仿寫小石潭記寫景物現代文（推薦20篇）作文

篇一：仿寫小石潭記寫景物現代文

張靜媛

自從來了永州，離開官場，感覺找到另一種生活方式。偶爾來體驗一下隱士的感覺，其實也是不錯的！當然，時間久了我也會想念同我一起貶官的好友，想念在朝廷中幫皇帝處理國家大事的感覺。不過在永州這個地兒，我早睡早起放慢步調，聽蟲鳴鳥叫，看日出日落，過著一種閒淡、安寧，像後院野黃花菜般舒展的生活。當然，在這種生活方式中，有個必不可少的專案，那就是約幾個好友，一同遊山玩水，甩掉腦袋裡所有不開心的事。這次我們是無目的的遊玩，走哪兒玩哪兒，沒有盡頭也沒有終點。一開始從武陵家前的小丘向西走，這是我們幾個誰都沒有走過的路，除了新奇還是新奇。先是有一塊一塊的田，種的是桂花幼苗，漸漸地，就看不到小村莊了，看不到屋舍，也見不到人，只有山高水長，只有水田連綿，我們行走在蜿蜒的山谷裡，轉彎，又一個轉彎，沒有交通工具，全靠我們的一雙腳，沒有東西來記錄這美景，全靠眼睛來定格這片美好。峰迴路轉，只揣著一顆心……

翻過山頭，可望見滿山塢翠翠的竹子，風一吹，萬葉齊動，這裡的竹林與往常的不同，這兒有隱約可聞的水聲——屏息，靜靜聽，溪水叮叮咚咚的響聲竟和竹子攪在了一起，一同敲擊著我的心房。這時的竹林，不適合管絃絲竹，只適合淒冷的簫聲，吹奏起陣陣清音。竹子長得太密了，我們迫不得已，砍了一些，才得以向水聲的方向繼續前進。不過五分鐘，輕輕撥開竹葉便看見了一池潭水，原來聲的源頭就是這兒啊！周圍被岩石和竹子裹得密不透風，怪不得這兒水清呢！原來岩石把土黃色的小沙粒拒之門外了，沿著石岸走，感到甚是新奇。這可是我第一次看到用石頭做的岸邊。這塊地很獨特，它像是專門為石頭打造的，裡裡外外，上上下下，從岩石街道潭底都是石頭。潭底的石頭更是獨特，那麼大，那麼寬的湖面就只是由一塊大石做的，我不禁透過清涼的水，摸了摸大自然的鬼斧神工。突然，一條小魚飛速地掠過我指尖，放眼看去，小潭中的魚可真不少，都像在“另一個世界”遊動。因為水清，讓我都不敢相信，它們其實都和我在一起。正午的陽光透過樹葉間的縫隙照下來，晒在後腦勺上，暖暖的，讓人感到很舒服。當然，它也照到了水裡，不，應該是照到了水下的石頭上。微風拂過，水面順著風吹的方向起了一絲褶皺，把倒映在石頭上，灰黑色的魚影都弄扭曲了，有些小魚只是呆呆地停在水中，嘴巴不時吐出一個個袖珍的泡泡，大眼睛瞪著，好似在思考往後的魚生該怎麼度過？有些魚則是活潑得很，不停地追逐嬉戲。我們幾個都把手放在湖中，感受水的清涼，魚兒在宗玄的手指縫裡躥來躥去，他想去抓，卻撲了個空，惹得我們鬨堂大笑，忽然一陣鳥叫讓我們從魚的身上回了神兒，剛抬起頭，便被注入潭水的吸引，它的形狀像蛇一樣，像北斗星一樣曲折，時而被那茂密的灌木擋住，時而被岩石擋住，這溪水的神奇就在於你以為它是山澗中的泉水，可是看過那麼幾塊石頭，幾棵灌木，它又出現了（它很純潔，也很神祕）。或許吧，再繞過那幾座像狗牙一樣交錯不齊的群峰，就到了它的源頭。我向往那純淨無暇的地方，那裡才有真正的真理，有真正的公平，那裡才是令人憧憬的、嚮往的、美好的！在小潭邊坐下的一瞬間，心底的那種不甘、悲憤、惋惜又湧了出來，明明我都忘記了那不快啊！怎麼當靜下來時，它們又都跑出來了呢？！那一刻，沒有了蟬鳴，沒有了鳥鳴，沒有麻雀，沒有烏鴉。空山寂寂，只剩下我與這小石潭相互對望，各自藏著各自的苦衷。我和叔文費了那麼大勁兒，來對抗“宦官專制”，最後，最後……唐朝，那最繁榮，最強盛的唐朝要亡——了啊！我……我不甘心啊！我不能就看著它如此的墮落。如果，如果，唐朝沒了。國沒了！那我們的生命的意義又體現在何處？讀那麼多書，滿腹的筆墨又有何用？我啊，終不還是一個無能的人嗎？國要亡了，我卻不能阻止，看著它……一步……一步走下去，這種心痛又有世上的幾人體會過？與潭水傾訴，它雖不會安慰你，但它會傾聽。我想從前，幾朝幾代的文人也許也像我似的，對它傾倒過苦水，它聽了太多古今人的心事兒才會變得如此淒涼幽深吧！它雖純淨，但卻讓我感到心情悲傷。它定是和我一樣的人吧，與我共悲傷；它一定在發出憐憫吧，雖隔世甚遠，卻懂得世人的悽慘。“宗元啊！啊呀呀，一定是你醉了，我們都已遠離塵世，幹嘛還去思？還去念？！”武陵兄往嘴裡倒著酒，苦澀地笑著“宗元，來，喝酒！”接過酒瓶，猛地往嘴裡灌了些，酒味在嘴中蔓延，“但願我是真的醉了吧？”我跳下石頭，扶著兄弟們搖搖晃晃的離開了小石潭。

