18年開學第一課觀後感作文

小時候，我們總相信自己是拯救世界的超級英雄；長大後，才發現平凡的自己不過是隻忙忙碌碌的螻蟻，於是我們漸漸忘記了當初離開時的夢想，流於世俗的平庸。但是在這個“創造向未來”的新時代，我想說，其實我們都是螢火蟲。

螢火蟲瘦弱的肩膀或許擔不住沉甸甸的家國之夢，但我們依然堅信只要實現自己小小的夢想並時刻懷揣著一顆赤子之心，就可以和其他小夥伴們一起實現中華民族的偉大復興夢。周總理說過要“為中華之崛起而讀書”，但對於新時代的我們來講，讀書更是為了能更好的讓中國走向世界，讓世界走進中國。所以，我們夢想著有一天可以在雙一流大學的校園裡，用螢火蟲微弱的光芒點亮書香濃濃的暗夜；我們夢想著能將傳統的中國文化帶到世界的每一個角落，在孔子學院裡傳承經典；我們夢想著能在泱泱中華大國的陪伴下，以和平大使的身份走向世界舞臺的中心。沒錯，不是每一個人都可以像何炅老師與撒貝南老師那樣優秀，不是每一個人都可以躲過大學聯考的磨難被直接保送到自己心儀的大學。但是平凡如螢火蟲的我們也應該擁有自己的夢想，有自己心中的最高學府，因為這個最好的時代給了我們同樣的機會去追逐自己的夢想。我們都是螢火蟲，都在滿天繁星下做夢。

螢火蟲微小的力量或許無法點亮所有人的孤獨長夜，但我們相信只要能發出一縷光就可以在其他同伴的幫助下照亮一位旅人的歸途。我們的奮鬥或許在別人看起來是微不足道的，可是我們從未停止過前進的步伐。因為習總書記說過“幸福是奮鬥出來的”，所以我們心甘情願地在題海中撐一葉扁舟艱難前行，每一次挑燈夜戰都是我們為夢想而奮鬥；我們在努力學習科學知識的同時，也積極參與各種社會實踐，不斷培養著自己的合作能力與溝通技巧，這是我們在為成為一個新時代的合格接班人而奮鬥；我們在軍訓拉練中磨練自己的意志，在野外訓練中增強自己的膽量，每一次咬牙堅持都是我們為日後能夠保家衛國，守衛疆土做出的奮鬥。是的，成龍老師的滿身傷痛記錄下的是他為自己心中的那份家國情懷的奮鬥，但不是隻有頭破血流才能稱得上奮鬥，腳踏實地地做好自己的本職工作也可以為平凡如螢火蟲的我們寫下一本厚厚的奮鬥史。

螢火蟲看起來笨笨的腦袋，雖不一定能夠探索出宇宙的奧祕，但我們依然不會停下思考的步伐，也許我們探索的事物沒有那麼的高深神祕，可是我們的探索也有著自己的意義。我們會去探索一道數學題的多種解法，會去探索一段英語美文如何用不同風格的中文去翻譯，會去探索課本外的奇妙世界。我們也會去探索“一帶一路”背後的精神實質，會去探索風雲多變中的大國外交，會去探索新聞報道里的滴滴點點。的確，吳光輝老師及其團隊的探索造就了C919的成功首飛，這樣的探索為我國帶來了強大的國之重器。可是，我們那些小小的科學探索不也充分展現了我們的批判質疑能力嗎？充滿活力的新時代，也需要像我們這樣的小小螢火蟲在沒有星星的地方點亮創新的火把。

螢火蟲的未來或許不會像夜空中的繁星那樣擁有月亮的陪伴，但我們依舊對未來充滿了希望，而且我們有理由相信我們的未來很美好。我們的未來可能沒有《流星花園》裡F4那樣的肆意青春，也沒有“神算手”王桐晶那麼多的光榮獎章，或許更不會有王源、張傑那樣的燙金履歷。但我們有夢，有奮鬥，有探索，有與詩酒作伴的年華，有與文墨相隨的時光。我們的未來不是耀眼的星辰，但是也可以成為自己的煙火。我們的未來與祖國現代化建設的藍圖相比可能是可笑而蒼白的，但我們都明白只有每一個小人物的未來都充滿了希望，我們這個大家庭的未來才能夠絢爛如錦繡。對，我們就是微小的螢火蟲，我們在祖國的小小角落裡把一簇簇嫩綠點亮。

俞敏洪老師曾說過他希望自己可以永遠年輕，永遠熱淚盈眶，我想正值少年的我們也應該不負韶華，用創造成就自己的未來，實現祖國的復興。我們在求學成才的路上笑著哭著，仍為微物而情動著。對，我們就是那看似渺小，但卻在夜空中倔強發光的螢火蟲。