身邊有特點的人300字作文三年級（通用20篇）
篇一：身邊有特點的人300字作文三年級
我的妹妹
作者：尹紫涵
我的妹妹，2020年的時候四歲多了。她圓圓胖胖的臉，黝黑的頭髮不濃不淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時看東西有時凝望著似乎正想些，她還有一張櫻桃小嘴兒，有時滔滔不絕，有時一聲不吭。只要見過她的人都說她非常可愛。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜詩》，她聽到了，就即興對我們說了一首詩：床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看見他老婆。哈哈哈笑死人了！大家被他逗得哈哈大笑，前仰後合，她卻一臉認真，好像在說：“有什麼好笑的！”
她不僅僅調皮、搞笑，她也很愛看課外書。她看書的時候，除了翻書聲，就沒有聲音了，她看書看的非常的快，一本馬小跳我要看一個小時，而她卻看半個小時就看完了。
這就是我可愛、調皮、好強、認真的好妹妹。
篇二：身邊有特點的人300字作文三年級
“紅綠燈”
作者：石雨翼
在我婆婆家的十字路口有一個叫“紅綠燈”的交通警察。
為什麼叫紅綠燈呢？因為在春節當天晚上大家都出來放煙花了，只有他在那裡默默無聞地為交通做貢獻。那一天他的同事對他說：“小陳，已經安裝了紅綠燈了而且我們也放假了你還有那個來指揮嗎？”他回答道：“只要他們願意我也願意當一輩子的紅綠燈，雖然說紅綠燈照樣有用，但沒有紅綠燈之前都是我指揮。只要隊長她沒有強行，我願意一直待在這裡指揮交通。”
那一天晚上看見他不停的在原地手舞足蹈，看著都手軟。從他的背影可以看出他就是個人體紅綠燈，甚至比紅綠燈高階一百倍……
但是在2019年7月的某一天起我就再也沒有見到過他，或許……大家都很是傷心，聽說他的家人還特地舉辦了一場追思會。
那以後雖然沒了他但依然有一盞好紅綠燈，從這以後提到紅綠燈，家鄉的人民都會想起那一盞異常明亮的紅綠燈。
篇三：身邊有特點的人300字作文三年級
幽默王子
——翟熠陽
我一聽到”幽默王子”，就想到了我們班的班長——張子睦，他可是個名副其實的”幽默王子”呢！讓我來跟你們講講吧！
在一次音樂課上，張子睦擺動著自己高舉的手，想回答問題，不出所料，老師叫到了他，張子睦說出了自己的想法後被老師否定了，本來很高興的他變得沮喪了，他卻一下子坐到了地上，“哎呦，我的屁股摔成兩瓣嘍！”大家都哈哈大笑。他又說：”咦，我的椅子長翅膀了嗎？”說完就拍拍衣服上的塵土，圍著椅子轉了一圈，連老師都笑得上氣不接下氣的，他可真夠幽默的。
有一次，我們在看足球比賽，一個隊的前鋒抬腳射門，“好球！”張子睦大喊。可是守門員把球撲了出來，“一個烏龍球。”他說。但是那個前鋒又頭球破門而入。“漂亮！”張子睦又說。我笑道：“你的反應速度可真快呀！”
因為他的幽默感，使我們在學習生活上都很快樂，我為我有一位這樣的朋友而感到開心！
