我做了一個小實驗300字作文三年級下冊（精選4篇）

篇一：我做了一個小實驗300字作文三年級下冊

讓雞蛋浮起來

馬瑞辰

奇妙的科學世界裡有著許許多多的科學道理等著我們去探索。今天，我就探索了一個小祕密，那就是“讓雞蛋浮起來”的祕密。

大家都知道雞蛋對於水來說是一個很沉的物體，是肯定能沉在杯底下的，那你們知道怎樣能把雞蛋浮起來嗎？那就跟著我出發吧，一起走向科學的旅程。

一切準備就緒，實驗開始，我們先在杯中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來，我見了，[]迫不及待地往水裡放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄到水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。

鹽慢慢融化了，可雞蛋似乎有點捨不得“離開暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續睡覺，又想到外面去看看這個完美的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往雞蛋十五身體上撒了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面時不時探著小腦袋呢！

這還沒等這個小傢伙穩定下來，哥哥那個急性子大把大把往裡加鹽。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖的浮起來。“耶”我歡呼起來。

室什麼原因，讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我們：“當物體比重小於水的比重時，物體就下沉，當物體比重大於水時，物體就上浮。”我們在水中加鹽，就增加了水的重量，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。

這次實驗，既讓我們收貨了快樂，更讓我們收貨了知識，正是受益匪淺吶！

篇二：我做了一個小實驗300字作文三年級下冊

用瓶子熄滅蠟燭

何元喆

在學校，科學老師說用瓶子倒扣住蠟燭，蠟燭就會熄滅。我聽了一臉茫然，心想：這其中到底是什麼原理呢？

回到家，我決定做個實驗。首先，我拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個空瓶子。然後，我用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃了，只見一個小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來。接著，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上，仔細觀察。蠟燭會不會熄滅呢？

我一開始以為蠟燭會正常燃燒，但過了一會兒，蠟燭上的火苗越來越小，然後只剩小米粒那麼大了，最後就熄滅了。

我又進行了對比實驗，用同樣的瓶子熄滅不同數量的蠟燭。第一次，我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的蠟燭，我知道它會熄滅，但不會立刻熄滅，而是過了好一會兒才會熄滅；第二次，我還是用那個瓶子倒扣住三根蠟燭，這三根蠟燭上的火苗先越變越小，然後就一根一根地熄滅了，時間比一根蠟燭熄滅的要短；第三次，我用瓶子蓋住了六根蠟燭，一瞬間，六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道：實驗成功了！

爸爸媽媽給我講了其中的原理：蠟燭需要空氣才能燃燒，瓶子裡面沒有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去；而瓶子裡的空氣是有限的，放進去的蠟燭越多，每根蠟燭得到的空氣就越少，燃燒的時間就越短。

我恍然大悟，忽然間明白了一個道理：瓶子裡的空氣就像我的時間，有意義的事就像那根最重要的蠟燭，無意義的事就像其他蠟燭，如果做了太多無意義的事情，就會佔據做有意義的事的時間。

篇三：我做了一個小實驗300字作文三年級下冊

鹽水浮雞蛋

劉鴻宇

鹽水真的能孵雞蛋嗎？為什麼鹽水能浮雞蛋？我帶著一連串的問題半信半疑地開始了這次小實驗。

我準備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一袋鹽和一個筷子。

首先，往往杯子裡緩緩地倒入了大半杯溫水。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進水裡，雞蛋像一個胖娃娃笨拙地扭動著身體，搖搖晃晃的沉入水底。然後，我往為杯子里加鹽，一勺、兩勺……水裡像下了鵝毛大雪一樣，白茫茫的。最後，我用筷子在水裡不斷的攪拌，水和鹽漸漸融為一體，雞蛋像一個老爺爺一樣顫顫巍巍地升上來。我的心裡沾沾自喜，嘴角微微上揚，心裡暗想：”終於要成功了！”忽然雞蛋但像失控的飛機一樣墜向地面一樣沉下去。我的心隨之一沉，眉頭皺了起來，跺了跺腳，冥思苦想自言自語地說：“難道我放的鹽少了嗎？”於是我又放了幾勺鹽再次攪拌水，越來越混，雞蛋像一個靈巧的運動員轉了一個圓圈飛了起來，露出了它圓圓的腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好像在說：“鹹死我了”。我屏住呼吸，目不轉睛地看著雞蛋。一分鐘、兩分鐘，……它依然暢快地遊著泳，我高興得一蹦三尺高，欣喜若狂的說：“成功了，成功了！”

通過這次實驗，我知道科學無處不在，只要我們多動手，多動腦，多觀察，多都做實驗，就會獲得很多的科學知識。

篇四：我做了一個小實驗300字作文三年級下冊

小小氣墊船

朱韜宇

今天我讀了《少年科普世界》，裡面說氣球可以像氣墊船一樣在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心裡嘀咕著：“氣球怎麼可能玩“漂移”呢？”

吃過晚飯，我和爸爸媽媽準備一起來做這個有趣的小實驗。

首先，我們找來一個氣球，一個飲料瓶瓶蓋，一箇舊光碟，一把錐子和一瓶膠水。接著，爸爸用錐子在瓶蓋正中心紮了一個兩到三毫米的小孔。然後我們把瓶蓋用膠水粘在光碟正中心的位置。可是剛剛粘上，瓶蓋就掉了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，一邊跺腳一邊大聲喊道：“怎麼粘不上去啊？”爸爸思索了一會，說：“應該是這種膠水沒辦法把瓶蓋和光碟粘在一起。”於是我們就換了另一種膠，可是還是外甥打燈籠——照舊，它們還是粘不住。這時媽媽突然想到了用雙面膠，結果一試，嗬，還真管用，果然粘住了，我開心地又蹦又跳。最後由我把氣球吹得鼓鼓的，然後把氣球嘴套在了瓶蓋上，大功告成。我鬆開氣球，全神貫注地看著它如何漂移的。只見氣球一點一點變小，“氣墊船”在桌面上一跳一跳地前進著。“耶，我們成功了！”我高興得一蹦三尺高，大聲地喊道。後來我又把這個“氣墊船”放在水面上重新做了一次實驗，果然在水上它也可以一點點向前漂移呢。

我看了一下“氣墊船”為什麼可以漂移。原來它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因為氣球向下排氣時產生的反衝力抵消了重力，在光碟和桌面間形成了一層空氣膜，極大的降低了摩擦力。

這次實驗讓我感受到科學的奇妙之處，做實驗可真有趣啊！