彩色噴泉實驗作文三年級

來源:瑞思作文網 2.71W

篇一:彩色噴泉實驗

彩色噴泉實驗作文三年級

張馨語

我做過的實驗有很多,比如:瓶口“吃”雞蛋的實驗,比如漂浮雞蛋的實驗,可是今天老師帶我們做了一個“彩色噴泉”的實驗。

首先,我們需要準備:小蘇打、檸檬酸、色素……接著田清宇用手拿著瓶子到水池接了150毫升,接完後同學們非常的激動,我一手拿著勺子,一手拿著裝小蘇打的袋子,小心翼翼地把漏斗放在瓶口,再把如麵粉一般的小蘇打一勺一勺的放進漏斗裡,然後把像西瓜汁的紅色素滴到瓶子中。一瞬間在瓶中的紅色素一動不動的。老師幫我們把洗潔精倒入瓶中,倒入洗潔精後,紅色就佈滿了瓶子,同學們都異口同聲地發出了“哇!”的一聲感嘆。最後再用漏斗放在瓶口,把一勺檸檬酸快速加入瓶口,“茲!”的一聲噴放出“噴泉”好似火山中的熔岩從火山中爆發了。仔細觀察,會發現最底下會冒出許多小泡泡,還會發現上面的泡沫越來越少,但是下面的水會越來越多。

可是我們不知道為什麼會形成噴泉,老師告訴我們,檸檬酸遇上小蘇打,會產生二氧化碳,所以才會噴發出來。

篇二:彩色噴泉實驗

陳晟

我做過水上漂針等實驗,今天林老師帶著我們做了彩色噴泉的實驗。我們的實驗準備是:三勺小蘇打、三勺檸檬酸、一盒色素等。

田清宇先去接了150毫升的水,張馨語再倒入了三勺像麵粉一樣的小蘇打,哇!這些小蘇打就像雪一樣,落進了透明的水裡。水變得白了,同學們都興奮得像一隻只小鴨子。然後許超加入了十滴紅色的色素,一下子水上就像飄起了一層層的紅色的煙。同學們都讚歎到:“好美麗啊!”老師又給我們倒了十滴洗潔精,在那些紅色的水中就像一隻只紅色的水母,快速的向下移動。那一隻只水母的觸手張牙舞爪,就好似要像誰發起進攻一樣。在量杯裡倒入三勺的檸檬酸,最後把漏斗放到瓶子上,用手把它固定好。再把裝有檸檬酸的量杯倒入水中,把漏斗拿開,同學們一個個都全神貫注地看著瓶子,一動不動。忽然,水從瓶子中湧出來,冒出許多泡沫,那些粉色的泡沫像棉花糖,同學們都說太神奇了。

我們都不明白泡沫是怎麼來的,老師告訴我們,檸檬酸遇上小蘇打會產生二氧化碳,所以會冒出泡沫。

篇三:彩色噴泉實驗

許超

我做過火山噴發、葡萄乾跳舞、瓶子吞雞蛋等實驗,今天,林老師帶著我們做了彩色噴泉的實驗。

實驗的準備材料有:小蘇打、檸檬酸等。

實驗開始了,首先,田清宇帶著瓶子和量杯,到水池裝了一瓶清澈的水,往量杯裡倒入150毫升的水,接著,在瓶口放上漏斗,小心翼翼地挖了三勺小蘇打放入了瓶子裡。小蘇打像雪花一樣到了瓶底,我拿起色素滴入水中,頓時,瓶底的小蘇打白裡透紅,非常漂亮。田清宇拿起攪拌棒,伸入瓶底,將瓶底的小蘇打攪拌均勻,水面上漂浮著紅色的色素。緊接著,林老師拿起我們組的瓶子,倒入洗潔精,一瓶白裡透紅的水頓時變成了紅色。我在瓶口放上漏斗,挖了三勺檸檬酸放入紅色的水中。“哇!”突然,瓶子裡冒出很多泡沫,泡沫像白雲一樣冒了出來,也像棉花糖一樣。

我們好奇地問林老師,林老師告訴我們,說:“檸檬酸遇上小蘇打,會產生二氧化碳,所以會像噴泉一樣噴發。”