篇四：身邊有特點的人300字作文三年級
我的“搗蛋鬼”弟弟
譚依琳
我有個弟弟，他是我們家大名鼎鼎的“搗蛋鬼”呢！
他長著一雙不大不小的眼睛，和一張大大的嘴巴，平時，他總是笑眯眯的，有時還會歌聲郎朗，哼著聽不懂的小曲，他還經常會搗蛋。
一個冬日的晚上，媽媽新買了一頂彩色的絨線帽，在一旁玩黏土的弟弟，隨手把一團黏土粘在了媽媽嶄新的帽子上，媽媽見此情景，驚呼起來，只見弟弟嘴巴長得更大了，他收起滿臉笑容，歌聲也戛然而止。他試圖用手把黏土剝下來，反而還粘到了更多地方。媽媽無可奈何，只得用剪刀剪去被黏到的地方。
還有一次，笑眯眯的搗蛋鬼弟弟又闖了禍。他把我城隍廟買來的最喜愛的摺扇“啪”一聲掰斷了，我既生氣又難過，誰知弟弟若無其事地對我說：“不就是一把扇子，我長大了給你買一把不就是了！”說完，他就繼續哼氣了小調。
雖然他非常搗蛋，但是我依然很愛他，因為他給我們搗蛋的時候，同時也帶來了歡聲笑語。我愛你，“搗蛋鬼”弟弟！
篇五：身邊有特點的人300字作文三年級
我們班的“沙和尚”
陳許瑄
我們班有一位“沙和尚”，他的頭髮短短的，一對黑葡萄似的眼睛下面擺著一張粉嘟嘟的小嘴巴。他就是我們任勞任怨的“沙和尚”——邱昕辰。
記得有一次出堂課，全班同學都排隊走了，就他一個人留在教室。他一會兒擺動手臂掃全班的地，一會兒伸手拉桌子，一會兒走上講臺收拾粉筆盒。不一會兒，他的頭上就沁出細密的汗珠了。
看著他紅紅的臉，我問：“你不累嗎？”他只是淡淡地回答：“不累，你快去上課吧！”說完他走了出來。我想：他應該是去上課了吧？過了一會兒，只見他迎面走來，雙手端著一個裝水的桶，看他皺著眉頭，抿著嘴巴，鼻子一張一合的樣子，我也忍不住上前幫忙。我們一起走進教室，來到後窗臺，把桶裡的水倒了下去，水嘩嘩地倒進了外面的花壇裡，看著那盛開的鮮花喝飽水的樣子，我們倆笑了。
我們真應該學習邱昕辰這種熱愛勞動、無私奉獻的精神！
篇六：身邊有特點的人300字作文三年級
與眾不同的盧老師
李秉智
盧老師是我們科創課的老師，他身材高大，進教室時頭快頂到門框了，一頭烏黑茂密的頭髮，總是中分的。他上課很與眾不同。
“好”字是他的口頭禪。“好，我們現在開始上課”，“好，現在開始開會”。每次要開始做事情之前他都用一個“好”字作為開頭，一個有激情的“好”字就吸引了我們的注意力。
但是他不會說“好，下面是重點。”當我們看到他從褲口袋裡拿出一條深藍色手帕，我們就知道，重點要來了。他會先用手帕把臉仔仔細細的擦一遍，再捏住手帕中間對摺好，放回口袋裡。接著，他右手握成拳，用力地捶一下手邊的桌子，發出“砰”的一聲。然後他才不緊不慢地、大聲地開始講本節課的重點。為了更好地讓我們理解和記憶重點，他會放慢語速，有時候會過好幾秒，才講下一句。這一套有感染力的動作讓我記憶深刻。
這就是上課與眾不同的盧老師。
篇七：身邊有特點的人300字作文三年級
一說起“書庫”，我第一個想到的就是小許。她有著烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副藍框的眼鏡。
