那一股暖流作文600字國中（推薦15篇）

篇一：那一股暖流作文600字國中

又是一個秋天，這引人思念的季節，這讓我想起了那個人……

秋風呼呼吹，吹起了我的衣角，吹紅了我的小手，也吹冷了我溫熱的心。我在操場上某個無人的角落，看著遠處的學弟學妹們跑著、笑著、鬧著，也看到一旁的那個安靜的小女孩。“她和我是一類的啊。”我微笑著感慨道，那微笑既安慰又諷刺！說吧，又轉身回到了那個熟悉又陌生的教室。接著，一個女生走過來朝著我做一些噁心的鬼臉，後面那個女生走過來昂著頭，用眼睛瞪著我，後尾的那個女生更過分直接朝著我做一些著一些挑釁的動作。(她們都是我以前的朋友)我猛的把桌子一拍，噌一下站起來，吼道：“神經呀！一個在我面前做臉部舒緩，是想讓我跟著你學嗎？後面那個是落枕了嗎，歪著頸子瞪著眼的。最後那個長得醜還挑釁，奇葩！”最後那個女生指我的鼻子，說：“呵，是我奇葩還是你奇葩？之前虧我把你當做我最好的朋友，你卻在背後說我壞話。我要讓所有人都孤立你！”“你還好意思說把我當做最好的朋友？你相信別人都不相信我，你跟我談朋友？”我十分生氣的說。“不相信你又怎樣，反正現在大家都我去跟我玩，不跟你玩了。”說吧，轉身走出了教室。我趴在桌子上安靜的哭了。一個小眼睛的女生。走過來，輕輕地拍了拍我的背，安慰我，說：“你別哭了，她們欺負你，不跟你玩，我跟你玩，正好，我也沒朋友。我們兩個就可以成為朋友拉！”我抬起頭來望著她，很吃驚，因為我從未和她交談過，只是知道她的名字，她望著我笑，笑的很燦爛，很天真。我突然感覺到，她的眼睛好像不那麼小了。

我想起了她，想起了她的小眼睛，和那天真、燦爛的笑容。

篇二：那一股暖流作文600字國中

風像一隻受傷的野獸，咆哮著，哀號著。冰雹夾雜著豆大的雨點，呼嘯而至，敲擊在窗戶上，發出陣陣驚心動魄的“乒乒乓乓”聲。

時而，空中劃過一道猙獰的閃電，照映在我們略顯蒼白的臉上，接踵而至的滾滾巨雷更是引起了同學們的聲聲尖叫。

還記得那個傍晚，我們遇上了罕見的特大暴雨，全校師生都被困在了學校裡。面對大自然的暴怒，人們只能默默等待。

水也越長越高，漸漸沒過了教室門前的臺階，一樓的一些同學不得不來到了樓上，風雨中，我們像一隻顛簸的小舟，在巨浪中無依無靠……

無邊無際的深黑已伴隨著暴風雨悄然而至，聽著狂風肆虐的笑聲，有些膽小的女同學們似乎在小聲抽泣。時間在可怕的黑幕中悄悄流逝。

過了好久，風雨似乎感到了一絲疲憊。風不再吼叫與肆虐；雨水也不再傾盆而下，像斷線的珍珠“嘩嘩”作響；閃電與驚雷變得有些沉悶，不再狂暴。此刻，我的心中又燃起了一絲希望。

就在這暴風雨進行最後的疲軟的掙扎聲中，突然，教室的門“吱呀”一聲開了，打破了教室裡的寧靜，一個身穿雨衣，頭髮凌亂的人走了進來，我定睛一看——是媽媽！

媽媽的身上早已溼透了，但我仍毫不猶豫地鑽進了媽媽的雨衣中，依偎在媽媽溼漉漉的滿是雨水的肩上。在同學們充滿了羨慕的目光中，我和媽媽頂著風雨離開了教室。

雨依然下著，風颳在面板上像刀割似的，但是有了媽媽，我的心就有了依靠。風掀起雨衣，雨水趁虛而入把我們澆透了，我們的身體是冰涼的，但我的心中卻有一股暖流，那是媽媽的愛包裹著的，為我遮風擋雨。