夕陽西下，大地沐浴著餘暉的彩霞中，夕陽拉長了我們的背影，晚風徐徐地拂過，送來了一陣陣花木夾雜的幽香。路是原來的路，景是原來的景，只不過心情悲傷幾分，腳步沉重幾分……

篇二：仿寫小石潭記寫景物現代文

週末一日

八六班陳雨倩

自家至公車站百二十步，獨一人行路上，路上聞雞鳴犬吠、人雜聲，心躁之，因家母讓吾獨自一人下城，故心極為煩躁，心想：竟不怕吾走丟？實屬無奈，愈想愈怒。

少時，吾帶煩躁之心上公車，上車就位坐，看窗外，青樹藍空、花草鮮美、又吹上溫和的風，忽然，心樂之心靜之，諸煩惱，皆盡釋。

下城後，家母遲不來接，心又怒之。少時，家母才來，帶吾去買衣。商場之大、衣服之多、品牌之多、人之多，讓吾甚喜，心樂之，直至夜色撩人，不捨歸家。

吾今日心情可謂是複雜多樣。

篇三：仿寫小石潭記寫景物現代文

賞花記

（孫子欽）

從小徑西行十數步，見一花樹。時天晴無雲，有細風陣陣。金陽襯花豔，微風拂枝葉。此樹一看尋常，二看非凡。其粗枝鬥折，表有硬粒突起，甚陋。其葉無青翠欲滴之色，只暗綠，但其華紅豔，瓣輕嫩薄柔，曦透其間，所到之處染金，與紅成貴而不俗之氣。餘前，專於此，花成千姿百狀。或羞閉其體，或欲綻不得，或揚首引領，或垂頭沉思。為此嘆，忽見一幕，甚異之，根欲斷未斷，搖擺欲墜，許是先前狂風所致。但以其生命力，乃未亡，實奇景也！餘嘗因瑣事悲人傷世，今見此景，深覺無義。何不若此樹，雖殘志樂。乃記之以誡。