記得有一次上數學課，老師給我們出了一道擴充套件思維的題，讓同學上來講解。全班除了小許高高地舉起了手，其他人都快要把頭埋進課桌底下了，生怕老師叫到他。小許胸有成竹地講解起來，同學們認真地聽著，小許說完後，老師說：“思路清晰，很棒。”同學們就紛紛送上了熱烈的掌聲，小許還不好意思地笑了。
還有一次是上語文課，老師問：“五嶽是哪五嶽？”全班頓時鴉雀無聲，過了一會兒，小許舉起了手，而且全說對了，我們驚訝極了，下課後紛紛找小許補課外知識。別看小許平時很內向，但到了關鍵時刻才不會掉鏈子。
這就是我的“書庫”同學——小許，她是不是很厲害？
篇八：身邊有特點的人300字作文三年級
“乒乓球王”爸爸
王亦坤
在我們身邊，有許多特點鮮明的人，一提到“乒乓球王”我馬上就會想到我的爸爸。
爸爸很喜歡打乒乓球，一到週末就讓我和他切磋兩下，他打的球像著了魔一樣，想去哪裡就去哪裡，非常調皮。結果通常是我進門時興高采烈，而出門時垂頭喪氣。有一次，我問爸爸：“爸爸，你為什麼這麼厲害？”爸爸笑了笑，回答說：“成功=天賦*堅持。”
爸爸不但喜歡打乒乓球，而且還喜歡看乒乓球比賽。一會兒為球隊贏了而歡呼叫好，一會兒為球隊失誤輸了而嘆氣惋惜。經常看球賽入了迷，連飯也顧不上吃了，你叫他多少聲他也不回答。
爸爸不僅個人喜歡打乒乓球，還經常帶動別人一起打乒乓球。他經常對我說：“堅持打乒乓球，不僅可以讓身手變得敏捷，視力也會提高哦！”最後我在“乒乓球王”的帶動下，成了一個小小的“乒乓球迷”了。還學會了很多紮實的基本功，也變得很厲害了。
你們覺得我爸爸是不是一個“乒乓球王”呢？
篇九：身邊有特點的人300字作文三年級
愛哭的小弟弟
張舒淇
我們家有一位霸道的小傢伙——糖糖。我們全家人都害怕招惹他，因為只要他一哭，他就會得到他想要得到的東西。大家趕緊聽聽他是如何做到的？
有一天，我剛放學回到家裡。一陣很熟悉，很刺耳的哭聲就傳入我的耳朵，原來是我們家的“愛哭大王”。我往廚房看去，糖糖把碗打碎了，媽媽站在旁邊說：“沒事兒，這是它自己跳到地上然後才打碎的。”我知道媽媽也是沒辦法哄他了，才會說出這麼可笑的答案。“愛哭大王”的哭聲像一陣暴風雨。哭的時候，臉漲得紅彤彤的，像一個紅蘋果。眉毛像是一扇門，感覺永遠打不開。耳朵像個被燃燒的數字“三”。小拳頭攥的死死的。小腳不停地跺著。媽媽讓我來勸他。我對糖糖說：“你別哭了，再哭我就不給你買大車和恐龍了。”“愛哭大王”一聽到大車和恐龍，就不哭了。
這就是我家的“愛哭大王”糖糖。讓我們全家歡喜，也讓我們憂。
篇十：身邊有特點的人300字作文三年級
“小吃貨”妹妹
陳明鬆
我家有個小吃貨，她就是我的妹妹。
我的妹妹有一張又白又胖的臉，像一個蘋果似的。讓人忍不住想捏捏她幾下。她的臉上長著一雙水汪汪的眼睛，鼻子下還長著櫻桃小嘴，可愛極了。
平時，我的爸爸媽媽還在煮飯時，妹妹就已經端上碗在等待著飯菜的到來。菜一端上桌，我妹妹猛地用勺子鏟了幾塊肉，不一會兒米飯就吃得精光。如果沒有肉的話，妹妹就會躺在地上打滾，吵著要媽媽做肉肉，不然她會躺在地上不起來，又哭又鬧。