篇三：那一股暖流作文600字國中

時間改變了距離，看清了人心，經歷過那麼多事，見過那麼多人，有些事情或許簡單，有些人或許頻繁，也有一些人讓我難以忘卻，感慨萬千。

那時，她像一束光照進了我的生活，我們相知相識，最後一起走到國中，成了無話不談的好朋友。起初，因為她性格活潑開朗，瀟灑自如，結交了許多朋友。而我從小便不太合群，在大家眼裡我就是一個性格孤僻的同學。一切在我看來，我與他們就是兩個世界的人，但她卻主動與我交談，做朋友，就這樣我們認識了。她經常會在我不如意時開導我，她從來不會一味的去指責我，而是讓我自己去領會，探索。我很少與同學交際，在這個班上我始終與他們格格不入，我也曾在他建議下嘗試與同學交流，可始終沒能成功。她是我為數不多的朋友，我們會在一起學習，聊人生。漸漸地我被她的性格感染，變得逐漸開朗，自信起來。

那一年印象最深，發生了一件在我生活中很重要的事。班主任邀請我在國旗臺下發言，我當時得知時也很高興，但我的性格有些膽怯，我不敢，我也不行。後來在她鼓勵我，說：“其實很多事情的可能性都會超出自己的想象，你試一下，你沒試怎麼會知道自己不行呢？”後來我在她的鼓勵下應下這事。那天，我在全校人的注視下懷著忐忑與激動的心情一步一步走上國旗臺，我邊講手裡邊出汗幾乎話筒都拿不住了，但當我看見她的目光，滿眼都是對我的希望，直到最後，講完我回到自己班級隊伍中，我看見他，眼中收不住的欣喜，沉默半天，不知道該說什麼，一切言語全化為一句“謝謝你”。

她身上總有一股莫名的勇氣，陪我一起在逆境中成長，不畏懼，不退縮。那一天，那一刻，一股暖流穿過我的心，永遠迴盪在我的心谷！

篇四：那一股暖流作文600字國中

蔣能謙

船隻感謝燈塔，因為燈讓它在黑夜裡找到回家的方向；農民感謝雨露，因為雨露使莊稼得到滋長。我感謝父親的關心照料，他眼眸中的關愛像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。

去年暑假，我與父親一起去新疆旅遊。在新疆呆的第三天晚上，在餐館吃完飯後，我和父親回到旅館休息。當時我正在看電視，突然覺得小腹一陣刺痛，我猜測可能是吃多了導致的。結果沒過多久，我感到肚子疼痛忍，一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過來，給我拿了一個杯子，加了些水，讓我漱了漱口，接著為我清理嘔吐後的贓物。又為我找來了藥物，餵我吃下。

半夜，我隔一個小時就會嘔吐一次，吐到後來已經沒有了飯粒，他腿上睡。他的大腿軟軟的，枕在上面十分舒服，不一會兒，我就能睡著了。我是舒服了，可父親呢？他的腿已經被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時，他很勉強地將腿從床上放下來，雙腿一瘸一拐地扶我進了廁所。出來後，我對他說：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他卻說“不用擔心我，躺我腿上你會舒服一點。”最終我妥協了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看著我。他的眼神中充滿著擔憂、關愛。看著他慈愛的眼睛，我的心不禁為之一震，一股暖流湧上了我的心頭。

第二天趕路時，我問一夜沒有睡的父親要不要睡會兒，他搖頭說：“不用，你照顧好你自己就行，有什麼事告訴我。”嘴上說著不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經出賣了自己所說的言語。不一會兒他還是在車上睡著了。

看著他疲倦的臉，回想起昨夜他對我的悉心照顧和慈愛的眼眸，那股暖流再次湧上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲，湧動在我的心田，溫暖著我的心。

篇五：那一股暖流作文600字國中

雨水滋潤著田地，讓田地變得更肥沃。母親呵護孩子，讓孩子快樂，平安的成長。母親為我們付出了多少，我們永遠也不會知道。

依稀記得那一次，我想買本輔導書，但只有離家較遠的書店有賣的。那天還下著雨，爸爸在外地工作。其他的同學都是爸爸開著車來接孩子放學，可放學了，我遠遠就看到媽媽。媽媽一隻手推著自行車，另一隻手打把雨傘。我跟媽媽說想買一本輔導書，媽媽想都沒想就帶我去買，她沒有問價格，因為媽媽愛我，不管家裡有沒有條件，都會供我好好讀書。

