞……

我用我的經歷描繪著祖國媽媽,我流過她飄散長髮般千百條悠然流貫的河川,我流過她硬朗而峭拔的脊樑,我流過她明亮的眼睛洞庭水……如今跨進新時代,我依然在她懷抱裡自由地流淌……

篇十二:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

好雨知時節,當春乃發生。細雨隨著春天一同到來,這是我最喜歡的一種雨天,既不像暴風雨那樣令人膽戰心驚,也不像陰天那樣陰沉壓抑,讓人透不過氣。

我小時候最喜歡跑到陽臺看風景了。每當下起小雨,我就喜歡把手伸到柵欄外,感受溫柔的雨絲輕輕地觸碰手掌,清涼之意在指間綻放的寧靜。這種天氣反而出門的人很少,柵欄外的世界鴉雀無聲,只有雨水的聲音,像是在訴說著什麼。一會兒,一陣風吹過,把雨霧吹到臉上,是睜開眼也可以接受的,它們也和雨絲一樣溫柔,悄悄地向你飄來,生怕太大而驚嚇到花草。

後來我上了國小,有一次下了雨,暫時回不了家,我站在教室的窗前,往外看。學校種了許多花草,正值春天,恰好它們都剛露出小苗,微微綻開。雨絲滴在它們身上,不會將它們壓得快要折斷,雨更像是滋潤他們的花匠,雨不會偏心,雨露均沾,讓花草既能得到歷練,也能受到滋養。雨水一滴一滴地落下,滴在泥土裡,也滴在窗上。不規則的雨痕在窗面上作畫,雖然是透明的,卻有種說不出的美感,外面的景色也因為這層“畫”更加有氛圍感,讓人心曠神怡。

現在上了國中,沒有那麼多時間去欣賞春雨。但當這雨下起來時,我便不知為何多了一份感嘆。春天到了,我並未如期賞雨,但雨還是一如既往地下。我並沒有失約。我在房間裡聆聽著細雨綿綿的吟詠,心情莫名喜悅,這雨,不僅能賞,也能悟。

每一場雨都有它下的意義,它滋潤了萬物,滋潤了人們的心情。雨天不一定會給人帶來煩悶,反而是被烈日反覆暴晒後的慷慨。如果在經歷了白天的辛苦後,夜晚像杜甫那樣賞賞雨,也是另一種消遣。

曉看紅溼處,花重錦官城。每逢春天,我便會賞雨。每一次賞雨,都有不同的感受。

篇十三:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

在我的心裡,天高雲淡充滿朝氣的春天,鳥語花香活力四射的夏天,碩果累累秋風習習的秋天,雖各有特點,卻有些平淡無味,唯有冬天“一枝紅杏出牆來”,像一位優雅知性、高貴矜持的公主,舞動著它神奇的面紗,送來不一樣的夢幻魅力。

清晨,冬日裡的一縷暖陽,躡手躡腳地向我靠近,逗引著我將目光瞟向窗外,展現在眼前的竟然是一幅“晨霧霜凍圖”。霧濛濛中,那挺拔的青松針葉上,凝上了厚厚的白霜,像是一束束秋菊傲然開放;楊柳的枝條上裹著晶瑩的白霜,宛如一棵棵白玉雕像;灌木叢也披上了潔白的紗衣,宛如一片千姿百態的珊瑚叢。呵,霧中的一切都有了一種朦朧的美麗,讓人恍如置身於童話世界。我不禁一聲感嘆:“此景只應天上有,人間能得幾回賞啊!”

下雪啦,下雪啦!校園裡一片歡騰。“呼——呼——”寒風咆哮著,像一群受驚的野馬,在校園裡橫衝直撞,勢不可當。孩子們絲毫不畏,哪怕小臉凍得通紅,哪怕腳趾凍得發麻,哪怕身軀開始發抖,他們依然歡笑著、跳躍著、奔跑著;打雪仗,堆雪人,擲雪球,那歡快的笑聲把樹上的積雪都震下來了。

純白的世界裡,一縷殷紅引起了我的注意,在刺骨寒風的肆虐中,它著一襲鮮豔的紅色長裙,亭亭玉立;它傲視寒風,傲然不屈。它俏麗的稜角、美麗的容顏、頑強的性格讓人為之傾倒。它就是梅——冬日最美使者。我不禁高聲吟誦:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏……”