讓我吃驚的是有一次，爸爸剛洗完車回來，手中提著一罐洗衣液。爸爸把洗衣液放在桌角邊，妹妹以為這是飲料，就喝了一口，媽媽看見了大叫一聲，嚇得妹妹把洗衣液推倒在地上。
你們認為我的妹妹是不是小吃貨呢？
篇十一：身邊有特點的人300字作文三年級
昆蟲迷
陶科名
我的一個朋友，他很喜歡抓昆蟲玩。
有一天他和我一起到了一個小菜園裡，裡面的土真柔軟。他一手從土裡抓起兩隻螞蟻，一隻是紅螞蟻，那裡只是黑螞蟻，它把兩隻不同的螞蟻放在一起。兩隻螞蟻就開始打起架來，他說：“你仔細看一下，紅螞蟻是不好惹的，你再仔細看看黑螞蟻是不主動打紅螞蟻的，而紅螞蟻它就會主動打黑螞蟻。”看完這場螞蟻之戰。
他又把目標轉向了飄蟲。一隻七星瓢蟲飛來了，停在了葉子上，開始吃葉子。我說：“他為什麼要把葉子吃光呢？”他解釋說：“七星瓢蟲是在吃上面的蚜蟲呢。他每天都要吃，因為葉子裡面的蚜蟲會把葉子吃光的。但是並不是所有瓢蟲都是益蟲，身上有七個星點的就叫七星瓢蟲，是對我們人類有益的。還有九個點和十二個點的那些瓢蟲，可是對我們有害的。”
看來他可真是一個昆蟲迷。
篇十二：身邊有特點的人300字作文三年級
家裡的“煩人精”姨丈
三（2）班林熙瑞
我家有一個“煩人精”——那就是我姨丈。他特別愛買些稀奇古怪的東西，把家裡弄得亂起八糟的。
這不，前兩天他又買了兩隻大蟈蟈。夏日裡，蟈蟈不分晝夜，唧唧呱呱地叫著，吵得全家都睡不好覺。有一天小姨做夢了，夢見有兩隻大蟈蟈變得無比巨大，就在自己的面前，衝小姨大聲叫喚。小姨一下從夢中驚醒，才發現姨丈竟然把蟈蟈放到睡房裡了。小姨氣急敗壞，把呼呼大睡的姨丈揪起來問他為什麼要把蟈蟈放睡房裡。姨丈竟然說：“這是大自然的聲音！”
姨丈還有個很煩人的嗜好，那就是愛打電玩。有時，他玩遊戲甚至到了廢寢忘食的地步。
而且還影響我的學習和休息。他玩遊戲的時候一會哈哈哈大笑，一會又自言自語。我在看書或睡覺的時候他都在玩遊戲，遊戲聲音特別大，而且電腦的光也很刺眼，真是讓人煩透了！
這就是我家裡的的煩人精姨丈！我煩透他了！
篇十三：身邊有特點的人300字作文三年級
我們班的“故事大王”
葉東陽
我們班上有一位故事大王——毛婷雨，她知道各種各樣的的故事，有鬼故事、有神話故事……
你知道為什麼我們叫她故事大王嗎？事情是這樣的：有一天，我們班開展故事大王比賽，每個人都要準備故事，誰贏了就可以擁有故事大王的稱號。比賽開始，先是我們班的班長——王子涵，再是洪佳妮，最後是毛婷雨，毛婷雨講了一個可怕的鬼故事，“從前有一位……”她講的時候，我怕的一身汗，她說：“講完了？”，班上變得鴉雀無聲，所以老師把“故事大王”的稱號送給她。
還有一次，老師叫我們上講臺講故事，毛婷雨講《愛麗絲漫遊仙境》的故事，沒想到她說得和書上的一模一樣。
這就是我們班的“故事大王”——毛婷雨。
篇十四：身邊有特點的人300字作文三年級
小問號
303班楊渝
今天我要來寫寫我身邊的一個“小問號”。