買了書，在回來的路上，天色已經很晚了，雨也更大了。媽媽載著我，我在後面坐著，打著雨傘，手裡緊緊握著那本書。雨落在傘上啪啪的響。媽媽是不是的問一下：“還在嗎？”我也大聲又吃力的回答：“在呢。”回到家媽媽看著全身溼透如水鴨子的我，直搖頭說我是讀書入迷的傻丫頭，我確跟媽媽說，我才不傻，因為我要保護的書一點都沒兒，媽媽看著我笑了。

母親的愛如一股暖流從我身上劃過，此時此刻沐浴在母愛的光輝裡，我最幸福！

國小的時候，我成績比較好，老師讓我當學習的組長。一次我收同學的作業時，一位男同學沒有完成，他害怕被老師知道，於是就威脅我不讓我告訴老師。可是最後我還是彙報給老師了，他非常生氣。放學回家的時候，他就把我的書全撕了，於是我哭著跑回了家。平常不太關心我的爸爸，走過來問我是不是有人欺負我了，我把事情從頭到尾說了一遍。爸爸說以後要是再有人欺負我就告訴爸爸，天塌了爸爸替你扛著。爸爸雖然笨嘴拙舌，不擅長表達，父愛雖無言卻如山般巍峨。

垂柳搖曳在河邊，花兒絢麗多彩，我因親情而暖，那些美好的畫面似春風拂面，匯聚成優美的樂曲，化作顆顆珍珠，交織成一股暖流，讓我銘記。

篇六：那一股暖流作文600字國中

子女感激父母，因為父母給了他生命；草原感激大地，因為大地讓它無邊無際地生長；鳥兒感激天空，因為天空讓它自由自在地翱翔……而我，感激一位清潔工。那是一位非常勤勞的清潔工。

每天早上七點，她都會準時來到我們小區，爬上爬下，把各家各戶門口的垃圾袋提下樓，扔進垃圾車。就這樣，日復一日，年復一年，她從來不抱怨。聽別人說，她的工作裡沒有這項，這都是她自願的。

在這些日子裡，大家都和這位清潔工熟了。有時，她倒垃圾時口渴了，還有人送給她一瓶純淨水；她沒吃早飯，也會有人給她個雞蛋或麵包。在冬天，家家都會給她送熱茶；在夏天，也會有人送毛巾，送扇子。可以說，大家和她就像拜過“把子”的朋友，噓寒問暖、互相照顧都是很平常的事。

可快樂的事不會保持那麼久。從某一天開始，那個清潔工就沒有來過了。經過幾個月的時間，人們對這位清潔工的記憶越來越少，在人們將要忘記那名清潔工時，又來了一位新的清潔工。大家第一天見到這位清潔工，就上去問原來的那位清潔工怎麼樣了。那位清潔工表示，只知道她在哪個醫院。

後來，大家都約了一個空餘的時間，一起去了醫院，可還是沒找到她的人，只找到了她當初的主治醫生，醫生說她已經死了。原來，她患了慢性肺炎，因為沒錢治，她只想在生命的最後幾年裡多為人們做一點事。

醫院裡，我們把她的照片拍了下來，照片裡的她笑眯眯的，彷彿在說：“好朋友們，你們又來了，能看到你們真開心。”再後來，人們把她的照片貼在公告牌上，不僅是為了哀悼她，也是為了用她的事蹟來教育人們，要有一顆無私奉獻的心。每年的清明，那張相片之下，總會有一些花籃。

如今，每當我想到她，心中總有一陣暖流流過……

篇七：那一股暖流作文600字國中

況晨寧

在我的心中一直都有一塊花田。種子、水。肥料我都一一備齊，可這裡卻沒有被賞賜任何一點暖陽。

秋冬輪換，又是一年光陰。我的生日又到了，說是生日，但若大的家裡僅有孤獨的我。北風在冬晚裡呼嘯著，吹不散人家的歡聚；卻吹亂了我的心緒。

“加班、加班，天就只知道加班！”