篇四：仿寫小石潭記寫景物現代文

遊園記

郭梓垚

從城門西行百二十步，隔樹林，聞嚷聲，鳴鞭炮，心燥之。撥開樹葉，眼見戲臺，臺尤敞亮。全石以為底，近岸，塊石各分佈，為堪，為巖。青樹綠葉，搖曳牽連，整整齊齊。

臺上坐落一房屋，皆以硃紅為顏色，日光撒下，影布臺中。周圍漸暗。涼風吹動，似為遊者遮陽。

戲臺西而望，斗折蛇行，明滅可見，其岸上一木板橋，不可知水源。

過橋去，四面翠葉環合，寂寥無人，悠然閒適，心樂之。以其境過悅，可留一陣，乃歇息片刻。

同遊者：父母，姊妹，表弟耀楷。隸而從者，同學二小生，曰舒博，曰昱昆。

篇五：仿寫小石潭記寫景物現代文

遊汗青記

八六班魯銳鋒

從夏至漢隔數千年之久，望商湯滅夏，笑烽火戲諸候，驚秦王掃六合。悲之！樂之！嘆之！百感交之！

前瞻見三國，搖頭背漉菽。嘆官場之黯。手足相殘，只為爭若無之帝王。歷數百戰亂，死傷無數，百姓叫苦不矢。三國後亡。又經數十朝代，民國雄起，後有眾人之國。

歷史似風，觸不得之，嗅不得之。回眸似短，卻融千年之精華，撐起泱泱華夏。

篇六：仿寫小石潭記寫景物現代文

清涼山記

又一次來到清涼山的門口，多次的遊玩，衝不掉期待的心情。雖是做了準備，卻還是被那一縷熟悉而又陌生的幽香所吸引，有目的般、不瑕思索地走向那棵金桂，它果然還在那，只是一年未見，它好像變得有些消瘦了。枝幹也好像不像往日那樣舒張，顯得有些內斂，添了幾分疏遠。

往前走百八十步，鞋踏石板的清脆，幽聲帶我來到那熟悉的銀杏林，那幾棵銀杏樹高大俊拔，盡力地伸展自己的臂展，用樹冠將天空擋住了大半，慷慨無私地為人們擋住陽光，陽光卻仍會從樹葉間的空隙鑽下來，在石板上綴下星星點點的光，一些小孩子並興致勃勃的去踩地上的光斑，不覺得累一樣。風時不時吹過，光斑開始左右晃動，像是同孩子們做著這種神聖的遊戲。坐在石板椅上，感受著風兒掠過髮梢，看著金色的世界，撿一柄銀杏小扇，一陣愜意湧上心頭。

孩子們的玩鬧聲不知被哪陣風划過來，像蜻蜓點過水麵在我心中留下一圈圈漣漪，一幅幅泛舊畫面泛上腦畔。國小時，我與玩伴們玩耍的畫面歷歷在目，如今我再次來這兒，只見銀杏不見久時玩伴，我一人看過那金桂開花、杏葉成扇，卻再無當年喜悅之感。一陣風吹過，又是幾片銀杏葉飄落，隨著時間入了這生命的輪迴與我的童年一起埋沒了。

一聲沉默的鐘響，我的思緒被拉了回來，覺得遊興全無，只好草草賞過與此處告別。

篇七：仿寫小石潭記寫景物現代文

大唐芙蓉園遊記

王子燁

從大雁塔東行盞茶有餘，隔城坐，嗅古香，似聞書墨，心悅之。入春明門，遠望李園，屋家相覷。近院，粉杏爭放，枝丫之間，盡顯春色。風稍過，看紅杏滿院，飽蘸芬芳，含春露笑，與東南遙相望。