她有一雙水汪汪的大眼睛，小臉圓圓的，笑起來有兩個小酒窩。她見到什麼就問什麼，光是一天，就要問幾百個問題，所以大家給她取了一個外號，叫“小問號”。
有一次，我和她一起到公園玩耍。到那兒後，她看見了許多五顏六色的花，便問道：“表姐，這朵花叫什麼？那朵花叫什麼？還有那朵花又叫什麼？為什麼它們的顏色不一樣？為什麼它們的花瓣形狀不一樣？為什麼它們的長短也不一樣？為什麼？你倒是說話呀！”“呃……”她的問題讓我應接不暇，也答不出來。
然後，我們又來到草地上嬉戲打鬧。她看到綠油油的小草，又問：“表姐，為什麼小草都是綠色的呢？為什麼小草長得這麼矮呢？為什麼？”“這……”我還是一問三不知。
接著她又問了許多問題，我都沒答出來，她卻一直喋喋不休，似乎越問越起勁了。
這個“小問號”，她，就是我可愛的表妹——奕昕。
篇十五：身邊有特點的人300字作文三年級
我的爸爸是個謎
我爸可是個天不怕，地不怕，就怕沒有手機玩的手機迷，為什麼這麼說呢？請聽我一一道來。
今天，老爸又在玩手機了，我看那炯炯有神的雙眼我就想笑，突然媽媽強顏歡笑地說：“哎呀，又在玩手機了！”爸爸似乎看出了媽媽的心思，便滔滔不絕地又講起了他的“有理論”：“我乃家裡的老二、老三、老四都得聽我的，再說，我每天早出晚歸，除了中午能回家一下，其他時間還要上班，我玩一下手機不行嗎？真不知道你們在搞什麼……”“停停停，這時候你不能睡一下覺嗎？還玩手機！”媽媽反對道。“我不！”說完爸爸就氣走了，反正不管怎樣，老爸就玩手機。
還有一次，老媽把老爸的手機沒收了，結果老爸一氣之下竟然離家出走。
看來想讓老爸不玩手機真是痴心妄想。
篇十六：身邊有特點的人300字作文三年級
“小蜜蜂”媽媽
劉鈺璽
我們家裡有一位像小蜜蜂一樣勤勞的老媽，她有一雙彎彎的眉毛，像小月亮一樣，一雙水汪汪的大眼睛。
我的媽媽非常愛乾淨，家裡面打掃得一塵不染，每次我和哥哥丟下來的垃圾，她都第一時間把“現場”處理完！
媽媽還有一個習慣就是像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地嘮叨，每次我跟哥哥回到家，她總是問：“作業寫完了沒？老師讓背的書都背了沒有啊……？”有一次我跟哥哥正在看電視，媽媽回來了，問：“你們兩個功課都寫完了？寫完再看電視！”凶得不得了，我和哥哥非常生氣！可是後來一想，媽媽都是為了我們好，她每天干活那麼辛苦，還要給我們全家洗衣服做飯，每次看著她忙碌的身影我好心疼她。我們除了好好學習還能拿什麼報答親愛的媽媽呢？
媽媽天天像一個小蜜蜂一樣，圍繞在我的耳畔，我一定好好學習，長大了努力賺錢，讓媽媽好好享福。我愛我的媽媽！
篇十七：身邊有特點的人300字作文三年級
膽小鬼
吳昊聯
我的表弟是個膽小鬼。他不敢一個人玩，怕吃中藥，更怕打針。
一天，他病了，去看醫生。醫生給他開了一些中藥，他悶悶不樂，還翹起了個小嘴，看著他的表情，就知道，他不想吃。回家後，大人煎了藥，給他喝，但表第死活不喝。一時間，大人拿他沒辦法。最後還是我出場，在我的再三勸說下，表弟才捏著鼻子，喝了藥。