大功率的取暖器在腳邊開著，卻也只夠刺激我的肉身，心中的荒土地還是一如既往地冰冷。

“咚咚咚”門被溫柔地敲著，我不太在意，因為爸媽才不會浪費時間去等我開門。“咚咚咚”門再次被敲響，但似乎失去了前面的耐心。我將謹慎拾起小心翼翼地貼在門上問：“誰？”我聽到外面的人輕咳了兩聲“是我啊！外面好冷，給你個驚喜真不容易。”門外響起了熟悉的聲音。我一驚，她怎麼來了？心中的花田裡的北風漸漸停止了奔跑，天氣也漸漸開始轉暖。我開啟門，把正搓著手的她請進了家門，“生日快樂！”她將手上的盒於捧到我面前。我接過盒子“是蛋糕啊。”我心中默唸著，臉上開始浮現了幸福的笑容。原本的心田的荒土地上似乎長出了一株小花苞。我拿起叉子又嚐了一口蛋糕。清甜的如油在口中綻放，她微笑地看我，而那奶油似乎也有了溫度化作春風融化進心田，終化作一股暖流滋潤著那新生的花苞。我把叉子插入蛋糕中，轉身抱住了她。我為了矜持瘋狂抑心中的快要噴薄而出的情感，但眼圈還是不由自主地紅了。她一手環住，我一手拍了拍我的背“今天是你的生日啊，哭什麼哭，要多笑笑。”

我的胸口貼著她胸脯的羽絨服；我的臉貼著她的臉；我的心被她的心牽著。雖然她曾在寒風中位立，但她寒冷的身體內包裹著的溫熱的心意卻化作暖流將我心中的凍土徹底解凍。

“啪”一陣暖流拂過，花開了。

篇八：那一股暖流作文600字國中

何為暖流，小到口渴時，他人送來的一杯水，大到一場生命的援救。它是人類心理感激所形成的一種產物，給予人活下去的勇氣。

還記得小時候。面臨著小升中的壓力。看著周圍的同學，一個個被送到所謂的培訓班中。看到他們一下課，就被父母接走，送去別的培訓班。我就在那一瞬迷失了方向，真的要這麼拼嗎，我又該怎麼辦。那種巨大的遠離群體的感覺讓我感到非常大的痛苦，我感覺自己就如同一隻敗犬一般，毫無作為，麻木地在這個世界存活，而周圍的人都在依靠著自己的努力一步步走向他們的成功。

就在我迷失在那所謂人生的十字路口中時，母親給我指出了明路，那時的我已經處於瘋狂的邊緣，每天依靠著手機，平板過活。可那又怎麼樣呢，就如同吸毒的人，用毒品麻痺著自己的神經。就如同酒鬼，用烈酒麻木自己的肉體一般，我只能用這樣的方式來保護自己。

一天夜晚我正在遊戲世界裡殺紅了眼，母親突然悄聲走了進來，手裡還端著一杯熱茶，輕聲說道”休息下吧，喝點茶。“手裡的滑鼠被我用力一摔，砸在鍵盤上。正要發飆的我無意瞟到母親那深邃的眼睛裡閃爍些淚光，選擇默默關閉了自己與網路世界的連線，無奈地端起那杯熱茶，裡面漂浮著幾片褐色難看的幹檸檬，我遲疑的喝下去，緊皺眉頭，味道十分的酸澀。就在這時，母親輕撫我的肩頭溫柔地說道：”人生就如同這杯茶，兒子，如果你一口喝完，那自然是酸澀的，而當你細細的去品味它時，就可以感受到它的香甜。“我聽著母親的話，看著手中的那杯檸檬茶，一股暖流，不禁在心中蔓延。

篇九：那一股暖流作文600字國中

他們如一顆顆孤星，閃爍著微弱的光芒，卻並肩向我湧來。當她們靠近我時，星芒匯聚，竟化成了太陽。那金色的光淌入我的心底，恰是一陣暖流，久久不息……

在我看來，那是一個平凡的週日。天陰著，春雨如絲如織，微風吹著梧桐葉“沙沙”作響。我也同往常一樣與好友一起來到學校。在嘈雜的走廊裡，她的聲音很輕，我卻清晰地聽見了。“豆子”，她道，隨即遞給了我那髮飾——上面綴著藍色的小花和小草帽。我笑了笑：“謝謝嘍！”我就知道，她沒有忘記後天是我的生日。

走進教室，開門的瞬間同學們如往常一樣抬頭看了看，“豆子哎！”我轉過身，小涵遞給我一個本子和一個漂亮的頭繩，“生日快樂！”“嘻，Thankyou。”我把禮物放進櫃子，還沒等轉過身，又有同學把杯子，筆記本等禮物向我遞過來。我愣了愣，那天老師只是問了下誰的生日在一到三月，而他們卻都記住了我的生日！我的目光停在了那滿滿的一罐星星上。送我星星的L與我並不是特別要好的朋友，她卻為我折了滿滿一罐幸運星。那一刻不知是什麼擒住了我，心中湧起一道特殊的光芒，我抬起頭，今天是晴天來著吧？

