我身邊的雷鋒作文（推薦6篇）
篇一：身邊的雷鋒
劉辛圓
雷鋒，這個響亮的名字，無論在什麼地方，每個人都知道他的故事。雷鋒做好事不留名，助人為樂，默默奉獻是我們學習的榜樣。當然，我們身邊也有許多這樣的活雷鋒。
我的好朋友美怡，她是一個愛學習、愛勞動，善良熱心的女孩子。
前幾天，氣溫驟降，一夜大風吹過，小區滿地都是落葉，樹枝，早晨我和美怡約好了在樓下跳繩。我們看到清潔工爺爺累得汗流浹背，氣喘吁吁，可是還是無法清掃所有的落葉，這時，美怡馬上放下跳繩，跑過去拿起了掃把，也開始幫助清潔工爺爺清理落葉，我問美怡，我們不跳繩嗎？美怡說，我們還是幫助爺爺清理樹枝落葉吧，不然等一下行人通過會有危險，會摔跤。我慚愧地笑了笑說，好吧，我也來幫忙，美怡掃樹葉，我來清理樹枝，我們忙的不亦樂乎，滿頭大汗，可是我們互相看了看對方，卻開心的笑了起來。
週六，我和美怡相約去萬達看電影，看完電影我們一起去逛KKv，一個四五歲的小女孩跑來跑去，不小心撞倒了貨架上面的商品，瞬間掉在地上七零八落的，美怡馬上拉開了小女孩，用手護住女孩的頭部，女孩媽媽跑來連聲道謝，抱走了小女孩，我和美怡開始撿起掉落的商品，擺放好後，我們會心一笑繼續逛街去了。
生活中這樣的小事兒比比皆是，未必我們會做些什麼大事壯舉，但就算是小事也是送人玫瑰，手有餘香。溫暖你我他。
作為新時代的國小生，我會繼續學習雷鋒精神，努力奮進，助人為樂，尊敬師長，尊老愛幼。我相信每個人都可以是一顆永不生鏽的小螺絲釘。
篇二：身邊的雷鋒
楊吉瑞
我們生活在一個和平的世界過著幸福、和諧的生活，我們有著衣食無憂的環境，有著衣來伸手飯來張口的日子，可隊友們你們有沒有想過，現在的幸福生活是誰換來的？是老祖宗用鮮血換來的，是祖國建設者他們用辛勤的雙手和努力的汗水換來的，現代思想家梁啟超曾經說過：”少年智則國制。少年強則國強”，我們是祖國的花朵，祖國的希望，這句話更加激勵著我們要奮發圖強努力學習，成為國家棟梁之財。
曾經有人說過有志不在年高，雖然我們年紀輕輕，但只要有遠大的人生理想。而去努力實現，我們雖不能一躍而上，一舉成名，但我們可以從身邊的小事做起，從點滴開始。滴水穿石，日積月累，遲早有一天你會發光發熱。
我們學校的第三條守則便是”參與勞動實踐熱心志願服務”，我便有一次讓我記憶猶新的經歷：那天天氣晴空萬里，萬里無雲，學校組織五年級去校外進行環境保護實踐一活動，當班主任告訴我們這件事時，我的心一下子掉入深淵，想到那環衛工人全身髒兮兮的樣子，整件衣服像剛游泳回來，全身溼淋淋的，但又想到他們在那樣的環境工作卻沒有絲毫叫苦叫累，於是我沒有怨言，扛起重任，踏出校門開啟了我們的“撿垃圾”之旅。
我們一邊走一邊找隨處可見的垃圾，我們的垃圾越來越多，每當多一份垃圾時，我的心裡就多一份自責，於是我更賣力打掃。經過的路人也舉起象徵稱讚的大拇指。
結束時，我看到了我們用自己的努力換來的校園內外的舒適環境。
我想我應該知道什麼叫”好隊員”了…………
篇三：身邊的雷鋒
王宥學
“勤勞篤行樂奉獻。自己事，自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。”快聽，朗朗的讀書聲正在朗讀中國小生守則第三條，這多麼像一個人啊！對，就是雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經犧牲了，但他樂於助人的精神卻深深的活在每一個人的心裡。下面我來講一個有關於雷鋒精神的真人真事。
