五年級語文上冊我的心愛之物作文(推薦10篇)

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篇一:五年級語文上冊我的心愛之物作文

五年級語文上冊我的心愛之物作文(推薦10篇)

我的心愛之物——霸王龍

李智宸

我的心愛之物,非那個拼搭霸王龍莫屬。

如果要說它的來歷,那就不能不說我曾經的“光榮歷史”了。一次期末考試,我超水平發揮,考了100分。於是,我抓住這個千載難逢的機會,向爸爸索要禮物。爸爸念在這個100分的份上,欣然答應了。

過了幾天,禮物送到了。當我開啟包裝盒時,我高興得控制不住自己,一蹦三尺高。原來,裡面居然是我夢寐以求的拼搭霸王龍!

它的外觀呈土黃色,牙齒鋒利,前肢短小,後肢粗壯,霸氣外露。一看到它,我腦海中就會浮現出一幅畫面:一隻霸王龍追殺著一頭馬門溪龍,它一甩脖子,馬門溪龍的脖子就斷了,它仰天長嘯,附近所有動物都退避三舍,多麼霸氣!

有一次,幾個朋友來我家,不知怎的,我竟和他們一起把它拆了。等我們想玩時,它已成了一堆零件,多到令我頭皮發麻。幸好爸爸找來了說明書,在說明書的幫助下,我們開始了拼裝。這期間,我們碰到了不少困難,有時找不到零件;有時牛頭不對馬嘴;還有時……

一個下午過去了,當它再次站在我們面前時,大家的熱情瞬間被點燃了。這時,我突然發現,因為親自參與拼裝,我對它更多了一份自豪感與成就感。

這就是我的心愛之物,它讓我的業餘生活多了許多快樂。

篇二:五年級語文上冊我的心愛之物作文

一條手鍊

陳慧婧

在我的書包裡,放著一條十分珍貴的手鍊。說起來呀,這條手鍊的來歷還有一段有趣的故事呢。

前天,韋老師說第三單元考試得95分以上的女同學,可以獎勵三條漂亮的手鍊。韋老師這一番激勵的話,在女同學們的心中炸開了花。平時一下課就馬上出去瘋跑的女同學們,都留在教室裡爭分奪秒地努力複習,我、玥玥和小春三個好閨蜜也不例外。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”第三單元試卷終於發下來了,我們閨蜜三人團只有玥明考了96分。韋老師說話算話,獎勵了她三條漂亮的手鍊。

下課後,班上其他女同學紛紛跑去她的位置上,跟她討一條手鍊。我和小春坐在後面不動聲色地看著這一切。後來我們走出了教室。我對小春說:“玥玥是不是要拋開我們?”小春說:“不知道,看看她有沒有想到我們兩個吧!”

就這樣,過了幾分鐘,玥玥忽然出現在我們兩個的面前,神祕兮兮地說:“你們猜,我把其他兩條手鍊給了誰?”我淡淡地說:“給了別人吧,反正不是我們兩個對不對?”她看了看氣鼓鼓的我,笑著說:“不給你們兩個,那還能給誰?伸出手來吧!”我倆愣了一下,很快反應過來,伸出了自己的手。哈哈,我們三個你看看我,我看看你,笑得開心極了。

三條手鍊的繩子都是黑色的,都掛著一個金色的小鈴鐺。不同的是,我的手鍊上有一個半白半水晶藍的小珠子,玥玥的小珠子是半白半紅的,小春的小珠子是半白半綠的。這三條手鍊都十分漂亮,我們把它叫作“閨蜜手鍊”。

這三條承載著友誼的“閨蜜手鍊”,讓我們彼此的心貼得更近了。我們都十分珍惜它們!

篇三:五年級語文上冊我的心愛之物作文

七彩愛心箱

王翊涵

“小主人,我又要吃飽了!”聽,我心愛的寶貝又開始喊了起來。提起我的寶貝,你可能想不到,它是一隻七彩愛心箱。愛心箱為正方形,木質結構,全身塗著七彩花紋,四周鑲有金色花邊,正面是一個紅色的心形圖案,圖案上有“愛心箱”三個大字,左右兩邊各有一隻頑皮可愛的小狗,頂部有一把精緻的小鎖,整個箱子看起來小巧玲瓏,十分可愛。

愛心箱的肚子有時吃得飽飽的,有時又減肥變瘦了,這是為什麼呢?是我把裡面的錢用於參加愛心活動了。

這個愛心箱還有一定的來歷呢。那是二年級暑假期間,我第一次參加了愛心小隊活動,老師帶著我們來到豐潤區的一個貧困家庭。難以想象的是這個家庭竟有母女兩個腦癱病人,一個骨瘦如柴的八歲女孩無精打采地躺在炕上,身體已經嚴重變形,不能正常行走。父親打工的微薄收入支付不了她們去醫院治療的費用,母女倆只好在家中靠吃藥維持著生命。那個女孩的年齡和我們一樣,無情的病魔不僅剝奪了她上學的夢想,還讓她每天承受著疾病的折磨。那一次我的內心受到深深的震撼,讓我真正知道了在社會上還有許許多多困難的家庭需要人們去關心、幫助和照顧。