晚自習後回到宿舍，室友H送我的賀卡令我哭笑不得。只見上面寫著四個大字——“豆子年華”。背面還寫著“佛光普照”，我差點沒笑岔氣。一邊笑著，我一邊收拾著同學們用心準備的禮物，心中暖流陣陣……

她們是群星，也是太陽。一顆顆微弱的星星匯聚成的集體宛如一顆明亮的大太陽，這顆太陽也從我心中冉冉升起——那涓涓暖流，源遠流長……

篇十：那一股暖流作文600字國中

七三卓遠班

高子逸

老師如同園丁，澆灌著我們。——題記

是誰在我們入睡時，卻還在為我們製作視訊？是誰在我們打鬧之時，還拖著疲憊的身軀，來讓我們靜下心來？是誰在運動會時，忙前忙後？——是他，我們最敬愛的黃老師。他像一股暖流，直流向我們的心裡深處……

每次上語文課時，他就算累得眼睛都睜不開，卻依然振奮精神將課文講解得生動有趣，讓我們聽得津津有味。上課時，如果有同學開小差，他就嚴肅批評，而不像有些老師愛理不理。我知道他做得一切都是為了我們好。考試考不好時，他會讓我們分析原因，為什麼錯，下次還該不該錯，而不是馬馬虎虎就放我們過去了。我看到他為我們忙前忙後，眼眶就溼潤了，一陣暖流湧進心底。

你知道嗎？不管他有多忙，他總是一如既往地陪伴在我們左右……早讀時，上課時，跑操時，午休時，放學時，還是軍訓或運動會時，總能夠看見他疲憊的身軀。我深刻記得拔河比賽時，他扯著嗓子，大聲地喊著“加油，加油！”他的聲音讓大家振奮起了精神，不覺地隨著他的喊聲也吶喊起來，讓隊員們更有力量擊敗“敵人”，雖然我們的嗓子啞了，也只得了個第三名，但是心中還是甜絲絲的。因為，我覺得我們明年有信心爭取第一名，讓其他班刮目相看。是黃老師讓我懂得了班級的重要性，同學之間要團結互助！心中那股暖流不斷地翻滾，使我思潮澎湃起伏。

黃老師啊，是您讓這冰冷無聲的河水變成一股充滿愛的暖流。我要讓這股暖流，流進我的腦海中，流進我的心靈深處。我要永遠記住這份愛，這份力量，它代表著黃老師對學生的殷殷期望。它會激勵著我一路高歌猛進。

那一股暖流，奔流在我的內心世界！

篇十一：那一股暖流作文600字國中

自信是一種力量，它讓我們勇於挑戰自卑；自信是一艘堅固的小船，讓我們走向自強自立；自信是一盞明燈，為我們在迷茫中指引正確的方向；自信是那一股暖流在我心中流淌，它激勵著我，使我漸漸變得自信陽光。

窗外皎潔的月光灑進屋裡，我正端坐在書桌旁，全神貫注的看著一篇文章。這篇文章描寫的是一個人因自信而一步步克服困難，走向成功的故事：一個指揮家在一場十分重要的大賽中正按照樂譜進行指揮，可是他卻發現了不和諧的聲音，重新指揮後，還是感覺不對。他認為樂譜有問題，再三思索，最後斬釘截鐵認為是樂譜錯了。當他做出這個決定時，全場爆發出雷鳴般的掌聲。原來，這是大賽評委精心設計的題目，以此來檢查指揮家的判斷和自我主張能力，前兩位參賽者都因沒有自信，思維太過於固執而失敗，而他自信的說出了理由，獲得成功。他就是世界著名交響樂指揮家小徵澤爾。

讀完這篇文章，我感觸很深。生活中，很多人都因缺乏自信而最終敗於自己。小徵澤爾之所以能說出答案是因為他堅信自己的選擇。我豁然開朗，我同樣沒有自信，有時也因自卑而氣餒。我只有敢於面對自己曾經的失敗時，才能建立自信和勇氣，要勇於說出自己的理由，堅信自己的內心，才能擁有自信。自信對我們的未來很重要，它讓我們把握成功，遠離失敗，它讓我們以樂觀的態度面對未知的一切。