一天下午放學，我和弟弟、媽媽一起去公交站臺等車。剛到站臺前，我們就發現了一堆單車，橫七豎八地躺在地上。有的單車堆積在一起，一輛壓著一輛，堆得像座小山；有的兩輛單車車頭卡在了一起，像似在交頭接耳；還有的單車車頭和其它車又卡在了一起。總之，亂得很。我和弟弟見了這場景，二話不說，就開始扶單車了。
在開始前，我們掂量了一下，發現一個人是分不開這些單車的。於是我們就分工合作，弟弟負責把單車搬起來放好，我負責把它們分開。我們先從這一座“小山”開始，我用腳踩進單車相交的縫隙裡，弟弟抬起車時，我看到纏在一起的車頭，立馬把交錯的車頭分開了。我力氣小，簡真是費了九牛二虎之力才分開了單車。就這樣，我們一個接一個的把單車統統擺好了。這時我見到弟弟都滿頭大汗了，我也氣喘吁吁了。但，功夫不負有心人。我們最後把東歪西倒的單車擺放成了一條整齊的隊伍。看著清理後的道路和路人給我們的笑臉，我有種“贈人玫瑰，手有餘香”的感受了。
這就是我身邊的小雷鋒。“從國小雷鋒，長大做先鋒”。讓我們每一個人都去爭當“小雷鋒”吧。“奉獻愛心，從小事做起”。讓我們每一個人都從身邊的點點滴滴做起吧！
篇四：身邊的雷鋒
李彥彤
雷鋒如一股涓涓細流流進了廣大人民的心中；雷鋒又是一縷陽光，照亮了共產黨的旗幟；雷鋒還是一首歌，唱響了整個新中國。
雷鋒，一個耳濡目染的名字。這個名字是無私奉獻的代名詞，是公而忘私的代名詞，這值得我們去學習。在我們生活中，也有一些熱心助人的“活雷鋒”。
在2020年，是中國心中一個永生難忘的記憶，疫情的肆虐讓辭舊迎新的鐘聲變得沉重，臉上的口罩讓春節倍感冷清。但是偉大的鐘南山院士，臨危受命，搭上了前往武漢的火車，前往疫情的前線，衝向病毒的戰場，儘管他已經84歲高齡了。有了鍾南山院士的帶頭，一批又一批的白衣天使紛紛踏上了支援武漢的路。在去往武漢的時候，因為沒能及時訂到機票，鍾南山爺爺只能乘坐高鐵前往，走得非常匆忙，甚至沒有準備羽絨服。鍾南山爺爺又因為車上無位，被安排到餐車的一角，在小休時也是滿臉的操心和疲倦。這樣為人民的健康擔心，為國家的疫情操心的人，就是我們身邊的雷鋒。
大到國家院士，小到人民老百姓，都有雷鋒精神的存在。也許在某個不經意間，就有幾個“活雷鋒”。一天，在回家的路上，有十幾輛共享單車擋住了路口。這時，一位叔叔騎著電動車路過，見路口被擋，不耐煩地抬起腳，跌倒了一大片的單車，然後罵罵咧咧的揚長而去。同時，又有一位阿姨一輛一輛地把共享單車扶起來。如果社會上人人都如這位阿姨那樣，那我們的街道肯定一塵不染，因為人們都會把垃圾撿起來，把單車扶起來，把好事做起來。
雷鋒雖然離我們已去，但是他的高尚品格必定代代傳承，雷鋒精神如同大海中的燈塔，照亮了精神文明的道路，指引了人民前進的方向。
篇五：身邊的雷鋒
李雨錡
雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神永恆在我們心中。下面，我要帶領大家走進張桂梅的事蹟，她用實際行動詮釋了什麼是雷鋒精神。
