老師，永遠定格的守望作文

篇一：老師，永遠定格的守望作文

朱妍睿

除卻巫山，滄海為水，那一天的相知相遇，是您與我們之間不可說的緣分與責任，如今孤帆遠影，唯見江流，山迴路轉，雪上馬行，三載猶逝，我們將面臨新的征途和挑戰，回首處，終是您那一如既往的殷殷守望。

時光的齒輪在無形中轉動，記憶將我帶回了那朝陽如金的清晨。

啊！我再一次看見，仍是那間熟悉而又溫暖的教室，潔白的牆壁，有陽光的溫度與色彩，頭上的日光燈與手中的課本，隨著窗子吹進的風，有節奏地擺動著，"嘩啦，嘩啦"。您站在講臺上，一手持書一手拿筆，慷慨激昂，神情激憤，您的語速也漸漸加快，猛地，將手中的課本拍在了桌子上，看了一眼下面專注聽講的同學們，長舒了一口氣，接著露出欣慰的笑容。我想起來了，您當時一定是在講"清貧"之類的愛國文章吧，當我再一次以旁觀者的身份回味您的課時，才讀懂您那滿腔熱血，對祖國未來希望的殷切期盼、祝福與守望！

光陰它有腳啊，日日夜夜在不經意間溜走，而心中的那份回憶，卻可以讓時光的沙漏倒轉。記憶將我帶回了那炙熱午後的體育課。

啊！我再一次觸控到那燥熱卻也溫暖的風，仍是那片廣闊的操場，在兩個對稱的教學樓之間，沒有一點障礙物阻擋我們向前肆意奔跑，我看見，我們繞著操場，跑了一圈又一圈，努力甩開雙臂，邁大步伐，竭盡全力追趕前面的同學，而您一如平常站在水泥路上，注視著我們的跑步情況，每當有同學跟不上節奏，或是想停下來走一會兒時，您便不自覺地皺起了眉頭，輕嘆一口氣，有時還會跺一下腳，您心中也應有那一絲失望、無奈與不甘吧，可是回班後，您又再次鼓勵我們要堅持，日復一日，如今再回首，才明白您當初的良苦用心，對您在操場上關注與守望的身影，無限感激！

記憶中的您，從初見到現在，與我們相處的一分一秒，都熔鑄了您的畢生心血，您總說要盡最大努力來培育我們，無疑，您是負責嚴厲而又寬巨集的，是一個永遠定格在我心中的守望者的身影，揮之不去，歷久彌新。

篇二：老師，永遠定格的守望作文

楊雨諾

思緒暢遊，偶得年少，倍憶吾師。那一幕幕被定格的守望彷彿觸手可及，恍惚間認為自己穿越回到舊時光，真實到虛偽。

六年的時光裹挾著太多珍貴的回憶，更是我與老師的一次心靈之旅。我投身這虛幻之境，重溫當年的心悸。

夏日，酷熱難耐，杯子裡預先準備好的冰早已化成了一汪水，無半點波瀾。風扇拖著沉重的身軀嗡嗡轉著，卻沒起到半分作用。我汗溼衣襟，眼皮漸漸沉重，筆也不聽使喚，在本上瞎划著些神祕文字……我最終趴到桌子上，進入了夢鄉。"叮鈴鈴……"下課鈴聲響起，那吸食睡夢的怪物吃飽喝足，我也悠悠醒了過來，伸了伸懶腰，心滿意足。只覺陽光明媚，風景怡人。可同學的一句老師叫你下課去他辦公室，如一盆水，潑在我身上，也沖走了周遭的色彩，我僵硬起身，心情忐忑走出班級。

那或許是我走過最漫長的路，但故事終有結局，我抬起數次落下的手，小心翼翼的敲門。聽到一聲冰冷乾脆的"進"傳出後，我重重吸了一口氣，用汗溼的手推開了門。

陽光絲縷落下，在落地處顯出老師的形象剪影。明眸皓齒，柳葉彎眉，一襲輕紗，窈窕淑女。若在其他時間該是多麼美好的畫面，可我當時並不這樣想。我屏息佇立在老師身邊許久，指甲深陷手心。老師卻不似想象中憤怒，也沒有諄諄教誨。只是給了我一張紙讓我出去認真看，我逃也似的離開那壓抑的地方，含著一絲緊張打開了紙，裡面卻空空如也。我詫異的回頭，老師卻望著我溫柔的笑，鏡片後的眸子似乎包含萬物星辰。

我茫然回班，一遍遍思量那雙睿智的眼，恍然間我好像懂了，那漫長等待的煎熬，便是對自己心靈的洗滌。同時那定格般的守望也駐留我心裡。

我微笑走出，身後那守望漸漸模糊隱去。當我即將走入下次定格的畫面，再赴精神之宴時，世界卻突然分崩離析，似沙城被狂風肆虐，千瘡百孔，我無能為力。看著一幕幕離我而去，只能將那守望放入心底，成為永遠的定格。