一棵自信的種子自此在我心中生根發芽。這篇文章給我了我啟發，如同一股暖流在我心中流淌，溫暖著我，讓我更加自信。

自信的力量是無法估計的，擁有自信就用有了一半的成功。敢於失敗，自信前行。

篇十二：那一股暖流作文600字國中

張霞

每個人的心中都有一幅美好的畫面，或者美好的一瞬。那個瞬間，你會感覺如同一股暖流湧入你的心頭。

冬天的風格外的冷，操場上的樹枝被凜冽的冬風颳得嘩啦嘩啦地響。體育老師跟我們說要跑800米後，每個人的臉上都寫滿了不情願，但都還是聽從了。我也跟著大部隊跑了起來。

我一開始跑的很輕鬆。但在最後一圈，我的體力開始不支，快要撐不下去了，我的臉已經變得通紅，雙手被寒風凍的發抖，我的雙腿變得無力麻木，我努力的擺動著雙手，希望能夠繼續跑下去。但我的雙腿已經賣不出去了，我停下來，感覺到我的心臟在猛烈的跳動著，我的心裡萌發著一種想法，我堅持不下去了，放棄吧。

這時後面傳來熟悉的聲音，呼喊著我的名字。同學跑到我身旁，問我剩下的圈數，還問我要不要一起跑，我卻回答道。我不行了，我跑不動了。準備放棄了。我看向她，她也是十分累的樣子，臉也是被凍得通紅。“堅持就是勝利！我相信你可以的！我們倆可以一起跑。”耳畔傳來她堅定的聲音。我不禁望向她，她抬頭，她的眸子對上我的眼睛，清澈的眸子裡似乎閃爍著什麼東西，在發光發亮。在她炙熱的凝視中，我有些動搖。我突然感到感覺到溫熱的氣息包裹著我的右手，她牽著我的手開始跑了起來。她回頭對我開朗一笑：“不要放棄哇！我相信我們倆可以一起堅持下去，一起衝過終點。”

我的心中流進一股暖流，奔流在我的新谷，我的心中環繞著一股莫名的情緒。那一股暖流讓在寒冷的天的我心中有些溫暖，我在她的明眸中看到了堅持不懈的精神。

篇十三：那一股暖流作文600字國中

天空拉下了黑幕，路旁的霓虹燈照亮行人來去的路，此時的天空卻更像一幅潑墨畫，使人情不自禁地仰頭欣賞，而我卻無暇於此。

我坐在窗旁，在作業本上奮筆疾書，書頁被檯燈照得斑駁，作業這麼多，看來今晚又要通宵了，我心裡暗暗地想。

“果，媽媽陪你吧！”媽媽透過緊閉的古銅色的門高聲說道。“不用！不用！媽，您去睡吧，我可能還要再寫好長一會呢！”話畢，我聽到燈的開關“啪”的一聲，以為是媽媽把客廳的燈關了，去睡覺了，我來不及抬頭看，繼續專心致志寫作業。

桌上的鐘表的“滴答”聲迴盪在房間內，轉眼已經11點鐘了。“終於寫完了！”我伸伸懶腰，把目光望向窗外，放鬆一下勞累的眼睛，對面的樓層幾乎是黑暗一片，只有幾個窗戶還亮著橘紅色的燈光。或許也就是像我這樣的學生吧。我順手去端放在桌子上的茶杯，裡面沒有了茶水。徑自走進客廳，緩緩開門，生怕吵醒了已在熟睡中的父母。抬頭看，卻發現了在沙發上睡著的媽媽，電視機還開著，只是沒有聲音，應是媽媽害怕吵到我寫作業。漆黑的客廳，只有電視機閃著光亮，照在媽媽的臉頰上。我的視線變得模糊，滾燙的液體順著眼眶流下來，一股暖流流經我身體中的每一處血液。

我突然間發現了母親的蒼老。我走到臥室抱了一床被子給媽媽輕輕蓋上。忙好後，就坐到了媽媽旁邊的椅子上。夜那麼靜，我望向媽媽，發現她原本墨黑的頭髮上長出了那麼扎眼的白髮，眼角的皺紋也深深刻進了我的心窩。這樣多好，眼淚還在向外湧著。思緒愈飄愈遠，我感覺一切的苦難，好似都成了理所當然……