可吃中藥沒見效，過了兩天，姑父決定帶他去醫院打針，但表弟一聽說打針，就哇哇大哭起來，出門時，他乾脆坐在地上，雙腳亂蹬，看樣子，幾頭牛都拉不動。這時，姑父只好拿出雞毛撣子，咬牙切齒地，狠狠打了下去，“你個兔崽子，快給我起來，去打針。”表弟怕捱打，最後只好去。到了醫生那，醫生拿起針，叫它脫下褲子，針扎進屁股瞬間，表弟痛得嚎啕大哭。
後來，我直接叫他“膽小鬼”了。
篇十八：身邊有特點的人300字作文三年級
大胃王
我的好朋友“小馬哥”，他瘦瘦壯壯的，跑得蠻快。
中午，馬哥洗完手，就跑了回來，坐得正正的，他那炯炯有神的眼睛盯住香噴噴的飯菜。“去吧馬梓玹。”他飛快的，排到飯桶邊說：“多一點！多一點！飯盒裝也裝不下了，馬哥盯著飯菜，嘟著嘴，悶悶不樂的回到了座位，馬哥大口大口地吃。
馬哥細細地聞聞菜香，搓搓雙手，嚥了咽口水，拿起筷子，在碗裡左夾右夾，一下一個準，不停往嘴裡送。雞翅似乎在和馬哥做遊戲，他始終夾不住滑溜溜的雞翅，不如手來得痛快，馬哥抓起雞翅就往嘴裡塞，塞的滿嘴都是，還咕咚咕咚地往裡倒湯呢。
“還有要添的嗎？”馬哥聽了飛快地衝上去，盛得不亦樂乎，馬哥還想盛，但他知道吃不了了，不能浪費。
該倒了，馬哥一臉不高興：“不行…不行…。”我都聽不清，可我知道他想繼續吃。
馬哥可真是大胃王！
篇十九：身邊有特點的人300字作文三年級
愛哭鬼
付鈺鑫
提起我幼兒園時的“愛哭鬼”，有著說不完的趣事。
有一次“愛哭鬼”和另外兩三個同學沒做完作業，被老師批評一頓“愛哭鬼”馬上趴在桌上，輕聲地哭起來，像蚊子嚶嚶的叫，老師被嚇了一大跳。老師安慰了他讓他去洗把臉不要再哭了。“愛哭鬼”才抹掉眼淚，他轉頭準備出去，誰知道被自己絆倒了這下子哭聲更大了誰都勸不好了。
我們班的幽默大王，在課上講了一個笑話，逗大家開心地笑。“愛哭鬼”不知不覺中停止了哭泣，和我們一起開心的笑。這時，眼尖的小明發現“愛哭鬼”又哭了。我問了問他：“你怎麼又哭了？”他笑著說，這可是“高興之淚”。我摸了摸頭，還是沒搞明白。
久而久之，誰也不會視“愛哭鬼”的哭聲如“噪聲”了，相反，如果哪一天“愛哭鬼”的哭聲消失了，大家反倒要覺得彆扭了。
篇二十：身邊有特點的人300字作文三年級
王晨希
我們班的“運動健將”非李源博莫屬，他打乒乓球像猴子一樣靈活，他游泳像魚一樣快，他打籃球也特別勇猛。他跑得很快，就像獵豹一樣。每次當他火力全開贏得比賽時，就連對手也跟著喝彩。他跳得很高，就袋鼠一樣。每次當他趴身一躍，他都能和太陽公公問聲好，和小鳥打聲招呼了。他打籃球最厲害了！
有一次，我們年級展開籃球比賽，他帶領我們班奪得第一名。籃球比賽時，每當他一上場，就讓對手膽寒。他單人獨騎，衝入對手陣中，好像在玩一樣，輕鬆進了好幾球，好像不要別的隊員，自己也能輕鬆得勝。要知道，這可是個很厲害的球隊呢！他投籃特別準。打比賽時，他的絕活有用處了。每次他於籃筐很遠的距離，所以對手沒注意到他。誰知道，他輕輕一投，球就優美地掉進了籃筐裡，我們也輕鬆贏得了比賽。
李源博真是我們班名副其實的“運動健將”！