覽岸色，側見曲潭，潭成半環，南寬北窄，南繁北精。日近天腰，聯光上潭，潭尤聖明，明而不俗，穩而不悶，怡似一舟往復流。

潭中紫雲樓，點睛獨秀，兩側青樹環合，樓與各樓軒榭相遙應，其岸勢嚴整平滑，坐潭中央。

紫雲中望，滿園之景盡收眼底，憑欄觀望焉者。若現明皇樂同於民，盛世祥和。風稍過，一切盛象皆飄渺，微爾發肅，心猶惋之，乃慨嘆而去。

同遊共人五，共覽芙蓉園之妙，欣賞，心賞！

篇八：仿寫小石潭記寫景物現代文

家中一日

八六班呂蘇珊

從床上東行十餘步，隔座牆，聞電視聲，如聞仙樂，心悅之。

至窗前，前見高樓，龍遊高大，全樓共二十八層，近看，全樓燈通明，為星，為月，為陽，明光待亮。

樓中人可數少位，皆已出家門上班，寂寥無人，悽神寒骨，怡然不動，俶爾燈滅，似有似無，似與自者相樂。

坐椅上，四面空無一人，孤獨寂寞，以發呆為主，不可久看，乃離去於此。

篇九：仿寫小石潭記寫景物現代文

孫雯雯

幽幽竹林，蔥蔥樹木，風兒嗖嗖。“如此場景應該就是我當今的處境吧……”我這麼想著，“叮鈴叮鈴——”就在這時候，傳來一陣陣好似佩環碰撞的聲音……又好像是水聲？這聲音擾亂了我的思緒，我自然要去一探究竟！

向西走了一百二十步左右，隔著層層的竹子和樹木，未見其形，先聞其聲；是水流緩緩向前流動的聲音嗎？我想是的。我砍去一棵又一棵的竹子開闢出一條新的道路來；往下看，竟是一彎清澈見底的小潭！”此潭清澈無比，但卻無人知曉；我空有一身本領，卻革新失敗，無人認同；又不像這潭水，去留隨心，我深知自己已然老去，但終不得革新之願。不如這潭水般不經世事，悠然自得；也不如水中之魚，遊得暢快。“……魚？”我思索片刻後看向潭中，發現幾條靈動的魚兒，沒有什麼目標，沒有什麼依傍，悠閒適然；潭底、潭邊均為石頭，陽光傾灑其上。潭無盡頭，曲折蜿蜒。彷彿就像一幅出現在眼前的畫作，顏色搭配得當，構圖飽滿勻稱。

沉醉於“畫”中，卻忘記身旁還有他人，同行寥寥幾人，人心所向均為革新，怎奈世態炎涼，現實的處境“刺骨”無比。

想至此，不免涼心，周圍竹子樹木密佈，空空蕩蕩，寂靜得不正常，也就不久留；寫下文章，記錄下此情此景，而後離開。

篇十：仿寫小石潭記寫景物現代文

（歐子萌）

至西安門，見城牆，巍峨屹立，好似邊防戰士，保家衛國。東行，足小廣場，一百四十平米見方，有兒童嬉戲，踢球、追逐、丟沙包、騎車、打羽毛球，其樂融觸。有老人下棋、作畫，放風等，跳舞練劍，享天倫之樂。

從城門洞口穿行，昏暗潮溼，似不見天日，牆壁斑駁，其堆砌犬牙差互，卻屹立不倒，見證幾百幾千年歲月，經多少風霜烈陽，依舊保衛這這塊地方。共有三洞，中間大，兩邊小，若有中華對稱之美態。

四周，青樹環繞綠草茵茵，生機盎然，雖經年時月，卻依舊不失雄壯之勢。

篇十一：仿寫小石潭記寫景物現代文

小池塘記

（廖福駿）

從校門前行百許步，後復右行可二十步，便得小池塘一，隔數車，不得入。旁有一板房。間車可幾米。空有一道，從口入，豁然開朗。前有樹草泥花，悉於坡上。

近坡，鮮草滿地，繁花疊起。中有雜樹，皆小而無葉花。小潭居右，中有一島，約一方丈，四面環水，以小道連之。島中有樹，亦不大，枝冠鬆大，葉稀花絕。水迎風波，隨其漂盪，日光下澈而折反。可憐無魚，寂寥幽深，無甚生機。

逢課間，有人去往。傍水嬉戲，不慎失足，腿半已入水，他人卻樂之，津津道其事。一人姓湯，萬事精通，一一為外人具言所聞。凡奇人異事，多出自他口，頗為利害。老師聞有此事，復說如此，言此事危，望其改。戲水之人無動，且曾有人往小塘，亦入水，復還家，如古言“世上本無事，唐人自擾之”，真可謂其庸人。唉。