那湧進靈魂的暖流，我永遠不會忘記！像那甜在心裡的蜜，烙在心裡的印，飄進心裡的香。

篇十四：那一股暖流作文600字國中

溫暖的回憶如風雪中的炊煙，讓雪地裡行走的人有了更大的向前走的勇氣。那陣陣炊煙如同寒冬裡的暖流，流入心底，深深地包圍著我。

一次快要期末考試了，我在炎炎的烈日下學習，同學們都熱的大汗淋漓，早就想回家好好休息了。在期末考試的前幾天，媽媽每天都為我準備了豐盛的飯菜，讓我充滿信心，可就在考試的前一天，我發生了意外。

那天下午，媽媽讓我去運動場打球緩解學習壓力，我便去了。在打球的過程中我興奮的衝上前去投第一個球時，沒注意地下的水坑，一腳踩在水坑裡，足足向前摔了一米多！一種難以忍受的痛湧上心頭，我挽起褲腿一看，竟然摔破了一塊拳頭大小的皮！我失聲痛哭起來，媽媽聞聲，立馬就趕過來了，媽媽立刻背起了我向醫院跑去。我對媽媽的行為感到十分吃驚，因為我發現平時柔弱且脆弱的媽媽，現在竟然變得如此勇敢，力氣如此的大！

到了醫院，媽媽催促醫生給我治療，後來的事我就不知道了，因為我當時睡著了。當我醒來時，看見媽媽趴在我的床位旁邊睡著了，眼角還掛著淚痕，媽媽的年紀並不大，但是我可以清晰地看到她頭上的白髮和她那雙粗糙的手。看到媽媽這個樣子，我心裡一酸眼淚就來了，正想低下頭哭的時候，媽媽醒了，向我微笑著說：“你可算醒了，可把我給嚇壞了！”

向窗外看時，天早已經黑盡了，我突然想起我晚上還有課程，猛的坐起來，可媽媽好像已經猜透了我的心思，對我說：“你不用去學校了，我已經給你請了假了。”

考試那天，風雨交加，我換上了新衣服。可是我的腳還是無法走路。媽媽揹著我，把她那件最心愛的大衣披在我背上，向學校走去。在路上，我的眼淚像大雨一樣落下來，但我心中的雨點早就被媽媽那件大衣遮住了。

篇十五：那一股暖流作文600字國中

城市仍然像曾經一樣喧鬧，窗外的綠葉仍舊閃動著，教室中的我們也依然在此相聚。我們像以往一樣在教室中傾聽您的話語，記住您的微笑。

陽光直奔您的面頰，為您勾勒出一圈金黃的輪廓。您手中的粉筆，在黑板上摩擦，勾勒出了優美的弧度。每一個字都那樣用心、用力。語文的連課使你沒有離開班級。下課鈴的響起便是班級吵鬧的開始，而您卻在講臺的轉椅上安靜的坐著，好像在等待著什麼，等待想向您追問的學生，但是，沒有。您的眼神中充滿著等待與深沉，好似在思考著什麼，又好似沒有。看著您深沉的目光，便激起了我練字的慾望。課間的吵鬧聲仍在耳旁，可我卻能清楚地聽到筆尖慢慢劃過紙面的聲音，好似一道屏障將喧鬧與我隔開。您的目光慢慢向這邊移來，您的臉上並沒有表現任何情感，但我卻能感覺到您心中的微笑在鼓勵我堅持。這種微笑是您微微的滿足和對我的鼓勵。這鼓勵使我滿足，像一股暖流，融合著漢字的溫暖，流入我心。

陽光照在筆尖上，筆尖反射著陽光的金黃。中午的陽光灑在紙面，照亮了每一個字的優缺。我回想起您在練字作業上為我寫下的評語，回想著您練字的動作，努力地重複著您每一個字的細節。不時走向班級的您在不斷地給予我練字的決心與動力，而您的出現總是伴隨著您的微笑與點頭，這微笑與一句話一同鼓勵我去做好。“人生要有一個度，字也一樣，要有力度、弧度、角度、斜度。”這句話鼓勵著我在生活中掌控好那個度。

清晨的小溪仍在流淌，冰涼的水流洗滌著溪水中的石子。您的微笑像小溪一樣流入我的心中，撫平我心中的每個稜角，只不過那溫度是像被陽光照過的，暖。