定格在記憶中的畫面作文開頭結尾

唯有那精緻的風箏，才被定格，唯有那伏案的身影，才可銘記。

——題記

童年猶如一條盪漾著清波又微風輕拂的河，那記憶中的畫面恰似鵝卵石，沉澱在河底，而那鵝卵石中最光鮮美麗的一顆，就是與你的時光了。

老家，春日，清風恰到好處，田野上飛滿了拿著風箏的孩子，歡聲笑語充滿了整片田野，那時，我也是那群孩子中的一員。

小時候的風箏幾乎都是爺爺親手製作的，只有那樣，玩起來才格外有趣。比起放風箏，更有趣的就非爺爺製作風箏莫屬了。

我喜歡看爺爺做風箏，爺爺做風箏時總是專注的。

做風箏時，窗外總會有一縷陽光伴著我們，記錄爺爺做風箏的點滴。爺爺會先把竹條削的又細又光滑，沒有一點瑕疵，這也是為了我玩時不被扎到手。幾根竹條橫豎組合在一起，固定好，這風箏的雛形就有了，那一縷陽光也調皮的跳到風箏的雛形上，而爺爺眼裡的秋潭卻毫無波瀾，反倒又專注了幾分。接下來又心無旁騖的給風箏的骨架糊上了一層紙，那嚴肅而又認真的眼神令人發怵。少時，紙糊好了，我也早已迫不及待，準備拿風箏和小朋友們比試比試了。爺爺卻是一個精益求精的人，他看向我說：“你的風箏真的完美嗎？不盡然。它只是一個粗糙的半成品，沒有漂亮的圖案，沒有細節的加工，僅此而已。”

畢竟年少，窗外小朋友的玩鬧聲，嬉戲聲都聒噪著我的耳朵，我懇求爺爺快點做，但爺爺仍是一筆一筆的勾畫著，然後細細的上色。又過了很久，太陽都轉向西方了，我的風箏終於做好了。看著爺爺手裡的風箏，說它是藝術品一點也不為過。我從爺爺手中奪過風箏飛奔出家門，也像其他孩子那樣在田野上飛奔。

過了一會兒，我的風箏平穩的飄在了藍天上，春天和煦的陽光照在它的身上，就像活的一樣。這時爺爺走到了我身邊，和藹的對我說：“孩子，如果所有人做風箏都只是為了完成它，而不是為了把它做精，做細，任憑誰也做不出好風箏來。”頓了頓，爺爺又說：“孩子，做人也是一樣的。”這句話就這樣在這滿是風箏的天空下，定格在了我的記憶深處。

傍晚，夕陽西下，那個風箏飛上了我所見過的，最高最遠的天空，我也好像化作了風箏與它們在天空飄蕩，俯瞰著充滿綠意的大地。

許多年後，童年已逝，但爺爺為我做的風箏和那人生路途中的一份蘊含著哲理又美好的啟示，早已定格在了我的記憶深處，定格在了那個滿是風箏的，最美的天空。