篇十二：仿寫小石潭記寫景物現代文

遊濱江記

（胡可萱）

是日，與家人遊於江畔，冬去春來，春色撩人。初行數步，見一小亭，亭中笛聲悠揚，如細雨綿綿，風中鐸鈴，風情萬種。亭中人長衫飄飄，俄而心生志趣，復前行。

眼前延展一江，江面約三千尺寬，清麗平靜，如青瓷遍地，間有白花相綴，偶見石磯磯嘴層疊，頗有蒼涼肅冷之感。天漸沉，水面漣漪盪漾，卻似那神龍擺尾，掖掖藏藏，只露尾鰭，鱗光熠熠，噫，此乃上天造化也！

又行數十步，見一翠坪，嫩草方生，上方停留數人，或坐或立，或趁東風，忙放紙鳶，其中以鰩形紙鳶為奇，足有三人長，兩人寬。有一老翁，竟手持釣竿，風箏形似蝌蚪，僅手掌大小，甚是有趣，四周桃李初綻，皆笑靨含羞。

一時辰後，既疲，遂返。只覺春和景盛，意猶未盡，望來日再訪！

篇十三：仿寫小石潭記寫景物現代文

從校門西南而望，便見鑒池於廣場正中，其形似梯。過閘門，見小池，水尤清明，皆大理石以為底，色澤黛黑，光滑如釉。日光下澈，滿目琉璃，五色交輝。時而風起，輕漣遠逝，似與白雲相樂。旁有機關暗道，水珠串落有聲，別具空靈。

池中石子散落，形如鵝卵，錯落有致，似棋盤落子。池中映周遭建築：天工館、聽梅樓、松竹居，乃至山巔綠樹，無一不有。池邊卵石堆砌，凹凸不平，落葉飄至，其色褐黃，雖無生機，亦有韻味。有飛鳥至此，抖翅梳羽。

若至月夜，則星河欲轉，千帆起舞，水色瀲灩，夜色空濛一片，夜闌星疏，風靜轂紋平。池岸相距數步，月桂搖綴，暗香湧動。歲稍年末，臘梅獨立，傲霜凌雪，飄渺孤影，寂寥無人，然生機未泯。

嘻！鑑池吞納永珍，合於一景，此間亦別無他處矣。

篇十四：仿寫小石潭記寫景物現代文

月河小記

李運曉

從家始西行百八十步，隔篁竹，望小橋，見鴨子戲水中，心樂之。漫步小橋，下見月河，水略渾濁。魚蝦以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。綠樹環繞，微風徐徐，神清氣爽。

河中魚、蝦可十許頭，穿梭於此幅山水畫間。遊者意欲望捕撈，怎知魚蝦甚機靈，眼看到手，卻又空歡喜一場。遠眺，小路斗折蛇行，明滅可見。

踞於岸邊石上，將手伸入水中，悽神寒骨，一股涼氣從指尖傳來。以其境過清，不可久居，乃揮袖而去。

獨吾。

篇十五：仿寫小石潭記寫景物現代文

香溪洞遊記

周長齊

從家中行大約二十公里，隔小溪與小河，聞水聲，如打擊樂器，心樂之。下見小池，清洌可鑑。全石以為底，近岸，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹搖綴，參差披拂。