在雲南華坪縣中心學校裡，有一位讓人敬愛的老師——張桂梅。她把自己的全部身心獻給了教育事業，獻給了貧困山區的孩子們。張桂梅在教育行業這個平凡的崗位上的堅守和無私的付出，令人感概、感動。
在創辦女高之前，她親見了農村女娃們的悲慘一面：當時那個重男輕女的年代裡，許多農村女娃們都不可以上學，更過分的是，有的女孩才十幾歲出頭就被父母安排結婚……這樣的日子實在是太悲慘了。張桂梅見此，便下定決心讓大山裡的女孩們走出大山。她想創辦一所免費女高，可資金不夠，怎麼辦呢？張桂梅可管不了那麼多，她四處“化緣”，她到人多的地方去發傳單和證明，可有人卻罵她是騙子，向她吐口水，可張桂梅卻一直不放棄，堅持募集創辦女高的錢。然而，她五年只募集到一萬多元，根本不夠創辦女高。
難道張桂梅就要放棄了嗎？不！她在二零零七年當選了黨的十七大代表，她當選成功後，為創辦女高不遺餘力地積極奔走，通過多方努力引起政府的重視。最終，她成功了，在市、縣政府兩百萬元資金的支援下，二零零八年四月，全國第一所免費女子高中投建。
女高建立之初，環境簡陋至極，沒有辦法，張桂梅只能自掏腰包。她還用自己為數不多的工資改善孩子們的生活，幫他們購買學習用具、補貼孩子們的生活費……
就這樣過了十幾年，多年無休止的勞累，讓她的身體積勞成疾，全身上下二十餘種疾病。但是，她仍然任勞任怨，繼續為“女高”默默地堅守和付出著。
張桂梅，用行動詮釋了雷鋒精神時代的內涵——不為投桃報李、惟願百花齊放。為張桂梅致敬！
篇六：身邊的雷鋒
高嵐
在我們學校門口不論颳風下雨、烈日炎炎，總有一群不畏艱難，不嫌苦累的義工在護送孩子們上學、放學，從而形成了一道靚麗的風景線，我爸爸也是其中的一員。
我的爸爸中等身材，面板黑黝黝的，只要他一有空，就會去做義工，雖然他長得平平無奇，但是我認為，外表美不算什麼，只有心靈美，行為美，為人美，才是世界上最最美的人。為什麼大人要做志願呢？小時候我以為這是一種樂趣；現在我知道了，這是一種精神，一種雷鋒一樣的“釘子精神。”
那天下午下著雨，天氣又冷又溼，太陽公公難免會睡早點，釘子一般的水滴徑直打在行人身上，大街上燈火通明，卻只聽得見汽車的轟鳴與雨點打在草上車上雨傘上的滴答聲，伴隨著汽車忽明忽暗的燈光，我想“也許今天爸爸不會來護學了吧？”我習慣性的用右臂斜跨著書包，左手扛著半透明的雨傘，慢慢悠悠地走出校門，沒想到一個熟悉的身影映入我的眼簾，這不是我爸爸嗎？我抱著試一試的心理，再仔細看了看，真是我爸！不會吧？這種天氣還來護學？只見他半挽著褲腿，在人群中，在大雨中，在嘈雜的汽車聲中維持著秩序，我的目光隨著他從人群中飄到大街上，又從大街上移到了屋簷下，看到了這樣一幕：一個瘦瘦的，看起來只有三四年級的小男孩站在屋簷下，眼睛一眨也不眨地盯著車水馬龍的街道，似乎在等人，又好像在等雨停，爸爸好像與小男孩說了些什麼？因為距離遠，街道又太嘈雜，我沒聽見，但是卻看見，爸爸毫不猶豫就把傘給了小男孩，自己又回到了人山人海的街道，又一次開始不變的調動，因為那是疫情期間，所以家長接送的人很多，我識趣的站在一旁，用目光盯著那個忙碌的身影。
我長大後也要像爸爸一樣，做一個活雷鋒，一個擁有雷鋒精神的人。參與勞動實踐，熱心志願服務。紅色的光輝之上，屹立著不朽的金星，學校的門口周圍，聚集著不倒的活雷鋒。
奉獻愛心，從小事做起