回到家後我的心情久久不能平靜,於是我讓媽媽從網上給我買了一個存錢罐,我給它起了一個好聽的名字——七彩愛心箱。我把平時節省下來的零花錢放入箱內,專門用於參加愛心活動,捐獻給需要幫助的人,每捐獻一次,我都要在上面貼上一顆紅色的小星星,現在已經有十幾顆小星星了。

我的愛心箱已陪我走過了四年的童年時光,我喜歡它,不只是喜歡它漂亮的外表,更重要的是它記錄了我參加的全部愛心活動。

篇四:五年級語文上冊我的心愛之物作文

我家的小熱帶魚

鮑研庚

我家有五條小熱帶魚,它們是在我9歲生日那天來到我家的。

記著那天我放學回家,只見爸爸在客廳一角不知在忙活著什麼。我走上前去,好奇地問:“爸爸,你在幹什麼呢?”爸爸開心地說:“快過來,看看我給你買的生日禮物!”我過去一看,原來是五條漂亮的小熱帶魚。

這五條小熱帶魚的頭都很小,眼睛很圓,很有神,鰭和尾巴倒挺大的,遊起來很快,好像小火箭在水裡快樂地穿梭。五條小熱帶魚各有各的顏色和性格。這一條是藍色的,我給它起了個名字叫“小藍”;那一條身上佈滿了彩色的斑紋,我管它叫“小彩”;另外三條都是偏紅色的,性格特別活潑,我分別管它們叫“歡歡”“靈靈”和“淘淘”。

自從小熱帶魚來到我家,我的生活變得豐富起來了,我悉心地照顧著它們,它們生活得非常自在。有一次,我去奶奶家住了好幾天才回來。在那幾天裡,我很想我的小熱帶魚們,擔心它們餓壞了,所以我在奶奶家玩得不開心。後來我跟爸爸說了,我們終於可以回家了。一回到家,我便跑到魚缸前看。當看到小熱帶魚們都沒事時,我開心極了,給它們撒了很多魚食,它們搶了起來。“靈靈”最聰明,它一看到我來了,就知道我要給它魚食了,游到水面吃得那叫一個開心啊!“歡歡”吃得最多了,因為它遊得最快,害得我不得不把魚食撒到離它很遠的地方。剩下的三條小熱帶魚也不甘示弱,邊吃邊高興地跳出水面,濺起一朵朵水花,好像是在表達對美食的喜愛,有趣極了。

我愛我家的小熱帶魚,愛它們的活潑機靈,愛它們的聰明可愛,我的生活因為它們而變得豐富。

篇五:五年級語文上冊我的心愛之物作文

家有大胖

邱景浩

在我家的客廳裡,有一位家庭成員總是慢條斯理地爬來爬去。它就是我視若珍寶的心愛之物——山龜大胖。它呀,可愛,調皮,還是一個機靈的“吃貨”呢。

大胖長得十分可愛。龜殼大大的,上面黃綠相間的紋路縱橫交錯,像一塊塊梯田;四肢粗壯結實,好像要把龜殼撐破了似的;橢圓形的腦袋總是一伸一縮,可好玩了;兩隻小眼睛像兩顆飽滿的綠豆,總愛四處張望;爪子小小的,但十分有勁。

大胖不僅可愛,還很聰明,是個憑智慧尋得美食的“吃貨”。

一個星期六的下午,我正在看書,它在盆子裡爬呀爬,抓呀抓,動靜大得很。“我在看書,沒空陪你玩,你就老老實實待在盆子裡吧。”我懶洋洋地對它說。那傢伙似乎聽得懂我說的話,果然安靜了下來。

看完了一本書,我走過去想逗它玩。可是,它卻不見了蹤影,我連忙四處搜尋它的“蛛絲馬跡”。

哈哈,找到了!它正伸長脖子慢悠悠地向前爬,那模樣就像一位威風凜凜的將軍在閱兵呢。

忽然,我發現它掉轉方向,朝裝著烏龜飼料的袋子奔去,然後一頭撞了上去,“嘭——嘭——”它一次又一次地發起進攻。終於,袋子被撞倒了,裂開了一個口子,飼料滾了一地。它連忙伸長脖子,張開大嘴巴,津津有味地吃了起來,還時不時地看我一眼,好像在說:“我厲害吧?”我笑了笑,由著它吃。