這就是冬,寒冷靜謐,孤傲美麗。這才是冬,可遠觀,可近瞧。置身其中,細細“品嚐”,久久回味……

篇十四:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

青春肆意飛揚,最動人的是少年春天裡奔跑的模樣。

——題記

就讓我們享受的奔跑一場。

在這萬物勃發的春天。奔跑于田野間,大樹下,草地上。看那蔚藍天空中雲朵自由盪漾,看那遙遠天邊大雁高傲飛翔,亦或是看鄰居家的小孩在河邊悠悠徜徉。三月,櫻花開得正好,空氣中夾雜著甜蜜的氣息。風悄悄來臨,溫柔的清晰,帶走了枝頭的花瓣,飄向遠方。我們匆匆奔跑,但不忍錯過這青春沿途的美好風景,這藏在忙碌中的點點溫情,這隱匿於角落的些許溫暖。

就讓我們愉悅的奔跑一場。

“快,跑起來!”我高舉風箏,奮力奔跑著,迎風而前進,風箏越來越輕快,逃離我的手掌心,終於前往了屬於它的那片天空。此刻,一種別樣的心緒湧上我的心頭。風箏緩緩飄遊著,像是人生路上試探前進的我。晚霞明麗又絢爛,夕陽下奔跑的少年簡單又樂觀。那抹斜射在屋頂的光,伴隨著煙囪的白煙,少年的思緒,一同漸漸的飄散不見。

就讓我們努力的奔跑一場。

頂著倦意,用晨讀開啟新的一天;聚精會神,用專心對待每節課堂;認真負責,因為這是自己的人生。我埋頭,思考,下筆,聽著耳邊鐘錶的滴答聲,窗外樹葉搖曳的窸窸窣窣,幾位同學悄聲低語。那就一起大踏步的奔跑,勇敢的奔跑,堅定的奔跑,努力的奔跑。

就讓我們驕傲的奔跑。

那天,“優秀班集體”的獎牌再次掛在門前,榮譽榜上貼著學習標兵的照片。少年依然為少年,但臉龐不再天真無邪,他們眼裡有陽光,笑裡有坦蕩,目中有方向。又是一年春,我們將攜手驕傲奔跑,打造無悔青春。

一起在春天奔跑,為自己拼搏,也為自己驕傲。

篇十五:我在春天裡_為題,寫一篇600字作文

今年的春天我會加倍的努力,只為彌補去年的遺憾。

——題記

彈一首流水潺潺的悠閒,嘗一口久經醞釀的快樂,春天向我們走來,我們也正在走向春天。春回大地,萬物復甦,一切都是那麼美好。寒風不再刺骨,夜晚也不再漫長,而我卻有些失落。

開學一個月左右,但我仍對上次的測試耿耿於懷。當父母詢問我成績時,我很羞愧,實在張不開口說出“退步”二字,經過假期之後,連我自己都沒有發現我在無聲的退步。這次測試我也想過可能是沒有用心,可能是馬虎,可能是……當看到老師在試卷上批改的鮮紅的數字,是如此的刺眼,我只有悔恨。後悔平時不踏實,複習時沒有抓住寶貴的時間,恨自己意志不堅定。

果然,種下什麼樣的種子,結出什麼樣的果實。那一天夜晚的風見證了一顆下定決心要改變的心。回想起學校裡考生們都緊張的複習著,生怕自己考不好。更加優秀的人也在努力的練習著,刷著一道道真題,做著一張張試卷,不厭其煩的去記。在我所看不到的地方都在默默努力,用當下網路流行詞所描述就是“內卷”。

思緒漸回,我也得到了答案,因為我不夠努力。比我優秀的人都在努力,我有何資格不去努力?每每想到父母給予的希望,老師給予的信任時,我都悔恨萬分,是我一次次讓父母失望,一次次辜負老師的信任。所以在這春學季,我會倍加努力,讓父母看到新希望,讓老師重拾對我的信任。

“一年之計在於春”。今年的春天格外的美好,小草探出頭,鳥兒兩相鳴,花兒吐芬芳,蝴蝶在起舞。花有重開日,人無再少年。我會倍加珍視這個春天,我會百尺竿頭,奮起直追,既是為了迎接今年的春天,也是為了彌補去年的遺憾。希望會有好成績相伴,也希望我能一直努力下去。也始終相信:我們終將上岸,陽光萬里!

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