篇四:彩色噴泉實驗

王碩

“我們終於成功了!”只見蔣蘇瑞開心說道。你們快來猜猜我們正在做的什麼實驗呢?哦,原來我們正在做彩色噴泉這個十分有趣的小實驗。

一開始同學們帶著興奮的心情打開了“彩虹盒子”。看,於亞傑用雙手打開了這個神奇的盒子。我們首先準備了150ml的清水,王博接了滿滿一小杯的水。進來的時候腿腳慢了很多,雙手變得有一點抖了!他生怕剛接的水就灑了。好像一個凶猛的大老虎,正在悄悄地靠近可愛的小白兔,生怕把小白兔嚇跑了。接著舀了三勺小蘇打,小蘇打在這乾淨的水裡自由自在地飄蕩,像一群快樂的小鳥在天空中飛翔。落到瓶子最下面的時候,竟然還沒有溶解開來,我感到有些疑惑。然後又滴入了十滴色素,色素在水裡慢慢地沉了下去,色素剛開始下水的時候是一個長長的,下面是一個橢圓形的,像一個個參差不齊的山脈。再將洗潔淨擠十次到小瓶子裡。那洗潔精聞起來有一股淡淡的清香,樣子看起來像一條條透明的絲帶,在水裡慢慢飄蕩。再攪拌均勻。最後再加上三勺檸檬酸放入量杯裡,把漏斗放在小瓶子上面。激動人心的時候到了,王博小心翼翼的把檸檬酸一次性倒入小瓶子裡,哇!神奇的一幕發生了。黃色的噴泉形成了,不過實驗只成功了一半,因為漏斗在最後一刻掉了下來。

最後這個實驗告訴我們了,檸檬酸遇上小蘇打會產生二氧化碳。

篇五:彩色噴泉實驗

劉奕洋

我做過許多實驗,有雞蛋漂浮術、有大象牙、有雞蛋變解壓神器。今天林老師又給我們做了一個實驗——彩色噴泉!

我們開始做實驗了,用到的材料有小蘇打、有檸檬酸、有色素……首先我們組的黃子琪去接了大約150ml清澈見底的水。他穩如泰山的把水端了過來。接著我拿勺子在麵粉一樣的蘇打粉裡挖了三勺,放進水裡。倒進去後如同水裡面在下雪,然後我又在水裡滴入了血紅色的色素。滴入以後色素一直漂浮的水面上,如同一隻只觸手一樣再往下壓。老師再給每組滴洗潔精,我發現洗潔精下落時如絲帶一樣。一滴入瓶子裡就像水母在往下落,而且還和色素繞在了一起。我不禁感嘆道:“真美麗呀!”最後令人驚心動魄的環節到了,就是親眼見證彩色噴泉的噴發!我十分緊張,但我們組了,老師讓黃子麟迅速地把檸檬酸倒了進去。一瞬間,一聲“茲”的聲音。成功了,我使勁喊,泡沫如草莓奶昔一樣,下面還會產生氣泡。對比上一組,我們組水裡的氣泡比他們組多。他們組的水剩下來的比我們少。我又驚奇的發現了一件事,噴出來的泡沫比原來的色素淺了不少。

我終於想出來它們混在一起為什麼會在噴發了,因為檸檬酸遇上的小蘇打會產生二氧化碳。哦,真是一個神奇的實驗。

篇六:彩色噴泉實驗

於亞傑

只聽“撲通”一聲,泡沫頓時從瓶子裡冒了出來。只見同學臉上露出了讚歎的表情,拍手叫好。彷彿就是跟菜市場一樣熱鬧。

今天林老師帶著我們做了一個有趣的實驗。實驗開始了,材料有:檸檬酸、小蘇打、色素等等,這時同學們已經摩拳擦掌,躍躍欲試。首先倒入150ml的水放入杯中,接水的同學小心翼翼地把水帶回了教室,生怕把水給打翻。接著我挖入三勺小蘇打,放入水中。只見王怡澄輕輕開啟的小蘇打的包裝。,拿出勺子小心翼翼的把小蘇打放入杯中。場下的我目不轉睛的盯著王怡澄的一舉一動,彷彿比她還要緊張。終於輪到我了,我的心“撲通、撲通”地跳著,彷彿像一隻小兔子在活蹦亂跳。我拿起色素輕輕的往裡邊滴了幾下,那色素在水中調皮的像只猴子,早已在水中跳起了舞蹈。這時一縷清香撲鼻而來,大家爭著說那味道像蘇打,有的說不,那是可樂。說法有很多,但是那股味道一直在我的腦海中流淌。終於到了最後一步,我們需要把30ml的檸檬酸倒入水中。只聽嘩啦一聲,泡沫從水中撲了出來。

老師告訴我們:檸檬酸遇到了小蘇打會產生二氧化碳。

真是有趣的一堂課,期待著下次實驗的到來。

熱門標籤