池中魚可百十頭，皆若空中游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

坐亭中，四面竹樹環合，人群如山似海，人聲如雷似鍾。可就居，天色已晚，乃至離去。

同遊者：我，姐姐和爸媽，趙氏二小童。隸而從者。

篇十六：仿寫小石潭記寫景物現代文

高新遊記

從建民/東行二百餘步，至/生態園林，隔/大路，嗅/花之香也，如/檀木矣，心/靜之。

園中/鳥兒鳴叫，有良景、美池、桑竹之屬，皆是/無憂且/有所依也；復行/數百步，忽逢/天然湖，水中倒影，如若明鏡，湖中/游魚，若隱若現，似/與遊人相嬉，不亦樂乎！

坐/湖旁，四面/清新環抱，寂靜無人，迷/而不復出焉，以/其境過靜，可以/久居，待/天色已晚，不捨而去。

從街道西行百二十步，隔校門，聞書聲，如聞仙樂，心樂之。踏進校門，前見高樓，樓尤寬廣。全樓共六樓，向前，全樓燈通明，為星，為月，為陽。明光錚亮。

樓中人可數千位，皆坐教室讀課文，正襟危坐，書聲朗朗，怡然不動，假爾大聲，專心致志，如遊於書海間。

上樓而望，有問題者有背書者，熱情洋溢，兩年如一日。坐席上，四周同學端坐，目不斜視，勤學苦練，懸樑刺股。以學業為由，不敢分心，乃寒窗苦讀。

篇十七：仿寫小石潭記寫景物現代文

爬山虎記

王雨涵

從教學樓北行二三十步，隔圍欄，聞嘈雜，心亂之。擁入場內，見抹翠色，葉如墨染。舊葉以為底，近觀，嫩葉以為出，為蝶，為美觀。石布其邊，形態各異，參差不一。

爬山虎可幾十株，皆扶牆而攀其空，暖陽傾灑，影布牆上。佁然不動，又似抽芽生長，扶搖直上，似與師生相樂。

東南而聞，跑步聲響，清晰可見。少年肆意散汗水，不可知其倦。

坐場邊，四面綠意環繞，生機盎然，欣欣向榮。青春之模樣，翠綠之海洋。以其境過秀，戀戀不捨，記之而去。

同遊者餘友弈萱，子燁，思雨。隸而從者，八年級年級跑步之友。

篇十八：仿寫小石潭記寫景物現代文

華山遊記

丁英哲

世有名山，但無閒人，閒人名山，相逢不易，有逢人閒，則山不得閒，山逢有閒，則人不得閒，每逢五一十一，何嘗觀山，觀人而已，長期短假，有幸往之觀賞。

於土豬年往之，過往西安市，登華山之巔，雲自無心，鬆豈有意，五山拱手作揖，拜華山論劍，其華山為首，無人海之囂囂，唯霧海之蒼蒼，無人山之寂靜，為鳥相依為伴，聳入雲間，若矗立不穩，世之悲也，山光照飛鳥之羽。

吾有所畏懼，不曾登，只唯諾于山腳下，仰望高山鳥語花香，雜念皆無，心樂之，忽逢一小亭，休之，放眼望去，萬山奔來，但只入一人眼哉。

吾思華山久矣，華山不來；華山待吾久矣，吾今日來，賞此山河！

篇十九：仿寫小石潭記寫景物現代文

月河遊記

周卓陽

自家南行百五十步，隔篁竹，聽鳥鳴，如陣清風，吾心樂之。越進取道，下見溪水，水尤清冽。正如：“苔痕上地綠，草色入水青”。青林翠竹，四時俱備，參差披拂。

目下便是月河，兩岸石壁，五色交輝，游魚細石，直視無礙，皆若空遊無所依。怡然不動，俶爾遠逝，恰似與遊者相樂。

江岸以為土，則近看便是為坻，為嶼，為堪，為巖之石。眾人贊忽不已，江岸兩邊，溪水相伴，竹篁相陪，夕日欲欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都也，但不可知其源。

坐石上，四面竹樹相伴，已傍，不可久留，乃不捨之而去。

篇二十：仿寫小石潭記寫景物現代文

逛燈會

（樑梓真）

穿弄巷，過小橋，行百步便到，人聲鼎沸，隨人群往前踴，濃濃黑夜，豁然開朗，奼紫嫣紅，燈火闌珊，心悅之，四處遊蕩。

街兩旁，賣燈者連片，五彩斑斕，近之觀賞：有猴、有兔、有馬、有狗，十二生肖樣樣具之，屬牛最多，有大吉之意，結構巧妙、活靈活現，無人不愛、無人不喜，身旁見二小童拎兔燈走過，心蠢蠢欲動，欲買之。

復前行，見一八角方燈，燈明滅可見，有牛影映之，欲買，因價高而嘆。續走觀花，四處亂逛，不知何時，已到盡頭，皆驚，為時已晚，便欲還家，路上，事事皆映腦中，無可忘懷，欣然，訂明年繼去。