大約過了五分鐘,我再過去看它時,飼料已被它吃掉了一半,我彎下腰拎起飼料袋。它見勢不妙,就溜之大吉,躲到了沙發下面,縮成一團。任憑我怎麼弄,它就是不肯爬出來。我蹲在沙發前,搖晃著飼料袋,“說,是你乾的嗎?”它慢悠悠地伸出脖子,抬著頭,瞪著綠豆眼,好像在說:“小主人,是我乾的,誰讓你都不餵我吃東西呢。”

說它調皮吧,可有時它又很乖巧。平時,它常常躲在某個角落裡靜靜地想著心事。天冷了,它就縮到龜殼裡去,幾個月不吃也不喝,只管呼呼大睡。

大胖啊大胖,你那麼可愛,那麼調皮,你給我的生活增添了無窮的樂趣,我謝謝你,也喜歡你!

篇六:五年級語文上冊我的心愛之物作文

于成龍

每個人都應該有自己的心愛之物,而我的心愛之物是一隻小動物,它就是我最喜歡的那隻可愛的小貓。

我家小貓的名字叫米粒,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一顆黑色的小鼻子,一張三角形的嘴巴,嘴的兩側有很多根細長的鬍鬚。米粒有棕褐色的脊背,胸前有白白的絨毛,像覆蓋了一層潔白的雪花。米粒的小爪子很柔嫩,像剛出生的小孩的小手一樣,唯一不足的是它爪子上的手指甲有點長,我的媽媽拿著指甲刀把米粒的小爪子用指甲剪剪短了。

記得有一次,我拿著逗貓棒逗米粒玩,米粒一下蹦得很高,差點兒撲到我的臉上。我嚇了一跳,往後一躲,我的腦袋磕了一下了,頓時我就哭起來。媽媽趕快跑過來把我扶起來,看了一下我的頭,揉了幾下,接著在外面把米粒狠狠地教訓一頓。不過,我真的很不忍心米粒被媽媽教訓。

還有一次,我的鋼筆不見了,找了半天一無所獲,而米粒發現了我的鋼筆,先用鼻子聞了聞,便用它的小爪子撥弄起來,我正在找鋼筆,突然聽到一個響聲,我到客廳裡一看,原來是米粒把我的鋼筆弄到了地上,即使這樣,我也並不因此而怪罪它。

現在除了媽媽放假時領著我回家,我才可以見到米粒,平時我都看不到它,我有好長時間沒有見到我的米粒了。

小貓米粒就是我的心愛之物,它帶給我許多快樂,我喜歡它。

篇七:五年級語文上冊我的心愛之物作文

餘書洋

每當我放學回家,回到我房間看到展示櫃裡的機甲模型時,我就會想到一件事,就算它在機甲模型中平平無奇,但是我把它視若至寶。

我很喜歡看《環太平洋》這部電影裡面的機甲,因為特別帥,所以這部電影我百看不膩,我想:如果我有一臺機甲那該有多帥啊!我通過我同學的小道訊息後,知道了淘寶上有賣機甲模型。我們家的人都知道我有很多模型比如:高達模型、黃金十二座模型、哥斯拉模型……我知道我媽我爸肯定不會給我買的,但是我還準備試一試,我跑到爸爸面前央求道:“老爸,我看《環太平洋》上的機甲好帥啊!給我買一個唄?”老爸驚訝地說:“什麼?這是科幻片,世界上根本沒有機甲!”我知道是我爸誤解了,我急忙解釋道:“不是,不是,是網上賣的機甲模型啦!”老爸一聽見模型兩個字,立刻火冒三丈,怒吼道:“你那麼多模型,還要買!你所有的加起來都要上萬塊錢了呀!”我被老爸說的一言不發。

老媽聽到聲音聞聲趕來看怎麼回事,老爸解釋道:“這孩子對模型著迷了還要買!”老媽一天臉色一變地說:“又要買!你看看你自己有多少模型啊!”我無言以對,只好回到房間去了,過了十幾天,期末考完試了我語文考的非常好,所以老媽和阿婆問我要什麼,我立刻說:“我要機甲模型!”老媽猶豫了一會兒還是答應了。機甲到貨了,我興奮的拆開,沒想到是壞的,居然還退不了!我心急如焚,吐槽道真是一個奸商,當我第二天起來時,我看到了一道縫合的印子,聽老媽說這是阿婆給我修的,我當場留下了眼淚,怪不得阿婆睡得這麼香呢!

每次我看到這一個機甲模型時,我都能感受到阿婆對我的愛!

