就該這麼做作文700字

初夏，天氣早已熱起來了。

大課間一結束，大家身上都是汗水，整個教室瞬時充滿著一陣汗臭味。男孩子一進來，就不停地催促著開風扇，坐在窗邊的同學也準備扭開關。

“快看！快看！”一陣尖叫響起來，有同學不停地喊著。大家的目光隨著他指的地方往上一看——那架風扇扇葉上不知何時已經站著一隻小鳥。

兩個好逞勇的男生像猴子一樣站上桌子，旁邊一個男生手上拿起一把掃把，準備用它來敲打扇葉，好趕那小鳥飛出窗外。可上課鈴響起，原本還站在一旁出謀劃策的同學頓時消失了，兩個男孩也連忙跳了下來，把掃把放回原位，急匆匆地回到座位準備上課。不一會兒，老師走了進來，大家都沉浸到知識的海洋當中；而那隻小鳥一瞬間像是被人遺忘了一般，居然也沒有任何一個人提起。

有幾個同學舉手示意喊熱，要開風扇；另有幾個同學在一旁說：“不能開。”剎那間你一言我一語，教室差點成了吵鬧的菜市場。經老師嚴厲整頓，這場“鬧劇”得以制止。坐在風扇開關旁的同學，一時間也猶豫著到底開還是不開，最終他還是把風扇開成了最大檔。——整個教室一下子清風撲面。

就在我們享受清涼的一瞬間，那隻小鳥被突然開啟的風扇驚嚇，徑直往上飛躥，衝撞到天花板。一時間，它上也不是下也不是，只好貼著天花板撲騰。同學立即將風扇關掉，小鳥得以重新找到一個落腳處——燈架。

下課鈴終於響了，老師的腳步聲還沒走遠，一群男孩子趕忙起身跑過去，把兩張課桌拼到一塊兒，一個男生“蹭”地站到了桌上。可他個矮還夠不著，便有人遞上一把椅子架上去，一旁的兩個男生也趕忙為他扶住椅子。只見他慢慢地伸出手，夠著了燈架——那小鳥彷彿知道他不會傷害它似的，跳進了他的手中。待他們一下來，同學們就圍了上去，觀察詢問小鳥有沒有剛才開風扇而受傷。

愛鳥護鳥，哪怕只是一件小事，就該這麼做！