篇八:五年級語文上冊我的心愛之物作文

蘇欣

我的心愛之物就是舅舅給我買的兩條小金魚。

它們大約有五釐米長,眼睛大大的,好像隨時都要鼓出來似的。一身金色的魚鱗,一條透明的魚尾,我相信,誰見了都會喜歡它們的。

它們兩個非常調皮,總是在水中圍繞著裝飾品的前後游來游去,真像是在玩捉迷藏。如果藏起來的那條被找到,它們就一起游出來。我看見它們,就彷彿看見了小時候的我。小時候,我和哥哥像它們一樣頑皮。

只要我有時間,我就會去看這兩條小金魚游來游去,它們很膽小,我只要離它們近一些,它們就會遊走。我每天都會時不時地盯著它們,就怕哪天它們離我而去。

它們倆還非常貪吃。有一次,我的妹妹倒了許多魚食給它們吃,不一會兒的功夫,你再看小金魚,它的肚子都鼓脹了起來,如果你見到,一定會大吃一驚。

舅舅說,過幾天還會給我買一個水族箱。我激動極了,這樣我的小金魚就有它們的新房子了。

這兩條小金魚就是我的心愛之物,它們帶給我許多快樂,我喜歡它們。

篇九:五年級語文上冊我的心愛之物作文

周睿卿

每個人都有自己的心愛之物,比如我好朋友喜歡的是一支鉛筆,我弟弟喜歡的是一隻小狗,而我喜歡的是一輛玩具車。

這輛玩具車陪伴我四年了,它就“躺”在我的書桌上,是一年級時,我語文考了一百分媽媽把它當作禮物送給我的。它有四個圓圓的輪子,上面貼著帥氣的條紋,酷炫極了!它穿著一身橙色的“外衣”。車門上的紋路刻的十分精細,最重要的是,上面還有一個專門為我定製的照片,使這輛車增添了幾分色彩。

記得是前幾個月的一天,我在修一個手電筒,修到一半我發現它的線路壞了,我不想再修了,因為這個手電筒本身質量就差,再加上很難修,所以我準備放棄了。我嘆了一口氣:“唉!不修了。”我正準備把它收好,似乎聽到了一聲叫喊,我把目光投向我的賽車,它彷彿說:“主人,你怎能半途而廢呢?既然修了,就修好它。”我想了想,覺得有道理,於是又對他說:“好,小賽車,我一定修好它,使它變成一個可以發光的手電筒。”於是,我又重新找回耐心,將那個將要放棄的手電筒仔細認真地修好了。

現在,這輛小玩具車一直放在我的桌前。就是這樣一輛汽車,它給我帶來了快樂,給了我一種遇事不放棄的精神。就因為這樣的精神,我的學習成績也逐漸提高了。它就是我的心愛之物,我很喜歡它,我將把它一直珍藏在身邊。

篇十:五年級語文上冊我的心愛之物作文

我有一個心愛之物,它既不是一個小玩具,也不是一個寵物,而是被我視若至寶的一把舊傘,這是一把充滿愛的雨傘。

它有著一身墨綠色的外衣,上面還有一些些色的斑點。說起這把雨傘,可謂是說來話長啊!

一天下午,我做好了衛生清潔後準備回家。不料,老天爺像發瘋了似的下起傾盆大雨,過了一會兒,其他幾個同學都被家長接走了,只剩我和吳夢哲了。

雨下的正急,一時半會兒走不了了,我急得像熱鍋上的螞蟻。吳夢哲卻張開雙臂說:“風猛烈地刮吧!雨猛烈地下吧!我要變成暴風雨後的彩虹!”

正在這時,吳夢哲的鄰居來了,特地送了一把雨傘給他。“邵熙芝,你就在這等到天黑吧!”我知道他是在故意惹我生氣,便裝作一副無所謂的樣子說:“你以為我沒有雨傘就不能回家啦!你可真是小看我了,等著瞧吧!”

“沒有雨傘可能是可以回家,但是感冒、發燒、生病……”

“你這個烏鴉嘴!”我一邊說一邊使勁地將他推出門外。

吳夢哲走了,教室裡只剩我一個人了,正在我垂頭喪氣的時候,吳夢哲又回來了。他趁我不注意,把雨傘塞到了我的手裡。

“你這是幹嘛?站住!”

“來追我啊,來追啊,抓不著!”剎那間,我發現吳夢哲方向跑反了,是往我家跑的,我大聲喊道:“吳夢哲,你家在那邊。”吳夢哲不理我,“撲通”一聲,他跌倒在了水裡,濺起好大的水花。

“哈,就當洗了個冷水澡。”吳夢哲不急不慢地說。

“這是你的傘,”我一邊說一邊幫他打。

可吳夢哲並不領情,繼續向前跑。看著他一點點消失的背影,我在心裡祈禱說:“但願他不要生病!”

至今,這把雨傘還“躲”在我家門後,每一次開門看到它時,雖然它很老舊了,但是濃濃的同學情讓我覺得十分溫暖

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